西藏昌都地区八宿县2024届中考历史适应性模拟试题含解析

西藏昌都地区八宿县2024届中考历史适应性模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．几乎在同一世纪的前后东西方分别展开了规模盛大的航海壮举，与东方航海目的不同的是，伴随着地理大发现，西方的一些国家走上了带给别人痛苦的另一条道路，开启了一场涉及几大洲的犯罪贸易，并积累了西方发展工商业的原始资本。对此认识最为合理的是（）A．东西方价值观差距很大 B．东西方所走的道路是不同的C．近代西方的发展充满血腥 D．东西方都非常重视航海事业2．“国父”孙中山在领导中国民主革命斗争中愈挫愈勇，直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人：“革命尚未成功，同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要是指（）A．没有建立起中华民国 B．没有完成反帝反封建的革命任务C．没有促进资本主义发展 D．辛亥革命的成果被袁世凯窃取了3．初三同学王明正进行中国古代史的研究性学习，以下是他搜集的相关材料，由此判断他研究的主题是A．古代民族关系 B．古代对外交往 C．古代经济发展 D．古代制度的更新4．《大国崛起的文化准备》中说：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。下面表述中不能明确说明材料内容的是A．文艺复兴为资本主义的发展奠定思想文化基础B．英国经过资产阶级革命，确立君主立宪制的资产阶级专政C．工业革命，瓦特改良蒸汽机，人类进入“蒸汽时代”，英国成为“世界工厂”D．殖民扩张为资本主义的发展积累了大量资本5．20世纪70年代，美国代表被迫承认：“这是联合国历史的转折点，反西方国家威信动摇时，第一次击败了美国。”这里的“第一次击败了美国”的会议是指A．上海APEC会议B．万隆会议C．巴黎和会D．第26届联合国大会6．义和团运动发生时，时人的记载大不相同。信奉义和团的刘以桐写道：（团民）“均自备口粮，毫无滋扰。”晚清大臣刚毅记载：“拳民出死力为国宣难，入京以来，秋毫无犯。”主剿义和团的劳乃宣写道：“其党焚杀劫掠，无所不至。”教民樊国果记载：“（义和团）劫掠焚杀，逾土匪。”据此可知A．历史叙述随时代变化而不同B．历史解释与历史事实难以统一C．历史解释具有一定的主观性D．历史事实因史料冲突无从确证7．如图是某博物馆展出的一张珍贵历史图片，该图片与下列选项有关的事件是A．中华民国成立B．五四运动C．遵义会议D．重庆谈判8．丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”发生达一变化的原因，主要是因为斯大林A．适时实施了战时共产主义政策B．适时实施了新经济政策C．合理吸收了西方国家的经济建设经验D．开创并实行了高度集中的政治经济体制9．“爱因斯坦的革命事业，比昔日的德国路德之宗教革命，其影响发重大，这位先生把旧科学的概念，一起推翻。”爱因斯坦的突出贡献是（）A．创立相对论 B．建立经典力学体系C．提出生物进化论 D．提出电磁感应说10．对下图所示信息理解正确的是A．敌后战场抗日力量壮大 B．正面战场地位遭到削弱C．全民抗战取得重大成果 D．日本“囚笼”政策破产11．在日常生活中，我们常常接触到“众生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口头禅”等词语，这些词语来源于（）A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．印度教12．通过抓住关键词了解和掌握历史知识是学习历史的重要方法之一。与“二战、苏德战场、转折点”这三个关键词相关的战役是（）A．凡尔登战役 B．斯大林格勒战役C．台儿庄战役 D．百团大战二、简答题（共3小题，满分26分）13．随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的多极化格局。“一超”是指美国。冷战后，美国为了称霸世界，重新制定了全球战略。发生在1999年的什么事件是美国对世界多极化趋势的挑战？“多强”中的有一个是国家联盟。它的名称是什么？2016年6月23日，英国举行公头脱离该联盟，该联盟成立是时间是多少？“多强”中还有中国和日本。日本在近代史上曾两次发动大规模的侵华战争，这两次战争分别是什么战争？“多强”中另一个国家曾最早加入苏联的联邦。它是哪个国家？在列宁领导下，为促进国民经济的恢复和发展，苏俄实行什么样的经济政策？苏联后期，哪两位领导人针对斯大林模式进行了改革？14．制度文明与物质文明、精神文明共同构成人类文明演进的全过程。请结合所学和提供的信息，列举相应的制度名称。为了对辽阔的疆域进行有效管理，元朝在中央设置中书省；其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了10个行中书省。请列举此制度的名称。雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，将人分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。请列举此制度的名称。15．世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题。第一次世界大战后形成的世界格局的实质是什么？形成这一格局的两次会议，分别对中国造成了什么影响？二战结束后，世界形成了美苏主导世界的两极格局，这一格局的表现主要是哪一政策的实施？为此，美国采取哪些措施？“冷战”结束后，世界格局出现多极化趋势，哪些因素推动了多极化趋势？结合所学知识思考，影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？你觉得我国当前应该如何应对国际格局的演变？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

根据材料“开启了一场涉及几大洲的犯罪贸易，并积累了西方发展工商业的原始资本”可知西欧的资本原始积累的血腥性使西方的发展充满了血腥，故C正确。材料没有涉及东西方价值观、也没有涉及东西所走的道路不同，体现不出来东西方非常重视航海事业。故排除ABD项。故选C。2、B【解析】

1911年孙中山领导辛亥革命，推翻封建君主专制制度。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，建立了中华民国。辛亥革命的果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，故选B。3、A【解析】

依据题干的图片信息可知，张骞通西域，加强了西域地区与汉朝的来往，孝文帝实行汉化改革，促进了民族融合，唐太宗实行开明的民族政策，与少数民族融洽相处，被称为“天可汗”，南宋时期，少数民族女真建立的金与汉族建立的南宋处于战争和对峙局面，由此可知，题干图片描述的是古代的民族关系，A符合题意；题干图片不属于中外交往，B不符合题意；古代经济发展和制度创新与题干的内容无关，CD不符合题意；故选A。4、D【解析】

根据题干“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”结合所学知识可知，殖民扩张为资本主义的发展积累了大量资本不能体现材料内容，D符合题意；文艺复兴为资本主义的发展奠定思想文化基础体现了人心的改变。英国经过资产阶级革命，确立君主立宪制的资产阶级专政是政治制度的改变。工业革命，瓦特改良蒸汽机，人类进入“蒸汽时代”，英国成为“世界工厂”是器物和经济的改变。选项ABC不符合题意。故选D。5、D【解析】

依据材料中的“20世纪70年代，联合国历史上的转折点”结合所学知识可知，指的是1971年中国恢复在联合国的合法席位，使美国长期奉行的封锁孤立中国政策的彻底失败，所以说“反西方国家在美国威信动摇时，第一次击败了美国”，D项符合题意；A项上海APEC会议举行的时间是2001年；B项万隆会议的时间是1955年；C项巴黎和会的时间是1919年。因此ABC项的时间与题意不符，排除，故选D。6、C【解析】

依据题干“义和团运动发生时，时人的记载大不相同”，可见题干中刘以桐等人都属于同时代的历史人物，故A不符合题意。历史解释与历史事实并非难以统一，历史解释经过考证后可以与历史事实统一，故B不符合题意。刘以桐等人的记载大不相同，可见立场不同影响他们各自的说法，说明历史解释具有一定的主观性，故C符合题意。历史事实需要多方面的史料验证得出准确结论，并不是因史料冲突无从确证，故D不符合题意。故选C。7、D【解析】

依据所学可知，题干图片是1945年8月毛泽东和周恩来到重庆谈判时在机场的合影。蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商谈国内和平问题，为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平，真内战的阴谋，经慎重研究，中共中央决定，毛泽东在周恩来等陪同下前往重庆谈判，故D符合题意；中华民国成立、五四运动、遵义会议与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。8、D【解析】本题考察的是斯大林模式。斯大林模式，使苏联跻身于工业化国家行列。由落后农业国发展成为世界一流的工业强国，故选D。9、A【解析】

依据所学可知，爱因斯坦提出的相对论，揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门，故此题选A。10、A【解析】

依据示意图信息1937—1940年“共产党员人数不断扩大”“中共领导的军队在扩大”“抗日根据地不断增加”“根据地人口在不断增长”分析可知，示意图反映了敌后战场抗日力量壮大。抗日战争爆发以后，中国共产党领导八路军、新四军，深入敌后，建立敌后抗日根据地，抗击日本帝国主义的侵略，使得抗日根据地得到发展和壮大，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均在示意图中体现不出来，不符合题意，排除，故选A。11、A【解析】试题分析：此题考查的是有关世界宗教的相关史实。公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为“四大皆空”，劝人们“忍耐服从”为很多统治者接受，大力扶持佛教。故此题选择答案A。考点：人教新课标九年级历史上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化。12、B【解析】

依据题干关键词“二战、苏德战场、转折点”可知，此内容与斯大林格勒战役有关。1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒，举世闻名的斯大林格勒会战由此开始，1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻，这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点，故B符合题意；凡尔登战役是一战中最惨烈的战役，故A不合题意；台儿庄战役、百团大战与苏德无关，故CD不合题意。故此题选B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）科索沃战争。（2）欧洲联盟或欧盟；1993年。（3）甲午中日战争，日本全面侵华战争。（4）俄罗斯联邦；新经济政策；赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫。【解析】

（1）根据所学知识可知，“一超”是指美国。冷战后，美国为了称霸世界，重新制定了全球战略。发生在1999年的科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战；1999年，以美国为首的北约对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。5月8日中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击，造成三名中国记者不幸牺牲，科索沃战争表明世界和平的主要威胁霸权主义和强权政治，美国不甘心失去超级大国的地位，力图阻止其他国家的迅速发展，霸权主义利用并介入地区冲突、民族矛盾、宗教纷争，使其转换为国际冲突，直接威胁世界和平。（2）根据所学知识可知，“多强”中的有一个是国家联盟。它的名称是欧洲联盟或欧盟；1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟。（3）根据所学知识可知，“多强”中还有中国和日本。日本在近代史上曾两次发动大规模的侵华战争，这两次战争分别是甲午中日战争，日本全面侵华战争。甲午中日战争清政府战败，中国殖民地化程度大大加深，日本全面侵华战争遭到惨败。（4）根据所学知识可知，“多强”中另一个国家曾最早加入苏联的联邦。它是俄罗斯联邦；1922年12月，苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。最初加入苏联的加盟共和国是俄罗斯联邦、外高加索联邦、白俄罗斯、乌克兰，后来扩大到15个加盟共和国。在列宁领导下，为促进国民经济的恢复和发展，苏俄实行新经济政策；苏联后期，赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫针对斯大林模式进行了改革。14、（1）行省制度；（2）种姓制度；【解析】

（1）依据所学知识可知，元朝为了巩固统治，在中央建立中书省，掌管全国的行政事务，把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳等10个行省。（2）雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。15、（1）帝国主义重新瓜分殖民地和势力范围；巴黎和会引发了五四运动，华盛顿会议打击了日本独占中国的计划，使中国回到列强共同支配的局面。（2）冷战政策；提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北约。（3）两极格局的结束，西欧的联合、日本的崛起、中国的发展、经济全球化的推动等。（4）国际力量对比的变化；加强国际交流和合作、坚持和平共处五项原则、大力推行改革开放，增强综合国力等。【解析】（1）第一问，依据所学知识可知，第一次世界大战后，帝国主义列