浙江省衢州市重点中学2024届中考联考历史试卷含解析_第1页
浙江省衢州市重点中学2024届中考联考历史试卷含解析_第2页
浙江省衢州市重点中学2024届中考联考历史试卷含解析_第3页
浙江省衢州市重点中学2024届中考联考历史试卷含解析_第4页
浙江省衢州市重点中学2024届中考联考历史试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省衢州市重点中学2024届中考联考历史试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.冷战结束后,世界格局的发展趋势是A.多极化 B.“一超多强” C.“五强并立” D.单极世界2.梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”第二期感觉不足后,进行的近代化探索主要是指A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动3.红色旅游是通过参观游览革命纪念地,了解革命历史,学习先烈的革命精神为主题的旅游活动。某旅行团把嘉兴南湖、井冈山、延安、西柏坡作为旅行目的地,理由应该是()①抗战时期敌后战略总后方②中共一大会址③第一个农村革命根据地④中共召开七届二中全会A.①②③④ B.①②④③ C.②③①④ D.②①④③4.2018年11月高雄市长韩国瑜谈道:“我承认‘九二共识,一中各表’,因为热爱中华。”他认为,“九二共识”是目前海峡两岸和平共存的最好方式,所以对此完全遵照和认同。“九二共识”的核心是()A.“一国两制” B.坚持一个中国的原则 C.和平统一中国 D.两岸开展政治对话5.19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,使用机器生产的工场越来越多,交通运输与对外贸易也比以前发达。但是这一时期阻碍俄国经济发展的是A.农奴制 B.资本主义制度 C.外国的殖民统治 D.黑人奴隶制6.强大的国防铸就了中华民族的钢铁长城,保障了我国的和平建设和发展,建国七十年以来我国国防建设取得的成就包括①成功爆炸了第一颗原子弹②组建解放军战略导弹部队③建立了第一支海军﹣﹣华东军区海军④自行研制出导弹驱逐舰A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④7.图象史料在证史研究中有重要作用。如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料,据此推断他们探究的主题是()A.古代希腊文明 B.古代日本文化C.古代罗马法制 D.古代阿拉伯文明8.包括《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故事集,是研究某一国家的珍贵资料。这个国家是A.奥斯曼土耳其帝国B.亚历山大帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国9.创建中国共产党是一个过程,不是一下子通过一个行动来实现的。毛泽东认为,“从辛亥革命说起差不多,从五四运动说起可能更好。”材料说明,中国共产党的诞生A.是中国革命阶段发展的产物 B.使中国革命的面貌焕然一新C.为中国革命运动指明了方向 D.掀起了新一轮中国革命高潮10.江西有一首民歌唱到:“日头一出(就)红又红,朱德来会毛泽东。两军会师(就)力量大,革命一定会成(啰)功。”“两军会师”发生在()A.南昌 B.九江 C.井冈山 D.会宁11.美国总统特朗普在同主席通电话时表示,美中友好相处对亚太各国都有益处。20世纪70年代,标志着两国关系开始正常化的事件是A.乒乓外交 B.中国重返联合国C.尼克松访华,发表中美《联合公报》 D.中美正式建交12.历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论①孝文帝改革促进了北方民族的大融合②鉴真东渡为中日文化的交流作出了卓越的贡献③忽必烈改制有利于社会进步和民族融合④郑和下西洋促进了中国与亚欧国家的友好往来A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.下图是三国同盟和三国协约示意图。组成三国协约的国家分别是图中的A.①③⑥B.①③⑤C.①②③D.①②④14.“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡尘,三十三人名字香。”这道《及第谣》与下列哪一制度直接相关()A.行省制度B.三省六部制度C.中央集权制度D.科举制度15.如图是历史学习的提纲。复习的主题是A.建国后农村政策的新变化 B.邓小平理论的形成和发展C.社会主义民主和法制建设 D.社会主义经济建设新成就16.“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”《史记•周本纪》中这段文字反映的古代政治制度是A.禅让制B.郡县制C.行省制D.分封制17.从16到18世纪,美洲大陆出现了新西班牙、新法兰西、新英格兰等地名。这些地区名称冠以“新”的主要原因是()A.经济发展的需要 B.殖民扩张的结果C.启蒙思想的传播 D.独立运动的扩展18.一首歌唱到:“让我告诉世界,中国命运自己主宰”,中国人民“命运自己主宰”开始于A.1949年9月B.1949年10月1日C.1950年10月D.1956年底19.日本历史上有两次变革,一次是“汉化”;另一次是“欧化”。其中“汉化”是()A.大化改新 B.明治维新 C.新经济政策 D.罗斯福新政20.在世界反法西斯战争中,中国抗日战争开始最早,持续时间最长,抗击和消灭日军最多,付出代价最大,对彻底战胜日本法西斯起到了决定性的作用。这表明,中国的抗日战争()A.使近代中国实现了统一B.推动了世界反法西斯统一战线的建立C.是世界反法西斯战争的东方主战场D.使中华民族由衰败走向复兴21.冷战结束后,威胁世界安全的因素有()A.地区冲突B.民族矛盾C.宗教纷争D.霸权主义22.湖南地方文化常识:他认为:宇宙构成是因为“万物生生而变化无穷”,为人道德的最高境界是“诚”。他以儒家思想为核心,糅合道家、佛教的思想,形成了自己的思想体系——理学。这里的“他”是指()A.周敦颐 B.王船山 C.李东阳 D.何绍基23.新经济政策、罗斯福新政、中国的改革开放被称为“20世纪最成功的三次改革”,下列不属于它们的相似之处的是()A.都对生产关系进行了调整B.都发生在国家面临经济困难之时C.都巩固了新生政权D.都促进了本国经济的恢复和发展24.中国近代史是一部屈辱史,也是一部中国人民的抗争史。下列有关中华民族抗争的历史事件的说法不正确的是A.辛亥革命完成了反帝反封建的历史任务B.新中国的成立标志着新民主主义革命取得胜利C.中国共产党的诞生改变了中国革命屡战屡败的局面D.林则徐、邓世昌是民族英雄的杰出代表二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.春秋战国时期,传统社会秩序受到猛烈冲击,士人们思考社会问题,纷纷提出自己的主张,促进了思想文化的进步。①“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”②“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”③“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”④“我无为,而民自化……我无欲,而民自朴”⑤“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”⑥“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”属于儒家学派的是________;属于法家学派的是________。(要求填写序号)26.依法治国是人类社会进步的重要表现。(1)《________》是罗马第一部成文法,该法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。(2)529年,拜占庭帝国颁布《________》,这部法律文献对后世的立法产生了深远影响。(3)宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则的文献是《________》。27.东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派_____出使西域,他在西域期间,还派_____出使大秦。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求材料1880年底,洋务派官员刘铭传在《筹造铁路以图自强折》中,认为:“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述,而于用兵一道尤为急不可缓之图”。顽固派官僚张家骧上奏表示反对,认为修筑铁路招来更多的外国人,毁坏大量田地、房屋、滋扰民间。——摘编自郑大华《晚清思想史》(1)结合所学知识,指出设计蒸汽机车、开创铁路时代的英国工程师。(2)对于“修筑铁路”的看法,你赞同材料中谁的观点?根据材料和所学知识,简要说明理由。29.(6分)在世界历史上,有一些大国既有过耀眼的崛起腾飞,也有过出人意料的失势陨落,这些都深刻影响着世界历史的进程和政治格局的变化。材料一:一个农奴的反应:解放宣言!我在阅读这份珍贵法案时,无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。根据材料一和结合所学知识回答:“农奴”为什么会有这样的反应?材料二:大凡国家之强弱,系于人民之贫富,人民之贫富,系于物产之多寡,而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以,归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通根据材料二和所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用?材料三:第一次世界大战爆发前,帝国主义各国政治经济发展不平衡,实力对比发生重大变化,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。一战是一场什么性质的战争?一战后形成了什么国际关系格局?材料四:认清绥靖政策的本质与危害,是遏制世界大战爆发的重要一环。在欧洲,1938年9月,英法与德意签仃的《慕尼黑协定》,在拒绝当事国与会的情况下,竟同意德国肢解捷克斯洛伐克。英法等国的绥靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小国家,加快了二战从局部战争走向世界大战的步伐。英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向哪个国家?二战开始于哪一年?30.(7分)数字记忆法是学习历史中常用的一种方法,数字年份住住对应了重大历史事件,我们用这些数字可以将一件件历史事件像珍珠般串起来。今天我们来到数字“9“结尾的历史王国逛一逛。材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或或停止法律实施之僭越权力。为非法权力。……除经议会同意外,平时在本王国内征募维持常备军,皆属非法。……——330年前文献(1689年)材料二:宣称人们来是自由、权利平等,私有财产神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表现。……——230年前文献(1789年)材料三:100年前的北平天安门广场照片(1919年)材料四:毛泽东挥动电钮,五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起,54门礼炮齐鸣28响。……随后,举行盛大的阅兵式和群众庆典。……——70年前(1949年)结合材料一及所学知识,说出这部文献的名称材料二是哪次资产阶级革命颁布的文件内容?从材料三照片中事件提炼出一种精神,这种精神的内涵是什么?材料四的内容描绘的是哪一事件的场景?对中国社会有何影响?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

依据所学知识可知,冷战结束后,两极格局终结,世界开始朝着多极化方面发展。选项A符合题意;BCD项都是当今世界暂时存在的局面,但不是世界格局发展的趋势,故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握两极格局结束后,世界暂时形成了一超多强的局面,随着中国、日本、欧洲、俄罗斯等过的崛起,世界在朝着多极化的方向发展。2、B【解析】

由材料中梁启超说“第二期是从制度上感觉不足”可知,第二期中国主要学习西方的政治制度,主要事件有戊戌变法和辛亥革命,其中最早与第二期相关的重大事件是戊戌变法,康有为。梁启超为首的资产阶级维新派主张变法维新,建立君主立宪制政体,从政治制度上向西方学习,所以戊戌变法是政治近代化的开始,B项符合题意;A项是经济近代化的开端,C项是政治近代化的发展,D项是从思想文化方面向西方学习。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。3、C【解析】

依据所学知识可知,1921年,中共一大在嘉兴南湖的游船上进行;井冈山革命根据地是共产党建立的第一个革命根据地;延安是抗日战争时期中共中央所在地,是抗战时期敌后战略总后方;1949年,中国共产党在西柏坡召开七届二中全会。所以②③①④符合题意,故选C。4、B【解析】

依据材料并结合所学可知,“九二共识”的核心是坚持一个中国的原则。1992年,海峡交流基金会和大陆海峡两岸关系协会,就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识,这就是“九二共识”。“九二共识”是两岸关系发展的基石,而“九二共识”的核心就是两岸均坚持一个中国原则,它是实现大陆与和平统一的基础和前提,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不是“九二共识”的核心,不符合题意,排除,故选B。5、A【解析】

19世纪中期,俄国农奴制出现了严重危机,农奴暴动此起彼伏,严重威胁着沙皇的封建专制统治,为摆脱农奴制危机,沙皇亚历山大二世被迫进行了改革。19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,使用机器生产的工场越来越多,交通运输与对外贸易也比以前发达。但是这一时期阻碍俄国经济发展的是农奴制,A正确;BCD与题干无关,排除。故选A。6、D【解析】

据所学知,建国七十年以来我国国防建设取得的成就包括①成功爆炸了第一颗原子弹②组建解放军战略导弹部队④自行研制出导弹驱逐舰。③建立了第一支海军﹣﹣华东军区海军是在新中国成立之前,可排除。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。7、A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据图片结合所学知识可知,古希腊的民主制度被视为所有现代民主制度的源头;希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。所以古代希腊文明与图片主题相符,故答案选A。考点:人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。8、D【解析】

依据题干“《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》”的信息,结合所学知识可知,《天方夜谭》是阿拉伯的一部民间故事集,真实反映了中古时代近东国家的社会状况,书中的《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和神灯》等故事在世界各国广为流传,D项符合题意;ABC三项的内容不符合题意;故选D。9、A【解析】

根据所学可知,辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,为中国共产党的诞生扫除了最初的政治障碍,辛亥革命一定程度上促进了中国民族资本主义经济的发展,有利于中国工人阶级的成长壮大。新文化运动宣扬了民主和科学,为五四运动和马克思主义在中国的传播创造了思想条件,材料反映了辛亥革命、五四运动对中国共产党诞生的推动作用,说明中国共产党的诞生是中国革命阶段发展的产物,故A项正确。中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新,B项错误。八七会议为中国革命运动指明了方向,C项错误。D项和题意无关。BCD不符合题意,排除,故选A。10、C【解析】

依据题干材料“日头一出(就)红又红,朱德来会毛泽东;两军会师(就)力量大,革命一定会成(啰)功!”分析可知,这首江西民谣中的“朱德来会毛泽东”指的是井冈山会师。1928年4月,朱德、陈毅率领的南昌起义余部和湘南农民武装与毛泽东领导的秋收起义部队在井冈山会师,创建了中国工农红军第一支坚强的队伍-—中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东任党代表,所以C项符合题意;南昌发生过南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,太平天国翼王石达开在九江大败曾国藩,三大主力红军在会宁会师,标志着长征结束。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。11、C【解析】

1972年,尼克松总统访华,发表中美《联合公报》,标志着中美关系正常化,C符合题意;乒乓外交是指“小球转动大球”,是中美关系缓和的表现,不是两国关系开始正常化的标志,A不符合题意;中国重返联合国也不是两国关系开始正常化的标志,B不符合题意;中美正式建交时间是1979年1月,在中美关系实现正常化之后,D不符合题意;故选C。12、A【解析】

根据所学知识可知,孝文帝改革促进了北方民族的大融合,所以①逻辑关系正确;鉴真东渡为中日文化的交流作出了卓越的贡献,所以②逻辑关系正确;忽必烈改制有利于社会进步和民族融合,所以③逻辑关系正确;郑和下西洋前后七次,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系,并没有促进了中国与欧洲国家的友好往来,所以④逻辑关系不正确;综合所述,本题选A。【点睛】本题选项属于组合型,因此可根据排除法快速得出答案,根据所学知识可知,郑和下西洋并没有促进了中国与亚欧国家的友好往来,因此④逻辑关系不正确,即可得出答案是A选项。13、A【解析】

结合所学知识可知,在第二次工业革命推动下,欧洲成为世界经济中心,为争夺市场、原料、投资场所而瓜分世界,各国相互之间的竞争也酝酿着战争;同盟国是由德国、奥匈帝国和意大和三国组成,其核心是德国;协约国是由英国、法国和俄国组成,其核心是英国。因此组成三国协约的国家分别是图中的①③⑥;选项A符合题意,选项BCD不符合题意,故选A。14、D【解析】根据题干“风吹金榜落凡尘,三十三人名字香”和“《及第谣》”的信息,结合所学知识可知,题干的诗句描写的是科举制度,科举制诞生于隋朝,隋炀帝正式设置进士科,标志着科举制正式诞生,唐朝时期,科举制度得到进一步完善,唐太宗扩大科举的规模,武则天设置殿试、武举,唐玄宗将诗赋作为科举考试的主要内容,“风吹金榜落凡尘”与科举制设置的进士科有关,考中进士就称金榜题名,D项符合题意;行省制度是元朝时期设置的管理疆域的制度,与题意内容不符,A项不符合题意;三省六部制度是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改,B项不符合题意;中央集权制度是秦始皇创办的制度,是以国家职权统一于中央政府,削弱地方政府力量为标志的政治制度,C项不符合题意;所以答案选D。15、B【解析】

依据题干和所学可知,1978年底邓小平主持召开十一届三中全会,重新确定了解放思想,实事求是的马克思主义思想路线;1982年中共十二大上邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”,1987年十三大系统提出初级阶段理论和党在初级阶段的基本路线,邓小平理论体系初步形成;1992年“南方谈话”标志着邓小平理论成熟,同年中共“十四大”提出必须用邓小平建设中国特色社会主义理论武装全党,明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制;1997年,中共“十五大”决定把邓小平理论作为党的指导思想写入党章,邓小平理论最终形成,因此这一主题是有关邓小平理论的形成和发展,B正确;ACD与题干所述无关,排除。故选B。16、D【解析】

依据材料“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁”,结合所学知识可知,西周建立后,周天子实行分封制。即周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。所以,这段材料反映的古代政治制度正是西周实行的分封制,D项符合题意;A项是原始社会末期推荐部落首领的制度;B项是秦朝管理地方的政治制度;C项是元朝设立的制度。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。17、B【解析】

根据材料中的关键信息“16到18世纪,美洲大陆”结合所学知识可知,15世纪到17世纪在新航路开辟过程中哥伦布发现了美洲的新大陆,之后欧洲殖民者开始在美洲进行殖民扩张。尼德兰、西班牙、法兰西、奥尔良、英格兰均是欧洲地名,在其上加“新”而出现在美洲,直接表现出了宗主国和殖民地的关系,体现了欧洲殖民者的扩张掠夺。故B符合题意;ACD项不是题干地区名称冠以“新”的主要原因,不符合题意,故选择B。18、B【解析】

根据所学可知,1949年10月1日中华人民共和国成立。中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。故B项正确。ACD不符合题意,排除,故选B。19、A【解析】

依据所学可知,C新经济政策是苏联的一次改革。D罗斯福新政是美国的一次改革。B明治维新是近代日本学习欧美进行的一次资产阶级性质的改革。A大化改新是古代日本学习中国隋唐制度的一次改革。故答案应选A20、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据题干材料“中国抗日战争开始时间最早,持续时间最长,抗击和消灭日军最多,付出代价最大,对彻底战胜日本法西斯起到了决定性作用”的信息可知,中国的抗日战争,是世界反法西斯战争的东方主战场。所以答案选C考点:人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城。21、ABCD【解析】根据题干威胁世界安全的因素,联系所学知识可知冷战结束,威胁世界和平安全的因素包括地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义。美苏两极格局不复存在,美国到处推行霸权主义,随意干涉别国内政,插手地区事务,企图称霸世界,使矛盾更加复杂。故ABCD都是正确的。22、A【解析】

根据所学知识可知,周敦颐,北宋时人,祖籍今湖南道县。他以儒家思想为核心,揉合儒家、道家、佛教的思想,创立了中国古代著名的哲学体系——理学。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。23、C【解析】

根据所学知识可知,新经济政策是苏俄建立之初实行的政策,它是为了巩固新生政权,美国罗斯福新政时和中国改革开放时,都已经不是新生政权了,故C项符合题意;新经济政策、罗斯福新政、中国的改革开放都是在国家面临经济困难时,对生产关系进行的调整,经过调整,促进了本国经济的恢复和发展,故ABD项不符合题意应排除;所以本题应选C。【点睛】本题是逆向思维选择题,做题时要注意。本题的限定词语是“不属于相似之处”。根据这一限定词语结合所学知识可知美国的罗斯福新政虽然巩固了政权,维护了资本主义制度,但是美国此时的正确不是新生的正确,由此即可得出正确答案。24、A【解析】

根据所学知识可知,辛亥革命没有完成反帝反封的任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,故A符合题意。新中国的成立,标志着新民主主义革命取得胜利,故排除B项。中国共产党的诞生改变了中国革命屡战屡败的局面,使中国革命焕然一新,故排除C项。林则徐、邓世昌是民族英雄的杰出代表,故排除D项。故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、②⑥③⑤【解析】

(1)依据“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”强调礼的重要性,结合课本所学,“礼”是儒家的思想主张。战国时期儒家代表人物荀子,主张实行“礼治”,以维护社会秩序;“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”主张以道德教化为治国的原则。儒家创始人孔子主张以德治国,反对苛政,认为统治者只有实行德政,社会才会稳定。故属于儒家学派的是②⑥。(2)依据“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”强调以法治理社会。结合课本所学,韩非是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国;“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”出自《韩非子·有度》,主张以法治国,对待贵族和平民都以法律规范。故③⑤属于法家思想。26、十二铜表法查士丁尼法典人权宣言【解析】

(1)结合所学知识可知,公元前450年左右,罗马颁布成文法,因这部法刻在12快青铜板上,被称为《十二铜表法》,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,这是罗马第一步成文法。(2)结合所学知识可知,查士丁尼继任东罗马帝国皇帝,为了稳固秩序,他组建了一个法典编纂委员会,529年,委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法律收集在一起,剔除相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。(3)结合所学知识可知,法国大革命开始后,制宪议会于1789年通过了《人权宣言》,宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则。27、班超甘英【解析】

依据所学知识可知,东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域,他在西域期间,还派甘英出使大秦,促进了东西方经济文化交流。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)斯蒂芬森。(2)赞同材料中某个观点,需要学生能够运用材料以及结合所学论证问题,先明确观点,在进行论述,要有理有据,自圆其说即可。【解析】

(1)结合所学知识可知,182

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论