2022-2023学年安徽省芜湖市无为市八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第1页
2022-2023学年安徽省芜湖市无为市八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第2页
2022-2023学年安徽省芜湖市无为市八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第3页
2022-2023学年安徽省芜湖市无为市八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第4页
2022-2023学年安徽省芜湖市无为市八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年安徽省芜湖市无为市八年级(下)期末数学试卷

一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

1.以下二次根式中,能与,克合并的是()

A.<T2B.QC.yT02D.

2.如图RtA/lBC中,Z-B=90.,AB—3cm,AC=5cm,将4.4

ABC折叠,使点C与4重合,得折痕DE,则△ABE的周长等于°

cm.()\/X.

A.55------------------------

B.6

C.7

D.8

3.能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是()

A.AB=AD,CB=CDB./-A=ZB,zC=ZD

C.AB=CD,AD=BCD.AB//CD,AD=BC

4.一次函数y=-2x+1的图象不经过()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

5.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,记录每人10次射击成绩,据此分析,得到各人的射

击成绩平均数和方差如表中所示,则成绩最稳定的是()

统计量甲乙丙T

平均数9.29.19.39.1

方差0.600.620.500.44

A.甲B.乙C.丙D.丁

6.在平面直角坐标系中,平行四边形48CD的顶点4,B,。的坐标分

别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是()

A.(3,7)

B.(5,3)

C.(7,3)

D.(8,2)

7.甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行的速度都是40爪/小出,甲客轮用15小山到达点4乙

客轮用206出到达点B,若力,B两点的直线距离为1000加甲客轮沿着北偏东30。的方向航行,

则乙客轮的航行方向可能是()

A.北偏西30。B.南偏西30。C.南偏东60。D.南偏西60。

8.A、B两地相距20千米,甲、乙两人都从4地去B地,图

中4和%分别表示甲、乙两人所走路程s(千米)与时间t(小时)

之间的关系,下列说法:

①乙晚出发1小时;

②乙出发3小时后追上甲;

③甲的速度是4千米/小时;

④乙先到达B地.

其中正确的个数是()

A.1B.2C.3D.4

9.观察下列图象,可以得出不等式组的解集》=95号yj/『=3x-l

是;-

…/\o

B.——<%<0

C.0<x<2

D.——<%<2

10.五名学生投篮训练,规定每人投10次,记录他们每人投中的次数,得到五个数据,经分

析这五个数据的中位数为6,唯一众数是7,则他们投中次数占投篮总次数的百分率可能是()

A.40%B.556%C.60%D.62%

二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)

11.函数y=crn:中自变量X的取值范围是.

12.为了解某种电动汽车一次充电后行驶的里程数,抽检了10辆车,统计结果如图所示,则

在一次充电后行驶的里程数这组数据中,众数是;中位数是.

13.如图,已知正方形纸片48CD,M,N分另1J是4。、BC的中点,把8C

边向上翻折,使点C恰好落在MN上的P点处,BQ为折痕,贝|

乙PBQ=______度.

14.将函数y=2x+b(6为常数)的图象位于支轴下方的部分沿x轴翻折至其上方后,所得的折

线是函数y=|2久+b|(b为常数)的图象.在以下四个结论中正确的是(填序号).

①当6=-4时,函数y=\2x+b|的图象与x轴的交点是(2,0);

②当6=-4时,函数y=\2x+的图象与y轴的交点是(0,-4);

③不论b为任意常数,函数y=|2x+勿的最小值都是0;

④若y=|2x+b|图象在直线y=2下方的点的横坐标久满足0<x<3,贝!Jb的取值范围为

—44/?4—2.

三、解答题(本大题共9小题,共90.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

15.(本小题8.0分)

计算(结果用根号表示):

(1)5>T6+「-3日+2d;

(2)(3-V-3)2+(<3+2)(AT3-3).

16.(本小题8.0分)

已知等边△力的边长等于4cm,求它的面积是多少?

A

17.(本小题8.0分)

如图,平行四边形48CD中,=请仅用无刻度的直尺完成下列作图:

(1)在图1中,作出ND4E的角平分线;

(2)在图2中,作出NAEC的角平分线.

18.(本小题8.0分)

如图,E、F是矩形48CD边上的两点,AF=DE.

⑴若ND4F:/.FAB=5:7,贝%尸8=°;

(2)求证:BE=CF.

19.(本小题10.0分)

已知y+4与比成正比例,且比=6时,y—8.

(1)求出y与x之间的函数关系式.

(2)在所给的直角坐标系(如图)中画出函数的图象.

(3)直接写出当一4WyW0时,自变量x的取值范围.

5-

4-

20.(本小题10.0分)

为了倡导“节约用水,从我做起”,南沙区政府决定对区直属机关300户家庭的用水情况作

一次调查,区政府调查小组随机抽查了其中50户家庭一年的月平均用水量(单位:吨),调查

中发现每户用水量均在10-14吨/月范围,并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.

(1)请将条形统计图补充完整;

(2)这50户家庭月用水量的平均数是,众数是,中位数是;

(3)根据样本数据,估计南沙区直属机关300户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少

21.(本小题12.0分)

某经销商从市场得知如下信息:

a品牌计算器B品牌计算器

进价(元/台)700100

售价(元/台)900160

他计划最多用4万元资金一次性购进这两种品牌计算器共io。台,设该经销商购进a品牌计算

器x台,这两种品牌计算器全部销售完后获得利润为y元.

(1)求y与%之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;

(2)若要求全部销售完后获得的利润不少于12600元,该经销商有哪几种进货方案?

(3)在上述条件下,选择哪种进货方案,该经销商可获得的利润最大?最大利润是多少?

22.(本小题12.0分)

如图,在△48C中,点。是边BC的中点,点E在A48C内,2E平分CE1AE,点尸在

边力B上,EF//BC.

(1)求证:四边形BDEF是平行四边形;

(2)线段BF,AB,AC的数量之间具有怎样的关系?证明你所得到的结论.

23.(本小题14.0分)

如图,在平面直角坐标系中,直线5y=-1%+6分别与婿由、y轴交于点B、C,且与直线6:

久交于点儿

(1)求出点a的坐标.

(2)若。是线段。人上的点,且AC。。的面积为12,求直线CD的函数表达式.

(3)在(2)的条件下,设P是射线CD上的点,在平面内是否存在点Q,使以。、C、P、Q为顶点

的四边形是菱形?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

B

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解:A.1=2,与,所以不能与/攵合并,不符合题意;

B.H=所以)1能与,至合并,符合题意;

\8478

心,夜=一,所以C支不能与/至合并,不符合题意;

DS=3门,所以,4而不能与。合并,不符合题意.

故选:B.

把各根式化为最简二次根式,找出口的同类二次根式即可.

本题考查的是同类二次根式,熟知一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被

开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键.

2.【答案】C

【解析】解:在RtAABC中,ZB=90°,AB=3cm,AC=5cm,

由勾股定理,得

BC=VAC2-AB2=4.

由翻折的性质,得

CE=AE.

AABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=3+4=7cm.

答:△力BE的周长等于7cm.

故选:C.

根据勾股定理,可得BC的长,根据翻折的性质,可得4E与CE的关系,根据三角形的周长公式,

可得答案.

本题考查了翻折的性质,利用了勾股定理,利用翻折的性质得出CE与4E的关系是解题关键,又利

用了等量代换.

3.【答案】C

A

【解析】解:4、若CB=CD,无法判定四边形48CD为,B

平行四边形,故此选项错误;

B、N4=NB,ZC=Z.D,无法判定四边形2BCD为平行四边形,故DC

此选项错误;

C、AB=CD,AD=BC,可判定是平行四边形的条件,故此选项正确;

。、此条件下无法判定四边形的形状,还可能是等腰梯形,故此选项错误.

故选:C.

平行四边形的五种判定方法分别是:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边

分别相等的四边形是平行四边形;(3)■组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角

分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.根据平行四边形的

判定方法,采用排除法,逐项分析判断即可得到结果.

本题考查了平行四边形的判定,平行四边形的判别方法是说明一个四边形为平行四边形的理论依

据,在应用判定定理判定平行四边形时,应仔细观察题目所给的条件,仔细选择适合于题目的判

定方法进行解答,避免混用判定方法.

4.【答案】C

【解析】解::,一■次函数y=-2x+1中k=-2<0,b=1>0,

.•.此函数的图象经过一、二、四象限,不经过第三象限.

故选:C.

本题考查的是一次函数的性质,即一次函数y=+大0)中,当k<0,b>0时,函数图象

经过一、二、四象限.

先根据一次函数y=-2x+l中k=-2,6=1判断出函数图象经过的象限,进而可得出结论.

5.【答案】D

【解析】解:••・甲、乙、丙、丁四人方差依次为0.60、0.62、0.50、0.44,

・••丁的方差最小,

・•・成绩最稳定的是丁;

故选:D.

首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的参加比赛.

本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平

均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据

偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.

6.【答案】C

【解析】解:,平行四边形48CD的顶点4、B、。的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),

DC//AB,DC=AB=5,

二点C的横坐标=5+2=7,纵坐标=点。的纵坐标=3,

即点C的坐标是(7,3),

故选:C.

根据平行四边形的性质得出DC〃AB,DC=AB,再根据点的坐标求出点C的坐标即可.

本题考查了平行四边形的性质和坐标与图形性质,能熟记平行四边形的对边平行且相等是解此题

的关键.

7.【答案】C

【解析】

【分析】

此题主要考查了勾股定理逆定理的应用,关键是掌握如果三角形的三边长a,6,c满足a?+b2=c2,

那么这个三角形就是直角三角形.

首先根据速度和时间计算出行驶路程,再根据勾股定理逆定理结合路程可判断出甲和乙两艘轮船

的行驶路线呈垂直关系,进而可得答案.

【解答】

解:甲的路程:40X15=600m,

乙的路程:20x40=800m,

•••6002+8002=10002,

•••甲和乙两艘轮船的行驶路线呈垂直关系,

,•,甲客轮沿着北偏东30。,

•••乙客轮的航行方向可能是南偏东60。,

故选:C.

8.【答案】C

【解析】解:由函数图象可知,乙比甲晚出发1小时,故①正确;

乙出发3-1=2小时后追上甲,故②错误;

甲的速度为:12+3=4(千米/小时),故③正确;

乙的速度为:12+(3-1)=6(千米/小时),

则甲到达B地用的时间为:20+4=5(小时),

乙到达8地用的时间为:20+6=3家小时),

11

1+31=4^<5,

・••乙先到达B地,故④正确;

正确的有3个.

故选:C.

观察函数图象,从图象中获取信息,根据速度,路程,时间三者之间的关系求得结果.

本题考查了一次函数的应用,解决本题的关键是读懂函数图象,获取相关信息.

9.【答案】D

【解析】解:根据图象得到,3x+l〉0的解集是:x>-1,

第二个不等式的解集是2,

・•.不等式组的解集是—々<久<2.

故选:D.

3久+1>0的解集即为y=3久+1的函数值大于0的对应的光的取值范围,第二个不等式的即为直线

y=-0.5-1的函数值大于0的对应的支的取值范围,求出它们的公共解集即可.

本题考查了一次函数与不等式(组)的关系及数形结合思想的应用.解决此类问题关键是仔细观察

图形.

10.【答案】B

【解析】解:••・中位数是6,唯一众数是7,

••.最大的三个数的和是:6+7+7=20,

;另外2个数的和<10或另外2个数的和〉0,

...五个学生投中的次数的和<30或五个学生投中的次数的和〉20,

.•他们投中次数占投篮总次数的百分率<=60%或〉=40%,

•,.他们投中次数占投篮总次数的百分率可能是56%,

故选B.

根据题意可得最大的三个数的和是6+7+7=20,再根据这五个数据的平均数是5,求出另外2个

数的和,再写出五个学生投中的次数可能的一组数即可.

此题考查了平均数、中位数和众数,一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数;将一

组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就

是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中

位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.

11.【答案】%>1

【解析】解:由题意得:x-l>0,

解得:%>1,

故答案为:%>1.

根据二次根式,々(a>0)可得久-120,r然后进行计算即可解答.

本题考查了函数自变量的取值范围,熟练掌握二次根式,々(a>0)是解题的关键.

12.【答案】220220

【解析】解:数据220出现了4次,出现次数最多,故众数为220,

共1+2+3+4=10个数,

排序后位于第5和第6位的数均为220,

故中位数为驾型=220,

故答案为:220,220.

根据众数与中位数的定义,找出出现次数最多的数,把这组数据从小到大排列,求出最中间两个

数的平均数即可.

此题考查了众数与中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(

或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如

果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.

13.【答案】30

【解析】解:根据折叠的性质知:BP=BC,(PBQ=ABQ

11

・•.BN=2BC"BP

•••乙BNP=90°

・•・乙BPN=30°

1

・•.NP8Q=/60。=30。.

故答案为30.

根据折叠的性质知:可知:BN=:BP,从而可知NBPN的值,再根据NPBQ=NCBQ,可将NPBQ

的角度求出.

已知折叠问题就是已知图形的全等,根据边之间的关系,可将NPBQ的度数求出.

14.【答案】①③④

【解析】解:①当6=-4时,则函数y=|2x-4|,

令y=0,则|2乂一4|=0,解得x=2,

二当b=-4时,函数y=|2x+川的图象与x轴的交点是(2,0),

①正确;

②当6=-4时,则函数y=|2x-4|,

令%=0,贝(jy=|2x-4|=4,

当b=-4时,函数y=|2久+b|的图象与y轴的交点是(0,4),

②错误;

③根据绝对值的意义,不论b为任意常数,函数y=|2x+b|的最小值都是0,

③正确;

当x=3时,6+b22,b>—4;

当x=0时,一b>2即b<-2,

6的取值范围为一4<b<-2.

■.④正确.

故答案为:①③④.

求得函数与x轴的交点即可判断①;求得函数与y轴的交点即可判断②;根据绝对值的意义即可判

断③;根据x满足0<乂<3,进而求出b的取值范围即可判断④.

本题考查了一次函数图象与几何变换,求出函数y=2x+b沿x轴翻折后的解析式是解题的关键.

15.【答案】解:⑴+|+2<12

=sC-73+473

=80;

(2)(3-O+(<3+2)(AT3-3)

=9-6\T3+3+3-AT3-6

=9-7AT3.

【解析】(1)先化简,然后合并同类二次根式即可;

(2)根据完全平方公式和平方差公式将题目中的式子展开,然后合并同类项和同类二次根式即可.

本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.

16.【答案】解:如图,过点4作4D1BC于点D,

•.•等边AABC的边长等于4cm,AD1BC,

CD=|BC=2cm,

AD=VXC2-CD2=742—22=2口cm,

:•等边△48c的面积=|fiC-X£)=IX4X2c=

【解析】过点4作ADIBC于点D,根据等边三角形的性质及勾股定理求出4D,再根据三角形面积

公式求解即可.

此题考查了等边三角形的性质,熟记等边三角形的性质是解题的关键.

17.【答案】解:⑴连接AC,AC即为的平分线;

如图1所示:

(2)①作射线AC、BD交于点0,

②作射线E0,E。为N/1EC的角平分线;

如图2所示.

【解析】(1)作射线AC,由4E=CE得至!UE4C=Z.ECA,由4D//BC得AD4C=乙ECA,贝IJNCAE=

^CAD,即AC平分NZME;

(2)连接AC、B。交于点0,作射线E。,由平行四边形的性质及等腰三角形的性质可知E0为N&EC的

角平分线.

本题考查的是作图-基本作图、平行四边形的性质、等腰三角形的性质,熟知平行四边形及等腰

三角形的性质是解答此题的关键.

18.【答案】37.5

【解析】解:(I)、•四边形4BCC是矩形,

•••/.BAD=90°,ADIIBC,

Z.DXF:^FAB=5:7,

^DAF=Vx90。=37.5°,

乙AFB=Z.DAF=37.5°,

故答案为37.5.

(2)••・四边形4BCD是矩形,

=ZC=90°,AB=CD,

AF—DE,

Rt△ABF=Rt△DCE,

・•.BF=EC,

BE=CF.

(1)首先求出ADAF,再利用平行线的性质求出N4FB即可;

(2)只要证明△ABFWADCE即可解决问题;

本题考查矩形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问

题,属于中考常考题型.

19.【答案】解:(1)"+4与x成正比例,

二设y+4=fcx(fcH0),

•••当x=6口寸,y=8,

8+4=6/c,

解得k=2,

y+4=2x,

函数关系式为:y=2%—4:

(2)当龙=0时,y--4,

当y=0时,2%-4=0,解得久=2,

所以,函数图象经过点(0,-4),(2,0),

(3)由图象得:当-4WyW0时,自变量x的取值范围是:04久W2.

【解析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象的作法,根据正比例的定义设

出函数表达式是解题的关键.

(1)根据正比例的定义设y+4=kx(k丰0),然后把已知数据代入进行计算求出k值,即可得解;

(2)求出与坐标轴的交点,然后利用两点法作出函数图象即可;

(3)根据图象可得结论.

20.【答案】解:(1)根据条形图可得出:

平均用水11吨的用户为:50-10-5-10-5=20(户),

如图所示:

平均

1,

(2)11.6;11;11

(3)样本中不超过12吨的有10+20+5=35(户),

•••广州市直机关300户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有:300X||=210(户).

【解析】

解:(1)见答案

(2)这50个样本数据的平均数是11.6,众数是11,中位数是11;

故答案为;11.6,11,11;

(3)见答案

【分析】(1)利用总户数减去其他的即可得出答案,再补全即可;

(2)利用众数,中位数以及平均数的公式进行计算即可;

(3)根据样本中不超过12吨的户数,再估计300户家庭中月平均用水量不超过12吨的户数即可.

本题考查了读统计图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观

察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.也考查了众数、中位数的统计意义.找

中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数

是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.

21.【答案】解:⑴y=(900-700)%+(160-100)x(100-%)=140%+6000,

其中700比+100(100-x)<40000,

得x<50.

即y=140%+6000(0<x<50).

(2)令y>12600,

则140%+6000>12600.

1

xN47".

又x<50,

47^<x<50.

又x为整数,

.•.经销商有以下三种进货方案:

①448台,B52台;②449台,B51台;③250台,B50台.

(3)vy=140%+6000,140>0,

y随久的增大而增大.

.•.*=50时,y取得最大值.

又•••140X50+6000=13000,

••・选择方案③进货时,经销商可获利最大,最大利润是13000元.

【解析】⑴根据利润y=Q4售价—2进价)xa手表的数量+(B售价—B进价)xB手表的数量,根据

总资金不超过4万元得出比的取值范围,列式整理即可;

(2)全部销售后利润不少于12600元.得到一元一次不等式组,求出满足题意的x的正整数值即可;

(3)利用y与x的函数关系式的增减性来选择哪种方案获利最大,并求此时的最大利润即可.

本题主要考查了一次函数和一元一次不等式组的实际应用,难度适中,得出商场获得的利润y与购

进力品牌计算器x的函数关系式是解题的关键.在解答一次函数的应用问题中,要注意自变量的取

值范围还必须使实际问题有意义.

22.【答案】解:(1)证明:延长CE交48于点G,

AE1CE,

・•.Z.AEG=^AEC=90°,

在△AEG和△/EC中,Z-GAE=^CAE,AE=AE,^AEG=/.AEC,

:^AEG=^AEC(ASA).

GE=EC.

•••BD=CD,

・•・DE为工CGB的中位线,

・•・DE11AB.

•・・EF//BC,

・•・四边形BDEF是平行四边形.

i

(2)BF=^AB-AC}.

理由如下:

••・四边形BDEF是平行四边形,

•••BF=DE.

■-D.E分别是BC、GC的中点,

1

・・.BF=DE=”G.

•••△AEG=AAEC,

•••AG—AC,

1i

・•・BF=(AB-4G)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论