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文档简介

二年级科学《设计和制作小船》教学设计二年级科学《创意小船设计与制作》教学设计本课程旨在引导学生掌握小船的设计与制作技巧。教学目标涵盖了理解小船制作的基本步骤，挑选合适的材料与工具，运用设计图纸进行实际制作，并与同伴交流分享设计构思。为实现这些目标，本课程将分为两项实践活动。首项实践活动聚焦于小船的设计。此环节细分为两个步骤。首先，教师将指导学生探究不同材料特性，以便挑选适宜材料用于小船制作。随后，学生将依据所选材料进行创意设计。在设计过程中，教师将引导学生思考船只的功能、外观及结构要素，确保设计既实用又富有创意。学生需绘制小船结构设计图，并标注各部分名称及所用材料。次项实践活动侧重于小船的实际制作。在此环节，教师将指导学生依据设计图和选定材料进行制作，并遵循一定的工作流程。同时，教师将强调安全使用工具的重要性，以预防因操作失误导致的安全隐患。为筹备本课程，教师需准备用日常材料制成的小船样本、制作小船所需的材料与工具、以及装有水的大型塑料盆或水槽和抹布。学生需自行准备制作材料，可在家中搜集并清洁后带至学校。依据自己的设计图来制作小船。首先，我们需要筹备所需的材料与工具，如木板、锯子、锉刀、钉子等。接着，依照设计图的指示，将木板锯裁成所需形状，并用锉刀打磨边缘至光滑。随后，将木板拼接并用钉子固定。最终，对小船进行涂装与装饰，使其外观更加吸引人。在讨论与交流的基础上，我们已经掌握了制作小船的技巧。现在，让我们依据自己的设计图来制作小船。首先，我们需要筹备所需的材料与工具，例如木板、锯子、锉刀和钉子。接着，依照设计图的指示，将木板锯裁成所需形状，并用锉刀打磨边缘至光滑。随后，将木板拼接并用钉子固定。最终，对小船进行涂装与装饰，使其外观更加吸引人。小船制作完成后，我们将举办小船比赛。比赛将以小组为单位进行，每组选派一名代表参赛。比赛规则是：在限定时间内，使用自己制作的小船在水面上竞速，看哪艘小船率先抵达终点。比赛结束后，我们将颁发奖项，表彰优胜者。通过这次活动，我们不仅学会了如何制作小船，还提升了自己的动手能力与团

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