辽宁省大连高新园区四校联考2022年中考化学考前最后一卷含解析_第1页
辽宁省大连高新园区四校联考2022年中考化学考前最后一卷含解析_第2页
辽宁省大连高新园区四校联考2022年中考化学考前最后一卷含解析_第3页
辽宁省大连高新园区四校联考2022年中考化学考前最后一卷含解析_第4页
辽宁省大连高新园区四校联考2022年中考化学考前最后一卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是()A.BaCl2、KNO3、NaCl B.H2SO4、KCl、FeCl3C.NaOH、NaCl、HCl D.AgNO3、ZnCl2、NaNO32.下列关于空气及其成分的说法不正确的是A.氮气在焊接金属时作保护气B.氧气可作燃料C.二氧化碳固体作制冷剂D.工业上可用分离液态空气法制取氧气3.向如图所示的容器中分层装填活性炭、小卵石、石英砂就制成了简易净水装置,有关说法正确的是()A.此装置能对水杀菌消毒 B.此装置能降低水的硬度C.X层装填石英砂 D.Z层装填活性炭4.用化学方程式解释生活或生产中的现象,下列方程式符合题意且书写正确的是()A.用硫酸铜配制波尔多液农药会损坏铁桶:B.服用含Al(OH)2的药物治疗胃酸过多:C.利用盐酸除去铁制品表面的铁锈:D.把含盐酸的洁厕灵滴到大理石地面有气泡:5.下列说法中正确的是A.“真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高B.将金属制成合金可以大大改进合金的性能C.高炉炼铁产生的废气可直接排放到大气中D.古代钱币不用铁铸造的化学原因是冶铁困难6.氮气是空气的主要成分之一,但却不能被动植物呼吸作用直接吸收。氮气在空气中的体积分数约为()A.78% B.50% C.21% D.0.94%7.为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理的是A.寻找新能源减少使用化石燃料 B.施用大量农药减少植物病虫害C.合成新型洗涤剂减少氮磷排放 D.研发易降解材料减少白色污染8.下列化学方程式中符合题意且书写正确的是()A.稀硫酸和氧化铁反应:H2SO4+FeO==FeSO4+H2OB.生活中用天然气做燃料:CH4+O2==CO2+H2OC.医疗上用碱性物质治疗胃酸过多:NaOH+HCl==NaCl+H2OD.放置在空气中的铝带表面变暗:4Al+3O2==2Al2O39.港珠澳大桥设计寿命120年,对桥体钢构件采用了多种防腐方法,下列分析错误的是()A.钢的含碳量为2-4.3%B.钢构件在沙漠地区锈蚀更慢C.铜构件可采用不锈钢材料以减缓腐蚀D.钢构件表面喷涂涂层,是为了隔绝空气和水10.如图表示的是物质A~G相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)A、F都是单质;F是使用最多的金属材料;B是导致温室效应的主要气体;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;E是一种蓝色溶液。D与E反应的生成物均为沉淀。结合信息判断下列叙述正确的是A.C是Ca(OH)2 B.G一定是盐酸 C.F是铜 D.D物质可能是Ba(OH)2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.天然气的主要成分是甲烷,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_________________;天然气使用完毕后要立刻关闭阀门,其灭火原理是____________________;为了减少化石能源的使用,可利用风能等新能源代替化石燃料,减少环境污染,请再写出一种清洁能源__________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某工厂化验室用10%的氢氧化钾溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸(该产品中其它物质不与KOH反应),消耗氢氧化钾溶液的质量与反应过程中溶液的pH关系如图所示。(1)图中A点表示的意义是_____。(2)求石油产品中残余硫酸的质量_____(写出计算过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。建造航母用到了钛合金,构成金属钛的粒子是________(填“原子”“分子”或“离子”),工业制钛有一种反应为:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X的化学式为_______。航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与_______________接触而锈蚀。为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是________________(填序号)。A.稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉B.ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液C.ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉14.从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.从图中不能获取的信息是_____(填序号).A构成物质的粒子之间有间隔B硅原子是由原子核和电子构成的C受热水分子运动速率加快D构成物质的粒子有分子、原子和离子如图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数)及氧元素的原子结构示意图,试回答有关问题:①将氧元素的符号填入表中相应位置,填写依据是_____.②表中镁元素的每个原子需要失去_____个电子形成相对稳定结构的离子,该离子与F﹣形成化合物的化学式为_____.氢氧化钠溶液与盐酸反应的本质是氢离子与氢氧根离子结合生成水,即H++OH﹣=H2O.如图所示氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应的微观过程,该反应的本质是_____.请写出一个与上述反应本质相同但反应物不同的化学反应方程式:_____.如图所示是某反应中粒子的变化示意图:①写出该反应的化学方程式:_____;②反应中由“”构成的物质浓度越大,反应速率越快的微观原因是_____.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.利用pH传感器实时监测在酸碱中和反应过程中pH的变化情况,是化学实验的一大重要变革。它可将实验过程中某些因素(酸碱性、气压等)的变化以数据、图象的形式呈现出来,这种方法极大丰富了实验研究的方法,被称为“数字化实验。某校化学研究小组同学利用数字化实验室.对初中化学常见的实验进行了探究活动,请回答:(1)探究二氧化碳与水的反应Ⅰ.图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为红色,乙试管的作用是_____;Ⅱ.由图2坐标图中的曲线可知,烧杯内溶液的酸性逐渐变_____(填“强”或“弱”)。反应的化学方程式为_____。(2)探究蜡烛燃烧的产物。Ⅰ.如图3所示,用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡,可观察到_____,证明反应生成了二氧化碳。Ⅱ.如图4所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示。曲线_____(选填“a“、“b“、“c”)能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水.(3)比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度方案一:方案二(数字化实验):Ⅰ.图5中,乙试管中稀盐酸的浓度C%应为_____。Ⅱ.按图6所示进行实验,倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_____选填(a〜d)可知:两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。16.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是____________________________。CaCl2溶液显中性实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?针对疑问,甲组同学猜想如下:猜想Ⅰ:只有CaCl2猜想Ⅱ:有________猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想Ⅳ不合理,其理由是__________________________。为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。实验方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液实验操作实验现象________________产生白色沉淀实验结论溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因__________________________________。在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_______________________________________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】试题分析:根据复分解反应的条件,物质间若能互相结合成沉淀、气体或水,则物质不能大量共存,据此进行分析判断即可。本题还要注意溶液呈无色,不能含有有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。A.三种物质间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确;B.Fe3+的水溶液呈黄色,得不到无色溶液,故选项错误;C.NaOH与HCl两种物质能反应生成水,不能大量共存,故选项错误;D.AgNO3与ZnCl2能结合产生沉,不能大量共存,故选项错误;故答案为A考点:复分解反应的条件与实质;化学性质与物理性质的差别及应用2、B【解析】

A、氮气的化学性质很稳定,可以在焊接金属时作保护气,正确;

B、氧气不具有可燃性,不能作燃料,错误;

C、二氧化碳固体升华吸热,可以作制冷剂,正确;

D、工业上可用分离液态空气法制取氧气,正确;

故选:B。3、D【解析】

A、此装置为简易净水装置,只能除去不溶性杂质和部分可溶性杂质,不能对水杀菌消毒,故A错误;B、此装置为简易净水装置,不能降低水的硬度,生活中用煮沸的方法降低水的硬度,实验室用蒸馏的方法降低水的硬度,故B错误;C、根据物质的大小及用途,分层装填小卵石、石英砂、活性炭可制成了简易净水装置,X层应为小卵石,故C错误;D、根据物质的大小及用途,分层装填小卵石、石英砂、活性炭可制成了简易净水装置,Z层装填活性炭,故D正确。故选D。【点睛】简易净水装置通过分层装填小卵石、石英砂、活性炭等物质制成,可除去不溶性杂质和部分可溶性杂质。4、C【解析】

A、用硫酸铜配制波尔多液农药会损坏铁桶是由于铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:,故选项错误;B、服用含Al(OH)2的药物治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,反应的化学方程式为:;故选项错误;C、利用盐酸除去铁制品表面的铁锈:铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式为:;故选项正确;D、把含盐酸的洁厕灵滴到大理石地面有气泡是由于盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应化学方程式为:,原化学方程式没有配平,故选项错误;故选:C。5、B【解析】

A、“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应,说明金的化学性质不活泼,故A错误;B、将金属制成合金可以大大改进合金的性能,例如合金硬度大于纯金属等,故B正确;C、高炉炼铁产生的废气中含有有毒的一氧化碳,不能直接排放到大气中,故C错误;D、铁易锈蚀,古代钱币不用铁铸造的化学原因是铁的化学性质比较活泼,易锈蚀,故D错误。故选B。6、A【解析】

空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。故选:A。7、B【解析】A、寻找新能源减少使用化石燃料可以减少大气污染,不符合题意;B、施用大量农药会造成空气污染,残留的农药对人体健康有害,符合题意;C、合成新型洗涤剂可以减少氮磷排放,减少水污染,不符合题意;D、研发易降解材料可以减少白色污染,合理,不符合题意。故选B。8、D【解析】

A、稀硫酸和氧化铁反应:6H2SO4+Fe2O3=2Fe(SO4)3+3H2O,选项A不正确;B、生活中用天然气做燃料:CH4+2O2CO2+2H2O,选项B不正确;C、医疗上用碱性物质治疗胃酸过多:2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+3H2O,选项C不正确;D、放置在空气中的铝带表面变暗:4Al+3O2=2Al2O3,选项D正确;故选D。【点睛】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。9、A【解析】

A、钢的含碳量为0.03%—2%,符合题意;B、铁生锈的条件是铁与水、氧气接触,在沙漠地区,空气干燥,故钢构件在沙漠地区锈蚀的更慢,不符合题意;C、合金的耐腐蚀性更强,故可采用不锈钢材料以减缓腐蚀,不符合题意;D、钢构件表面喷涂涂层,是为了隔绝空气和水,防止生锈,不符合题意。故选A。10、D【解析】

F是使用最多的金属材料,可得F是铁;B是导致温室效应的主要气体、B是二氧化碳;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等、C是碳酸钠;E是一种蓝色溶液,E可能是硫酸铜,由图示可知A可能是碳或氧气,G能够与碳酸钠和铁反应,则G是酸可以是盐酸或硫酸,D既能与碳酸钠反应又能与硫酸铜反应,D与E反应的生成物均为沉淀,则D可以是氢氧化钙,也可以是氢氧化钡。【详解】A、由分析可知,C为碳酸钠,故选项错误;B、由分析可知,G是酸,可以是盐酸,也可以是硫酸,故选项错误;C、由分析可知,F是铁,故选项错误;D、由分析可知,D可以是氢氧化钙,也可以是氢氧化钡,故选项正确;故选:D。【点睛】本题考查了常见物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、隔离可燃物太阳能(或地热能等合理即可)【解析】

甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳,化学方程式,天然气使用完毕后要立刻关闭阀门,其灭火原理是隔离可燃物;为了减少化石能源的使用,可利用风能等新能源代替化石燃料,减少环境污染,清洁能源有太阳能(或地热能等合理即可)。。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、溶液呈中性,酸碱恰好中和4.9g(详见解析)【解析】

(1)图中A点时pH=7,表示溶液呈中性,酸碱恰好中和;(2)设石油产品中残余硫酸质量为x,x=4.9g答:石油产品中残余硫酸质量为4.9g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、原子SO3水和氧气AB【解析】本题主要考查了质量守恒定律,金属锈蚀的原理,探究金属的活动性顺序等。难度不大,根据已有的知识进行分析解答。(1)金属是由原子直接构成,构成金属钛的粒子是原子;根据TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2可知,反应物中有1个钛原子,4个氟原子,4个氢原子,2个硫原子,8个氧原子,生成物中有4个氢原子,4个氟原子,1个钛原子,2个氧原子和2X;根据质量守恒定律可知,在化学反应前后原子种类、个数不变,2X中有2个硫原子,6个氧原子,X的化学式为SO3;(2)铁与氧气、水同时接触就会生锈。航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与水和氧气接触而锈蚀;(3)A、稀盐酸中加入足量铁粉后,能产生气泡和氯化亚铁,再加铜粉,无明显变化,说明铜不能与氯化亚铁反应,则铁的活动性大于铜,最后加入锌粉,锌粉表面有金属析出,说明锌能与氯化亚铁反应,则锌的活动性大于铁。该实验能探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱,正确;B、ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,无明显变化,说明铁不能与ZnCl2反应,则铁的活动性小于锌,再加入CuCl2溶液,铁的表面覆盖一层红物质,说明铁的活动性大于铜,该实验能探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱,正确;C、ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,无明显变化,说明铜不能与ZnCl2反应,则铜的活动性小于锌,再加入铁粉,无明显变化,说明铁不能与ZnCl2反应,则铁的活动性小于锌,无法比较铜、铁的活动性,该实验不能探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱,错误。故选AB。点睛:在验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应或取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应。14、B氧元素的原子序数是8,应该排在氟元素的前面2MgF2钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀Ca(NO3)2+K2CO3=2KNO3+CaCO3↓2CO+O22CO2氧气的浓度越大,单位体积内氧分子的个数越多,与一氧化碳分子结合生成二氧化碳分子的个数越多,因此反应速率越快【解析】

(1)苯分子图像及水受热蒸发的图片,都可以表示出构成物质的分子间存在间隔,故A正确;通过移走硅原子构成文字的图片中的文字是移走原子后所形成的,此图表示由原子构成的物质中原子可以进行移动但却不能说明原子的内部构成,故B错误;水受热蒸发前后相比,加热后扩散入空气中的水分子明显增加,可说明受热能使水分子运动速率加快,故C正确;食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成;苯分子图像及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成;通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成,故D正确。故选B;(2)①氧原子的核内质子数是8个,说明氧元素的原子序数是8,应该排在氟元素的前面,如下图所示:填写依据是氧元素的原子序数是8,应该排在氟元素的前面;②表中镁元素的每个原子需要失去2个电子形成相对稳定结构的离子,该离子与F﹣形成化合物的化学式为MgF2;(3)氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应的微观过程,该反应的本质是钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀;与上述反应本质相同但反应物不同的化学反应是硝酸钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和硝酸钾,反应的化学方程式为:Ca(NO3)2+K2CO3=2KNO3+CaCO3↓;(4)①该反应中,一氧化碳燃烧生成了二氧化碳,反应的化学方程式为:2CO+O22CO2;②反应中由“”构成的物质是氧气,氧气的浓度越大,反应速率越快的微观原因是:氧气的浓度越大,单位体积内氧分子的个数越多,与一氧化碳分子结合生成二氧化碳分子的个数越多,因此反应速率越快。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、对照试验(或“对照”、“对比”)强注射器内液体变浑浊(或“产生白色沉淀”)b、c10%c、d【解析】

(1)I.根据二氧化碳与水化合生成了碳酸分析回答;II.根据溶液的酸碱度与酸碱性的关系分析;(2)I.根据蜡烛燃烧生成物的性质分析回答;II.根据蜡烛燃烧的生成物分析;(3)I.根据碳酸钙与稀盐酸的反应写出反应的化学方程,根据固定变量法探究物质性质的方法分析盐酸的浓度;II.根据相同时间内产生气体的多少分析。【详解】(1)I.由于二氧化碳与水化合生成了碳酸,所以图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为红色,乙试管的作用是与试管A起对照试验(或“对照”、“对比”),故填:对照试验(或“对照”、“对比”)。II.由图2坐标图中的曲线可知,溶液的pH逐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论