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文档简介

学习任务单

课程基本信息学科英语年级初二学期秋季课题Unit2Howoftendoyouexercise?(SectionB3a3c)教科书书名:人教版教材出版社:人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标1.usefrequencywordstofinishthereportandpolishit(使用频率副词完成3a并合理拓展文本内容)2.developwritingskillsaboutahealthreport(针对Unit2单元“报告”写作学习写作技巧)3.writeanewreportaboutone’sdailyhabits(书写一篇有关他人日常习惯的“报告”)4.learntodevelopgoodlivinghabits(培养积极向上的生活习惯)课前学习任务1.观察书本主题图

2.回顾SectionB阅读WhatDoNo.5HighSchoolStudentsDoinTheirFreeTime?课上学习任务【学习任务一】

观察课文图片,自由谈论个人生活习惯与活动频率,复习单元话题与语法内容。

【学习任务二】

看表格,根据表格数据来填写相对应的频率副词。摘录写作提示1。WritingTip1:___________________________________________________【学习任务三】看表格,区分个人习惯与活动性质——好习惯、不好的习惯。摘录写作提示2。WritingTip2:___________________________________________________【学习任务四】看文本,分析文本语言与写作思路,归纳文本信息衔接方式。摘录写作提示3。WritingTip3:___________________________________________________【学习任务五】梳理写作报告框架,并根据教学提示合理补充Ending结尾。摘录写作提示4。WritingTip4:___________________________________________________

【学习任务六】根据调查问题向同伴或家长提问,收集写作数据。【学习任务七】根据调查数据绘制相对应的调查表格。HabitsHowoften...Goodorbadhabit

【学习任务八】根据写作框架书写单元作文,并根据Checklist自我评价写作情况。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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