山西省忻州市忻府区2022-2023学年八年级上学期双减教学展示生物试题

学而优教有方学而优教有方试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page77页，共=sectionpages88页山西省忻州市忻府区2022-2023学年八年级上学期双减教学展示生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的A．蝗虫 B．草履虫C．沙蚕 D．鱼2．鸟类与其他动物最主要的区别是（

）①体表覆羽；②用肺呼吸；③体温恒定；④有喙无齿；⑤心脏四腔；⑥卵生，体内受精；⑦前肢变成翼；⑧有气囊辅助肺呼吸A．①④⑦⑧ B．②③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．③④⑦⑧3．如图当我们做屈肘动作时，图中的①和②所处的状态分别是（）A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩4．很多古诗词极其形象的描述了动物的行为，如“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（）A．防御行为、取食行为B．防御行为、迁徙行为C．迁徙行为、繁殖行为D．取食行为、繁殖行为5．请判断下列关于菌落的叙述，不正确的是A．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C．只要条件合适，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D．细菌的菌落一般比真菌小6．如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（）

A．细菌繁殖需要漫长的时间 B．细菌由营养丰富的肉汤产生C．细菌由肉汤原有的细菌产生 D．使肉汤腐败的细菌来自空气7．食品卫生部门在对某种食品进行检疫时，检验出一种微小的单细胞病原微生物，该微生物有细胞壁，没有成形的细胞核，这种微生物可能属于（

）A．酵母菌 B．细菌 C．病毒 D．霉菌8．下列有关细菌和真菌的叙述，不正确的是A．细菌靠分裂进行生殖 B．所有细菌都只能利用现成的有机物生活C．真菌的细胞里都有细胞核 D．真菌可以通过产生孢子来繁殖后代9．四维图可以表示不同生物之间的关系或共同特征，如图所示“枯草杆菌、酵母菌、青霉”三者的关系中，A表示的特点是（）A．都能够形成芽孢 B．都具有细胞核C．都靠分解现成的有机物生存 D．都进行孢子生殖10．一名同学在学习了《微生物在生物圈中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容，下列选项中与概念图中①②③④分别相对应的是（

）A．香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌B．霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌C．霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌11．每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是A．被人类收集走用做柴火烧掉了B．落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C．牛、羊等食草动物将其吃掉了D．细菌和真菌逐渐将其分解了12．在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建生态厕所和沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．甲烷菌 D．根瘤菌13．目前发现的冠状病毒有七种，都属于RNA病毒，下列关于该类病毒的叙述正确的是（

）A．虽不具有细胞结构，但属于生命系统的结构层次 B．可利用自身的核糖体合成蛋白质C．其生命活动离不开细胞 D．其体内既含有DNA也含有RNA14．人类利用细菌病毒治疗一些细菌性疾病，这是利用了（

）A．噬菌体专门寄生在细菌里的特性 B．噬菌体能借助空气传播的特性C．噬菌体广泛寄生在生物体内的特性 D．噬菌体个体小的特性15．“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎。”若将这些动物划为同一类，主要依据是（）A．胎生、哺乳 B．都有由脊椎骨组成的脊柱C．体温恒定 D．用肺呼吸16．如图是食肉目分类等级示意图，理解正确的是（

）A．图中最大的分类单位是属于B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系17．我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖，2001年在某动物园生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的后果，这实质上说明了A．生物种类的多样性遭到破坏 B．物种的多样性遭到破坏C．生态系统的多样性遭到破坏 D．基因的多样性遭到破坏18．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（

）A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．动物园中养殖大熊猫属于就地保护C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源二、连线题19．请将下列各种疾病与引起相应疾病的病原体连线：三、综合题20．下面是四种生物图，请据图回答下列问题。(1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无，因此甲属于生物。(2)与植物细胞相比，上述生物的细胞结构中没有，因此不能进行光合作用。(3)若以生殖方式为分类依据，图中乙应和划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图丁中[⑤]来繁殖后代的。丙在条件适宜时进行生殖(4)图中的（填代码）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。(5)以上生物在自然界中的作用主要是：①作为参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物。(6)图中的乙能产生，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。21．下面是部分动物的分类图解，请分析回答：(1)从体形来看，绝大多数动物身体呈对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。(2)从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有，B类动物的体表具有。(3)从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，路上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有。与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育，通过从母体获得营养。(4)从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级是。(5)从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征：被覆羽毛；具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3个爪；上下颌没有牙齿，有角质喙。据此可以推断，鸟类可能是由进化而来的。四、资料分析题22．一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或面临威胁的原因，如表所示，请回答下列问题：原因偷猎栖息地丧失____其他原因.哺乳动物31%32%17%20%鸟类20%60%12%8%(1)上表中，动物面临威胁的原因少了一个，请根据下列资料将其补充完整：。资料：关岛是美军在西太平洋的重要战略据点，二战期间棕树蛇随一艘军用货船落户关岛。这种栖息在树上的爬行动物除捕食鼠类以外，还捕食鸟类、偷袭鸟巢、吞食鸟蛋。从二战至今关岛本地11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类数量也与日俱减，随时有绝种的危险。生物学家乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次观察到棕树蛇的身影，警告说棕树蛇已经在夏威夷安家落户，夏威夷岛上没有任何扼制棕树蛇繁衍的天敌，该岛的鸟类在劫难逃。(2)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是。(3)鸟类受到威胁的主要原因是。(4)请根据资料补充完善的上表内容，补充下图中缺少的柱状图和原因：。(5)我国的生物多样性现状也不容乐观，请你列举出三种我国的珍稀哺乳动物：。(6)保护生物多样性已经引起各国的高度重视。如果你将来担任了相关国家高层领导人，会在保护生物多样性方面采取哪些具体措施呢？。（至少答出两点）五、综合题23．我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲、乙两个同学分别设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如图所示，请评价一下他们的实验方案。(1)你认为同学的设计合理，理由是设置了。(2)本实验中，细菌生长所需的营养物质只能来自，因为与植物细胞相比，细菌不含。另外，与青霉菌相比，细菌没有。(3)放在28℃环境中培养是因为细菌的生长繁殖需要。(4)按手印相当于细菌培养实验中的过程。(5)细菌的生殖方式是生殖，如果你的手上有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟一代计算，最理想状态下，2小时后你手上的细菌数目应达到个。学而优教有方学而优教有方答案第=page1212页，共=sectionpages1212页答案第=page1111页，共=sectionpages1212页参考答案：1．C【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。【详解】蚯蚓属于环节动物身体细长，由许多体节构成。蝗虫身体分节，有的体节愈合，但是还分部；草履虫是单细胞生物；沙蚕身体由许多彼此相似的体节构成；鱼的身体分部，呈梭型。所以蚯蚓与沙蚕的特点最相近。故选C。2．A【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被覆羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，心脏四室，体温恒定等。【详解】鸟类与其他各类动物最主要的区别是：①体表覆羽，具有保温和保护作用，适于飞行生活；④有喙无齿，减轻体重，适于飞行生活；⑦前肢变成翼，翼是飞行器官；③有气囊辅助肺呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸特点，可以供给充足的氧气，适于飞行。因此①④⑦⑧是鸟类与其他动物最主要的区别。而②用肺呼吸、③体温恒定、⑤心脏四腔，哺乳动物也具有②③⑤这些特征；⑥卵生，体内受精，爬行动物也具有⑥这一特征，因此②③⑤⑥不属于鸟类与其他动物最主要的区别。故选A。3．C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中①肱二头肌，②肱三头肌。【详解】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态，C正确；A、B、D错误。【点睛】人体在做屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。4．D【详解】试题分析：穿花蛱蝶深深见，是指蝴蝶在花丛中采蜜，是取食的，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是指蜻蜓在水中产卵，属于繁殖行为。考点：动物行为的类型和特点。5．A【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团)。细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。【详解】A．菌落是一个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体，而不是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体，故A错误。B．.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，故B正确。C．只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落，如橘子上的青霉菌落，故C正确。D．细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，多为白色。真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，细菌菌落比真菌菌落小，故D正确。故选A。6．D【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。【详解】如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中肉汤未腐败，说明没有微生物进入。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中。【点睛】此题考查的是巴斯德的鹅颈瓶实验的相关内容。7．B【分析】此题考查的是细菌、真菌和病毒的结构，据此答题。【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；霉菌属于真菌，真菌有成形的细胞核。而这种病原微生物为单细胞，表明不是病毒；具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，表明不是酵母菌或霉菌，因此这种生物最有可能是细菌。故选B【点睛】解答此题的关键是知道细菌、真菌和病毒三者在结构上的区别。8．B【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等．故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。【详解】从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个细菌分成两个细菌，A正确。大多数细菌只能利用现成的有机物生活，有的细菌是自养细菌，如硫细菌和硝化细菌，B错误。真菌的细胞里都有细胞核，C正确。真菌的生殖方式是孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，D正确。【点睛】解答此题的关键是知道细菌和真菌的区别。9．C【分析】（1）细菌和真菌的区别：（2）枯草杆菌是细菌、酵母菌和青霉都是真菌。【详解】A．枯草杆菌能形成芽孢，酵母菌和青霉都不能形成芽孢，A错误。B．枯草杆菌没有成形的细胞核，酵母菌和青霉都有成形的细胞核，B错误。C．枯草杆菌、酵母菌、青霉都靠分解现成的有机物生存，C正确。D．枯草杆菌进行分裂生殖，酵母菌青霉都进行孢子生殖，D错误。10．B【分析】在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环。【详解】细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。如图示中的①可以是细菌，也可以是真菌，如香菇、霉菌等。（2）细菌和真菌引起动植物和人患病细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。结核杆菌可使人患肺结核。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。所以图示中的②表示：引起动植物和人患病。（3）细菌和真菌与动植物共生共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。例如：a．地衣：是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。b．豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。c．在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，它们彼此依赖，共同生活。d．生活在人体肠道中的一些细菌，从人体获得营养生活，它能够制造对人体有益处的维生素B12和维生素K。所以图解中的③表示与动植物共生，比如④根瘤菌与豆科植物的共生。故选项与概念图中的①②③④相对应的只有选项B。故选B。11．D【详解】试题分析：生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是细菌和真菌的分解作用，故选D。考点：本题考查的是生态系统中分解者的作用。12．C【分析】此题考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系，据此答题。【详解】A．酵母菌是单细胞真菌，可用于酿酒，制作面包等，A不符合题意。B．乳酸菌是细菌，可用于制作酸奶和泡菜等，B不符合题意。C．我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，C符合题意D．根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用，使土壤中含氮的无机盐的含量增高，植物能够给根瘤菌提供有机物，D不符合题意。故选C。13．C【分析】病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。没有细胞结构，病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。【详解】A．生物体的结构层次是：细胞、组织、器官（系统）、个体，病毒没有细胞结构，A不符合题意。B．病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒，B不符合题意。C．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内，C符合题意。D．病毒的遗传物质不能同时含DNA和RNA，只能是其中的一个，要么是DNA要么是RNA，D不符合题意。故选C。14．A【分析】噬菌体疗法：用噬菌体侵染细菌作为一种治疗细菌感染的方法，称为噬菌体疗法。噬菌体吸附在细菌上后，首先将遗传物质注入到细菌体内，以此为模板，利用细菌体内的原料进行生物合成，通过此方式进行增殖，最终使得细菌裂解死亡。【详解】病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒三类。细菌病毒又叫噬菌体，人类利用细菌病毒治疗一些细菌性疾病：噬菌体吸附在细菌上后，首先将遗传物质注入到细菌体内，以此为模板，利用细菌体内的原料进行生物合成，通过此方式进行增殖，最终使得细菌裂解死亡，这是利用了噬菌体专门寄生在细菌里的特性。故选A。15．A【分析】哺乳动物体表被毛、体腔内有膈、体温恒定，用肺呼吸，胎生哺乳。胎生、哺乳，体腔内有膈是哺乳动物特有的。【详解】题干所述四种动物蝙蝠、鼠、鲸鱼、猛虎，都是胎生、哺乳的，因此均属于哺乳动物。虽然四个选项都是哺乳动物的特征，但只有胎生、哺乳是哺乳动物所特有的，所以划分的依据主要是胎生、哺乳，A符合题意。故选A。16．C【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。【详解】图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大。猫和虎同属于猫科，食肉目。虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少。亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系。故选C。17．D【分析】考查威胁生物多样性的原因。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；我国的华南虎早已所剩无几，因此基因的多样性不丰富，现存的华南虎可能是亲兄妹、表兄妹等，亲缘关系较近，华南虎选择的余地较少，只能是近亲繁殖，带有相同遗传致病基因的可能性大，得遗传病的可能性较大，故与基因的多样性遭到破坏有关。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，重点理解基因的多样性。18．D【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。（3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A错误；人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护，B错误；生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C错误；建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，D正确。【点睛】此题考查的是保护动物的多样性的基本措施的内容，解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。19．①⑤-B；②⑥-A；③④-C【分析】引起疾病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物称之为病原体。【详解】①引起阑尾炎的病原体是细菌。②引起狂犬病的病原体是狂犬病病毒。③引起灰指甲的病原体是真菌。④引起牛皮癣的病原体是真菌。⑤引起扁桃体炎的病原体是链球菌，链球菌是细菌。⑥引起手足口病的病原体是病毒。20．(1)成形的细胞核原核(2)叶绿体(3)丁孢子出芽(4)丙(5)分解者共生(6)青霉素【分析】图中：甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇，①是菌盖，②是菌褶，③是菌柄，④是菌丝，⑤是孢子。【详解】（1）由分析可知，甲是细菌，细菌没有成形的细胞核，是原核生物；乙、丙和丁都有细胞核，是真核生物；由此可知，甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的细胞核。（2）与植物细胞相比，上述生物的细胞结构中没有叶绿体，不能进行光合作用，制造有机物，只能利用现成的有机物生活。（3）真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代，这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都可以发育成一个新个体；乙青霉和丁蘑菇都是真菌，都是通过产生⑤孢子来繁殖后代，丙是酵母菌，丙在条件适宜时进行出芽生殖。（4）丙是酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。（5）①作为分解者参与物质循环自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而在制造有机物；②细菌和真菌引起动植物和人患病，细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的，它们能够从活的动植物体和人体内吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病，比如细菌引起人患病链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病；③与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖、彼此有利，这种现象叫做共生，比如：真菌与植物共生——地衣，细菌与植物共生——豆科植物的根瘤。（6）乙是青霉，青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。21．（1）两侧

（2）角质层外骨骼

（3）坚韧的卵壳胎盘（4）纲

爬行动物【详解】试题分析：（1）大多数生物的身体两侧对称，也称左右对称，这种体形使运动更虽准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御，保护自己，防御敌害，有利于个体的生存和种族的延续。因此，从体形来看，绝大多数动物身体呈两侧对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。（2）是线形动物，其中蛔虫寄生在人体小肠内获取营养生活，体表有角质层，防止消化液对蛔虫的溶解；Ｂ是节肢动物，蝗虫的体表有外骨骼，保护内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发。因此，从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有角质层，B类动物的体表具有外骨骼。（3）蜥蜴属于爬行动物，将卵产在沙土中进行孵化，卵表面有坚韧的卵壳，防止卵内水分的蒸发，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖。家兔属于哺乳动物，胎生和哺乳，胎儿在母体的子宫内发育，需要的营养物质和氧气通过胎盘输送，同时产生的二氧化碳等物质又通过胎盘输送给母体，由母体排出体外，胎盘是胎儿和母体连结的纽带。因此，从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，路上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的卵壳。与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养。（4）生物分类由大到小是界门纲目科属种，其中种是生物分类的最小单位。生物分为动物界和植物界，脊椎动物由鱼纲—两栖纲—爬行纲—鸟纲—哺乳纲。因此，从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级是纲。（5）科学家在地层中相继发现了一些中间过渡类型的化石，这些化石揭示了不同生物之间的进化关系。始祖鸟和古鸟化石既保留了古代爬行动物的某些特征，又出现了鸟类的一些特征，这为鸟类起源于古代的爬行类动物提供了证据。因此，从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征：被覆羽毛；具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3个爪；上下颌没有牙齿，有角质喙。据此可以推断，鸟类可能是由爬行动物进化而来的。【考点定位】本题考查生物的形态结构与功能相适应的特点，蛔虫、蝗虫的结构特点，爬行动物和哺乳动物的生殖发育特点，生物的分类和鸟类起源，综合性强，难度中等，属于理解层次。22．(1)外来物种入侵(2)偷猎、栖息地丧失(3)栖息地丧失(4)(5)金丝猴、大熊猫、藏羚羊(6)建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行易地保护。除此之外，还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地。如