广东省中山市2024年七年级下学期语文期末试卷【附答案】

七年级下学期语文期末试卷一、句子默写1．默写古诗文。（1），。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）（2）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。，。（岑参《逢入京使》）（3），。政入万山围子里，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）（4）登高望远，总会触动诗人别样的情思。陈子昂登上幽州台，用“，”抒发寂寞苦闷的情感；杜甫登泰山，远望齐鲁大地，用“，”表达出敢攀顶峰、俯视一切的雄心。（5）只要掌握了正确的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，而不会被事物的假象迷惑，王安石《登飞来峰》中的“，”体现了这一哲理。二、填空题2．根据拼音写出相应的词语。（1）第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋xiūqì一下。（2）他们的燃料已经gàoqìng，而温度计却指在零下40摄氏度。（3）奥本海默是一个拔尖的人物，fēngmángbìlù。（4）如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很nàirénxúnwèi。三、选择题3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．韦斯特科特在《简朴的哲学》一书中诘问生活的意义，启发人们思考“简朴”能否成为值得追求的目标。B．2023年以来美国已发生100多起大规模枪击事件，枪支暴力已经成为笼罩在美国民众心头的阴影。C．高铁上一名男子突发疾病昏倒在地，云南昭通女孩刘晓姣立刻施救，看到患者病情好转，她如释重负。D．周末，张希文乘坐公交车到詹园参加综合实践活动，经过“詹园”站时她因为接电话而目不窥园，导致错过了下车站点。4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．柳青的《创业史》讲述了以梁生宝为代表的新一代农民，坚持互助互帮、为建设农村合作社事业而奋斗。（将“讲述”改为“叙述”）B．谭华健的《中山工业简史》契合了产业、教育双向赋能的时代要求，为学者们研究中山经济展现了丰富史料和现实案例。（将“展现”改为“提供”）C．诚信经营的前提是守法。各级部门要严格落实主体责任，坚决预防和杜绝食品安全事件不再发生。（删去“不再”）D．2023年2月，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，成功将荷鲁斯1号遥感卫星发射升空，顺利进入预定轨道。（在“顺利”前“该卫星”）四、名著阅读5．学校开展“学语文·读名著”读书交流活动，你受邀参加，请完成以下任务：（1）任务一【方法指引】圈点批注是古人读书时常用的方法。以下是某位同学在阅读名著时圈画出的精彩语段，请你按要求将“批注”部分补充完整，以便在读书交流活动中进行分享。书名精彩语段批注：语段中的人物是谁？结合全书说明其形象特点。《骆驼祥子》看着院中将化的冰，与那些破碎不堪的衣服，闻着那复杂而微有些热气的味道，听着老人们的哀叹与小儿哭叫，心中凉了半截……比冬天要更丑陋着好几倍。哼，单单是在这时候，她觉到她将永远住在此地。①《海底两万里》在凿冰墙之前，他让人先探测一下，以便找准方向。长长的探测棒钉进旁边的冰壁，但钉进十五米之后，就怎么也钉不进去了……于是，他便命令探测脚下的冰层。结果，探到十米深处，便碰到水了。②（2）任务二【分析鉴赏】“致那黑夜中的呜咽与怒吼，谁说站在光里的才算英雄……”近年，一首《孤勇者》响彻大街小巷。歌词作者唐恬谈到创作缘由时说：“相比起身披战甲的闪光之人，我更想写在泥泞中奋力前行的人”。下列小说，哪一部写的是“孤勇者”的故事？请结合小说情节，谈谈你的理由。①《骆驼祥子》②《海底两万里》五、基础知识综合6．阅读下面材料，完成题目。____。真实，是指选择的材料应该是自己亲历的事情，而不是道听途说或无中生有编造出来的。不要总以为自己的生活很单调，写作时没有素材，要善于从生活中挖掘有意义的材料，为自己所用。新颖，是指新而别致，与众不同，不落俗套。新颖的材料应该是别人未使用过的，要善于推陈出新，或者虽然已经有人用过，但自己又有新的感悟和体验。如果只是拾人牙慧，搬用老一套的事例、言论来拼凑应对，写出来的文章必然缺少新意，也不会打动他人。（1）首句往往能够概括一段话的意思。请在横线上补写合适的句子。（2）下列短语中，类型与其他三项不相同的一项是（）A．挖掘材料 B．搬用事例 C．生活单调 D．打动他人六、对比阅读阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（《卖油翁》）【乙】卖蒜叟

[清]袁枚南阳县有杨二相公者，精于拳勇。能以两肩负粮船而起，以此名重一时。每至演武场，传授枪棒，观者如堵。忽一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨愈怒，骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”令杨养息三日，老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之，老人寂然无声。拔其拳已夹入老人腹中坚不可出哀求良久。老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（选自《子不语》，有删改）

7．解释文中加点词语的意思。公亦以此自矜但微颔之徐以杓酌油沥之8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”9．下列对文中加点字词的解说，不正确的一项是（）A．通过“成语推断法”，联系“负荆请罪”，推测文中“负”字意为“背着”。B．通过“偏旁推断法”，“堵”与土有关，推测其意为“墙”，此处形容观者之多。C．通过“课内迁移法”，联系“睨之久而不去”推测文中的“睨”意为“斜着眼看”。D．字典中的“纵”字有“放开”“竖向”“猛然向前”等义项，通过“语境分析法”，推测文中的“纵”意思是“竖向”。10．请用“/”给文中画线的句子断句。拔其拳已夹入老人腹中坚不可出哀求良久11．你认为卖油翁和卖蒜叟的人物形象有何相同之处？七、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。彭士禄：“我一生也离不开核事业”张明萌①2021年3月30日，渤海湾，彭士禄及其爱人马淑英的骨灰被撒入大海。临终前，意识清醒的彭士禄给女儿彭洁交代了自己的三个愿望：不做临终抢救；后事简办；将他和夫人的骨灰一并撒入大海。②彭士禄对海洋有着深厚的情结。2020年11月18日，他在病房度过了95岁生日。他特地戴上海军官兵送他的海军帽，帽子上的金色丝线绣着“中国海军核潜艇部队”。50年前，中国第一艘核潜艇“长征一号”下水，中国成为继美国、苏联、英国、法国后世界上第五个拥有核潜艇的国家。③彭士禄是老一辈无产阶级革命家彭湃之子，1925年出生于广东省汕尾市海丰县。改革开放后，他是中国核潜艇第一任总设计师，参与、见证了中国第一艘核潜艇诞生的全过程。他负责第一座百万千瓦级核电站———大亚湾核电站——的引进、总体设计和前期工作，组织自主设计建造秦山核电站二期，为核事业发展做出了开创性的贡献。在多次采访中，他总结自己的一生：“我一辈子只做了两件事：一是造核潜艇，二是建核电站。”④中国核动力研究设计院原总设计师黄士鉴曾与彭士禄共事，他记得彭士禄说过一句话：“我一生也离不开核事业！”⑤在彭士禄家中的橱窗内，摆放着他最爱的三件“宝贝”：中国第一艘核潜艇处女航的纪念瓷盘、友人赠送的核电站模型、一头“垦荒牛”的陶瓷塑像。彭洁说，父亲最爱的是第三件。“很多同事说他像一头垦荒牛。这是他最好的人生写照。”⑥“我属牛，永远是一头核动力领域的拓荒牛。”彭士禄说。⑦同事回忆，彭士禄有时“牛气十足”。核潜艇研制期间，彭士禄的外号是“彭拍板”和“彭大胆”，事情有70%的把握，就会大胆拍板。“搞科学研究，最重要要讲数据，没有数据不要跟我讨论这个问题……民主是对的，但不能老犹豫不决。我就是专门搞数据出身的，都讲数据。所以，吵完了我就拍板了。我负责，错了，我就完全负责，对了，功劳归你们。你们可以大胆跟我吵架，但最后我说了算，所以，都叫我‘彭拍板’‘彭大胆’。”彭士禄在一次采访中说。⑧退休后，以酒会友成为彭士禄生活中的一大乐趣。吃饭席间酒必不可少。虽然爱喝酒，但彭士禄从不误事。黄士鉴记得，彭士禄之前的习惯是中午和晚上都要喝酒。有一次，核动力院请彭院士回去讲课，下午讲课时他感觉有点困。从那以后，他中午就再也不喝酒了。⑨晚年的彭士禄，心中放不下工作，退休了也常去单位转悠。他常戴一副黑边眼镜，一头银发向后梳，衣服上搭着一条已经磨起球的素色围巾，说话带着潮汕口音，脸上挂着微笑。“他就是一位爱笑的老人。”他的同学、中国工程院院士周永茂说。他依然关心与核相关的事件。在一次采访中，被问到对日本核反应堆泄漏传言的看法，他说：“我们作为总设计师，一定在事故发生之后把安全问题减到最低程度，这是我们能做到的。”⑩《彭士禄传》中记录了主人公的“三个心愿”：一是盼望祖国早日拥有更强大的核潜艇力量；二是盼望祖国早日成为核电强国；三是盼望祖国早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。⑪“他一生都在为祖国的核动力事业奋斗……他希望和核潜艇永远相伴，永远守卫海洋。”彭洁说，“我和哥哥把坛子慢慢下降，放入海中。随着时间的流逝，这个骨灰坛会融化在大海中。我心里默默想：父亲，您交代我的事情已经全部完成了，您可以安心了。我们也安心了。”（选自《南方人物周刊》，2021年5月24日，有删改））12．阅读人物传记要关注标题。标题中的“我一生也离不开核事业”具体表现在哪些方面？13．阅读人物传记要关注引用的材料。文章引用了彭士禄的采访、同事的转述、彭洁的原话等，说说引用这些材料有什么作用。14．阅读人物传记要重点关注人物形象。请解读下面三个句子中的加点词，谈谈你对彭士禄人物形象的理解。①他特地戴上海军官兵送他的海军帽……②从那以后，他中午就再也不喝酒了。③他依然关心与核相关的事件。阅读下面的文字，完成下面小题。（）肖复兴①在北京，有海棠树的四合院很多，其中有一个小院最让我难忘，便是前辈作家叶圣陶先生家的小院，院子里有两棵西府海棠。几乎每年春天开花的时候，叶圣陶先生都要和冰心、俞平伯等几位老友约好，到小院里一起看海棠花。一时，这两棵海棠树很有名。②第一次走进小院，是1963年的暑假，我还只是初三的学生。那一年，在北京市少年儿童征文比赛中，我的一篇作文获奖并得到叶圣陶先生的亲自批改，于是我还得到了叶圣陶先生的接见和教诲。我清晰地记得，那个下午，是叶至善先生站在门口给我开门，因为个子高，他弯着腰，和蔼地掀开竹门帘，带我走进叶圣陶先生的客厅。那时我并不知道，是他从24篇作文中选了20篇交给他父亲的，其中就有我的那一篇，要不我不会和这座小院结缘。③我和叶至善先生的女儿小沫同岁，都去了北大荒，彼此有信件往来。1972年的冬天，在北大荒得罪了生产队的头头，我被发配到猪号喂猪，成天和一群“猪八戒”厮混，无所事事，一口气写了10篇散文，寄给小沫看，她转给了她的父亲。那时，叶至善先生刚刚从河南干校回来，赋闲在家，认真地帮我修改了每一篇单薄的习作。我们便有了整整一个冬天的信件往来，他对每篇都提出了具体的意见，有的还帮我一遍遍修改，怕我看不清楚，又特意抄写一份寄我，然后在信中写道：“用我们当编辑的行话来说，基本可以‘定稿’了。”如他说的一样，我将10篇中的一篇《照相》寄了出去，真的“定稿”了，发表在那年复刊号的《北方文学》上。可以说，是叶先生鼓励并帮助我走上了文学之路。④“四人帮”被粉碎不久，中国少年儿童出版社恢复，叶至善先生重新走马上任，着手《儿童文学》杂志复刊的时候，曾经推荐我去那里当编辑。《儿童文学》杂志的同志找到我，那时我刚刚考入大学，没有去成。但我并不知道是他推荐的我，一直到很多年过去，才知道这件事，体会到他的为人，让我感动的同时也让我感慨，因为今天这样的人已经越来越少。叶先生地位不可谓不高，但他总是这样平易近人，谦和，严于己而宽待他人，替别人想却润物无声。在他家的墙上，曾有这样一幅篆字联：得失塞翁马，襟怀孺子牛。此联是叶先生撰，请父亲叶圣陶写的。我想这是叶家父子达观的人生态度和一生追求境界的写照。⑤叶家小院我虽不常去，偶尔还是会拜访。前些年秋天的一个下午，我去得早了些，走进那座熟悉的小院，又看见那两株西府海棠，这两株树很有意思，叶至善先生说是“很通人性”——“文革”开始时小沫、小沫的弟弟还有至善先生都先后离开了家，海棠枯萎了，后来家人陆续回来，它们又茂盛了起来。如今，海棠依然绿意葱茏，只是有些苍老，疏枝横斜，晒在树上的斑斑点点的阳光，被风吹得摇曳，似乎将往昔的岁月一并摇曳了起来，有些凄迷。⑥我的心里有点不安，生怕打扰了叶先生的午睡，小沫招呼我进屋，说爸爸早就醒了，等着你呢！叶先生从他父亲睡过的床上下来，走出卧室，伏在他家的旧餐桌上和我交谈。坐在我对面的叶先生已经是银髯飘飘，让我恍然觉得白云苍狗，人老景老，老人的身体已经大不如以前了。那天，临别走出屋子，来到院里，我和小沫在那两株熟悉的西府海棠树下站了很久，说了一会儿话。午后的阳光很温暖，能看见枝头上青青的小海棠果在阳光中闪烁。我想起叶圣陶先生去世之前的春天，叶先生陪着父亲和冰心先生一起在这个小院看海棠花的情景。那天风很大，却在冰心到来的时候停了；那天，海棠花开得很旺。⑦如今，海棠依旧，年年花开。叶圣陶和叶至善两位老人都已经不在了。（选自《肖复兴散文》第二辑《京都花之什》）15．请从动作描写的角度赏析第②段中画线的句子。16．本文记叙的是叶至善先生日常生活与工作中的小事，作者却给予极高的评价。找出文中评价性的语句，对照所记叙的事情，谈谈你的看法，并完成下面的表格。评价性的语句所记叙的事情你的看法叶先生地位不可谓不高，但他总是这样平易近人，谦和，严于己而宽待他人，替别人想却润物无声。①②我想这是叶家父子达观的人生态度和一生追求境界的写照。③④17．阅读写人记事散文，要特别关注文中含义丰富的语句。你认为以下两句话分别有什么丰富的含义？①我被发配到猪号喂猪，成天和一群“猪八戒”厮混。②午后的阳光很温暖，能看见枝头上青青的小海棠果在阳光中闪烁。18．本文是《肖复兴散文》第二辑《京都花之什》的一个片段，原文没有题目。请你为本文拟写一个题目，并解说题目的内涵。八、作文19．肖复兴先生在前面这篇散文中写道：“几乎每年春天开花的时候，叶圣陶先生都要和冰心、俞平伯等几位老友约好，到小院里一起看海棠花。”你有没有和亲朋好友或是其他人一起去看人、看物、看风景、看……的经历。请以“一起去看▲”为题，写一篇文章。提示：题目中的“一起”说明“看”的经历不是自己一个人的；“看”的时间可以是现在、过去或将来；“看”的对象不局限于人、物、风景；要突出“看”的感悟。要求：①在横线上补充合适的成分；②文体自选（诗歌除外）；③不少于500字；④文中不得出现真实姓名和校名。

答案解析部分1．【答案】（1）朔气传金柝；寒光照铁衣（2）马上相逢无纸笔；凭君传语报平安（3）莫言下岭便无难；赚得行人错喜欢（4）念天地之悠悠；独怆然而涕下；会当凌绝顶；一览众山小（5）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层2．【答案】（1）修葺（2）告罄（3）锋芒毕露（4）耐人寻味3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】（1）虎妞。一方面，她泼辣、强悍、好逸恶劳；另一方面，她精明能干、敢于追求个人幸福；尼摩艇长。一方面，他知识渊博、勇敢冷静、心地善良、崇尚自由；另一方面，他冷酷无情，被仇恨蒙蔽双眼。（2）【示例1】《骆驼祥子》。书中的祥子本是农村人，失去父母和土地后，孤身一人到城市谋生。当时战乱频繁、社会黑暗，刚到北京的祥子，省吃俭用，早出晚归，凭自己的力气挣钱，终于买了一辆新车。所以祥子是“在泥泞中奋力前行”的“孤勇者”。【示例2】《海底两万里》。书中的尼摩艇长是一个身世不明的人，他非常仇视沙俄专制统治，为了实现自己的复仇计划，他蛰居海底，远离人类，最后击沉了仇人的战舰。所以尼摩艇长是“在泥泞中奋力前行”的“孤勇者”。6．【答案】（1）写作时要注意材料的真实和新颖。（2）C【答案】7．夸耀（炫耀、骄傲）；点头；下滴（滴）8．康肃气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”卖油翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”9．D10．拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出/哀求良久11．①两人均本领高强、技艺精湛。②两人遇到挑衅时均沉着冷静、不卑不亢、自信从容。【答案】12．①改革开放后，他参与、设计建造了多个核工程项目，为中国核事业发展做出了巨大贡献；②退休后，他依然关注中国核事业的发展，并将自己对中国核事业的期待写进《彭士禄传》；③临终前，他交代家人将其骨灰撒入大海，希望与核潜艇相伴，与大海共存。13．【示例1】①丰富了彭士禄的人物形象，凸显了他心系国家、潜心科研、敢为人先、吃苦耐劳、勇于当担、开拓创新的精神，增强了作品的情感力度。②为作者的评述提供了依据，更有力地印证了作者的观点，让读者感受到作者对彭士禄的赞美和敬意。③充实了文章内容，增强了文章的真实性和可读性。【示例2】①引用传主的原话，直接展示彭士禄心系国家、潜心科研、吃苦耐劳的精神，增强了感染力，为作者的评述提供了依据。②引用他人的话，使文章对人物的评述更加全面客观，侧面烘托出彭士禄敢为人先、勇于当担、开拓创新、鞠躬尽瘁的精神品质。③引用与作者的评述相结合，有助于读者全面深刻认识传主的精神和影响。14．①“特意”有“特地、专门”之意，彭士禄在95岁生日这天特地戴上海军帽，突出他对海洋、对核潜艇事业的深厚感情；②“再也不”表示“不再”，强调彭士禄为了给核动力院讲好课宁可放弃个人爱好，突出他的严谨自律，认真负责；③“依然”是“仍然、还”的意思，强调彭士禄即使到了晚年也还在关心核事业，突出他心系祖国，无私奉献的精神。【答案】15．①运用了动作描写，用到了“站”“开”“掀”等一系列动词。②生动传神地写出了叶至善先生细心为“我”开门时的情形，体现了叶先生的平易近人、谦和。③为下文写“我”对叶先生的敬佩之情作铺垫。16．曾经推荐我去《儿童文学》杂志当编辑，却没有告诉我这件事；从作者的评价和记叙的事情看，叶先生做人做事既严谨认真又诚恳谦逊，帮助他人时不图回报且替人考虑；在叶先生家的墙上，曾有一幅叶先生父子撰写的篆字联：得失塞翁马，襟怀孺子牛；从作者的评价和记叙的事情看，叶家父子一生不计得失，做事大度，虚怀若谷，勤勤恳恳地服务于人民大众。这既是叶家父子一生为人处世的真实写照，也是对后辈的殷切期望。17．①“和一群‘猪八戒’厮混”是指和猪生活在一起，作者用自嘲、调侃的语气回忆了自己由于得罪了生产队的头头，被迫每天去喂猪的生活，体现了作者当时的空虚、低落。②“枝头上青青的小海棠果在阳光中闪烁”是指生命、精神的传承，写出叶先生父子俩对后辈的影响深远。表达了作者对叶先生父子的怀念、敬仰之情。18．【示例1】题目：《海棠依旧》内涵：①写出了海棠依旧绽放，充满生机。