小升初质量检测练习卷(试题)2023-2024学年统编版语文六年级下册

小升初质量检测练习卷一、看拼音写词语。xīshuài

qīngcuì

yòuzhì

（）（）（）páihuái

huānɡ

liánɡ

bō

xuē（）（）（）

选择题。1．选出没有错别字的一项（

）A．彻底

徘徊

赴汤蹈火B．汹涌

彦语

斩钉截铁C．播种

综横

情不自禁2．在下面句中空缺处填入恰当的词语，正确的一项是（

）（1）局势越来越，父亲的工作也越来越紧张。（2）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。A．严厉；俯视 B．严峻；瞻仰 C．严肃；仰望3．对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（

）A．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（排比）B．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（拟人）C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊了，只有匆匆罢了。（设问）4．下列关于课文内容的说法不正确的一项是（

）A．《那个星期天》一文选自史铁生的小说《务虚笔记》，课文用“跳房子、看云彩走、拨弄蚁穴、翻看电影画报”四个事例表达了“我”等待时焦急的心情。B．《书戴嵩画牛》一文引用古语：“耕当问奴，织当问婢。”告诉我们做事要多向内行人请教。C．《为人民服务》一文是毛泽东在悼念张思德会上所作的演讲，讲为人民服务的道理。D．《两小儿辩日》一文讽刺了孔子作为大学问家却不能回答两个孩子提出的问题。三、下列诗句，分别运用了什么修辞手法，请将序号写在括号里。A．比喻

B．拟人

C．夸张

D．设问1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。()2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()3.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。()4.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。()四、按要求写句子。（1）一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。（缩句）（2）王东说：“妈妈带我去动物园。”（改为转述句）（3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为肯定句）（4）填入与加点词意思相同但说法不同的词。花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花，热情的杜鹃，美丽的海棠，到处花香醉人。五、日积月累（根据提示写句子）。（1），札札弄机杼。（2）常恐秋节至，。（3），一字值千金。（4）《石灰吟》中表达了诗人洁身自好、清白自守的高风亮节的诗句是：，。（5）两小儿笑曰：“？”（6）人们常用杜甫的《春夜喜雨》中的诗句“，。”来形容老师对学生潜移默化的影响。（7）班主任语重心长地说：“马上要毕业了，课堂上同学们要专心听讲，不能关公降曹操——。”（填歇后语）（8）人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙。六、口语交际我最棒。王云妈妈看见王云在看课外书，就批评王云并把她的书收走了，还说：“马上要毕业考试了，不好好学习，看课外书多耽误时间。”王云不同意妈妈的看法，请你写一段话替她劝劝她的妈妈。七、阅读理解。中国印章材料一：印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品。它是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。印章自古就有，且样式繁多，但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始被应用于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，这使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清印章流派的崛起、篆刻学的发展奠定了基础。材料二：有象刻爱好者将学校传统文化墙上的有关词语刻成了印章，见下图。

乐善好施上善若水温文尔雅自强不息天道酬勤钡而不舍材料三：印章以小巧之身蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。材料四：南京博物院的院徽LOGO由印章、“南”和“中”字及其回纹图案组合而成。图章正中间像一个“南”字，又像一个“中”字，还像江南园林的视图，也包括了回纹图案。院徽的色调选用了前国立中央博物馆院徽的蓝、黄颜色，借以反映南博与其前身国立中央博物馆的历史背景和影响力，进一步展现了其精神传承的实质。南京博物院的院徽LOGO以印章的方式来表现中华传统文化的悠久历史和南京博物院的精神内涵。1．阅读材料一，完成下面表格。

朝代印章发展的过程唐代以前限于标示姓名等实用内容至唐宋①元代②2．某同学说：“看了材料二中‘上善若水’这枚印章，我想到了大教育家孔子，他提出做人就应该像水一样有德行，有情义，有志向。”看到材料二中的“①”这枚印章，我想到了②。3．仔细观察材料四中的院徽印章部分，你发现它蕴含的意义有哪些？（至少写两点）①②4．下列说法不符合以上材料意思的一项是（

）A．中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分，且种类丰富。B．元代以后，文人刻印成风，为后代印章艺术的发展奠定了基础。C．书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展。D．现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章越来越不受重视。八、阅读短文，完成下面小题。①端午节前的周末，我回了趟老家。饭桌上，见到母亲抖着筷子，好几次夹不住菜。经过追问，母亲说她患了严重的风湿病，可我这做女儿的却不知情，真是愧对年迈的母亲，②离家前一天晚上，我对母亲说：“妈，您以后干活悠着点儿，等我下个周末回来帮您做。”母亲说：“哪能等你来做，你工作忙，回家一趟不容易。”稍后，母亲迟疑地说：“不能在家多待一天吗？”我心一紧，说：“妈，不能呀！明天我得上班。”母亲听了，半晌无语。③第二天，天刚蒙蒙亮，我就醒了，闻到一股粽子的清香。厨房里，母亲正在忙碌着，看见我，轻轻一笑说：“闺女，妈连夜包了几个粽子，你带一些回去，锅里的这几个，我煮好了，你等会儿吃了再走。”看着母亲布满血丝的双眼，我心里热热的，不禁心疼地埋怨：“妈，粽子又不是稀罕物，用得着连夜包吗？再说您手不好，抖得这么厉害……”我的话还没说完，母亲就打断了我：“外面的粽子哪有妈亲手包的好吃……”见母亲的手颤抖着，我的嗓子发紧，赶紧拿一个粽子低头去剥。④我正吃着粽子，母亲拎来了一个包裹，她一边解开袋子，一边絮絮叨叨地交代我：“这里面有三种粽子，妈分成了三个小口袋。咸肉粽子，孙子爱吃；大红枣的，你吃了补气血；女婿胃不好，给他包的是掺杂了粳（jīng）来的粽子……”母亲絮絮叨叨地说着，我静静地听着，一句话也说不出来。⑤我看着母亲用抖动的手，把粽子一个个重新放进去，忽然觉得，母亲是如此精细、周到，那一刻，我真想对母亲说：妈啊，您为儿女操持了一辈子，就不能歇歇脚？可是，即使我想对母亲说些感激的话，又怎能说尽母亲对儿女的舐犊之情。（作者：鲍海英，选文有改动）1．用简洁的语言写出短文的主要内容。2．读第②自然段中间“﹏﹏﹏”的语句，联系上下文，推测母亲此时的心理活动，并写下来。3．默读第③自然段画“”的句子，对加点内容理解正确的一项是（

）A．“我”醒来后闻到粽香，迫不及待地想要品尝美味的粽子。B．看见母亲颤抖的手，“我”担心她剥得不好，赶