全科医学(医学高级)：健康教育与健康促进学习资料

全科医学(医学高级)：健康教育与健康促进学习资料1、单选

健康促进规划的评价方案形成于（）。A.规划设计阶段B.规划实施阶段C.规划实施结束后D.规划设计、实施全过程E.以上均不正确正确答案：A解析（江南博哥）：评价包括形成性评价、过程评价和效果评价等，贯穿于整个规划实施的始终，因此评价方案应形成于设计阶段。2、单选

以下哪项属于不良疾病行为（）。A.A型行为B.预警行为C.讳疾忌医D.遵医行为E.求医行为正确答案：C参考解析：A属于致病行为模式；B、D和E均属于促进健康行为。3、单选

为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（）。A.婴幼儿母亲B.婴幼儿C.妇幼保健医护人员D.乡村医生E.儿科医生正确答案：A参考解析：一级目标人群是希望直接实施某种健康行为的人群。4、单选

健康促进对行为改变的作用比较持久，且带有一定的（）。A.公开性B.约束性C.牵付性D.强制性E.随意性正确答案：B5、单选

健康传播效果中的最低层次是（）。A.知晓健康信息B.健康信念认同C.态度转变D.形成特定价值观E.采纳健康行为正确答案：A参考解析：通过信息共享，首先可使公众的健康相关知识水平不断提高。6、单选

积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的（）。A.基本健康行为B.保健行为C.避开环境危害D.预警行为E.戒除不良嗜好行为正确答案：A7、单选

下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则（）。A.目标原则B.整体性原则C.前瞻性原则D.回顾性原则E.参与性原则正确答案：D参考解析：规划设计应尽可能预见到在实施过程中可能发生的情况，即应遵循前瞻性原则，而不是回顾性原则。8、单选

在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为（）。A.0～3岁B.3～12岁C.12岁至成年D.成年以后E.以上均不正确正确答案：A参考解析："B"为主动发展阶段；"C"为自主发展阶段；"D"为巩固发展阶段。9、单选

日常健康行为和避免有害健康行为属于（）。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.临床前期预防E.临床预防正确答案：A10、单选

影响人类行为的主要因素不包括（）。A.环境因素B.个人因素C.相邻因素D.认知因素E.社会态度正确答案：C11、单选

心理咨询的原则不包括（）。A.自主性原则B.差异性原则C.信赖性原则D.主导性原则E.保密性原则正确答案：D参考解析：心理咨询人员一般只对咨询对象提出建设性意见，启发来访者自己思考和解决问题，不帮咨询对象作出决定。12、单选

预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期（）。A.幼儿期B.儿童期C.青春期D.中年期E.老年期正确答案：D13、单选

下列关于人际传播的叙述正确的是（）。A.是一种单向传播B.是一种双向传播C.传播速度快D.覆盖面广E.受机构和时空等条件限制正确答案：B参考解析：人际传播交流双方可以互为传播者和受传者，接受信息一方可及时做出反馈。14、单选

社会传播最基本、最常见的形式是（）。A.自我传播B.组织传播C.网络传播D.人际传播E.大众传播正确答案：D参考解析：人际传播简单易行，不受机构、媒介、时空等条件的限制。15、多选

社区需求评价的类型有（）。A.个体的：知识、技能、态度、价值观和自信心B.社会的：社会期望、社会支持、角色模式和文化规范C.环境的：污染、交通和供水D.费用的：卫生总费用、固定投资和维持费用E.政治的：政策、法律和法规正确答案：A,B,C,D,E16、单选

以下关于不良生活方式对健康影响的说法，错误的是（）。A.潜伏期长B.特异性强C.协同作用强D.变异性大E.广泛存在正确答案：B参考解析：不良生活方式与疾病的关系是多因多果，因此，不良生活方式对人体健康的影响特异性差。17、单选

实施健康教育活动的首要任务是（）。A.制定健康的公共政策B.确定优先项目C.建立领导机构D.制定健康促进规划E.合理评估正确答案：C18、单选

实施健康教育计划，首先要通过（）。A.健康教育课B.家庭访视C.社区评估D.家庭护理E.了解家庭生活周期正确答案：C19、单选

对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是（）。A.过程评价B.效果评价C.近期评价D.远期评价E.结局评价正确答案：A20、单选

按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）。A.行为反复B.行为确立C.行为改变D.行为矫正E.健康行为正确答案：D21、单选

将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为（）。A.健康诊断B.健康测量C.健康理论D.健康量化E.健康行为正确答案：B22、单选

关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是（）。A.三者的含义一致B.健康教育包括卫生宣传与健康促进C.卫生宣传包括健康教育与健康促进D.健康教育与卫生宣传含义相同，健康促进的概念更广泛E.卫生宣传是健康教育的重要手段，健康促进比健康教育意义更为广泛正确答案：E参考解析：三者的含义不一致，卫生宣传是卫生知识的单向传播，知识传播对象比较泛化，没有针对性，是健康教育的重要手段。健康教育是从计划设计到实施、评价的完整的过程，健康促进包括健康教育，同时也包括能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合。23、单选

对群众需求与期望的评估属于（）。A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与组织诊断E.管理与政策诊断正确答案：A24、单选

当在1小时内，1个人饮酒过量，酒精浓度达到0．4％时（）。A.饮酒者就会越来越感到酒精的影响B.进入血液中的酒精就会超过肝脏的分解能力C.饮酒者出现松弛感，使情绪得到释放，出现欣快而轻佻感觉D.语言、决策和做事也出现松弛感，讲话不再作周详的考虑E.昏迷正确答案：E25、单选

什么是医学模式（）。A.一种医疗方法B.一种医学的思维观念C.一种社会思潮D.一种卫生工作方针E.一种艺术哲学正确答案：B26、单选

管理的重要组成部分，贯穿于计划实施的全过程，指的是（）。A.计划B.评价C.教育D.干预E.知信行正确答案：A27、单选

下列行为中，属于危害健康行为的是（）。A.预警行为B.求医行为C.遵医行为D.避开环境危害E.C型行为正确答案：E参考解析：A、B、C、D均属于促进健康行为。28、单选

“规划实施3年后，100%的孕妇接受产前检查”这一目标属于（）。A.总目标B.行为目标C.技能目标D.知识目标E.信念目标正确答案：B参考解析：行为目标是健康教育计划实施后，计划干预对象特定行为变化的指标。29、单选

问卷的结构包括（）。A.指导语，问题和答案，访问记录，计算机编码B.指导语，问题，答案，计算机编码C.封面信，填写指导语，问题和答案，编码D.封面语，填写指导语，问题，答案E.封面语，问题和答案，访问记录，审核记录正确答案：C30、单选

哪些不是健康教育的作用（）。A.是实现初级卫生保健的先导B.是卫生保健事业发展的必然趋势C.是一项低投入、高产出、高效益的保健措施D.是提高自我保健知识的重要途径E.人口老龄化正确答案：E31、单选

搞好社区健康教育与健康促进工作的关键是（）。A.加强社区领导B.建立组织网络C.开展人员培训D.开发利用社区资源E.进行社会动员正确答案：A参考解析：搞好社区健康教育与健康促进的关键是要把其纳入政府的议事日程，加强政府对社区卫生工作的领导。32、单选

适用于启发式教育方法的人群是（）。A.婴幼儿B.学龄前儿童C.青少年D.成年人E.老年人正确答案：C参考解析：青少年有很强的独立性，要晓之以理、动之以情，鼓励其依靠自己的力量纠正不良行为。33、多选

形成评价的具体内容包括（）。A.了解目标人群的各种基本特征B.了解目标人群对各种干预措施的看法C.了解教育材料发放系统D.对问卷进行预调查及修改E.了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性正确答案：A,B,C,D,E34、单选

生活功能包括（）。A.应激症状B.幸福感C.日常生活D.社会关系E.社会交往以及社会关系对其本身的支持程度正确答案：E35、单选

当在1小时内，1个人饮酒过量，酒精浓度达到0．1％时，就会出现（）。A.饮酒者就会烂醉，生理和心理能力降低B.运动失调，反应迟钝，判断失准C.抑制进一步加深D.饮酒者神志尚清，但已力不从心E.致人昏迷或死亡正确答案：B36、多选

为什么要在社区开展健康教育评价（）。A.确定健康教育计划达到预期的目标B.确定健康教育计划的合理性C.了解健康教育效果D.为更好跟踪随访患者E.了解社区群众相关的健康知识水平正确答案：A,B,C,E37、单选

评价的基本原理是（）。A.重复B.均衡C.比较D.测试E.干预正确答案：C38、单选

社区健康教育主题的选择标准是（）。A.根据季节变化作为保健内容的主题B.利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的主题C.根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人才、物力和财力D.根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识E.根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识正确答案：C39、单选

健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠（）。A.3～4小时B.4～5小时C.5～6小时D.7～8小时E.8～9小时正确答案：D40、单选

在一项有关控烟的健康促进活动中，对参加健康讲座的人数进行评估属于（）。A.形成评价B.过程评价C.近期效果评价D.远期效果评价E.结局评价正确答案：B参考解析：过程评价在规划实施过程中监测各项工作的进展、质量和效率，了解各项活动是否按计划进行，项目是否存在缺陷，应该如何改进等，目的在于控制规划的质量41、单选

下列哪项是效应评价的内容（）。A.人群生活质量评估B.干预策略的预试验C.教育服务利用情况D.行为影响因素的变化E.了解目标人群对干预措施的看法正确答案：D参考解析：A和B是形成评价的内容，C是过程评价的内容，E属于远期效果评价，即结局评价。42、多选

健康教育的工作内容包括（）。A.调整卫生服务方向B.传播卫生知识和有关卫生政策法规信息C.对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训D.开展健康教育，发展个人技能E.针对不健康行为进行干预正正确答案：B,C,E43、单选

在疾病的三级预防中，健康促进强调（）。A.一、二级预防B.二、三级预防C.二级预防D.三级预防E.一级预防甚至更早阶段正确答案：E参考解析：一级预防是病因预防，健康教育的主要目的是帮助个体和群体建立健康的行为，属于一级预防及更早阶段。44、单选

用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是（）。A.知信行模式B.理论健康模式C.健康信念模式D.健康行为模式E.健康态度模式正确答案：B45、单选

社会医学的研究目的是（）。A.帮助政府制定政策B.找出影响人群健康的主要因素C.评价居民的生命质量D.准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素并采取有效的社会卫生策略E.描述人群健康状况，进行国际间比较正确答案：D46、单选

健康相关行为的含义是（）。A.与健康有关的行为B.与疾病有关的行为C.与健康和疾病有关的行为D.危害健康的行为E.促进健康的行为正确答案：C47、单选

实施健康教育计划要从哪方面控制（）。A.社区卫生服务资源B.社区特定的家庭健康问题C.社区特定的个人健康问题D.社区特定的人群健康问题E.时间控制、质量控制、对象控制正确答案：E48、多选

生活方式指人们怎样生活，是人们在一定的社会条件制约下和一定的价值观念的指导下所形成的满足自身需要的生活活动形式和行为特征的总和。构成要素包括（）。A.生活活动条件B.生活的基础C.生活活动形式D.生活的内容E.生活活动主体正确答案：A,C,E49、单选

下列哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容（）。A.乳腺癌检诊B.宫颈癌检诊C.直肠癌检诊D.肺癌检诊E.肝管癌检诊正确答案：E50、单选

在实施病人健康教育时，首先要进行（）。A.考虑健康教育的形式B.确定病人教育目标C.分析病人的需求D.制订病人的教育计划E.确定病人教育的时机正确答案：C51、单选

评价的重要手段是（）。A.重复B.比较C.测试D.确定价值标准E.均衡正确答案：C52、单选

效度是指（）。A.测器的稳定性B.测器的可靠性C.测器的准则D.研究目的的准确度E.以上都是正确正确答案：D53、单选

WHO提出健康四大基石不包括（）。A.戒烟限酒B.充足睡眠C.适当锻炼D.心理平衡E.合理营养正确答案：B54、单选

社会调查的第一步骤是（）。A.制定研究方案B.抽样C.选题和假设D.收集资料E.寻找调查对象正确答案：C55、单选

不属于老年人合理膳食的是（）。A.合理营养B.低盐膳食C.高脂膳食D.多样化E.三餐合理搭配正确答案：C56、单选

社会学诊断的主要内容是（）。A.社会经济B.社会教育C.环境状况D.社区成员的生活质量E.卫生政策与卫生服务正确答案：D参考解析：社会诊断重点是调查社区成员对生活质量的判断，包括对生活的适应度和满意度等。57、单选

人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的（）。A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.深入发展阶段正确答案：C58、多选

躯体功能评价包括（）。A.行为失调B.应激症状C.日常生活D.社会支持E.使用工具的活动正确答案：A,B,C,D,E59、单选

在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的（）。A.目标原则B.前瞻性原则C.整体性原则D.灵活性原则E.参与性原则正确答案：E参考解析：参与性原则体现在鼓励社区干部和群众积极参与项目的制定及各项工作。60、单选

健康促进的核心策略是（）。A.政府支持B.群众参与C.卫生工作人员的积极配合D.社会动员E.领导的正确指导正确答案：D61、单选

优先项目的评价标准不包括（）。A.重要性B.可行性C.有效性D.节约性E.尖端性正确答案：E参考解析：优先项目应选择那些影响范围大、群众最关心的健康问题，应该具有最佳的社会效益，不应追求项目技术的尖端性。62、单选

健康教育和健康促进的目的是（）。A.开展健康传播B.制定健康的公共政策C.实施健康干预D.形成有益于健康的行为E.提供物质环境支持正确答案：D参考解析：A、B、C、E项为健康教育和健康促进的手段或策略。63、单选

形成评价的目的是（）。A.使规划更完善、更合理B.监测规划的执行情况C.评价规划的近期和中期效果D.评价规划的远期效果E.汇总全部资料，总结经验教训正确答案：A64、单选

当吸烟者吸烟时，给予讲解吸烟致癌等事例，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法为（）。A.脱敏法B.示范法C.厌恶法D.强化法E.消除法正确答案：B65、单选

评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）。A.过程评价B.效果评价C.近期评价D.远期评价E.结局评价正确答案：E66、单选

健康教育要提供人们行为改变所必需的（）。A.相关知识B.诊疗技术手段C.救护常识和技术D.检测手段和服务E.知识、技能与服务正确答案：E参考解析：健康教育的基本策略是信息传播和行为干预，因此健康教育提供必需的知识、技能和服务，帮助个体和群体的行为转变。67、单选

健康教育的目标人群是（）。A.疾病易感人群B.青少年C.慢性病人群D.医务人员E.全人群正确答案：E参考解析：健康教育的目的是促使人们改变不健康的行为并自觉地采纳有益于健康的行为，从而预防疾病，增进健康，因此目标人群是全人群。68、单选

医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励，属于（）。A.脱敏法B.示范法C.厌恶法D.强化法E.消除法正确答案：D69、多选

围绕健康促进领域，澳大利亚学者推出，健康促进具体应包括（）。A.预防性健康保护B.预防性卫生服务C.预防性社会康复D.健康保健E.健康教育正确答案：A,B70、单选

健康教育“知-信-行”理论模式是（）。A.知识、信仰、行动B.知识、态度、行动C.知识、态度、信念D.知识、态度、信念和行为E.知识、信仰、行为正确答案：D参考解析："知-信-行"（KABP）是知识、态度、信念、行为的简称。71、单选

属于C型行为模式的是（）。A.吸烟B.酗酒C.情绪过分压抑D.暴饮暴食E.缺乏运动正确答案：C72、单选

健康教育的具体目标是（）。A.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的时间内完成B.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的地点完成C.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在某个家庭或人群完成D.为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具体、可测量的指标E.为实现总目标所要达到的具体结果，确定采用某种方法能够完成正确答案：D73、单选

以下各项属于人际传播的是（）。A.通过广播发布消息B.在报纸上刊登广告C.在电视上做广告D.出版书籍E.医患之间就健康问题进行探讨正确答案：E参考解析：除E以外其他各项均属于大众传播。74、单选

健康促进的基本内涵包括（）。A.社区人群的改变B.全社会人群的改变C.个人行为的改变和政府行为的改变D.社会环境的改变E.健康行为的改变正确答案：C75、单选

评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是（）。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.近期效果评价E.远期效果评价正确答案：E76、单选

影响人类健康的四大因素为（）。A.公共场所卫生、个人心理卫生、社会行为方式和医疗卫生服务B.自然环境、家庭状况、医疗水平和个体免疫水平C.环境、生物、行为生活方式和卫生服务D.细菌、病毒、寄生虫和自身免疫E.宿主、环境、病因、行为正确答案：C77、单选

“规划实施1年后，90%农村居民知晓艾滋病传播途径”这一目标属于（）。A.总目标B.行为目标C.技能目标D.教育目标E.信念目标正确答案：D参考解析：教育目标是为实现行为改变所必须具备的知识、信念、态度、价值观、技巧等方面的变化指标。78、单选

在研究和实践工作中要运用种种干预方法，促使健康教育对象实现（）。A.态度改变B.信念转化C.行为改变D.知识巩固E.知、信、行转变正确答案：E79、单选

第二次卫生革命的主要对象是（）。A.慢性传染病B.急性传染病C.心脑疾病和恶性肿瘤D.非传染性疾病、慢性病以及意外伤害E.各种传染病正确答案：D80、单选

进行项目监测加强内部审计的主要内容是（）。A.培训监测人员B.传播材料预试验C.规划进展情况D.是否按项目要求使用资金E.系统化资料收集与保存正确答案：D参考解析：质量控制方法中的审计主要用于经费使用情况的监测。81、单选

社会因素起着决定作用，并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为（）。A.文明病B.心身疾病C.富裕病D.社会病E.综合征正确答案：D82、单选

社区内健康教育的资源包括（）。A.社区卫生工作者B.社区卫生服务中心的健康教育资料C.社区人群D.社区内的机关、工厂和学校E.社会资源、环境资源和教育资源正确答案：E83、单选

第一次卫生革命的对象是（）。A.非传染性疾病B.社会病C.慢性传染病D.寄生虫病E.急、慢传染病和寄生虫病正确答案：E84、单选

以下人际传播的技巧恰当的是（）。A.尽量用专业词汇，以显示权威性B.多发表自己的见解C.及时取得反馈D.避免重复E.尽量发散主题正确答案：C参考解析：在人际传播活动中，应尽量少用专业词汇，语言应通俗易懂；应该多鼓励对方把真实的思想、认识说出来；谈话内容应简单明确，涉及内容不要过多，适当重复重要和不被理解的概念；应通过询问等方式及时获得反馈。85、单选

健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。A.知识B.态度C.价值观D.信念E.行为正确答案：E参考解析：健康教育的核心问题是帮助人们树立健康意识，建立健康行为。86、单选

在针对肥胖的健康促进活动中，对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价正确答案：C参考解析：效应评价，即近期和中期效果评价，主要是确定干预活动对参与者的知识、态度及行为的直接影响和相关政策法规的制定情况。87、单选

社会适应包括（）。A.社会交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难B.能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境C.能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范D.主动控制自我，适应环境和改造环境E.学习能力强，工作积极，社会交往主动正确答案：C88、多选

健康行为的影响因素有哪些（）。A.倾向因素B.趋向因素C.促成因素D.强化因素E.大众因素正确答案：A,C,D参考解析：任何健康行为都受三类因素影响：倾向因素、促成因素、强化因素，上述三类因素都有积极的正向的一面和消极的负向的一面。在健康教育工作中必须认真分析三类因素的正向和负向的影响，在发扬正向因素积极作用的同时，把干预重点放到负向影响上。89、单选

心理健康包括（）。A.正确认识自我，正确认识环境和及时适应环境B.正确认识自我，正确认识他人和遵守社会规范C.正确认识自我，善于理解他人和与他人合作D.正确认识社会，端正工作态度，搞好家庭和睦E.遵纪守法，遵守社会公德，富有责任心正确答案：A90、单选

效果评价的方法是（）。A.直接观察健康教育活动取得的资料B.定期或按阶段召开计划管理人员会议，获取资料C.根据随机原则，对社区的特定人群进行调查获取资料D.追踪调查获取资料E.在干预组或社区中重复横断面调查，获取基线资料和随访资料正确答案：E91、单选

利用卫生宣传日，在社区出黑板报、发放宣传资料，这项活动为（）。A.行政干预活动B.健康促进活动C.卫生宣传活动D.健康教育活动E.行为干预活动正确答案：C92、多选

社区健康教育的工作重点有（）。A.开发领导B.资源利用C.组织协调D.政府帮助E.健康目标正确答案：A,B,C,E93、单选

高血压健康促进规划的