2024年广西凤山县中考二模语文试题

2024年广西凤山县中考二模语文试题（考试时间：150分钟满分：120分）注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、积累（21分）班级正在筹备《壮美广西》生物多样性保护专题板报，以下是部分文字，请你阅读后完成下面小题。【卷首语】行走在八桂大地，“绿色生态”目不暇接：桂林漓江两岸青山万重景，一江碧水画中游；钦州三娘湾海天相连，中华白海豚与船只追逐xī戏，人与海豚亲密互动美景频现；北海红树林郁郁葱葱，这是海洋底栖动物的天堂，空中群鹭齐飞，一派生机盎然；曾被宣布灭绝的东黑冠长臂猿在广西邦亮东黑冠长臂猿国家级自然保护区拥有一处“中国方舟”，它们在此自由繁衍，种群持续扩大……这就是人与自然和谐共生的壮美广西画卷。【主题一】蓝天画卷环境就是民生，蓝天也是幸福。据监测统计，2022年，广西环境空气质量总体良好——全区城市空气质量优良天数比率为95.1%，全国排名第8；细颗粒物（PM2.5）浓度低于26.2微克/立方米左右，创有监测记录以来最好水平，全国排名第13；北海、防城港、崇左3市进入全国前100名榜单，南宁市空气质量位列全国168个重点城市第16名，省会城市第6名。【主题二】碧水画卷水是生命之源、生产之要、生态之基。大江奔流，时光荏苒。打开广西地图，一条条蜿蜒的“绿丝带”，纵横交错，奔涌不息地滋养着八桂儿女。初夏时，河水清澈，清脆的鸟鸣在山间回响，江上鸬与渔翁为伴，“，”的漓江干流水质常年保持Ⅱ类标准，一幅新时代人与自然和谐共生的美景，以独具广西山水特色的面貌展现在世人面前。广西坚持生态优先、绿色发展，用心、用情、用力，统筹实施漓江全流域生态保护，2022年漓江入选生态环境部首批美丽河湖。主题三】青山画卷绿水青山就是金山银山。近年来，广西统筹山水林田湖草海湿地系统治理和修复，实施重点流域生态保护、修复工程，强化重点海湾系统治理，持续开展“绿盾”及自然保护地大检查等行动。目前，已成功创建16个国家生态文明建设示范区和5个“绿水青山就是金山银山”实践创新基地，以及127个广西生态环境宣传教育实践基地。1.阅读【卷首语】，根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）xī戏（）（2）目不暇接（）2.解释【卷首语】语段划波浪线的词语。郁郁葱葱：______________繁衍：__________________3.专题板报内容中有不少成语，请写出其中3个。4.阅读【主题二】，从下列句子中选出一副对联誊抄或将序号填到横线处，使解说词内容连贯，上下联顺序正确。①群峰倒影山浮水②黄山归来不看岳③孤舟荡漾月照江④五岳归来不看山上联：________________下联：______________5.下列从以上语段中选出来的句子，有语病的一项是（）A.细颗粒物（PM2.5）浓度低于26.2微克/立方米左右，创有监测记录以来最好水平。B.打开广西地图，一条条蜿蜒的“绿丝带”，纵横交错，奔涌不息地滋养着八桂儿女。C.一幅新时代人与自然和谐共生的美景，以独具广西山水特色的面貌展现在世人面前。D.广西统筹山水林田湖草海湿地系统治理和修复，实施重点流域生态保护、修复工程。6.从“山水”诗文中欣赏别样的美。根据提示，补写表格中空缺的内容。内容与主题古诗文名句意趣与理趣作者与出处山水造意境①________，②________，浩浩汤汤，横无际涯。一字千钧，境界壮阔。范仲淹的《岳阳楼记》山水寄幽情③_______，④_______。忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀。常建《⑤________》山水蕴哲理⑥_________，⑦______。山水和花柳间的峰回路转寄寓生活哲理。⑧______的《游山西村》山水显品格⑨_____，⑩_______。直抒游玩山水的乐趣，点明文章中心，表现了作者洒脱的胸怀和与民同乐的情怀。欧阳修的《醉翁亭记》二、阅读（39分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，7分）阅读下面的文字，完成下面小题。班级开展“建设美丽家园·守护湿地”主题班会，以下是活动收集的相关材料。【材料一】①中国湿地保护取得了历史性成就，湿地面积达到5635万公顷，构建了保护制度体系，出台了《湿地保护法》。中国有很多城市像武汉一样，同湿地融为一体，生态宜居。中国将建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护事业高质量发展。②前不久，中国制定了《国家公园空间布局方案》。中国将陆续设立一批国家公园，约占陆域国土面积的10%，把约1100万公顷湿地纳入国家公园体系，重点建设三江源、青海湖、若尔盖、黄河口、辽河口、松嫩鹤乡等湿地类型国家公园，实施全国湿地保护规划和湿地保护重大工程。中国将推动国际交流合作，保护4条途经中国的候鸟迁飞通道，在深圳建立“国际红树林中心”，支持举办全球滨海论坛会议。③道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。让我们共同努力，谱写全球湿地保护新篇章。——摘自《习近平主席在《湿地公约》第十四届缔约方大会开幕式上的致辞》（2022年11月6日《人民日报》刊发）【材料二】2019年世界湿地日，国家林业和草原局首次发布了《中国国际重要湿地生态状况白皮书》，为我国国际重要湿地保护管理和履行《湿地公约》等工作提供了科学依据。目前我国列入国际重要湿地名录的湿地有57处，范围面积694万公顷，其中内地56处，香港1处。这次国际重要湿地生态状况调查范围为内地的56处国际重要湿地，范围面积662.38公顷。【材料三】①湿地，被喻为“地球之肾”，是重要的生态系统，具有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等多种生态功能，也是众多野生动植物的生存繁衍、栖息之地，与人们的生产生活息息相关。②红树林被誉为“海岸卫士”，但在人类活动的影响下，全世界红树林的面积正以年均1%的速度减少。目前，中国55%以上的红树林纳入了自然保护地，红树林面积由本世纪初的2.2万公顷增至2.71万公顷，是世界上红树林面积净增加的少数国家之一。③有力的保护让中国湿地显现出更多的活力，生物多样性日益丰富。长江沿线，“微笑天使”长江江豚频繁亮相；渤海之滨，在辽宁盘锦湿地可观测到的黑嘴鸥数量从20世纪90年代的千余只增长到目前的上万只；高原湖泊滇池畔，红嘴鸥已连续30余年从遥远的西伯利亚等地飞往昆明越冬。在中国第一个国家湿地公园——杭州西溪国家湿地公园，10年来，增加了近700种动植物，成为飞鸟、鱼类、昆虫和草木的天堂。④在多方的共同努力下，我国90%的陆地生态系统类型和74%的国家重点保护野生动植物种群得到有效保护，300多种珍稀濒危野生动植物野外种群数量得到恢复与增长。（摘编自《珍爱湿地凝共识促进合作迎未来》，新华网2022年11月07日）7.下列各句表述的内容，与材料内容不相符的一项是（）A.中国湿地面积达到5635万公顷，构建了保护制度体系，出台了《湿地保护法》。中国湿地保护取得了历史性成就。B.中国已陆续设立了一批国家公园，重点建设三江源、青海湖、若尔盖、黄河口、辽河口、松嫩鹤乡等湿地类型国家公园。C.红树林被誉为“海岸卫士”，全世界红树林的面积正以年均1%的速度减少。目前我国红树林面积增至2.71万公顷。D.2019年，我国国际重要湿地生态状况调查范围面积662.38公顷。其中面积最大的是湖泊湿地，湖泊湿地和沼泽湿地的总面积占比超过80%。8.下列对材料三分析有误的一项是（）A.开头以“地球之肾”为喻，体现了湿地作为生态系统对地球的重要作用。B.加点词语“已连续”表明红嘴鸥未间断到昆明越冬的活动，体现了说明文语言的严谨性。C.画线句运用列数字、打比方的说明方法，说明了杭州西溪国家湿地公园的物种保护情况。D.材料提到了多个时间，是按照时间顺序，说明我国湿地保护取得的有效成果。9.主题班会结束时，请你围绕“建设美好家园·守护湿地”这一主题写一段发言稿，结合湿地保护的意义，发出保护湿地生态的青春之声，体现新时代青年人的使命担当。写作提示：①结合材料：②不少于100字。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。河流申平①这场大火，其实就是猎人引发的。②那个没被踩灭的烟头，已经慢慢燃成一场漫天大火。半夜，山林已成为一片火海。他连枪都没有来得及带，胡乱套上衣服就往山下那条河逃窜。跳进河里时，他才大喘一口气。③这条河，是山里的生命之河。起初河水是涓涓细流，但它一路兼收并蓄，终于成为汤汤大水，哺育两岸的生灵。现在，大火携带着轰隆隆的咆哮和噼噼啪啪的声响，朝这条河扑过来。猎人向河的对岸靠拢。借着火光和星光，他突然发现河里出现了更恐怖的一幕。④野兽，野兽！河里到处都是野兽！⑤啊呀呀，原来野兽也都跳水逃命了。猎人的本能使他立即伸手去肩上取枪，这才想起枪没有带。好在，衣袋里有一把锋利的匕首。他立即摸出来，紧紧地握在手里，准备随时防御或进攻。⑥然而他很快就收起匕首。他发现周围所有动物都已经混为一体。无论大小强弱，它们好像全忘了“丛林法则”，大火使它们无暇四顾，惊恐不安地奋力向对岸游去。他不由得想道，这些动物都是你害的，现在都这种情况了你还想杀它们，你还算个人吗？！他抽了一下自己的脸，也开始往前游去。但他很快感到，水中一股巨大的推力，推着他顺流而下。借着火光看去，原来对岸是峭壁，根本就爬不上去。所有野兽都在顺流而下，寻找容易攀登的地方。⑦大火已经烧到河边，火舌喷吐，几番想跃过水面。但因水面宽阔，都没有成功。动物们争先恐后，拼命地往下游冲。猎人被众多动物推着往前走，前面就到了一个壶口。他抬头望去，暗叫不好。因为壶口两岸长着许多树木，有几棵大树树枝互相伸向对岸，几乎就要相接。火如果烧到这里，只要轻松一扑就会过河……⑧不行，祸是我闯的，不能再让大火过河了，那样我的罪孽就更大了。他听见自己吼叫了一声：让开！就挥舞着双手，拼命向壶口游去。他一口气游上河岸，掏出匕首猛砍那些伸向对岸的树枝。猛砍，猛砍！⑨开始，河里的动物都呆呆地看着他，不知道这个人类要干什么。很快，猴子反应过来，它们吱吱叫着，成群结队爬上两岸，开始上树去掰树杈，还有的在底下拔小树。第二个反应过来的是大象，它们上来就用象鼻猛推大树，而且它们还懂得不能往水里推的道理。接着，野猪、狗熊、野狼等动物也上岸……猎人第一次发现，原来动物竟然也如此聪明！⑩事实立刻证明，猎人的决策多么正确。他们刚弄完树枝，大火就扑过来了，但因为没有草木，火舌扑了几次都失败了。这时，动物们其实可以上岸了。但猎人觉得，还是留在水里比较安全。水里既隐蔽又逃得快，如果上山就不好说了。没想到他的决定竟影响到大批动物，无数动物都跟着他顺流而下，去寻找最安全的地方。⑪前面是一处地河，水流通过山洞。这地河，传说有恶龙把守，猎人从没敢靠近过，他犹豫着，转身看着身后的大批野兽，再看看顺着河岸一侧追过来的大火，他硬起头皮，开始往山洞里游，眼睛渐渐适应黑暗。但猎人很快觉得有些不对，等他闻到一股腥臭味时，一切都晚了。⑫陡然，前面的河水巨浪翻腾，只听扑通一声巨响，一个巨大的怪物跃出水面，拦住去路。猎人不由得倒吸一口冷气，但见眼前昂首挺立的竟是一条白色巨蟒，一条水缸粗的巨蟒。它头似磨盘，眼如灯盏，血盆大口里吐出的信子嘶嘶作响。原来这就是传说中的恶龙啊。⑬身后的动物立刻潮水般退却。猎人也想跑，但是他胆战心惊，根本就跑不了。他只能拔出匕首，又朝身后吼叫：不要怕，一起来跟它干呀！⑭动物们当然听不懂他的话，但都被他的气势鼓舞了。它们重新聚拢在猎人的身边，和他一起昂首挺胸，与巨蟒对峙。⑮啊——！他突然用尽全身力气大叫起来。所有的动物也都开始大叫起来。哇——！呜——！呕——！嗷——！人类和动物的声音混在一起，宛如霹雳在山洞里炸响，穿云裂石，直击前面的巨蟒。那条巨蟒好像真被击中了，身体晃了几晃，缩回水里，向前游去，它瞬间变成了给大伙儿带路的向导。⑯猎人大吼：走啊！到山那边就安全了！他带领所有的动物跟着巨蟒向前游去。⑰前面，隐隐约约有光亮出现。猎人知道，那里，就是地河的出口了。（选自2021年9月《人民资讯网》，有删改）10.根据小说内容，梳理情节，完成填空。避火下河→①__________→重新潜河→②__________→找到出口11.从修辞角度赏析文中画横线句子。它头似磨盘，眼如灯盏，血盆大口里吐出的信子嘶嘶作响。12.猎人是一个怎样人？结合内容简要分析。13.读完本文，也许你会联想到这些词语：尊重自然、担负责任、团结协作、和谐共生等。请结合小说内容，选择以上词语中的两个谈谈你对文章主题的理解。（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。14.下列关于《黄鹤楼》的鉴赏有误的一项是（）A.本诗首联扣题，从神话传说落笔，可谓起笔高远，既增添了黄鹤楼的神异色彩，又大大丰富了诗歌内容。B.前四句中连用三个“黄鹤”，使诗意一气贯通，顺势而下。重复用词是格律之大忌，本诗读来有滞碍感。C.颈联境界阔大，色彩鲜明。阳光照耀下的汉阳平野中，树木葱翠，清晰可辨；鹦鹉洲上，芳草茂盛，生机勃勃。D.这首诗本身具有美学意蕴，集中体现在：一是意中有象、虚实结合的意境美；二是气象恢弘、色彩缤纷的绘画美。15.《黄鹤楼》的尾联和《咸阳城东楼》的首联都出现“愁”字，这两联在情感表达方式上有何异同？附诗：咸阳城东楼许浑【唐】一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。（四）文言文阅读（本题共5小题，14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。甲】出师表（节选）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（选自《诸葛亮集·文集》卷一）乙】白帝城托孤章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏，敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”（选自《三国志》，标题为后加）16.下列各组句子中加点词含义和用法都相同的一项是（）A.先帝不以臣卑鄙肉食者鄙B.属以后事召令徒属C.咨臣以当世之事辍耕之垄上D.还于旧都受地于先王17.下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（）A.甲文“表”这一文体本是臣子给君主的奏章，其用语多谦卑低微，但本文不卑不亢，同时也不失臣子身份。B.甲文诸葛亮在平息南方叛乱之后，决定北上伐魏，临行前上书后主，表明自己以身许国，忠贞不二的思想。C.乙文中刘备病危托孤，诸葛亮表明“竭股肱之力，效忠贞之节”，这也印证了甲文的“报先帝而忠陛下”。D.乙文中刘备将诸葛亮与曹丕进行对比，充分肯定了诸葛亮的治国能力，“君可自取”是他对诸葛亮的试探。18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2）汝与丞相从事，事之如父19.结合甲乙两文，说说诸葛亮是一个怎样的人？20.杜甫在《蜀相》中这样写诸葛亮：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”请结合【甲】【乙】两文内容谈谈诸葛亮的“老臣心”体现在哪里？三、综合（10分）21.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。为了增加同学们对文化遗产的了解，学校拟开展“保护身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。请你完成以下任务。（1）【任务一：文化传承在书中】名著，不仅是文学史上的重要作品，也是经历时间检验的珍贵的文化遗产。这些作品的深远影响和艺术价值使其成为了人类文化的瑰宝。以下是你所在的读书小组计划在班会上展示名著阅