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文档简介
第二单元学习任务一认识史传散文中的爱国人物形象第3学时一、提炼人物精神品质二、品味人物精神力量三、展现人物精神风采致敬忠君爱国的作品人物学习任务从烛之武、蔺相如与廉颇三人中任选一人，结合课文，为其写一段100字左右的致敬词。致敬忠君爱国的作品人物一、提炼人物精神品质联读《烛之武退秦师》与《廉颇蔺相如列传》（节选），小组讨论，提炼作品人物的精神品质。深明大义，以国家利益为先，英勇无畏，足智多谋。烛之武大智大勇、英勇果敢，对外不辱使命、对内以国事为重，豁达大度。蔺相如英勇威武、坦诚爽直、勇于改过。廉颇示例二、品味人物精神力量
从烛之武、蔺相如与廉颇三人中任选一人，结合课文，为其写一段100字左右的致敬词。致敬词的写作要求立足人物典型的言行，提炼人物的精神内核价值，写出人物形象的独特魅力。可以有背景铺垫，烘托形象。以“我”的身份向“您”致敬，语言生动，有真情实感。多用短语、长短句交错。用排比、反复等修辞手法增强语势、强化精神。三、展现人物精神风采
学生展示所写的致敬词，接受老师或同学评价。蔺相如先生，您是中国历史上著名的政治家和外交家。面对强秦的欺骗，您机智英勇，完璧归赵；面对强秦的侮辱，您英勇果敢，捍卫国家的尊严；面对同僚的挑衅，您冷静宽容，化解矛盾……您的卓越成就和精神，会在历史的长河中永远被人铭记。示例致敬词的评价
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