2024届新疆伊犁州中考历史模拟试题含解析

2024届新疆伊犁州中考历史模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．城镇人口数量的变化能够反映一个国家经济发展的状况。下图中从E点到F点我国城镇人口增加非常快，其主要原因是A．“一五”计划推动B．“大跃进”运动开展C．人民公社化运动掀起D．实行了改革开放2．1955年4月，周恩来在某次会议上提出亚非国家应采取“求同存异”的方针处理国与国的关系，提出以和平共处五项原则为基础的十项指导国际关系的原则。周恩来的杰出表现使他赢得了很高的国际声望。这次会议是A．日内瓦会议 B．万隆会议C．第26届联大 D．在上海举办的APEC领导人非正式会议3．1928年，毛泽东总结道：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建第一个“家”的意义是：A．从革命实践上为中国革命指出了正确道路 B．创立了八路军和新四军这两支坚强的革命队伍C．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 D．确立了毛泽东在党中央的领导地位4．国家统一，民族团结是炎黄子孙的共同心愿。标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的历史事件是A．人民解放军占领南京 B．三大战役胜利结束C．西藏和平解放 D．中华人民共和国成立5．宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句：当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”材料表明，宋朝（）A．等级森严 B．文武并举 C．重武轻文 D．重文轻武6．毛泽东曾说：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，……我们以家为依托，不断向外发展，把我们四周的敌人一点点地吃掉、赶走，我们的日子慢慢地就好过了。”为此毛泽东的实践是()A．领导秋收起义 B．开辟陕甘宁抗日根据地C．开辟大别山根据地 D．开辟井冈山革命根据地7．图1、图2所示，均为出土文物图片。其中，铜胄之类的物品，在多地发现的战国时期墓地都有出土。通过这些文物，可以推测春秋战国时期历史信息是（）A．铜质农具在农业中普遍使用B．战国时期诸侯国之间战争频繁C．战国时期达官贵人喜欢用铜器陪葬D．各诸侯国变法图强8．2019年4月15日傍晚，巴黎圣母院发生大火，导致屋顶三分之二损毁。16日致电法国总统马克龙，指出，巴黎圣母院是法兰西文明的重要象征，也是人类文明的瑰宝。中国人民同法国人民一样，对此次火灾深感痛恻。一百五十九年前发生在中国的一场大火，法国大作家雨果在给朋友的信中表达了愤恨的心情，他写道有一天，两个强盗闯入圆明园，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬……”信中提到的强盗指A．日本、俄国B．英国、美国C．英国、法国D．美国、俄国9．毛泽东曾说：“唐明皇(唐玄宗)不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做。”说“前半辈会做”是基于他统治前期的()A．贞观之治 B．开元盛世 C．安史之乱 D．藩镇割据10．《全球通史》认为，在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命。下列属于第三次1949年大革命的历史意义的是①壮大了世界和平民主和社会主义的力量②建立了社会主义制度③中国成为真正独立自主的国家④结束了封建君主专制在中国的统治A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．2015年4月20日，万隆会议60周年纪念活动隆重举行。60年前，为了促进会议的圆满成功，周恩来提出了（）A．和平共处五项原则 B．求同存异方针C．民族区域自治制度 D．一国两制构想12．1972年2月，美国总统尼克松访问中国，毛泽东、周恩来先后接见了尼克松总统，并就中美关系和国际事务认真坦率地交换了意见。尼克松总统访华意味着（）A．美国同意中国加入联合国B．中美两国正式建立外交关系C．中美关系得到改善D．美国从此不再干涉中国内政13．面对西方工业文明和殖民掠夺，亚非拉地区受到前所未有的冲击，出现了严重的民族危机。面对危机，一些国家认识到，只有顺应工业文明的大潮开展变革，才能改变民族命运。其中，较为成功的代表是A．俄国 B．日本 C．中国 D．印度14．“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有丰富的政治含义，对此解释正确的是（）A．立国礼器，身份地位与权力象征 B．古代烹煮器物，一般是三足两耳C．比喻帝王，鼎业代指帝王的大业 D．象征三方并立、鼎峙或鼎足之势15．2018年3月，十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《宪法修正案》第125条规定，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。监察制度，我国古已有之，秦朝负责监察百官的是A．刺史 B．太尉C．司隶校尉 D．御史大夫16．1953—1957年，中国的钢产量由134万吨增到535万吨，原油产量由44万吨增到146万吨，煤产量由0.67亿吨增到1.3亿吨，粮食产量由1.6亿吨增到1.96亿吨。这一时期工农业主要产品产量出现这种变化的主要原因是A．集中力量发展重工业 B．开展人民公社化运动C．确立生产资料公有制 D．王进喜等楷模的贡献17．吴玉章在回忆五四运动时说：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。”这段话说明五四运动（）A．具有广泛的群众基础B．富有彻底的斗争精神C．具有反帝反封建性质D．依靠上层社会的力量18．他巧妙运用政治手腕，首创元首制，自称“第一公民”.并获得了元老院授予的“奥古斯都”（意为“神圣的”）和”祖国之父”的称号。他的这场精彩演出宣布了哪国家的形成？A．亚历山大帝国B．罗马共和国C．罗马帝国D．查里曼帝国19．我国古代的文学在不同的时期呈现出多样的风采及成就。下列说法正确的是A．唐朝李白的诗歌飘逸洒脱、充满想象力和感染力，享有“诗圣”的美誉B．宋代词人苏轼继承了辛弃疾的豪放词风和报国情怀，提高了词的社会功能和文学上的地位C．元朝最优秀的剧作家是关汉卿D．明朝曹雪芹创作的《红楼梦》是明清小说艺术成就最高、影响最深远的作品20．下列表格反映新中国成立后的某个历史事件，其历史意义叙述正确是（）252-255年国民收入结构表年份国营经济合作社经济公私合营经济个体经济资本主义经济252年2．22．53．882．85．9255年6．28．48．38．2趋于零A．中国真正成为独立自主的国家B．解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件C．我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进D．我国初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段21．考古专家在西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了《论语》，某报刊评论：“可见墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视，除了大风气外，个人的喜好恐怕也是重要一面。”“大风气”指的是A．“焚书坑儒”B．“罢黜百家，独尊儒术”C．尊孔复古D．“打倒孔家店”22．下图《清明上河图》是北宋画家张择端的传世佳作。与其描写内容相符的诗句是A．城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐B．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室C．宋家汴都全盛时，万方玉帛梯航随D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花23．中国共产党率领工农革命军打土豪、分田地，中共这样做有助于A．巩固根据地红色政权B．抗日战争取得胜利C．消灭帝国主义D．推动国家实现工业化24．了解史前社会历史的重要证据是A．考古发现B．神话传说C．史料文献D．学者推断二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．百年大计，教育为本。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，____________的兴起被认为是中世纪教育“最美好的花朵”。1870年，英国、法国开始对儿童实行_________________，提高了大众文化水平，促进了社会发展。1898年，光绪帝下令开设的全国最高学府______________，推动了中国近代高等教育的发展。26．构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”等历史学习能力。下方根据教学目录所制作的“二战后世界形势的变化”学科思维导图。请你帮助完成未填写完成的内容。A．________；B．________；C．________。27．1945年10月24日，_____诞生，它的宗旨是维持国际和平及安全；1995年1月，_____组织在日内瓦正式成立，为全球经济的交往和合作提供了规范的平台。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？综上所述，谈谈你对科技革命的认识。29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料一分析以上图片（图表），请判断反映的历史事件分别是什么？材料二依据材料，请分别简要写出上下两幅图片所反映历史事件的历史意义。材料三分析材料，请你对中国人民“能组织一个近代的民族国家吗？”这一历史之问做出自己的回答，并说明理由。30．（7分）1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利，与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话，完成探究问题。（历史之感）蒙：我有一个有趣的问题想问一下主席：中国大概需要50年，一切事情就办得差不多了……到那时候，你看中国的前途将会怎样？毛：你的看法是，那时候我们会侵略，是不是？蒙：我觉得，当一个国家强大起来以后，它应该很小心，不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是，当一个国家非常强大的时候，就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”？以20世纪50年代以来的美国为例说明。（释疑解惑）毛：要向外侵略，就会打回来……外国是外国人住的地方，别人不能去，没有权利也没有理由硬挤进去……如果去，就要被赶走，这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的？

图7：中国富强神八飞天

图8：中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息？（论从史出）⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】E段到F段的时间是1975～1985年，城镇人口呈上升趋势。这是因为从1978年春开始国家实行改革开放，促进了经济的发展，城市人口增加非常快。所以答案选择D点睛：改革开放是中国伟大的转折，给中国人民带来了新的生机，促进了国家经济的发展，更好的融入世界。2、B【解析】

1955年万隆会议期间，面对帝国主义的阻挠和破坏，周恩来提出求同存异方针，促进了会议的圆满结束，B正确；日内瓦会议的核心是印度支那问题和朝鲜问题，A排除；第26届联大恢复的是中国在联合国的合法席位，C排除；在上海举办的APEC领导人非正式会议是在2001年，D排除。故选B。3、A【解析】

中国共产党创建第一个“家”指的是井冈山革命根据地的创建。1927年，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路的起步，从革命实践上为中国革命指出了正确道路，故A符合题意；七七事变后，根据两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥。南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军，叶挺任军长。排除B；南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，排除C；遵义会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，排除D。故选A。4、C【解析】根据题干的“标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结”信息结合所学可知，西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，因此该事件应该是西藏和平解放。ABD不符合题干要求。所以答案选择C。5、D【解析】

材料反映的是宋初武将经济社会地位不高、不受重视的现象，结合所学可知宋朝为防止武将专权实行重文轻武政策，重用文官抑制武将，D项正确。等级森严在材料中并未体现，文武并举、重武轻文与材料意思不符，ABC项不合题意。故选D。【点睛】学习中应立足北宋初年，注意站在当时统治者的角度考虑从唐末五代时期的割据混战中吸取教训。6、D【解析】

材料“一定要有一个家，我们以家为依托，不断向外扩展，把我们四周的敌人一点吃掉”，结合所学，材料强调革命根据地的创建，而“开辟农村包围城市，武装夺取政权的革命道路”正是毛泽东在创建井冈山革命根据地基础之上形成了一条革命道路，故选D；材料强调革命需要一个根据地，而毛泽东领导秋收起义执行的是城市中心暴动策略，并没有形成巩固的根据地，A错误；材料强调毛泽东创建革命根据地，而陕甘宁抗日根据地是刘志丹创建的，B错误；开辟大别山根据地的是刘伯承、邓小平的晋冀鲁豫野战军，C错误。7、B【解析】

根据所学知识可知，战国初年，晋国卿大夫中的韩赵魏三家，瓜分晋国。稍后，齐国大夫田氏，取代了原来的国君，建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。图1、图2所示均为出土文物图片。其中，铜胄之类的物品，在多地发现的战国时期墓地都有出土。通过这些文物，可以推测战国时期诸侯国之间战争频繁。B符合题意；ACD项题干均没有体现，不符合题意。故选B。8、C【解析】

根据题干材料结合所学知识可知，“两个强盗闯入圆明园”反映的是第二次鸦片战争；第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京。10月6日，占领圆明园。英法侵略军到达圆明园后把圆明园抢劫一空。之后，为了销赃灭迹，掩盖罪行，烧毁圆明园，使这座世界名园化为一片废墟。法国作家雨果说“两个强盗”，一个是法兰西，一个是英吉利，也就是英国和法国。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。9、B【解析】

依据所学可知，唐玄宗统治前期，励精图洽，重用贤能，实行了一系列改革，出现了“开元盛世”的局面。唐玄宗统治后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，导致了安史之乱的爆发。B项符合题意，故此题选B。10、B【解析】

根据所学可知，1949年中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。故①③正确，B正确。1956年三大改造的完成，标志着社会主义制度的建立。1911年的辛亥革命结束了封建君主专制在中国的统治，②④错误，排除ACD，故选B。【点睛】本题考查新中国成立的意义，基础知识的识记是解题的关键，通过选项分析排除不属于新中国的意义，进而得出正确答案。11、B【解析】

1955年，周恩来在印度尼西亚的万隆会议（亚非会议）上提出求同存异方针。求同存异方针的提出，促进了会议的圆满成功。故选B。12、C【解析】

据题干“1972年2月，美国总统尼克松访问中国，毛泽东、周恩来先后接见了尼克松总统，并就中美关系和国际事务认真坦率地交换了意见。”可知，1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》，中美关系得到改善。故选C。中国加入联合国时间是1971年，A项错误。1979年中美两国正式建立外交关系，B项错误。D项说法不符合史实，中美关系改善并不意味着美国从此不再干涉中国内政，D项错误。ABD不符合题意，排除，故选C。【点睛】本题考查学生对新中国20世纪70年代的外交成就知识的掌握。重点识记新中国20世纪70年代的外交成就及影响。13、B【解析】

依据“面对西方工业文明和殖民掠夺，亚非拉地区……只有顺应工业文明的大潮开展变革，才能改变民族命运”和所学知识，19世纪中期，亚洲日本的国门被美国等西方列强打开，面临沦为殖民地或者半殖民地的危机，在这样的背景下日本推翻了幕府统治，开展明治维新改革，大力学习西方工业文明，走上了资本主义道路，摆脱了民族危机，故B正确；俄国是欧洲列强之一，不属于亚非拉地区，也不存在民族危机的问题，A排除；中国在鸦片战争后虽然先后开展了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等活动，向西方学习寻求强国御侮之道，但是都以失败而告终，C排除；印度在近代历史上沦为英国的殖民地，直到二战后英国等资本主义国家的力量受到严重削弱，印度才得以独立，D排除。故选B。14、A【解析】

依据题干“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎…”并结合所学分析可知，鼎是立国礼器，身份地位与权力象征。地位越高的人，用鼎数越多，地位越少的人，用鼎数越少，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。15、D【解析】

依据所学可知，秦统一后建立了一整套中央集权的制度。最高统治者称皇帝；中央设太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡县制,太尉掌管军事、丞相协助皇帝处理国家大事、御史大夫负责监察百官，故D符合题意；西汉刺史、司隶校尉负责监督官员，故AC不合题意；太尉掌管军事，故B不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“秦朝负责监察百官”是解题的关键，逐一分析各选项。16、A【解析】

根据题干给出的“1953-1957年”的时间结合所学知识可知，当时钢煤等产量迅速增长的主要原因是一五计划的实行。为改变工业落后的面貌，有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划，基本任务是集中主要力量发展重工业，第一个五年计划从1953年开始执行到1957年底超额完成。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。17、A【解析】根据题干可知，五四运动相比之前的运动只局限在上层而言，五四运动广泛发动了人民群众，比如学生、商人、工人阶级都参与其中，说明五四运动具有广泛的群众基础，A项符合题意；题干没有提到斗争精神和斗争性质，BC项排除；依靠上层社会的力量是五四运动前的革命，D项不符合题意；故选A。18、C【解析】

依据题意并结合所学知识可知，屋大维是罗马帝国的建立者。公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“祖国之父”的尊号，从此他独揽国家大权,标志着罗马从共和国转变为罗马帝国，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。19、C【解析】

根据所学知识可知，唐朝李白的诗歌飘逸洒脱、充满想象力和感染力，享有“诗仙”的美誉，A不符合题意；宋代词人辛弃疾继承了苏轼的豪放词风和报国情怀，提高了词的社会功能和文学上的地位，B不符合题意；元朝最优秀的剧作家是关汉卿，C符合题意；清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是明清小说艺术成就最高、影响最深远的作品，D不符合题意。选项C符合题意。ABD不符合题意，故选择C。20、D【解析】依据题干的时间是252——255年，分析题干的表格内容可知，这一事件使资本主义经济趋于零，个体经济变少，国营经济增多，由此可知这是三大改造对资本主义工商业进行社会主义改造，实行了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，我国进入社会主义初级阶段，社会主义制度在我国建立，D项符合题意；新中国成立后，中国真正成为独立自主的国家，A项不符合题意；解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件是土地改革的意义，B项不符合题意；我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进是一五计划的意义，C项不符合题意；故选D。点睛：解题的关键是抓住题干表格的有效信息，国营经济和合作社经济的数字增长很多，这属于公有制经济，个体经济和资本主义经济变得很少，近乎于零，这是私有制经济，根据这些内容可以判断是三大改造的内容，只有D项是三大改造的意义。21、B【解析】

根据所学知识，西汉时期的汉武帝采纳董仲舒建议'罢黜百家独尊儒术'"的说，儒家思想成为汉朝的正统思想。故选B。22、C【解析】

依据所学可知，宋代随着城市的发展，反映人民生活的风俗画增多。张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象。“宋家汴都全盛时，万方玉帛梯航随”反映了北宋汴都的繁荣情景，故C符合题意；“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”反映的是胡汉交融的情景，故A不合题意；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”反映的是唐玄宗时期的繁荣景象，故B不合题意；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”反映与科举制有关，故D不合题意。故此题选C。23、A【解析】

依据所学可知，中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命，满足了农民的土地要求。广大贫苦的农民政治上翻了身，经济上分到了土地，革命积极性空前高涨。毛泽东还领导革命根据地军民进行经济建设，努力发展生产。这些措施粉碎了国民政府的经济封锁，有助于巩固红色政权，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，故选A。24、A【解析】

依据所学知识可知，考古发现是了解史前社会历史的重要依据。考古发现的历史实物更能真实有效的提供历史资料，让人类了解历史，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）大学（2）免费义务教育（3）京师大学堂【解析】

（1）结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是中世纪教育“最美好的花朵”。（2）结合所学知识可知，1870年，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育，提高了大众文化水平，促进了社会发展。（3）结合所学知识可知，1898年，光绪帝下令开设的全国最高学府京师大学堂，推动了中国近代高等教育的发展。26、两极欧洲中国【解析】

A第二次世界大战后初期，美国遏制为了苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。1947年，杜鲁门主义的出台，标志冷战开始。随后美国在经济上推行马歇尔计划，军事上建立北约；苏联采取了针锋相对的措施，1955年成立华约，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的冷战全面对峙，标志两极格局形成。B二战后，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。1967年建立了欧洲共同体，简称“欧共体”。欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说适，这促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成欧洲联盟。大大加快了欧洲一体化进程。C中国通过改革开放，经济|快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二仅次于美国。中国的国际地位提高。【点睛】一战后世界格局的演变是：一战后形成凡尔赛－华盛顿体系；二战后形成两极格局；冷战结束后世界格局向多极化发展。27、联合国世界贸易【解析】

（1）结合所学可知，第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。1945年10月24日，联合国正式成立，《联合国宪章》中规定其宗旨是维持国际和平与安全。（2）结合所学可知，二十世纪八九十年代以来，世界经济全球化趋势加强，为顺应这一趋势，1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。世贸组织总部设在瑞士日内瓦，它的成立为全球经济的交往和合作提供了规范的平台。【点睛】知道联合国与世贸组织成立的时间及其宗旨和作用。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响；第二问依据所学可知，牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。（3）第一问依据材料信息“第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志；第二问依据所学可知，1970年第一颗人造地球卫星发射成功，标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。（4）依据所学可知，科技的高速发展给人