2024届湖北省武汉市江岸区武汉七一华源中学中考联考历史试题含解析

2024届湖北省武汉市江岸区武汉七一华源中学中考联考历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献，其活动按先后顺序排列正确的是①张骞出使西域②鉴真东渡③郑和下西洋④马可•波罗来华A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．②①④③2．1924年9月，吴佩孚成为出现在美国《时代》杂志封面上的第一个中国人（见图）。但两年后，他却迅速在中国政坛上消失了。这主要是由于A．辛亥革命 B．五四运动 C．北伐战争 D．南昌起义3．在治国理政新的实践中，总书记发表了一系列重要论述，提出了许多新思想新观点新论断。新形势下中国共产党治国理政的总方略是（）A．“两个一百年”奋斗目标B．新时代中国特色社会主义思想C．“四个全面”战略布局D．新发展理念4．战国时期，百家争鸣。假如孟子能够穿越历史，来到今天的电视台找工作，他完全可以胜任下列哪一栏目做主持人()A．《人与自然》 B．《爱心世界》 C．《法律纵横》 D．《军事天地》5．如下图图标所代表的国际组织能突出体现并推进经济全球化趋势的是（）A．B．C．D．6．“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战.....飞机、坦克、毒气首次用于战争......战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对，上述材料解读正确的是()。①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大，我们要珍爱和平,反对战争A．②③B．③④C．②③④D．①④7．二战中使德军大伤元气并从此一蹶不振的战役是A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战C．诺曼底登陆战 D．柏林战役8．1927年,为了总结大革命失败的教训,中共中央在湖北汉口召开紧急会议。会后,毛泽东等人发动群众,进行了武装暴动。武装暴动受挫后毛泽东率领部队转移到了图中的…A．A B．B C．C D．D9．科技发明是推动社会发展的重要因素，下列搭配正确的是A．史蒂芬孙一电灯B．瓦特一火车C．爱因斯坦一汽车D．菜特兄弟-飞机10．今年全国两会期间，6天时间内先后参加内蒙古、甘肃、河南、福建代表团审议。“脱贫”成了他与代表们的必谈话题。教育是解决贫困问题的治本之策。我国古代主张统治者应该减轻赋税，支持教育的是A．道家学派B．法家学派C．儒家学派D．墨家学派11．有人说：“洋务运动因战争而兴起，又因战争而宣告失败。”此处的“战争”分别指A．鸦片战争、甲午中日战争B．鸦片战争、八国联军侵华战争C．第二次鸦片战争，甲午中日战争D．第二次鸦片战争、八国联军侵华战争12．“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指A．建立隋朝B．统一全国C．开通大运河D．创立科举制二、简答题（共3小题，满分26分）13．1956年底，我国完成了三大改造。请简述：三大改造完成的历史意义14．为加速法西斯国家的灭亡，国际反法西斯联盟采取了哪些重大军事行动，用史实加以说明。15．阅读材料回答问题：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁？上述材料是其改革中的哪一项？你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗？本次改革有何影响？从“魏主”身上，我们学到了什么？魏晋南北朝时期另一社会特征是什么？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】依据课本所学，①张骞出使西域是西汉时期，②鉴真东渡是唐朝时期，③郑和下西洋是明朝时期，④马可•波罗来华是元朝时期，根据时间顺序应该是①②④③，故选B。2、C【解析】

1926年到1927年北伐战争的口号是“打倒列强，除军阀”，主要目的是为了推翻帝国主义和本国的军阀统治，革命对象是吴佩孚、孙传芳和张作霖，因此根据材料“吴佩孚”“1924年、两年后从中国政坛上消失了”可以判断出是北伐战争，C正确；辛亥革命主要结束的是清王朝的反动统治，A排除；五四运动是一场毫不妥协的反帝爱国运动，B排除；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，D排除。故选C。3、C【解析】

依据所学可知，新形势下中国共产党治国理政的总方略是“四个全面”战略布局。党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了“四个全面”的战略布局--“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”的战略布局。为实现中华民族伟大复兴的梦想提供了理论指导和实践指南，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。4、B【解析】

结合所学可知，孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他主张“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点，他认为“人性本善”，所以，他应该主持的节目是《爱心世界》。《人与自然》更适合道家学说；《法律纵横》更适合法家学说；《军事天地》适合兵家，因此ACD均不符合题意。故选B。【点睛】要求学生掌握诸子百家中主要派别：儒、墨、道、法、兵等的代表人物及其主要思想主张，能够对比区分。5、C【解析】

依据课本所学，20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。各国经济联系日益密切，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。1995年世界贸易组织的成立，是世界经济全球化的重要表现。由此可见，能突出体现并推进经济全球化趋势的是世界贸易组织。C项符合题意；北约和华约是冷战时期的两大集团，属于政治、军事集团，AB两项不合题意；联合国是一个维护世界和平的组织，致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。【点睛】题干中“推进经济全球化”的信息，可知选择与经济有关的组织，世贸组织是经济全球化的重要表现，该组织的宗旨就是促进各国降低关税，减少贸易壁垒，从而推动世界范围内的贸易自由化，促进了经济全球化。6、B【解析】

依据题干信息“大战历时4年多”“飞机、坦克、毒气首次用于战争”，结合所学可知，材料中的这场“战争”是指第一次世界大战，战争性质是帝国主义掠夺战争，故①项不正确，不符合题意，应排除；第一次世界大战以同盟国的失败而告终，②项不正确；科技推动社会进步，但科技应用不当会给人类带来巨大灾难，例如一战中飞机、毒气等的使用直接导致战争死亡人数的增多，故③项符合题意；由材料“双方死伤达3000余万人，经济损失达3400多亿美元”分析可知，战争危害巨大，故④项符合题意。由此可知③④正确，B项符合题意，ACD三项不符合题意。故选B。7、B【解析】

1942-1943年的斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。在这一战役中，德国的有生力量遭到极大消耗，德国从进攻被迫转入战略防御。所以本题答案为B项。8、A【解析】

根据题干信息结合所学知识可知，题干中的“紧急会议”指的是八七会议，“武装暴动”指的是秋收起义，1927年8月7日，在第一次国内革命战争失败后，中共中央在汉口召开紧急会议，会议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装斗争的总方针。八七会议后，毛泽东到湘赣边界领导发动秋收起义。在攻打长沙受挫后，毛泽东率领起义部队向井冈山进发开辟了井冈山革命根据地。图片中A的位置是井冈山根据地所在地方，A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】解决本题需要学生有扎实的基础知识结合一定的地理方位知识，学会分析材料，学会看历史地图，是解决本题的关键。9、D【解析】结合所学知识可知，1903年美国菜特兄弟发明飞机，选项D搭配正确；而选项A史蒂芬孙发明火车，电灯是爱迪生发明的；选项B瓦特改良蒸汽机；选项C卡尔本茨发明汽车；选项ABC搭配不正确；因此只有选项D符合题意，故选D。10、C【解析】

依据题干给出的“统治者应该减轻赋税，支持教育”可知材料中指的是儒家学派。儒家在战国时期的代表人物是孟子，他提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋，所以C项符合题意；A项主张“无为而治”，B项是提倡“法治”，D项是主张“兼爱”“非攻”。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。11、C【解析】

结合所学可知，第二次鸦片战争以后，清朝内外交困，为了维护封建统治，一些官员在中央以奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。1895年北洋舰队在甲午中日战争中的威海卫战役中全军覆没，标志着洋务运动的破产。由此可知题中“洋务运动因战争而兴起，又因战争而宣告失败”的“战争”分别指第二次鸦片战争，甲午中日战争。因此，ABD均不符合题意，C正确，故选C。12、C【解析】题干的“为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利”大体意思是促进了多年的国运，造福后世。结合所学知识可知，隋炀帝开通的大运河是我国古代最宏伟的工程之一，是贯通南北的交通大动脉，大大加强了南北联系，有利于国家的统一，同时促进了南北经济文化的交流，运河所经之地，城市兴起，经济繁荣，文化昌盛。所以说这是为后世开万世之利。故C符合题意；建立隋朝，统一全国的是隋文帝，故AB不符合题意；创立科举制的是隋炀帝，但与题干的“为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利”不符合。故D不符合题意。故选C。点睛：解题的关键是正确解读题干的“为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利”，认识题干材料大意是隋炀帝的举措促进了多年的国运，造福后世。隋炀帝开通的大运河，促进了南北经济文化的交流，为后世开万世之利。二、简答题（共3小题，满分26分）13、建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段。【解析】

根据所学知识可知，1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。14、1944年6月，英美盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场；1945年5月苏联红军攻占柏林1945年8月美国先后在日本投下两颗原子弹；1945年8月苏联对日宣战，对中国东北的日关东军发起全线进攻中国的抗日力量也向日、伪军展开全国规模的反攻(答出其中三件)【解析】

根据所学知识可知，1942年初，美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》，标志着同盟的正式建立。为加速法西斯国家的灭亡，国际反法西斯联盟采取的重大军事行动有1944年6月，英美盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场；1945年5月苏联红军攻占柏林1945年8月美国先后在日本投下两颗原子弹；1945年8月苏联对日宣战，对中国东北的日关东军发起全线进攻；中国的抗日力量也向日、伪军展开全国规模的反攻等。15、（1）北魏孝文帝（2）学习汉语。（3）穿汉服；采用汉姓；与汉人通婚（4）促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）富有改革创新精神（6）政权分立【解析】

（1）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。（3）根据所学可知，除了学习汉语，还有采用汉姓；在朝廷上官员必