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2024届山东省滕州市中考猜题历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.2000多年来,一代又一代“丝路人”通过陆上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。材料中的“丝路人”包括①张骞②戚继光③玄奘④鉴真A.②④B.①③C.①④D.②③2.美国内战中北方取得最后的胜利为美国的快速发展奠定了坚实的基础,究其北方胜利的原因有①北方符合发展资本主义发展的需要②群众的支持③林肯的正确领导④《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》的发表⑤英国的支持A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤3.连环画是回学们喜爱的课外读物,下图是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事,据此可知,该故事反映的是我国当时进行的()A.土地改革运动B.农业合作化运动C.大跃进运动D.人民公社化运动4.鸦片战争后,反抗清朝统治的农民战争又具有反抗外来侵略的色彩,1862年9月,在浙江慈溪痛击洋枪队的队伍是A.太平军B.义和团C.东北军D.义勇军5.民族友好与融合是我们这个统一多民族国家的历史主流,下列不能体现这一主题的是A.文成公主入藏B.鉴真东渡C.回族的形成D.民族区域自治6.《大英百科全书》对下图人物的评价是他“拯救了美国”。下列表述能佐证这一结论的有()①颁布了促进战争局势扭转的重要法令②采取了加强国家对经济干预和指导的措施③率领民众瓦解和战胜了南方奴隶主的反叛④维护国家统一并使美国开始走上资本主义道路A.①②③B.①③C.①③④D.②③④7.图中人物在位期间命人编纂了四部法律文献,标志着罗马法已经发展到完备阶段,它保留了罗马在法学方面的创造成果,奠定了欧洲民法的基础。这四部文献统称为查士丁尼一世A.《十二铜表法》B.《在土丁尼法典》C.《拿破仑法典》D.《罗马民法大全》8.18世纪中期到19世纪中期,是近代社会开始逐渐确立的时期。在这个时期,“它”给人类社会带来了极为重要的影响,“它”极大地提高了社会的生产能力,造就了工业资产阶级和工业无产阶级,“它”推动资本主义各国政治制度不断完善。下面四个选项中最能代表这个“它”的一项是A. B.C. D.9.钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》中认为:“现代化”是一个中性概念,…现代化的执行方式可以姓“资”,也可以姓“社”,甚至出现更复杂的属性。下列各项能体现“现代化复杂属性”的有①苏俄新经济政策②苏联斯大林模式③美国罗斯福新政④中国的改革开放A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④10.如果要为事迹相同的人物写一本传记,以下哪些人会在同一本书中出现()①章西女王②玻利瓦尔③克莱武④尼赫鲁A.①② B.②④ C.①②④ D.②③④11.图示法形象、直观,是梳理历史发展脉络,掌握历史发展线索的基本方法。星伟同学在复习中国近代史时绘制了如图,其中没有包含的历史信息是A.起止时间 B.社会形态 C.主要矛盾 D.历史分期12.从图1到图3的变化反映出中国古代君主制发展的趋势是A.君臣礼仪的规范B.君主专制的削弱C.君臣关系的融治D.君主专制的强化二、简答题(共3小题,满分26分)13.在实现祖国统一的道路上,“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。(1)请简述“一国两制”的含义。(2)创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁?(3)在“一国两制”伟大构想的指引下,香港、澳门分别于何时回归祖国?14.“一国两制”的创造性构想是由谁提出来的?二十世纪末,我国哪两块领土的回归,有力证明这一构想是推进祖国和平统一大业的基本方针?15.它的签订改变了中国的社会性质,使中国开始了一段屈辱的时代。近代中国签订的第一个不平等条约是什么条约?它的主要内容有哪些?对中国产生了什么影响?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】
依据所学知识可知,西汉时期,为了联合大月氏共同抗击匈奴,汉武帝派张骞出使西域,开辟了以首都长安为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道,史称丝绸之路,①张骞符合题意;②戚继光是抗击倭寇的明朝将领,不符合题意;③玄奘是西游印度的名僧,经过丝绸之路,符合题意;④鉴真是东渡日本的名僧,不符合题意;故选B。2、A【解析】
根据所学知识可知,美国南北战争属于美国的内战,英国并没有参与进去,所以⑤说法错误,其他①②③④均符合题意,故本题选A。【点睛】本题选项所以组合型,根据所学知识可知⑤说法错误,因此可用排除法快速排除错误选项。3、B【解析】根据图片中的关键词“老孙归社”结合所学知识可知,1953年到1956年我国在三大改造时期在农业上实行了农业生产合作社,与题意相符。A项土地改革运动使农民分得了土地;C项是社会主义探索时期在工业上的失误;D项是社会主义探索时期在农业上的失误。故选B4、A【解析】
依据所学知识可知,鸦片战争后,洪秀全领导了太平天国运动。美国人华尔组织“洋枪队”,抵抗太平军。1862年9月,太平军在慈溪的战斗中击毙洋枪队的头目华尔,严惩了洋枪队,A项符合题意;BCD三项和题干信息不符。故选A。5、B【解析】
依据所学知识可知,鉴真东渡体现的是唐朝与日本的友好往来,不属于统一多民族国家的历史主流,B项符合题意;ACD都是统一多民族国家的历史主流的事件,但不符合题意;故选B。6、B【解析】根据图片可知这个人物是美国总统林肯。结合所学知识分析选项可知,林肯为了维护国家统一进行了南北战争,在战争过程中颁布了《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局,最终战胜南方奴隶主,获得了胜利,维护了国家的统一,为美国资本主义扫清了又一障碍。②采取了加强国家对经济干预和指导的措施,指的是罗斯福;④维护国家统一并使美国开始走上资本主义道路,“开始走上资本主义道路”是在美国独立战争后。故选B。7、D【解析】
依据所学可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳定帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法学概要》。后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法律》,以上四部法律文献统称为《查士丁尼民法大全》(《罗马法民法大全》),所以D项符合题意;A项是罗马共和国时期颁布的,B项是查士丁尼一世把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,C项是法国拿破仑颁布的。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。8、B【解析】
根据所学可知,瓦特的改良蒸汽机使人类进入蒸汽时代,工业革命取得巨大进展,这给人类社会带来了极为重要的影响,极大地提高了社会的生产能力,造就了工业资产阶级和工业无产阶级,推动资本主义各国政治制度不断完善,故B符合题意;A开辟了新航路,故不符合题意;C体现了人文主义精神,故不符合题意;D标志着马克思主义的诞生,故不符合题意。故选B。9、B【解析】
依据题干信息“‘现代化’是一个中性概念,…现代化的执行方式可以姓‘资’,也可以姓‘社’,甚至出现更复杂的属性”并结合所学知识可知,题干中“现代化复杂属性”应该指社会主义国家采用市场或者资本主义国家加强干预,能体现“现代化复杂属性”的有①苏俄新经济政策、③美国罗斯福新政、④中国的改革开放。②苏联斯大林模式排斥市场调节和价值规律,用行政手段来干预经济,不符合题意,故含有②的ACD不合题意。故此题选B.10、C【解析】
结合所学可知,章西女王是19世纪中期印度民族大起义中的领袖人物,带领印度人民反抗英国的殖民统治;玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导者之一,他带领拉丁美洲地区人民掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动;尼赫鲁是二十世纪中期印度独立运动的参与人,追求印度的民族独立,并且在印度独立后在广大发展中国家中发起了不结盟运动,这三个人物事迹类似,都反抗殖民侵略,为民族独立、民族解放作出了不懈斗争。而克莱武是英国殖民者的代表人物,他在印度建立了殖民统治,并成立了臭名昭著的东印度公司,给印度人民带来了灾难和贫穷。因此,①②④可以出现在同一本书中,故选C。11、C【解析】
根据所学可知,从1840到1949年,是半殖民地半封建社会,主要矛盾是资本主义侵略和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,题干没涉及这一点,故C符合题意;半殖民地半封建社会,从1840到1949年,这是起止时间,故A不符合题意;从1840到1949年,是半殖民地半封建社会,这是社会形态,故B不符合题意;从1840到1949年,是民主主义革命时期,其中又分旧民主主义革命和新民主主义革命,这是历史分期,故D不符合题意。故选C。12、D【解析】
根据图片材料可知,君臣礼仪从图1汉朝的坐而论道,到图2宋朝的站议时政,再到图3清朝的跪受笔录,结合所学知识可知,古代皇帝的地位越来越高,君主权力不断加强,相权的不断削弱;尤其是清朝军机处的设立,皇权达到顶峰;这种变化反映的实质是皇权至上,君主专制的强化。选项D符合题意;而选项ABC与图片内容不符,故选D。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)含义:(一个国家,两种制度)即在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港、澳门和实行资本主义制度。(2)邓小平(3)香港于1997年7月1日回归祖国,澳门于1999年12月20日回归祖国【解析】
(1)根据所学知识可知,“一国两制”即一个国家,两种制度,在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港、澳门和实行资本主义制度。(2)根据所学知识可知,20世纪80年代初,为了解决问题,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。(3)在“一国两制”伟大构想的指引下,香港于1997年7月1日回归祖国,澳门于1999年12月20日回归祖国.14、邓小平香港、澳门【解析】
根据所学知识可知,“一国两制”是邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针,是中华人民共和国政府在问题上的主要方针,也为香港、澳门回归开辟了途径。香港问题、澳门问题和问题都是历史上遗留下来的问题,解决这些问题,实现国家统一,是中华民族的共同愿望。1997年香港回归祖国,1999年澳门回归祖国,证明了“一国两制”的正确性。15、《南京条约》,内容:割让香港岛,赔款2100万元,开放广州等五处通商口岸,英国进出口的税款须同英国商量。影响:《南京条约》的签订,使我国开始沦为半殖民
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