2024届广西壮族自治区崇左市达标名校中考三模历史试题含解析

2024届广西壮族自治区崇左市达标名校中考三模历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．史料是历史研究的重要素材，按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料等。下列属于实物史料的是A．①②B．①③C．②③D．②④2．印刷术是我国古代人民的“四大发明”之一。活字印刷术的发明者是（）A．蔡伦 B．毕昇 C．沈括 D．郭守敬3．以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了A．美德经济迅速崛起B．资本主义经济政治发展不平衡C．英法国际地位下降D．第一次世界大战爆发4．下列叙述中，与历史事实相符合的是A．东汉末年官渡之战中使用了火药武器B．东汉时有人用活字排版印刷《史记》C．南宋沿海地区制造的海船配备有指南针D．唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略5．近代帝国主义国家曾迫使中国签订了一系列不平等条约。列强将中国完全推入半殖民地半封建社会深渊的条约是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》6．“治世不一道,便国不法古!”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段()A．A B．BC．C D．D7．全面内战爆发的标志是A．进攻陕甘宁解放区B．进攻中原解放区C．攻打大别山D．攻打延安8．我国古代文化辉煌灿烂。下列著作属于相同类别的一组是（）A．①③B．②③C．①③④D．②③④9．从下面的漫画作品中，能够显示的关于秦朝的历史信息有①实现了国家统一②确立了君主专制体制③开始实行土地私有制④建立了三公九卿制度A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④10．某初级中学八年级（1）班同学为某期黑板报的出刊，收集整理了如下资料：“秋收起义”“井冈山会师”“红军长征”“西安事变”。据此你可以判断，本期黑板报的主题是A．国民革命，洪流奔涌B．十年内战，烽火绵延C．十四年抗战，同仇敌忾D．解放战争，革命胜利11．回顾2015年，巴黎发生的恐怖袭击事件无疑是令人揪心的一幕。然而在一百多年，普林西普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策B．恐怖主义不会造成灾难性的后果C．恐怖活动是解决国际争端的一种有效手段D．恐怖主义可以推进人类发展进程，是文明交流的方式12．霍布斯鲍姆说：“战争席卷了每一个强国，事实上，除了西班牙等少数几国外，全欧洲都加入了这场战争……然而，这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战。而俄国人的退出，则催生了新世界。”材料中“美国人参战”的根本目的是（）A．迅速结束第一次世界大战B．维护世界和平C．建立国际联盟D．获取利益，以便夺取霸权13．“用自我牺牲去感化敌人，用自己的爱去召唤敌人心中的爱，如果爱回到敌人的心灵，哪怕仅存有一丝，敌人顷刻软化、变敌为友，暴力就会这样被战胜。”甘地“非暴力”这种特殊的力量，实际上就是A．政治的力量B．军事的力量C．外交的力量D．道德的力量14．下图是苏联1928——1937年工农业产值增长示意图。据图可知，苏联在“二五”计划期间A．农轻重不同程度发展B．推行粮食税成效显著C．农业集体化符合国情D．国民经济比例协调发展15．1937年12月，马保三以国民革命军第八路军鲁东抗日游击队第八支队的名义，宣布武装起义。同时，正式通知民党县长宋宪章，要求联合抗日，从中得出的准确信息是（）A．台儿庄战役利结束 B．八路军发起百团大战C．第二次国共合作未开始 D．中国工农红军完成改编16．下列（如图）能为研究人类起源提供最可靠依据的是A．周口店北京人遗址 B．黄帝陵 C．刻有文字的骨片 D．线装版《史记》17．细心研读材料，有助于我们更加深入地挖据其内在含义。阅读材料，从中不能提取到的信息是（）A．张骞出使西域B．郑和下西洋C．体现了古代的对外开放和友好交往D．体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略，也有友好往来18．下列属于《权利法案》内容的是（）A．不经议会批准，国王不能征税 B．国王不能在和平时期维持常备军C．人们生来自由，权利平等 D．国王不能随意废除法律19．当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了（）A．多极世界格局已经形成 B．世界经济的区域集团化C．美国已丧失世界霸主地位 D．世界格局的多极化趋势20．凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述不正确的是（）A．根据巴黎和会和华盛顿会议而建立B．无法根除帝国主义国家间的矛盾C．建立了一战后国际关系的新秩序D．顾及到弱小国家和民族的利益21．总书记在十九大报告中指出：“房子是用来住的，不是用来炒的。”体现了党和政府关注民生、执政为民的政治理念。这与百家争鸣时期哪一派别的政治主张最为相近？A．法家B．道家C．儒家D．墨家22．他（如图）建立了我国第一个统一的多民族的封建国家，并开创了中央集权制度.下列史实与他有关的是①最高统治者称皇帝，独揽一切大权②简法轻刑，修订法律③在中央设丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡县制⑤颁布“推恩令”A．①②④B．③④⑤C．①③④D．①②⑤23．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是A．宋辽对抗 B．南宋与金对峙C．北宋与金对峙 D．宋夏和议24．雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、俄国、英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里：到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是（）A．建立凡尔赛一华盛顿体系B．成立联合国C．成立欧盟D．成立世界贸易组织二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建的________是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用；明朝北京城中最雄伟壮丽的________，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。26．毛泽东的下列题词，旨在推动文学艺术繁荣发展的是27．城市拥有着其独有的历史记忆。祖国统一是历史发展的趋势，“一国两制”最先成功应用于。1937年12月日军攻陷国民政府所在地以后，开始了血腥的大屠杀，遇难同胞达到30万人以上，这是日本对中国犯下的滔天罪行。是我国对外开放的窗口，被誉为“一夜崛起的城市”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）某校九年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程：材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料二英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50%，欧洲的55%～60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。（1）体制创新是大国崛起的重要政治保障，据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。（2）在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。B组同学探寻美国崛起历程：材料三美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。（3）18世纪70年代～19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力？（4）通过探讨，你认为一个国家的崛起应具备哪些要素？（至少回答两点）29．（6分）大国崛起，因素众多。阅读材料，回答问题。材料一：一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一，举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二：英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么？依据哪部法律文献而确立？根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三：美国前总统布什在演讲中说：“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部？该法律体现哪一政治原则？材料四：然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识，分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么？俄国是怎样解决“关键弱点”的？解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化？材料五：“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年，一位日本官员话根倨材料五结合所学知识，分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些？这次改革对日本发展有何积极作用？综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。30．（7分）在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家自诞生之日起至今，虽然只有200余年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。依据材料，结合所学知识回答问题。材料一1785年，英王接见美国驻英大使时说：“先生，我希望你相信，而且转达给你的美国同胞，在过去的这场冲突中，我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说，我是最后一个同意分离的。但是离既然已经发生，而且不可避免，那么，我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。”——（美）亨德里克·威廉·房龙根据材料一并结合所学知识，说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间，分析美英之间“这场冲突”的主要原因。材料二“一幢裂开的房子是站立不住的。……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”——《世界历史》材料二的主要观点是什么？结合所学知识判断，这番话最有可能是哪位美国总统的名言？材料三美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，这期间美国在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深入地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立；以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代，取代英国成为世界头号强国。根据所学知识分析，美国从19世纪后半期到20世纪50年代迅速崛起的原因。（至少答两点）结合材料和所学知识谈谈，中华民族要实现伟大复兴，可以从美国的历史进程中获得哪些有益的启示？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据所学知识可知史料是历史研究的重要素材，按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料等。属于实物史料的是①③，故B正确。②④是文献史料，故排除ACD项。故选B。【点睛】本题以史料是历史研究的重要素材，按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料等为依托，考查实物史料。注意掌握相关基础知识。2、B【解析】

依据题干和结合所学知识，北宋毕昇发明的活字印刷术，毕昇将黏土做成陶活字，用来排版印刷。方法既简单灵活，又方便轻巧，促进了文化传播。B选项符合题意；东汉的蔡伦改进了造纸术。A选项不符合题意；北宋科学家沈括写出《梦溪笔谈》一书。C选项不符合题意；元朝的郭守敬编成《授时历》，主持开凿了通惠河。D选项不符合题意；故选：B。【点睛】解题的关键是熟悉毕昇发明的活字印刷术，从而得出正确的答案。3、D【解析】

依据课本所学，19世纪末20世纪出，随着第二次科技革命的进行，主要资本主要国家实力发生了巨大变化。经济上美国一跃成为资本主义世界第一，德国成为资本主义世界第二位。英法两国经济实力下降，但是所占殖民地面积即在世界的政治地位，仍然处于世界第一、二，导致资本主义经济政治发展不平衡。为了提高自己的政治地位，德国等后起的帝国主义国家在要求分割世界，他们之间的斗争愈演愈烈，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。两大集团疯狂的扩军备战，最终第一次世界大战爆发。D项符合题意；ABC三项是经济政治实力变化的表现，但不是最终结果，不合题意，故选择D。4、C【解析】

根据所学可知，宋朝时期指南针应用于航海事业，故南宋沿海地区制造的海船配备有指南针符合史实，C项正确。火药武器应用于战争开始于唐朝末年，A项不符合史实，排除。活字排版印刷出现于宋朝，东汉时有人用活字排版印刷《史记》不符合史实，排除B项。《资治通鉴》是北宋司马光主编多卷本编年体史书，唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略不符合史实，排除D项。ABD不符合史实，排除，故选C。5、D【解析】

《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全成为“洋人的朝廷”，故选D。6、A【解析】

“治世不一道，便国不法古！”是商鞅提出的观点，意思是治理国家不一定用一种办法，只要对国家有利，就不必效法古代，并且公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。公元前356年属于公元前4世纪，所以答案选A。7、B【解析】

依据所学知识可知，1946年6月，蒋介石撕毁‘双十协定’，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发”，由此可知，全面内战爆发的标志是国民党进攻中原解放区，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。8、A【解析】试题分析：本小题考查的是《史记》和《资治通鉴》。司马迁是我国古代伟大的史学家，生活在西汉汉武帝时期。司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期的史事。《资治通鉴》是我国一部编年体通史巨著，记叙了战国到五代的历史，作者是司马光。②是记录孔子言行的著作，④是清朝的小说。因此①③是相同类别，BCD不符合题意，故选A。【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化；人教新课标七年级下册·经济重心南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化9、B【解析】

根据所学知识，从漫画中“率土之滨，莫非王臣”的信息可得出秦朝实现了国家统一，确立了君主专制体制；从“太尉、丞相、御史大夫”的信息可得出秦朝建立了三公九卿制。开始实行土地私有制题干没有体现。所以①②④符合题意，③不符合题意，故B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。10、B【解析】

依据所学可知，大革命失败后，中共开始独立领导武装斗争反抗国民党反动派，从1927年南昌起义开始，进行了秋收起义、井冈山会师、井冈山等农村革命根据地的建立、红军长征等。1936年西安事变和平解决后，国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，所以B项符合题意；1924—1927年，国民革命，洪流奔涌，故A不合题意；1931——1945年，十四年抗战，同仇敌忾，故C不合题意；1946—1949年，解放战争，革命胜利，故D不合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。11、A【解析】

根据所学可知，普林西普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救民族危机的目的，反而成为第一次世界大战的导火线，这说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策，故A符合题意；恐怖主义是人类公敌，会造成灾难性的后果，故B不符合题意；恐怖活动只能使局势复杂化，不利于问题的解决，不是解决国际争端的一种有效手段，故C不符合题意；恐怖主义会使局势恶化，阻碍人类发展进程，不是文明交流的方式，故D不符合题意。故选A。12、D【解析】

据题干“战争席卷了每一个强国，事实上，除了西班牙等少数几国外，全欧洲都加入了这场战争……然而，这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战。而俄国人的退出，则催生了新世界。”材料中“美国人参战”的根本目的是获取利益，以便夺取霸权。第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。故选D。ABC不符合题意，排除，故选D。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握第一次世界大战带来的有关内容。13、D【解析】

依据题干“用自我牺牲去感化敌人，用自己的爱去召唤敌人心中的爱，如果爱回到敌人的心灵，哪怕仅存有一丝，敌人顷刻软化、变敌为友，暴力就会这样被战胜。”，可见甘地所谓的“力量”其实就是道义的力量，非暴力就是道德之力，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。14、A【解析】

根据材料所给数据提示信息可知苏联在一五和二五计划期间，重工业发展迅速，农业和轻工业发展缓慢，由此可知苏联在“二五”计划期间农轻重不同程度发展，故A正确。粮食税是新经济政策时期实行的制度，故排除B项。农业集体化打击了农民的生产积极性，不符合当时的国情，故排除C项。苏联的国民经济比例失调，重视重工业，忽视轻工业和农业，故排除D项。故选A。15、D【解析】

结合所学可知，台儿庄战役开始于1938年春，百团大战是在1940年8月开始，国共第二次合作正式开始于1937年9月，而题中事件的时间是1937年12月，故ABC均不正确。1937年7月7日卢沟桥事变爆发后不久，国共两党发表宣言，两党实现了第二次合作，工农红军改编为八路军、新四军，即国民革命军第八路军和国民革命军新编第四军，题中马保三所在的抗日队伍为“国民革命军第八路军鲁东抗日游击队第八支队”，可以看出中国工农红军已经完成了改编。D符合题意，故选D。16、A【解析】

周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，能为研究人类起源提供最可靠依据，A符合题意；黄帝时期是原始部落时期，不是人类起源时期，B不符合题意；刻有文字的骨片是甲骨文，属于商朝时期，不是人类起源时期，C不符合题意；《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，未涉及人类起源时期，D不符合题意；故选A。17、D【解析】本题是否定式的选择题。依据题干“一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路”可知，和平使团是指张出使西域，公元前13年和公元前119年张骞两次出使西域；“15世纪初的明代，一位中国著名航海家，从刘家港出发”指的是郑和下西洋，1405——1433年郑和前后七次下西洋，促进了中国和亚非各国的友好关系。张通西域、郑和下西洋都体现了古代的对外开放和友好交往。从材料中不能提取到的信息是体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略，也有友好往来。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。18、ABD【解析】

根据所学知识可知，1688年光荣革命之后，为了限制王权，英国议会在1689年通过《权利法案》。它以明确的条文，限制国王的权力，约束英王的实际统治权，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等，比如它规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法等，ABD符合题意。人们生来自由，权利平等是《人权宣言》的内容，C不符合题意，故选择ABD。19、D【解析】依据题干所给信息：“权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆”，结合所学可知，自第二次世界大战结束以来，首次没有任何单个国家或国家集团能够推动国际议程。美国虽然仍然是唯一的超级大国，但是其全球事务的领导力又受到国内政治经济形势越来越多的限制。与此同时，其他力量中心例如欧盟、日本和新兴大国又无力替代美国的领导地位，世界格局正在向多极化趋势发展，D项符合题意；由此分析ABC三项不符合史实。故选D。20、D【解析】本题是否定式的选择题。依据课本所学，一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛－华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，是一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地的体系。“凡尔赛－华盛顿体系”只是暂时缓解了帝国主义之间的矛盾，但是帝国主义国家间的矛盾没有消除，牺牲了弱小国家和民族的利益。D项表述错误，符合题意；ABC三项对“凡尔赛－华盛顿体系”描述正确，不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。21、C【解析】

结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人。孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。选项C符合题意；法家提出以法治国，建立中央集权专制统治；道家主张“无为而治”；顺应自然；墨家提出“兼爱”“非攻”，还提出要选贤能的人治理国家；所以选项ABD不符合题意，故选C。22、C【解析】根据所学知识可知，图片人物为秦始皇，他为了巩固统治，规定最高统治者称皇帝，独揽一切大权，在中央设丞相、太尉和御史大夫，在地方推行郡县制。秦始皇实行严刑峻法，而不是简法轻刑，颁布“推恩令”的是汉武帝，而不是秦始皇。所以排除②⑤，故选C。23、B【解析】

根据诗中的关键词“西湖”可知描绘的南方的情景，诗中的“杭州”指南宋的都城临安，“汴州”指北宋的都城“汴京”，由此可以推断该诗反映的是南宋与金对峙，B选项符合题意。宋辽对抗反映的是北方的情景，A选项不符合题意。1127年金灭宋，没有出现北宋与金对峙的现象，C选项表述错误。宋夏和议是北宋政权与西夏的合议，与南宋无关，D选项不符合题意。故答案选B。24、C【解析】依据题干“构筑欧洲的友爱关系”，即欧洲各国友爱相处。结合课本所学，1993年西欧国家在欧洲共同体基础上成立了欧盟，欧盟各国将逐步使用单一的货币——欧元；欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。反映了欧洲经济政治一体化的发展。为西欧筑起了“友爱关系”的坚实基础，C项符合题意；一战后建立凡尔赛一华盛顿体系，是帝国主义统治世界的新秩序。A项不合题意；联合国是二战后为了维护世界和平建立了国际组织，B项不合题意；1995年1月1日世界贸易组织成立是经济全球化成立的重要表现，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、都江堰紫禁城【解析】

依据所学知识可知战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，还特别注重兴修水利，最著名的就是都江堰，秦昭王后期李冰任蜀郡守期间(约公元前276-前251年)，李冰在经过深入调查研究、总结前人治水经验的基础上,精心选择在成都平原顶点的岷江上游干流出山口处作为工程地点，在公元前256年前后建成都江堰水利工程。实践证明，在经历了2000多年效益不衰的都江堰水利工程，地理位置十分优越合理，工程布置适合自然规律，分水堤、溢洪道、宝瓶口三项工程相互制约、相辅相成，联合发挥引水、分洪、排石输沙的重要作用。北京城的建筑,以宫殿为重点,其中最为雄伟壮丽的是紫禁城，是北京城的核心，也是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。26、D【解析】

依据题干和结合所学知识，由D图的百花齐放，可知是1956年提出的双百方针，双百方针，指“百花齐放、百家争鸣”，是毛泽东提出的，繁荣文化事业的基本方针。A图星星之火、可以燎原，是毛泽东在土地革命的文章。B图抗美援朝、保家卫国，是毛泽东提出抗美援朝战争的目的。C图向雷锋同志学习，是毛泽东在全面的社会主义建设时期为雷锋题词。答案选D。27、（1）香港（2）南京（3）深圳【解析】

（1）结合所学知识可知，祖国统一是历史发展的趋势，改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权；因此“一国两制”最先成功应用于香港。（2）结合所学知识可知，1937年12月日军攻陷国民政府所在地南京以后，开始了血腥的大屠杀，遇难同胞达到30万人以上，这是日本对中国犯下的滔天罪行。（3）结合所学知识可知，深圳是我国对外开放的窗口，被誉为“一夜崛起的城市”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）从封建专制到君主立宪制．（2）工业革命的完成（一定要有行为动词，否则不给分）（3）美国独立战争、美国南北战争（4）①民主制度的创新②要重视教育科技，实施科教兴国③要民族独立，国家统一，政局稳定，④要勇于创新．（一点一分，答2点即可）【解析】

（1）根据所学知识可知，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王权利，颁布了《权利法案》，这标志着英国从封建专制到君主立宪制。（2）根据材料“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称‘日不落帝国’和‘世界工厂’。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家。19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50%，欧洲的55%～60%．英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称‘日不落帝国’，它的殖民地遍布世界各大洲。”可知英国成为世界大国最重要的原因是工业革命的完成。（3）根据所学知识，18世纪70年代到19世纪60年代，美国进行了独立战争，赢得了国家独立，为资本主义的发展扫清了道路。美国进行了南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，促进了资本主义的发展。（4）根据上述材料和问题的探究可知已过国家的崛起需要民主制度的创新；要重视教育科技，实施科教兴国；要实现民族独立，国家统一，政局稳定；要勇于创新。本题是开放型题目，言之有理即可。29、（1）文艺复兴，启蒙思想运动。（2）君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）1787年联邦宪法，三权分立（或分权制衡）。（4）农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。废除农奴制改革（或1861改革）。俄国进入资本主义社会。（5）“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机，走上了资本主义的发展道路。（6）思想解放，制度创新，法律保障，改革开放。【解析】

（1）据材料一“一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力”并结合所学知识可知，近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件是文艺复兴，启蒙思想运动。近代欧洲促进思想解放的运动分别是14﹣16世纪的文艺复兴，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；其次是18世纪的欧洲启蒙运动，启蒙运动促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。（2）据材料“英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化”并结合所学知识可知，材料二中英国“新的政治制度”指的是君主立宪制；英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。据材料二并结合所学知识可知，这种新制度营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）据材料“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话”并结合所学知识可知，从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是1787年联邦宪法，该法律体现三权分立（或分权制衡）政治原则。独立战争后，美国制订了1787宪法，确定美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。三权分立行政、司法、立法三大权力分属三个地位相等的不同政府机构，由三者互相制衡，确立了比较民主的资产阶级政治体制。（4）据材料“然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的”并结合所学知识可知，19世纪60年代俄国“关键弱点”是农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。俄国实行废除农奴制改革（或1861改革）解决“关键弱点”的。俄国1861年的改革虽然废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。（5）据材料“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”并结合所学知识可知，日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有“殖产兴业”，鼓励发展近代工