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文档简介
辽宁省盘锦地区重点名校2024届毕业升学考试模拟卷化学卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法正确的是A.实验操作顺序为④①②⑤③B.②中需称量NaCl固体的质量为16gC.选用50mL量筒分两次量取所需水的体积D.①中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大2.规范操作是科学实验成功的关键,下列操作正确的是()A.称取NaOH固体B.过滤C.点燃酒精灯D.取少量固体粉末3.科学家发现含硒的亚硒酸钠(Na2SeO3)能延缓人体衰老。亚硒酸钠中硒元素的化合价为A.+4 B.+2 C.2 D.+64.对下列事实的微观解释,观点正确的是事实解释A碳酸钠溶液显碱性,硫酸溶液显酸性不同物质的分子,化学性质不同B用乙烯合成聚乙烯分子之间间隔变小C水蒸发为水蒸气、所占体积变大分子是不断运动的D敞口放置的酒精挥发酒精分子不断运动到空气中A.A B.B C.C D.D5.下图是用来测定空气中氧气含量的装置,下列有关该实验的说法正确的是A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B.由此实验可推测氮气难溶于水C.燃烧匙中的红磷可换成细铁丝 D.红磷量不足导致测定结果偏大6.江南大学发明的“一种具有排镉功能的植物乳杆菌及其用途”荣获第十七届中国专利奖金奖。已知镉(Cd)的原子序数为48,相对原子质量为112,下列有关镉的说法正确的是A.镉原子的核外电子数为48B.镉是非金属元素C.镉原子的中子数为48D.镉原子的核电荷数为1127.某无色溶液能使紫色石蕊试液变红,则能在该溶液中大量共存的一组物质是()A.CuSO4、KCl、NaClB.Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2C.H2SO4、Na2SO4、HClD.NaHCO3、KNO3、NaCl8.人剧烈运动后,血液中产生较多乳酸(化学式为C3H6O3)。下则有关乳酸说法正确的是A.乳酸不属于有机化合物B.一个乳酸分子中含有12个原子C.乳酸的相对分子质量为90gD.乳酸中C、H、O三种元素的质量比为1:2:19.侯氏制碱法的生产过程涉及如下反应:①NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,②2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O.下列说法不正确的足()A.X的化学式为H2OB.NaHCO3受热易分解C.CO2和Na2CO3中碳元素的化合价不同D.反应②为分解反应10.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是在组成元素上与变化前的物质完全不同的物质D.“新物质”就是在分子结构上与变化前的物质不同的物质11.如图是A、B两种固态物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.20°C时,A、B两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等B.30°C时,A物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%C.只有在20°C时才能配制相同质量分数的A、B两种物质的溶液D.将A物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或升温的方法12.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是A.10℃时,甲和乙的溶解度相等B.甲的溶解度受温度影响比乙大C.20℃时,将25g甲加入50g水中,可形成75g溶液D.将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃,有晶体析出13.“祥云”火炬燃烧时的主要反应为:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化学式为A.C3H7OH B.CH4 C.C2H6 D.C3H814.放入一定量水中,充分搅拌后形成溶液的是A.泥土 B.麻油 C.食盐 D.牛奶15.发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是()A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.侯德榜 D.张青莲二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.为验证酸碱盐和氧化物的性质与转化,某同学设计如下实验(试管A中如入过量稀硫酸)。(1)试管A中观察到的现象是____________________。(2)反应①的化学方程式是_____________________________(写一个)。(3)反应②刚开始观察不到明显现象,其原因是____________________________。(4)试管C与A中固体的质量关系是A________C(选填“>”“<"或”=”)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)水是一种重要的物质,在日常生活和和生产实践中有着不可替代的作用。图1图2图3图4(1)水的净化①图1所示净水器可除去水中的色素和异味,是因为其中的活性炭具有______性。②图2为水的蒸馏装置图,图1与图2的净水原理中,能降低水硬度的净水方法是图_____(填“1”或“2”)。水的组成。①图3是水的电解装置,接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是___________该反应的化学方程式为________________。②电解水的实验中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸钠溶液,可以增强导电性。在实验过程中,观察到管a电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈_____(填“酸”“碱”或“中”)性。电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,则图4中能表示电解时管b中水在电极端所发生变化得到的粒子是_____(填对应选项的字母)。(3)水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在潮湿的空气中(如图5所示),关闭K,一段时间后,观察到导管内液面上升;打开K,观察到导管内液面下降,导管口有气泡出。请解释导管内液面上升和下降的原因:__________________。18.(8分)下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:钠元素的相对原子质量为________。A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。A和B两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。C所表示的粒子的符号为________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室在做有关CO2的性质实验中,用氢氧化钠溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水,小喵同学想用以下A、B两组对比试验进行验证(实验后立即盖紧瓶盖并振荡);(1)上述对比实验,除了观察到B中变浑浊,通过______现象说明了氢氧化钠溶液吸收CO2的效果更好。(2)将上述反应后的物质混合,发现白色固体增多。为了处理反应后的废液,过滤后对废液的成分进行分析;(提出问题)废液溶质的成分是什么?(作出猜想)猜想一:溶质为NaOH猜想二:溶质为_________________;猜想三:溶质为NaOH和Na2CO3;(设计实验)为验证猜想,请完成下列实验报告。实验方案实验现象实验结论方案一:取少量滤液于试管中,滴加少量稀硫酸无气泡产生猜想三不成立方案二:取少量滤液于试管中,滴加几滴氯化钙溶液_________________猜想三成立(讨论交流)小亮同学认为上述实验方案一稀硫酸量不足,请写出导致实验没有产生气泡的原因是____________________________(用化学方程式表示)。(反思与评价)(1)实验室可将浓硫酸稀释得到稀硫酸,稀释时应将___________(选填“浓硫酸”或“水”)沿容器壁慢慢注入另一液体中,并不断搅拌。(2)将上述废液直接排放会造成污染,应进行的处理措施是____________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
A、配制一定溶质质量分数的溶液,操作顺序为:计算所需的氯化钠和水的质量→称量(氯化钠质量)→量取(所需的水)→溶解,故操作顺序为:④②①⑤③,不符合题意;B、②中需称量NaCl固体的质量为:100g×16%=16g,符合题意;C、所需水的质量为:100g-16g=84g,应选取略大于所需液体体积的量筒,这样误差小,故应选择100mL的量筒,不符合题意;D、①中有部分固体洒落,溶质质量变小,所得溶液的浓度偏小,不符合题意。故选B。2、D【解析】
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,另外氢氧化钠具有腐蚀性,应该放在玻璃容器中称量,图中所示操作错误,不符合题意;B、过滤时没有用玻璃棒引流,操作错误,不符合题意;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,不能用一只酒精灯引燃另一只酒精灯,图中所示操作错误,不符合题意;D、取少量固体粉末,先将试管倾斜,把盛药品的药匙(或者纸槽)小心地送入试管底部,再使试管直立起来,操作正确,符合题意。故选D。3、A【解析】
在Na2SeO3中,Na元素的化合价为+1价,O元素的化合价为-2价,
设该化合物中Se元素的化合价为x,
由化学式及化合物中正负化合价的代数和为0,则
(+1)×2+x+(-2)×3=0
解得x=+4
故选:A。4、D【解析】
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、碳酸钠溶液显碱性,硫酸溶液显酸性,碳酸钠是由离子构成的、硫酸是由分子构成的,故A不正确;B、用乙烯合成聚乙烯,属于化学变化,分子本身发生了改变,故B不正确;C、水蒸发为水蒸气,所占体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,故C不正确;D、敞口放置的酒精挥发,是因为酒精分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故D正确。故选D。【点睛】同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。5、B【解析】A选项红磷燃烧时产生大量白色烟;B选项由此实验可推测氮气难溶于水,是正确的叙述,因为打开集气瓶只进水1/5;C选项铁丝在空气中不燃烧;D选项红磷不足会导致测量结果偏小;故答案选择B6、A【解析】同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;镉(Cd)的原子序数为48,所以镉原子的核外电子数为48,由所学知识可知,镉是金属元素,相对原子质量=质子数+中子数,镉原子的中子数为48,112-48=64。选A7、C【解析】
某无色溶液能使紫色石蕊试液变红,说明该溶液显酸性,溶液中存在大量的H+;无色溶液中不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。【详解】A、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、气体、水,三种物质之间不能反应,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈蓝色,不符合题意;B、Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2均能与H+在溶液中结合生成水,不能大量共存,且碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠也不能共存,不符合题意;C、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、气体、水,三种物质之间不能反应,不能与H+反应,且不存在有色离子,符合题意;D、NaHCO3和H+在溶液中结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,不符合题意。故选C。【点睛】判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。8、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物,属于有机化合物,故错误;B、1个乳酸分子中含有3个碳原子,6个氢原子,3个氧原子,故共有12个原子,故正确;C、相对分子质量的单位为“1”,常省略不写,不能带g,故错误;D、乳酸中C、H、O三种元素的原子个数比1:2:1,故元素质量比不可能是1:2:1,故错误。故选B。9、C【解析】
A、由质量守恒定律:反应前后,原子的种类、数目均不变,则每个X分子由2个氢原子和一个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O,说法正确;故不符合题意;B、由2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O可知,NaHCO3受热易分解,说法正确;故不符合题意;C、CO2和Na2CO3中碳元素的化合价均为+4价,碳元素的化合价相同,说法错误;故符合题意;D、反应②2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O由一种物质分解生成多种物质,由一变多,属于分解反应,说法正确;故不符合题意;故选C10、D【解析】
A、自然界中存在的物质也可能属于化学反应中的“新物质”,例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说,水是自然界中存在的物质,属于该反应生成的“新物质”,故A不正确;B、物质在颜色、状态等方面变化可能是物理变化,如冰雪融化过程中水的状态发生改变,但没有新物质生成,是物理变化,故B不正确;C、决定物质种类的是物质的组成和结构,元素相同也可能是新物质,例如过氧化氢分解生成水和氧气,过氧化氢和水的组成元素相同,但是它们属于不同的物质,故C不正确;D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的,即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质,故D正确。故选:D。11、D【解析】
由A、B两种固态物质的溶解度曲线可知,A物质的溶解度随温度的升高而增大,B物质的溶解度受温度的影响较小。【详解】A、20℃时,A、B两物质的饱和溶液不知道质量大小关系,无法知道含溶质的质量是否相等,故A不正确;B、30℃时,A的溶解度是20g,A物质的饱和溶液中溶质质量分数为,故B不正确;
C、配制相同质量分数的A、B两种物质的溶液,在20°C或其他温度都可以,故C不正确;
D、将A物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或升温的方法,故D正确。故选D。【点睛】12、C【解析】
A、由溶解度曲线可知,10℃时,甲和乙的溶解度相等,该选项说法正确,不符合题意;B、由溶解度曲线可知,甲的溶解度比乙的溶解度曲线陡,说明甲的溶解度受温度影响比乙大,该选项说法正确,不符合题意;C、20℃时,甲物质的溶解度是40g,将25g甲加入50g水中,只有20g可以溶解,因此可形成70g溶液,该选项说法不正确,符合题意;D、因为甲物质的溶解度随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,因此将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃,有晶体析出,该选项说法正确,不符合题意。故选C。【点睛】从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同。13、D【解析】
反应前氧原子个数为10,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为3、8、10,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由3个碳原子和8个氢原子构成,则物质X的化学式为C3H8;故选:D。14、C【解析】
小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液;不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一稳定的混合物是溶液;据此进行分析判断。【详解】A、泥土与水混合形成的是悬浊液,不符合题意;B、麻油不溶于水,把麻油放到水里是液滴分散到液体中形成的混合物,属于乳浊液,不符合题意;C、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意;D、牛奶不均一、不稳定,属于乳浊液,不符合题意。故选:C。15、A【解析】门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、黑色粉末溶解,溶液变为蓝色BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2(或H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl)氢氧化钠与稀盐酸反应<【解析】
(1)由图可知,试管A中装有氧化铜,氧化铜中加入过量稀硫酸,由于氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,因此氧化铜黑色粉末会消失,溶液会由无色变为蓝色,故填写:黑色粉末溶解,溶液变为蓝色;(2)试管A中溶液的溶质是硫酸铜和硫酸,加入过量氯化钡,氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,故填写:H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl(或BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2);(3)反应②刚开始观察不到明显现象,原因是:反应①中过量的稀硫酸与氯化钡反应,生成物中有氯化氢,氯化氢溶于水为稀盐酸,当氢氧化钠滴入时,稀盐酸先与氢氧化钠反应,当稀盐酸反应完后,氯化铜才与氢氧化钠反应,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,无明显现象,故填写:氢氧化钠与稀盐酸反应;(4)试管A中只有氧化铜,而试管C有反应生成的硫酸钡和氢氧化铜,反应过程中先后加入了过量的稀硫酸,过量的氯化钡,过量的氢氧化钠,根据质量守恒定律的实质:化学反应前后元素种类、元素质量不变可知,氢氧化铜中铜元素质量等于氧化铜中铜元素质量,氢氧化铜中氢元素的质量等于与氯化铜反应的氢氧化钠中氢元素质量,氢氧化铜中氧元素的质量等于与氯化铜反应的氢氧化钠中氧元素质量,硫酸钡中钡元素质量等于参加反应的氯化钡中钡元素质量,硫酸钡硫元素的质量等于参加反应的稀硫酸中硫元素质量,硫酸钡中氧元素质量等于参加反应的稀硫酸中硫元素质量,由于引入了稀硫酸、氯化钡、氢氧化钠,因此,试管C中固体的质量大于A中固体的质量,故填写:<。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、吸附2氧气2H2O2H2↑+O2↑碱B铁丝生锈消耗氧气,由于大气压的作用,液面上升;打开活塞稀盐酸与铁丝反应生成氢气,液面下降。【解析】(1)①图1所示净水器可除去水中的色素和异味,,是因为其中的活性炭具有吸附性;蒸馏能降低水额硬度,故②在图1和图2示意的净水原理中,能降低水硬度的净水方法是图2;①图3是水的电解装置,接通直流电源一段时间后,玻璃管b连接的是正极,产生的气体是氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;②电解水的实验中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸钠溶液,可以增强导电性。在实验过程中,观察到管a电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈碱性。电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,则图4中能表示电解时管b中产生的是氢气,碱性溶液能使酚酞变红,故水在电极端所发生变化得到的粒子是B;(3)水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在潮湿的空气中(如图5所示),关闭K,一段时间后,观察到导管内液面上升;打开K,观察到导管内液面下降,导管口有气泡出。请解释导管内液面上升和下降的原因:铁丝生锈消耗氧气,由于大气压的作用,液面上升;打开活塞稀盐酸与铁丝反应生成氢气,液面下降。18、22.99BC最外层电子数得到Cl-【解析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11;由钠元
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