黑龙江省大庆市肇源县2023-2024学年五年级下学期期中科学试卷

2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源县五年级（下）期中科学试卷一、填空题。（每空3分，共30分）1．（3分）许多植物的新生命是从开始的。2．（6分）狼为了适应生存环境，在夏季会换上装，在冬天会换上装。3．（6分）生物之间的能量流动开始于，流向。4．（3分）各种食物链相互联系、相互交叉，联结成的纵横交错的营养关系，我们把这样的食物关系网叫做。5．（3分）地球的就是最大的生态系统。6．（3分）同一块橡皮泥无论怎样改变形状，它的轻重是的。7．（6分）是人类的伟大发明。自从有了，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共12分）8．（1分）实验前的预测和实验结果一定是相同的。9．（1分）做种子发芽实验时，三粒种子，这样可以减少实验的偶然性。10．（1分）氮气和氧气都是空气的主要成分。11．（1分）青蛙到秋天就会钻进土里冬眠。12．（1分）所有动物过冬，不是冬眠就是迁徙。13．（1分）冬眠是动物适应自然的现象。14．（1分）各种生物之间的食物链如果缺少了其中的某种生物，不会对整个食物链产生巨大影响。15．（1分）食物网中某种生物大量死亡，整个生态系统不会失去平衡。16．（1分）一群大雁飞来，它们互相依赖，互相影响17．（1分）在画船的设计图时，不需要考虑船的材料和结构。18．（1分）在建造船的模型时一定要考虑动力系统。19．（1分）钢铁是“沉”的材料，但是却可以用来建造轮船。三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共24分）20．（3分）在做探究种子发芽与哪些因素有关的实验中，下列做法正确的是（）A．实验组放入1粒，对照组放入1粒 B．实验组放入3粒，对照组放入2粒 C．实验组放入4粒，对照组放入4粒21．（3分）小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”，实验组和对照组的其他条件都相同，一组放在阳光下（）A．水对种子发芽的影响 B．土壤对种子发芽的影响 C．光照对种子发芽的影响22．（3分）通过种子发芽实验，我们知道种子发芽可以不需要（）A．适量的水 B．合适的温度 C．足够的土壤23．（3分）下列是莹莹同学为观察种子发芽所做的实验步骤，正确的实验顺序是（）①准备两个玻璃器皿②在其中一个玻璃器皿里铺上一层土壤，另一个不铺③在两个玻璃器皿里各放3粒绿豆④定期给两个玻璃器皿浇同样多的水A．③④①② B．①②③④ C．①③④②24．（3分）在观察生态瓶的活动中，有些同学发现小鱼露出水面的次数逐渐增多了，你认为可能的原因是（）①生态瓶里的水太少了②生态瓶里的鱼太多了③生态瓶里的水质浑浊④生态瓶里的食物没了A．①②③④ B．①②③ C．①②④25．（3分）关于生态瓶，下列说法最合理的是（）A．建造好的生态瓶，最好放在窗台阳光处 B．制作生态瓶时，小鱼的数量越多越好 C．减少水和添加动植物不会引起生态瓶中生物的变化26．（3分）下面材料中，不适宜制造船的是（）A．石头 B．木头 C．钢铁27．（3分）下面的船，都属于现代船的有（）A．独木舟和竹排 B．竹排和游轮 C．护卫舰和航空母舰四、连线题。（第1小题10分，第2小题6分，共16分）28．（10分）将动物与其生存的环境连线。燕子干燥松土老虎温度很低的南极鲸鱼冰天雪地鹅水雪狼大海里企鹅深山老林里蚁穴喜欢生活在温暖的环境里29．（6分）用箭头将下面的生物连成两条不同的食物链。五、简答题。（每题5分，共10分）30．（5分）说一说你了解的船只的种类，写出四种你熟悉的船只。31．（5分）说一说，你了解的可以用来建造船只的材料，各写出两种“沉”和“浮”的材料。六、综合题。（共8分）32．（8分）池塘里生活着一些浮萍、水草、鱼、虾等生物。（1）如果向这个池塘投入了大量的鱼苗，开始的一段时问，池塘中水草的数量将会。几十天后，人们发现在没有外来因素影响的情况下，鱼跃出水面的次数越来越多。（2）请写出这个池塘中的一条食物链：。这条食物链中的消费者有。（3）要维持这一水域的生态平衡，你有什么建议？请至少写出两条。①。②。

2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源县五年级（下）期中科学试卷参考答案与试题解析一、填空题。（每空3分，共30分）1．【答案】种子发芽。【解答】植物从一颗种子，经过发芽，成熟，应该说是一个漫长的过程，种子发芽除了本身发育完全的内在条件外。故答案为：种子发芽。2．【答案】夏；冬。【解答】生物对环境的适应是普遍存在的。狼为了适应生存环境，换上短毛，换上长毛。故答案为：夏；冬。3．【答案】植物；动物。【解答】生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，叫作食物链，动物与动物之间存在吃与被吃的食物关系，流向较凶猛的动物为止。故答案为：植物；动物。4．【答案】食物网。【解答】食物链是各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，各种食物链相互联系，联结成的纵横交错的营养关系，食物网比食物链更复杂。故答案为：食物网。5．【答案】生物圈。【解答】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，生物与环境之间相互影响，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。故答案为：生物圈。6．【答案】不变。【解答】物质的变化各不相同，有快有慢、形状，没有产生新的不同于原来的物质。同一块橡皮泥无论怎样改变形状，它的轻重是不变的。故答案为：不变。7．【答案】见试题解答内容【解答】船是重要的水上交通工具。船是人类的伟大发明，人们可以自由方便地在水面上行驶。故答案为：船；船。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共12分）8．【答案】×【解答】在进行科学实验时，实验前的预测和实验结果可能相同也可能不相同，这时应该尊重实验数据。故题干说法错误。故答案为：×。9．【答案】√【解答】根据实验设计，做种子发芽实验时，这样可以减少实验的偶然性。故答案为：√。10．【答案】√【解答】空气中支持燃烧的气体叫做氧气，氧气大约占空气体积的21%，氮气大约占空气体积的78%。故题干说法正确。故答案为：√。11．【答案】×【解答】解：有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，这种现象称为冬眠，青蛙的体温会逐渐下降，青蛙就会钻进泥土中“睡觉”。当冬天来临，它是在冬眠。故题干说法错误。故答案为：×。12．【答案】×【解答】动物过冬除了通过冬眠和迁徙，还可以通过换毛。故答案为：×。13．【答案】√【解答】冬眠是某些动物抵御寒冷、维持生命的特有本领。冬眠时，血液循环速度减慢，营养物质和能量的消耗也大大减少。故答案为：√。14．【答案】×【解答】同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，叫食物网，会对整个食物链产生巨大影响。故答案为：×。15．【答案】×【解答】当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等。在生态系统中，食物链和食物网越复杂。食物网中某种生物大量死亡。故答案为：×。16．【答案】×【解答】生物之间普遍存在着吃与被吃的关系，这种关系像链条一样，生物学家把生物之间的食物联系叫作食物链，到凶猛的动物终止，它们互相依赖，不能形成了一条食物链。故答案为：×。17．【答案】×【解答】在设计制作小船的过程中，绘制设计图时，标注主要部分的尺寸，更有利于后期加工制作小船，提高成功率。故答案为：×。18．【答案】√【解答】工程设计一般会经历“问题﹣﹣设计﹣﹣制作﹣﹣测试﹣﹣完善”等步骤过程。小船制作的过程也是首先经历了问题的提出，进行方案设计，分工制作，找出问题和不足，最后才能制作出合格的小船。故答案为：√。19．【答案】√【解答】改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变，这是改变了沉的材料的形状，受到水的浮力增大，钢铁制造的船可以浮在水面，增大了体积。故题目说法正确。故答案为：√。三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共24分）20．【答案】C【解答】A、实验组放入1粒，种子数量太少会因为偶然性因素影响实验结果；B、实验组放入3粒，种子数量不同，做法不正确；C、实验组放入7粒，一定量的种子会排除偶然性因素的影响。故选：C。21．【答案】C【解答】小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”，采用对比实验的方法，一组放在阳光下。实验中的不同条件是光照，小明是光照对种子发芽的影响。故选：C。22．【答案】见试题解答内容【解答】通过种子发芽实验，我们知道种子发芽需要适宜的温度，缺一不可。故选：C。23．【答案】B【解答】种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，对比实验只有一个条件不同。观察种子发芽所做的实验步骤；②在其中一个玻璃器皿里铺上一层土壤；③在两个玻璃器皿里各放3粒绿豆；④定期给两个玻璃器皿浇同样多的水。故选：B。24．【答案】B【解答】在观察生态瓶的活动中，有些同学发现小鱼露出水面的次数逐渐增多了，可能的原因有生态瓶里的水太少了，或者水质浑浊。故选：B。25．【答案】A【解答】A正确，建造好的生态瓶不可以放进箱子里存放。B错误，制作生态瓶时。C错误，减少水和添加动植物会引起生态瓶中生物的变化。故选：A。26．【答案】A【解答】本题考查了适宜制造船的材料，分析选项可知、钢铁适宜制造船。故选：A。27．【答案】C【解答】根据对船的认识，现代的船通常都有发动机，以使船前进，而现在的螺旋桨为三叶或四叶桨。护卫舰和航空母舰都属于现代船。故选：C。四、连线题。（第1小题10分，第2小题6分，共16分）28．【答案】【解答】生物的生存依赖于一定的环境，阳光、水、食物等构成了动物赖以生存的环境，燕子喜欢生活在温暖的环境里，鲸鱼生活在大海里，雪狼生活在冰天雪地里，蚁穴生活在干燥松土里。故答案为：29．【答案】见试题解答内容【解答】根据对食物链的认识，图中给的生物之间的食物关系是落叶→蚯蚓→小鸟。故答案为：五、简答题。（每题5分，共10分）30．【答案】独木舟、帆船、轮船、舰艇等。【解答】船的发展史：舟筏时代→帆船时代→蒸汽机船时代→柴油机时代→核动力时代，船只有：独木舟、轮船。故答案为：独木舟、帆船、舰艇等。31．【答案】“浮”的竹子和木材；“沉”的铝、钢铁。【解答】科学技术在改变着船，推动着船的发展，随着科技的进步，比如“浮”的竹子和木材制造的小船和“沉”的铝。故答案为：“浮”的竹子和木材；“沉”的铝。六、综合题。（共8分）32．【答案】（1）减少；池塘中的浮萍、水草进行光合作用释放氧气，大量投放鱼苗后，水草、浮萍的数量减少，水中氧气含量减少，鱼跃出水面呼吸；（2）水草→虾→小鱼；虾、鱼。（3）适当减少鱼的数量；避免水草过度减少。【解答】（1）如果向这个池塘投入了大量的鱼