重庆市十八中学2021-2022学年中考联考化学试卷含解析_第1页
重庆市十八中学2021-2022学年中考联考化学试卷含解析_第2页
重庆市十八中学2021-2022学年中考联考化学试卷含解析_第3页
重庆市十八中学2021-2022学年中考联考化学试卷含解析_第4页
重庆市十八中学2021-2022学年中考联考化学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.《茉莉花》是首脍炙人口的苏南民歌。菜莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是A.乙酸苯甲酯的相对分子质量为150gB.乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9:10:2D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成2.三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系如图所示,下列说法正确的是()A.反应中CaO为催化剂 B.该反应是复分解反应C.反应后容器中固体质量减少 D.反应后容器中氧元素质量分数增大3.如图为Na2Cr2O7、Na2SO4两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.60℃时两种物质的溶解度:Na2Cr2O7大于Na2SO4B.20℃时,Na2Cr2O7饱和溶液中溶质的质量分数为80%C.两种物质的溶解度都随温度的升高面增大D.30℃时,将210gNa2Cr2O7饱和溶液降温到10℃,析出150gNa2Cr2O74.下列关于资源和能源的叙述错误的是A.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源B.氢气燃烧后不污染空气,是理想的清洁、高能燃料C.在金属资源中,铝元素是地壳中含量最多的金属元素D.维护我国海洋权益,也是保护化石燃料和金属资源的表现5.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是()A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变6.英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验,实验如下图,关于这两个实验的说法正确的是A.两个实验均可用于测定空气中氧气的含量B.两个实验中,曲颈瓶内汞的表面都有黑色物质生成C.波义耳的实验中,曲颈瓶内物质加热后质量增加,这种现象不能用质量守恒定律来解释D.拉瓦锡的实验中,玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化7.2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是()A.利用风力发电:增加绿化面积B.垃圾分类处理:尽量不使用一次性塑料袋购物C.节约用水用电:低碳出行减少开车次数D.将废气排到高空:用工业废水浇菜8.下列各组物质的溶液,不用其它试剂,仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法,不能将它们一一鉴别出来的是()A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl29.下列物质间的转化可一步实现的是A.B.C.D.10.下列关于实验现象的描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B.碳在氧气中燃烧生成黑色固体C.氢氧化钠固体溶于水时,溶液温度降低D.铁丝伸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出11.下列涉及的化学观点,其说法不正确的是()A.微粒观:春天百花盛开香气袭人,“香”是因为分子在不断运动B.辩证观:氯化铵与草木灰均能促进植物生长,但二者混合施用会降低肥效C.结构观:氢氧化钠与氢氧化钙溶夜具有相似的化学性质,是因为其溶液中含有相同的OH﹣D.变化观:自来水厂通过沉降过滤、杀菌等方法生产自来水,这些净水方法均属于化学变化12.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是()A.金属材料:不锈钢、黄金、氧化铁 B.干燥剂:浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠C.氧化物:干冰、冰水混合物、氢氧化钙 D.人体中的常量元素:铁、锌、铝二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。(1)农业上要配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/mL)来选种,称取氯化钠的质量时,天平出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是_____,使天平平衡;现要配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,需要6%的氯化钠溶液_____mL。(2)若装白磷的储罐起火,可以用沙土填埋灭火,其原理是_____。14.人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”.按上述顺序写出其元素符号:_____.从“五金”中任选两种金属,设计一个简单实验判断二者金属活动性的强弱.实验步骤实验现象实验结论_______________15.如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图,E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是_____(填字母序号),C粒子的符号为_____。由A元素和B元素形成的化合物的化学式为_______。

(3)该硒原子的中子数是________。16.用化学符号填空:空气中含量较多的元素为___,老年人缺少了常量元素___易引发骨质疏松。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合下列实验装置,回答问题。请写出仪器①的名称:____________。实验室可用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为______________。欲用该方法制取并收集一瓶干燥的氧气。要选择的发生装置和收集装置是________(填序号)。加好药品后需在试管口放一团蓬松的棉花,目的是_________________________,固定试管时要注意试管口必须____________________以防冷凝水倒流进试管底炸裂试管。实验室用D装置来收集O2,当导管口出现____________时,才能收集O2。实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体,由于该反应十分剧烈,所以必须严格控制反应速率,你认为图中最适宜的发生装置是________(填序号)。如下图所示装置具有多种用途,下列有关它的用途的说法中,正确的是___________(填序号)。A该装置用于排空气法收集氢气时,气体应从a端管口通入B瓶内装入浓硫酸用于干燥CO2时,气体应该从a端管口通入C瓶内装满水,用于收集氧气时,气体应从a端管口通入D瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从a端管口通入将1.2g干燥的紫黑色固体高锰酸钾,加热分解一段时间后,称得剩余固体质量为42g。请算出高锰酸钾的分解率(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。_____。18.化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:图1图2(1)写出图中带标号仪器的名称:①_________②__________。(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是______,选择的发生装置是_________(填序号,下同),选择的收集装置是______,选择此收集装置的理由是________________。(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取____(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸与金属锌反应制取氡气,请回答下列问题(1)用水和浓硫酸来配制500g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸。需溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为__________g;(2)配制溶液时,用玻璃棒不断搅拌,玻璃棒的作用是_______________;(3)取配制后的溶液50g与足量的金属锌反应,生成氢气的质量为_________g。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故A错误;B、由化学式可知,乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数=,故B正确;C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比=(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故C错误:D、乙酸苯甲酯是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故D错误。故选B。2、C【解析】

由三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化,确定是反应物还是生成物。反应后二氧化碳和氧化钙的质量都增加了,是生成物,碳酸钙的质量减小了,是反应物,该反应是碳酸钙高温分解成二氧化碳和氧化钙的反应。【详解】A、氧化钙在反应中不是催化剂,是生成物,该选项说法不正确;B、该反应中反应物为一种,生成物为两种,符合分解反应的定义,该选项说法不正确;C、该反应是一种固体反应物生成一种固体和一种气体的反应,故反应后固体质量减少,该选项说法正确;D、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类和质量不变可知,反应后容器中的氧元素质量分数不变,该选项说法不正确。故选C。3、A【解析】

A、由图像可知:60℃时,Na2Cr2O7的溶解度大于Na2SO4;故选项正确;B、20℃时,Na2Cr2O7的溶解度为80g,则饱和溶液中溶质的质量分数为=;故选项错误;C、硫酸钠的溶解度随着温度的升高,溶解度先变大,再变小;故选项错误;D、30℃时,Na2Cr2O7的溶解度为90g,将210gNa2Cr2O7饱和溶中溶质质量=,溶剂质量=210g-99.46g=110.54g,降温到10℃,Na2Cr2O7的溶解度为60g,则110.54g水中最多溶解溶质质量为=,析出Na2Cr2O7质量为99.46g-60.324g=39.136g;故选项错误;故选:A。4、A【解析】

A.煤、石油等都是不可再生能源,选项A错误;B.氢气燃烧后不污染空气,是理想的清洁、高能燃料,选项B正确;C.在金属资源中,铝元素是地壳中含量最多的金属元素,选项C正确;D.维护我国海洋权益,也是保护化石燃料和金属资源的表现,选项D正确。故选A。5、C【解析】A、元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,故A正确;B、在元素周期表中,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同,故B正确;C、同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等,故C错误;D、在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变,故D正确。点睛∶原子核内质子数决定元素的种类,原子核内质子数等于原子核外电子数等于原子序数。原子核内质子数与中子数不一定相等。6、D【解析】

A、由图可知,波义耳的实验装置不是密封的,不能用来测定空气中氧气的含量,不符合题意;B、两个实验中,在加热的条件下,汞与空气中的氧气反应生成红色的氧化汞,不是黑色的,不符合题意;C、在波义耳的实验中,金属汞加热后变成氧化汞,有新物质生成,属于化学变化,所有的化学反应都遵循质量守恒定律,不符合题意;D、拉瓦锡的实验中,在加热过程中,金属汞与氧气反应生成氧化汞,随着氧气的消耗,玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升,当氧气被耗尽后,液面不再上升,符合题意。故选D。7、D【解析】

A、利用风力发电,植树造林,增大绿化面积可以净化空气,故正确;B、尽量不使用一次性塑料袋购物,可以减少“白色污染”,故正确;C、节约用水用电:低碳出行减少开车次数,可以减少资源浪费,故正确;D、将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放,也会造成空气污染,工业废水经处理达标后排放,故错误。故选D。8、C【解析】试题分析:A、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为K2CO3溶液;与K2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为Ca(OH)2;与碳酸钾溶液混合无任何明显现象的为NaOH溶液;故不加其他试剂可以鉴别。B、CuSO4溶液是蓝色的,能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液,能与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是BaCl2溶液,无明显变化的是氯化钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别。C、Ba(OH)2溶液与Na2SO4、Na2CO3溶液反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别。D、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现2次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为Na2CO3溶液;与Na2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为AgNO3、CaCl2;再将稀盐酸分别滴加至AgNO3、CaCl2溶液中,产生白色沉淀的是硝酸银溶液,无明显变化的是氯化钙溶液;故不加其他试剂可以鉴别。故选C。考点:酸、碱、盐的鉴别9、A【解析】

A、,属于碱生成盐,可以碱和酸反应,也可以碱和盐反应等,例如氢氧化钠与硝酸反应可以生成硝酸钠,符合题意;B、,氧化铜难溶于水,也不与碱溶液反应,所以氧化铜不能一步生成氢氧化铜,不符合题意;C、,氯化钾是易溶物,而生成另一种物质应含有硝酸根,也是易物质,所以硝酸钾不能一步生成氯化钾,不符合题意;D、,一氧化碳不能与碱或盐反应,所以一氧化碳不能一步生成碳酸钠,不符合题意。故选A。10、D【解析】

A、铁丝在空气中不能燃烧,选项A不正确;B、碳在氧气中燃烧不生成黑色固体,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项B不正确;C、氢氧化钠固体溶于水时放热,溶液温度应该升高,选项C不正确;D、铁丝伸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出,溶液逐渐变为浅绿色,选项D正确。故选D。【点睛】本题的易错点是铁丝在空气中不能燃烧,因为空气中氧气的含量太低,只有在氧气中或氧气含量很高的时候,铁丝才能燃烧。11、D【解析】

A、分子在不断运动,因此会花香四溢,香气袭人,选项A正确;B、草木灰的主要成分是碳酸钾,呈碱性,铵态氮肥能和碱性肥料发生反应生成氨气,降低肥效,选项B正确;C、氢氧化钠与氢氧化钙溶液中都含有氢氧根离子,故具有相似的化学性质,选项B正确;D、沉降过滤无新物质生成,属于物理变化,杀菌消毒有新物质生成,属于化学变化,选项D不正确。故选D。12、B【解析】

A、氧化铁是氧化物,不是金属材料,选项A不正确;B、浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠固体均具有吸水性,可用作干燥剂,选项B正确;C、氢氧化钙含有钙、氧、氢三种元素,不属于氧化物,选项C不正确;D、锌、铝不是常量元素,选项D不正确;故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、继续向左盘中增加氯化钠24.0mL隔绝氧气【解析】

(1)称取氯化钠的质量时,出现了右盘低的现象,说明氯化钠的质量小于砝码的质量,接下来的操作应该是继续向左盘中增加氯化钠,使天平平衡;设需要6%的氯化钠溶液的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则x×6%=50g×3%

解得x=25g。需要6%的氯化钠溶液的体积为:25g÷1.04g/mL≈24.0mL;(2)若装白磷的储罐起火,可以用水灭火,也可以用沙土填埋灭火,其中用沙土填埋可以隔绝氧气,达到灭火的目的。14、Au,Ag,Cu,Fe,Sn往一试管内放入几支洁净的铁钉,再加入适量的硫酸铜溶液铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色铁的金属活动性比铜强【解析】

书写元素符号时应注意:①由一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】(1)金、银、铜、铁、锡五种金属元素的元素符号分别是Au,Ag,Cu,Fe,Sn。(2)在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,例如比较铁和铜的金属活动性顺序,可采用往一试管内放入几支洁净的铁钉,再加入适量的硫酸铜溶液,铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,说明铁能将铜从其盐溶液中置换出来,说明铁的金属活动性比铜强。往一试管内放入几支洁净的铁钉,再加入适量的硫酸铜溶液铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色铁的金属活动性比铜强【点睛】在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。15、ADO2-Al2S345【解析】

(1)质子数相同的粒子属于同一种元素,由图可知,A、D两种粒子的质子数相同,属于同一种元素;C粒子的质子数是X,最外层电子数也是X,则该粒子是核内有8个质子,核外电子排布为2、8结构的氧离子,符号可表示为:O2-;

(2)由粒子的结构示意图可知,A的质子数是16,属于硫元素,化合价为-2价,B的质子数是13,属于铝元素,化合价为+3价,形成的化合物为硫化铝,化学式为:Al2S3;

(3)从图中可以得知硒的原子核外电子数=质子数=原子序数=34,硒元素的相对原子质量是79,相对原子质量=质子数+中子数,该硒原子的中子数是79-34=45。

故答案为:(1)AD;O2-;

(2)Al2S3;

(3)45。16、NCa【解析】

空气中氮气含量最高,所以含量较多的元素为氮元素,表示为:N;老年人缺少了常量元素钙元素易引发骨质疏松,表示为:Ca。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶AE防止加热时高锰酸钾粉末进入导管向下倾斜气泡连续并比较均匀放出CBD69.9%【解析】

(1)仪器①的名称为锥形瓶。故填:锥形瓶(2)实验室可用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为。欲用该方法制取并收集一瓶干燥的氧气。要选择的发生装置和收集装置是固体加热型、向上排气法。故填:,AE(3)加好药品后需在试管口放一团蓬松的棉花,目的防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,固定试管时要注意试管口必须向下倾斜以防冷凝水倒流进试管底炸裂试管。故填:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管、向下倾斜。(4)实验室用D装置来收集O2,由于刚开始冒泡气体不纯(混有试管内空气),当导管口出现气泡连续并比较均匀放出时,才能收集O2。故填:气泡连续并比较均匀放出(5)由于该反应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论