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文档简介

辽宁省丹东市东港椅圈中学高一数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知实数x,y满足,则的最大值为(

)A.1 B. C. D.2参考答案:A分析:作出不等式组对应的平面区域,利用直线的斜率公式,结合数形结合进行求解即可.详解:作出不等式组对应的平面区域如图,z的几何意义是区域内的点到定点P(﹣1,1)的斜率,由图象知当直线过B(1,3)时,直线斜率最大,此时直线斜率为1,则的最大值为1,故选A.点睛:本题考查的是线性规划问题,解决线性规划问题的实质是把代数问题几何化,即数形结合思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意让其斜率与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大值或最小值会在可行域的端点或边界上取得.2.已知数列{}对任意的、∈,满足,且=-6,那么等于()A.-165B.-33C.-30D.-21参考答案:C略3.△ABC中,,,,点P满足,则等于(

)A. B. C. D.参考答案:C【分析】直接求得解.【详解】依题意.由于,所以,所以所以.故选:C.【点睛】本题主要考查平面向量的数量积和模的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.4.根据表格中的数据,可以判定方程ex﹣x﹣2=0的一个根所在的区间为() x﹣10123ex0.3712.727.3920.09x+212345A.(﹣1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3)参考答案:C【考点】函数零点的判定定理;函数的零点与方程根的关系. 【专题】计算题. 【分析】令f(x)=ex﹣x﹣2,方程ex﹣x﹣2=0的根即函数f(x)=ex﹣x﹣2的零点,由f(1)<0,f(2)>0知, 方程ex﹣x﹣2=0的一个根所在的区间为(1,2). 【解答】解:令f(x)=ex﹣x﹣2,由图表知,f(1)=2.72﹣3=﹣0.28<0,f(2)=7.39﹣4=3.39>0, 方程ex﹣x﹣2=0的一个根所在的区间为

(1,2), 故选C. 【点评】本题考查方程的根就是对应函数的零点,以及函数在一个区间上存在零点的条件. 5.下列函数中与函数y=x相等的函数是(

)A.y=()2 B.y= C.y=2 D.y=log22x参考答案:D【考点】判断两个函数是否为同一函数.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据两个函数的定义域相同,对应关系也相同,这样的函数是同一函数,进行判断即可.【解答】解:对于A,y==x(x≥0),与y=x(x∈R)的定义域不同,不是相等函数;对于B,y==|x|(x∈R),与y=x(x∈R)的对应关系不同,不是相等函数;对于C,y==x(x>0),与y=x(x∈R)的定义域不同,不是相等函数;对于D,y=log22x=x(x∈R),与y=x(x∈R)的定义域相同,对应关系也相同,是相等函数.故选:D【点评】本题考查了判断两个函数是否为同一函数的问题,解题时应判断它们的定义域是否相同,对应关系是否也相同,是基础题.6.在△ABC中,若,则其面积等于(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D

解析:7.在三棱柱中,底面是正三角形,侧棱底面,点是侧面的中心,若,则直线与平面所成角的大小为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A由题意画出图形,取BC的中点D,连接AD与ED,因为三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是正三角形,侧棱AA1⊥底面ABC,所以平面BCC1B1⊥平面ABC,点E是侧面BB1CC1的中心,所以ED⊥BC,AD⊥BC,所以AD⊥平面EBC,∠AED就是直线AE与平面BB1CC1所成角,∵AA1=3AB,∴,所以∠AED=30°,即直线与平面所成角。8.已知a>0,且10=lg(10x)+lg,则x的值是(

).(A).-1

(B).0

(C).1

(D).2

参考答案:B

解析:10=lg(10x)+lg=lg(10x·)=lg10=1,所以x=0,故选(B).9.下列叙述错误的是()A.若事件A发生的概率为P(A),则0≤P(A)≤1B.某事件发生的概率是随着试验次数的变化而变化的C.互斥事件不一定是对立事件,但是对立事件一定是互斥事件D.5张奖券中有一张有奖,甲先抽,乙后抽,则乙与甲中奖的可能性相同参考答案:B【考点】2K:命题的真假判断与应用.【分析】根据事件发生概率的范围,可判断A;根据概率与频率的关系,可判断B;根据互斥事件与对立事件的定义及相互关系,可判断C;根据简单随机抽样的等可能性,可判断D【解答】解:若事件A发生的概率为P(A),则0≤P(A)≤1,故A正确;某事件发生的频率是随着试验次数的变化而变化的,某事件发生的概率是不变的,故B答案错误互斥事件不一定是对立事件,但是对立事件不可能同时发生,一定是互斥事件,故C正确5张奖券中有一张有奖,甲先抽,乙后抽,则乙与甲中奖的可能性均为,故D正确故选;B10.英国数学家布鲁克泰勒(TaylorBrook,1685~1731)建立了如下正、余弦公式(

)其中,,例如:.试用上述公式估计的近似值为(精确到0.01)A.0.99 B.0.98 C.0.97

D.0.96参考答案:B【分析】利用题设中给出的公式进行化简,即可估算,得到答案.【详解】由题设中的余弦公式得,故答案为:B【点睛】本题主要考查了新信息试题的应用,其中解答中理解题意,利用题设中的公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数是定义在R上的奇函数,当≥0时,=(+1),则函数=

.参考答案:=12.如果,则=___________;参考答案:13513.函数y=logx+log2x2+2的值域是(

)A、(0,+∞)

B、[1,+∞)

C、(1,+∞)

D、R参考答案:B略14.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.则cosB=__________参考答案:【分析】先利用三角形内角和公式将转化,再利用降幂公式得出,最后根据同角三角函数关系式得出结果.【详解】解:因为,所以,所以,因为,所以,解得:或,因为所以.【点睛】本题考查了降幂公式、同角三角函数关系式等知识,将角转化为角是解题的前提,利用降幂公式等将题意转化为方程问题是解题的关键.15.已知偶函数y=f(x)对任意实数x都有f(x+1)=-f(x),且在[0,1]上单调递减,则f、f、f从小到大的顺序参考答案:16.(5分)如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,直线AB1与BC1所成角为

.参考答案:60°考点: 异面直线及其所成的角.专题: 计算题.分析: 求两条异面直线AB1与BC1所成角,只要连结AD1,即可证明AD1∥BC1,可得∠D1AB1为两异面直线所成的角,在三角形D1AB1中可求解.解答: 连结AD1,∵ABCD﹣A1B1C1D1为正方体,∴AB∥D1C1且AB=D1C1,∴四边形ABC1D1为平行四边形,∴AD1∥BC1,则∠D1AB1为两异面直线AB1与BC1所成角.连结B1D1,∵正方体的所有面对角线相等,∴△D1AB1为正三角形,所以∠D1AB1=60°.故答案为60°.点评: 本题考查空间点、线、面的位置关系及学生的空间想象能力、求异面直线角的能力.在立体几何中找平行线是解决问题的一个重要技巧,此题是中档题.17.化简(1+tan2)cos2=

。参考答案:1三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知角的顶点在,点,分别在角的终边上,且.(1)求的值;(2)求的值.参考答案:(1)∵,,∴.所以(2)因为点、分别在角的终边上,所以,.故.19.已知全集,集合,,.(1)求A∪B,(CUA)∩B;(2)如果A∩C=?,求实数a的取值范围.参考答案:(1)由0<log3x<2,得1<x<9∴B=(1,9),

………3分∵A={x|2≤x<7}=[2,7),∴A∪B=(1,9)

………5分CUA=(﹣∞,2)∪[7,+∞),

………6分∴(CUA)∩B=(1,2)∪[7,9)

………8分(2)C={x|a<x<a+1}=(a,a+1)∵A∩C=,∴a+1≤2或a≥7,

………12分解得:a≤1或a≥7

………14分20.如图,函数y=2sin(πx+φ),x∈R,(其中0≤φ≤)的图象与y轴交于点(0,1)。(1)求φ的值;(2)若,求函数y=2sin(πx+φ)的最值,及取得最值时的值;(3)设P是图象上的最高点,M、N是图象与x轴的交点,求的余弦值。参考答案:解:(1)由已知,又

(2)

(3)设的夹角为由已知

略21.如图,四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点.(1)证明:MN∥平面PAB;(2)求点M到平面PBC的距离.参考答案:【考点】点、线、面间的距离计算;直线与平面平行的判定.【分析】(1)设PB的中点为Q,连接AQ,NQ,由三角形中位线定理结合已知可得四边形AMNQ为平行四边形,得到MN∥AQ.再由线面平行的判定可得MN∥平面PAB;(2)在Rt△PAB,Rt△PAC中,由已知求解直角三角形可得PE==,进一步得到S△PBC.然后利用等积法求得点M到平面PBC的距离.【解答】(1)证明:设PB的中点为Q,连接AQ,NQ;∵N为PC的中点,Q为PB的中点,∴QN∥BC且QN=BC=2,又∵AM=2MD,AD=3,∴AM=AD=2且AM∥BC,∴QN∥AM且QN=AM,∴四边形AMNQ为平行四边形,∴MN∥AQ.又∵AQ?平面PAB,MN?平面PAB,∴MN∥平面PAB;(2)解:在Rt△PAB,Rt△PAC中,PA=4,AB=AC=3,∴PB=PC=5,又BC=4,取BC中点E,连接PE,则PE⊥BC,且PE==,∴S△PBC=×BC×PE=×4×=2.设点M到平面PBC的距离为h,则VM﹣PBC=×S△PBC×h=h.又VM﹣PBC=VP﹣MBC=VP﹣DBC×S△ABC×PA=××4××4=,即h=,得h=.∴点M到平面PBC的距离为为.22.(本小题满分12分)已知四棱锥P-ABCD的体积为,其三视图如图所示,其中正视图为等腰三角形,侧视图为直角三角形,俯视图是直角梯形.

(1)求正视图的面积;(2)求四棱锥P-ABCD的侧面积.

参考答案:解:(1)如图所示四棱锥P-ABCD的高为PA,底面积为S=·CD=×1=∴四棱锥P-ABCD的体积V四棱锥P-ABCD=S·PA=×·PA=.∴PA=∴正视图的

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