非谓语动词试题

非谓语动词高考题

2009年高考题

1.（09安徽28）

Theplaynextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.

A.producedB.beingproduced

C.tobeproducedD.havingbeenproduced

答案C

2（09北京24）

Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruitonhisown

farm.

A.grownB.beinggrownC.tobegrownD.to

growK

答案A

3.（09北京27）

Thewaytheguestsinthehotelinfluencedtheirevaluationofthe

service

A.treatedB.weretreatedC.wouldtreatD.

wouldbetreated

答案D

4.（09北京28）

Allofthemtrytousethepoweroftheworkstation___informationin

amoreeffectiveway.

A.presentingB.presentedC.beingpresentedD.

topresent

答案D

5.（09北京34）

twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechained

ourdog.

A.BeingbittenB.BittenC.HavingbittenD.To

bebitten

答案A

6.（09福建32）

__nottomisstheflightat15:20,themanagersetoutfortheairport

inahurry.

A.RemindingB.RemindedC.To

remindD.Havingreminded

答案B

解析考查非谓语动词。非谓语动词做状语，逻辑主语是句子的主语the

manager,非谓语动词与句子主语是被动关系，且其表示的动作在谓语动词set

out之前已经发生，非谓语动词用过去分词，选B。

7.（09福建34）

InApril,2009,PresidentHuinspectedthewarshipsinQingdao,the

60thanniversaryofthefoundingofthePLANavy.

A.markingB.markedC.havingmarkedD.

beingmarked

答案A

解析考查非谓语动词。非谓语动词做状语，其后有宾语，故与逻辑主语是主动

关系，且表示的动作与谓语动词的动作同时进行，用现在分词，选A。

8.（09湖南23）

Whenhethedoor,hefoundhiskeyswere

nowhere.

A.wouldopenB.openedC.had

openedD.wastoopen

答案D

解析考查非谓语动词。动词不定时的用法。句意为：当他要打开门的时候，他

发现他的钥匙不见了。动词不定时表示将要发生的动作。

9.（09湖南25）

Attheageof29,Davewasaworker,inasmallapartmentnear

Bostonand______whattodoabouthisfuture.

A.living;wonderingB.

lived;wondering

C.lived;wonderedD.

living;wondered

答案A

解析考查分词的用法。句意为：29岁的大卫，是一个工人，住在一间小公寓在

波士顿附近,不知怎么办关于他的未来。现在分词作定语修饰aworker,and为

并列连词，连接相同的成份。

10.（09湖南29）

Nowadayspeoplesometimesseparatetheirwastetomakeiteasierfor

it.

A.reusingB.reusedC.

reusesD.tobereused

答案D

解析考查动词不定时的用法。句意为：现在人们有时把他们的废物分开，以便

很容易被重复利用。重新再利用是指将来发生的动作，而且是被动的。故选D。

11.（09湖南31）

Pleasedomeafavor一myfriendMr.SmithtoYouthTheaterat

7:30tonight.

A.toinviteB.invitingC.

inviteD.invited

答案c

12.（09江西22）

therightkindoftraining,theseteenagesoccerplayers

mayonedaygrewtheinternationalstars.

A.GivingB.HavinggivenC.TogiveD.

Given

答案D

解析考查非谓语动词。如果把句子补充完整就不难看出：Iftheyaregiventhe

rightkindoftraining,可知主语they即theseteenagersoccerplayers

与give之间是被动的关系，所以用过去分词。根据主、从句主语一致可省略从

句主语的原则，连词if也可省，所以得出therightkindoftraining,

theseteenagersoccerplayers...

13.（09江西34）

Thegovernmentplanstobringinnewlawsparentstotakemore

responsibilityfortheeducationoftheirchildren.

A.forcedB.forcingC.tobeforcedD.

havingforced

答案B

解析考查非谓语动词的用法。现在分词短语作后置定语，修饰newlaws,相

当于whichforces...

14（09海南30）

Thechildrenallturnedthefamousactressassheenteredthe

classroom.

A.lookedatB.tolookatC.tolooking

atD.lookat

答案B

解析句意为：当那位著名的女演员走进了教室，所有的孩子都转过头去看她。

turnto表示“转向，求助”的意思。

15.（09海南35）

Nowthatwe'vediscussedoutproblem,arepeoplehappywiththe

decisions?

A.takingB.takeC.

takenD.totake

答案C

解析考查with+宾语+宾语补足语的用法。句意为：现在，我们已经讨论了问

题，是人们最满意的决定？take与thedecisions之间存在的关系是动宾关系，

故用过去分词表示被动

16.（09山东22）

WeareinvitedtoapartyinourclubnextFriday.

A.tobeheldB.heldC.beingheldD.

holding

答案A

解析考查非谓语动词的用法，由nextmonth可知时间是在将来，party是被

举行，故选A。

17.（09陕西12）

IstillremembertotheFamenTempleandwhatIsawthere.

A.totakeB.tobetakenC.takingD.

beingtaken

答案D

解析考查非谓语动词。此处非谓语动词做remember的宾语，而remember后用

非谓语动词做宾语时，可以用v-ing形式，v-ing表示的动作已经完成，也可用

动词不定式，表示的动作还未发生，根据后文的saw可知此处非谓语动词动作已

经完成，且与逻辑主语是被动关系，用v-ing的被动式，选D。

18.（09上海31）

Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,

allfourpeopleonboard.

A.killedB.killingC.killsD.

tokill

答案B

19.（09上海33）

WiththegovernmentJsaid,thosebytheearthquakehavemovedto

thenewsettlements.

A.affectB.affectingC.affectedD.

wereaffected

答案C

20.（09上海35）

BillsuggestedameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduring

thevacation.

A.havingheldB.toholdC.holdingD.

hold

答案C

21.（09上海39）

Davidthreatenedhisneighbourtothepoliceifthedamageswere

notpaid.

A.tobereportedB.reportingC.toreportD.

havingreported

答案C

22.（09四川4）

Ladiesandgentlemen,pleaseremainuntiltheplanehascome

toacompletestop.

A.seatedB.seatingC.toseatD.

seat

答案A

解析考查非谓语的用法。remain后可接adj,v-ing,v-ed和tobedone等

多种形式做表语，在该题中可以把seated视为一个形容词，所以正确答案为A。

23.（09四川2）

Hetolduswhetherapicnicwasstillunderdiscussion

A.tohaveB.havingC.haveD.had

答案B.

解析考查非谓语的用法，分析句子可知whether+todosth.做了宾语从句

的主语，Hetoldus后省略了宾语从句的引导词that。

24（09四川10）

manytimes,hefinallyunderstoodit.

A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.

Havingbeentold

答案D

解析考查非谓语的用法。tell与主语之间的关系是被动和完成的关系，所以

用havingbeendone来表示被动和完成。

25.（09天津4）

theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.

A.CompetingB.HavingcompletedC.TohavecompletedD.To

complete

答案D

26.（09天津9）

bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarms

ontheirland.

A.BeingencouragedB.Encouraging

C.EncouragedD.Havingencouraged

答案C

27.（09浙江3）

andshortofbreath,AndyandRubywerethefirsttoreachthe

topofMountTai.

A.the;aB.TiredC.

TiringD.Beingtired

答案B

28.（09浙江7）

Thereisagreatdealofevidencethatmusicactivitiesengage

differentpartsofthebrain.

A.indicateB.indicatingC.to

indicateD.tobeindicating

答案B

29.（09重庆25）

Michael?snewhouseislikeahugepalace,

withhisoldone.

A.comparingB.comparesC.tocompareD.

compared

答案D

30.（09重庆29）

Withtheworldchangingfast,wehavesomethingnewwithall

byourselveseveryday.

A.dealB.dealtC.

todealD.dealing

答案C

31.（09全国II16）

Theyusecomputerstokeepthetrafficsmoothly.

A.beingrunB.runC.torunD.

running

答案D

解析考查非谓语动词Ving,这儿构成（keepsth.doingo

32.（09江苏26）

SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthis

yearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlast

year,reduceunemploymentpressures.

A.helpB.tohavehelpedC.to

helpD.havinghelped

答案C

33.（09江苏32）

Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool,the

ceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni（校友）from

homeandabroad.

A.AttendB.ToattendC.

AttendingD.Havingattended

答案C

2008年高考题

L（08全国I26）

Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood.

A.tobebreathedB.tobreathe

C.breathingD.beingbreathed

答案B

解析在“主语+be+a力：+todo”结构中，动词不定式用主动形式表被动意义。

2.（08北京31）

—Didthebookgivetheinformationyouneeded?

一Yes.Butit,Ihadtoreadtheentirebook.

A.tofindB.findC.tobe

findingD.finding

答案A

解析答语句意为：是的，但是为了找到它，我不得不阅读了整本书。表示目的

要用动词不定式形式。由于不表示正在进行，故不用进行时态。

3.（08北京32）

Ifeelgreatlyhonoredintotheirsociety.

A.towelcomeB.welcomingC.tobe

welcomedD.welcomed

答案c

解析welcome与"I”之间为逻辑上的动宾关系，故welcome须用被动语态形

式。该句语意相当于Ifeelitagreathonortobewelcomedintotheir

society.。

4.（08北京35）

Itisworthconsideringwhatmakes“convenience”foodssopopular,

andbetteronesof

yourown.

A.introducesB.tointroduce

C.introducingD.introduced

答案C

解析本题句意为：值得考虑一下什么使得“方便”食品这么受人欢迎，并且介

绍一下你自己比较喜欢的那些“食品”。and连接consider与introduce,故

introduce也要用King形式作为worth的宾语使用。

5.（08天津4）

theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletout

loudshoutsofvictory.

A.TothrowB.Thrown

C.ThrowingD.Beingthrown

答案C

解析throw与句子主语thefans之间为主谓关系，故用现在分词作状语。A

项表示动作还未发生；B、D两项表示被动，均不符合句意。

6.（08江西24）

Ihearthey'vepromotedTom,buthedidn'tmentionwhenwetalked

onthephone.

A.topromoteB.havingbeenpromotedC.having

promotedD.tobepromoted

答案B

解析句意为：我听说他们提拔了汤姆，但我们在电话中交谈时汤姆并未提及被

提拔之事。mention后跟名词或动名词作宾语，此处要用动名词的完成被动式表

示，"被提拔"的动作在mention前发生。

7.（08江西28）

Wefinishedtheruninlessthanhalfthetime.

A.allowingB.to

allowC.allowedD.allows

答案c

解析句意为：我们用了不到被允许的时间的一半就跑完了。time后缺少定语,

“时间”与“允许”之间是被动关系，因此用过去分词形式。

8.（08湖南26）

Thetreesinthestormhavebeenmovedofftheroad.

A.beingblowndownB.blowndownC.blowing

downD.toblowdown

答案B

解析句意为：在暴风雨中被吹倒的树已经被从道路上移走了。“树木”的后面

缺少定语，因为blowdown与trees之间是动宾关系，且是已经完成的动作，故

用过去分词短语blowndown。

9.（08湖南30）

theprojectasplanned,we'11havetoworktwomorehoursa

day.

A.CompletingB.Complete

C.CompletedD.Tocomplete

答案D

解析句意为：为了按计划完成工程，我们不得不每天多工作两个小时。此处用

动词不定式作状语，表示目的。

10.（08湖南34）

Susanwantedtobeindependentofherparents.Shetriedalone,

butshedidn'tlikeitandmovedbackhome.

A.livingB.toliveC.tobe

livingD.havinglived

答案A

解析句意为：苏姗不想依赖父母。她试着一个人生活，但不喜欢这样，又搬回

家去了。trydoingsth.试着做某事；trytodosth.尽力去做某事。

11.（08陕西14）

aroundtheWaterCube,wewerethentakentoseetheBird,

sNestforthe2008OlympicGames.

A.HavingshownB.TobeshownC.Havingbeen

shownD.Toshow

答案C

解析show与take之间有明显的时间先后关系，且句子的主语与show构成逻

辑上的动宾关系，故该空格处用现在完成时的被动形式。

12.（08四川14）

Wehadananxiouscoupleofweeksfortheresultsofthe

experiment.

A.waitB.tobewaiting

C.waitedD.waiting

答案D

解析句意为：我们度过了焦急的几周，等待着实验结果。本题用现在分词

waiting作伴随状语。

13.（08重庆29）

toreachthemonthephone,wesentanemai1instead.

A.FailB.FailedC.To

failD.Havingfailed

答案D

解析考查非谓语动词作状语，与主语构成主谓关系。

14.（08浙江10）

thathewasingreatdanger,Ericwalkeddeeperintotheforest.

A.NotrealizedB.NottorealizeC.Not

realizingD.Nottohaverealized

答案C

解析realize与句子的主语构成主谓关系，故排除A项；B项和D项都指将来

的动作，故选C。

15.（08浙江13）

ItisoneofthefunniestthingsontheInternetsofarthisyear.

A.findingB.beingfoundC.to

findD.found

答案D

解析found此处为过去分词作后置定语，用来修饰things,与things构成被

动关系。句意为：这是今年到目前为止在因特网上发现的最滑稽的事情之一。

16.（08福建22）

inthequeueforhalfanhour,theoldmansuddenlyrealizedhe

hadleftthechequeinthe

car.

A.WaitingB.TowaitC.Having

waitedD.Tohavewaited

答案C

解析逗号前的部分是时间状语，不定式一般不作时间状语，首先排除B、D两

项；wait的动作在realize之前，故用分词的完成式。

17.（08福建33）

—Canthoseatthebackoftheclassroomhearme?

一Noproblem.

A.seatB.sitC.seated

D.sat

答案C

解析atthebackoftheclassroom为分词短语作定语。sit

为不及物动词，可用sitting...作定语；seat为及物动词，常与反身代词连用

或用beseated形式。这里seat与those构成逻辑上的动宾关系，故用其过去

分词作定语。

18.（08辽宁27）

Hewasbusywritingastory,onlyonceinawhiletosmoke

acigarette.

A.tostopB.stoppingC.tohave

stoppedD.havingstopped

答案B

解析句意为：他在忙着写一个故事，只是偶尔停下来抽支烟。此处应为现在分

词短语作伴随状语，表示与write伴随的动作。A项通常作目的状语和结果状语。

19.（08辽宁31）

Pleaseremain;thewinneroftheprizewillbeannouncedsoon.

A.seatingB.seatedC.to

seatD.tobeseated

答案B

解析句意为：请在座位上坐着；很快就会宣布获奖者。seat是及物动词，

remain/beseated保持坐着的状态，坐着。

20.（08江苏34）

TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohear

Englishasmuchaswecan.

A.speakB.speakingC.spoken

D.tospeak

答案C

解析此处考查hear+宾语+do/doing/done结构。因为English是"被说"，故

用spoken作宾补，表示被动。

21.（08山东35）

Lucy'snewjobpaidtwiceasmuchasshehadmadeinthe

restaurant.

A.workingB.workC.to

workD.worked

答案A

解析workingintherestaurant为现在分词短语在句中作状语。

22.（08北京24）

thatshewasgoingofftosleep,Iaskedifshe,dlikethat

littledollonherbed.A.SeeingB.To

seeC.SeeD.Seen

答案A

解析see这一动作由句子的主语“I”发出，故空格处须用现在分词。

2004-07年高考题

A组

L（07全国I25）

—Thelastonepaysthemeal.

一Agreed!

A.arrivedB.arrivesC.to

arriveD.arriving

答案C

解析“thelast/next/first...”后常接不定式作定语。

2.（07全国H12）

Atthebeginningofclass,thenoiseofdeskscouldbeheard

outsidetheclassroom.A.openedand

closedB.tobeopenedandclosed

C.beingopenedandclosedD.toopenandclose

答案C

解析本题考查非谓语动词作定语。过去分词作定语表完成、被动；不定式作定

语表将来；现在分词作定语表示正在进行。本题题意：开始上课时，在教室外面

就能听到开关课桌的声音。由句意可知表示开关课桌的动作正在进行，因此用现

在分词作定语。

3.（07上海35）

ThereisnothingmoreIcantryyoutostay,soIwishyou

goodluck.

A.beingpersuadedB.persuadingC.tobe

persuadedD.topersuade

答案D

解析trytopersuade...尽力去说服...。Icantryyoutostay

为定语从句，省略了作"y的宾语的关系代词that。

4.（07安徽30）

—Robertisindeedawiseman.

一Oh,yes.HowoftenIhaveregrettedhisadvice!

A.totakeB.takingC.notto

takeD.nottaking

答案D

解析regretdoingsth.表示“为做了某事而后悔”，本题同时又表示否定，故

选D。

5.（07江西24）

Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttherefora

spaceflight.

A.trainingB.beingtrainedC.tohave

trainedD.tobetrained

答案D

解析本题考查非谓语动词。作目的状语时用不定式，而不用分词，首先排除A、

B两项；另外he承受train

这一动作，应用被动语态，排除C项，故D项正确。

6.（07湖南34）

“Thingsnevercomeagain!”Icouldn,thelptalkingtomyself.

A.lostB.losingC.to

loseD.havelost

答案A

解析句意为：错过的事情不会再重来。lost为过去分词转化来的形容词，作

things的定语，相当于一个

定语从句thatarelosto

7.（07陕西15）

thatshedidn,tdoagoodjob,Idon'tthinkIamablerthan

her.

A.TohavesaidB.HavingsaidC.To

sayD.Saying

答案B

解析本题考查非谓语动词。由句子结构分析，此处应为现在分词短语作状语，

排除A、C两项；并且say动作发生在从句动作didn'tdo之前，故应用having

done。

8.（07四川26）

Peterreceivedaletterjustnowhisgrandmawouldcometosee

himsoon.

A.saidB.saysC.saying

D.tosay

答案C

解析根据句子结构，此处应用非谓语动词作定语。现在分词表示动作正在进行

或经常发生，此处的saying相当于whichsaid;不定式作定语表示将来，不合

题意。

9.（07重庆28）

LeonardodaVinci（1452-1519）birdskeptincagesinorderto

havethepleasureofsettingthemfree.

A.issaidtobebuyingB.issaidtohave

bought

C.hadsaidtobuyD.hassaidtohave

bought

答案B

解析sb./sth.issaidtodosth.据说某人/某物做某事。因为买鸟这一动作

发生在说之前，因此此处应用

不定式的完成时态。

10.（07浙江9）

ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadto

strugg1e.

A.tobeheardB.tohaveheard

C.hearingD.beingheard

答案A

解析本题考查非谓语动词。struggletodosth.努力做某事。又因I与hear

之间存在被动关系，故应用

不定式的被动语态。

11.（06北京28）

Therehavebeenseveralneweventstotheprogramforthe2008

BeijingOlympicGames.A.addB.to

addC.addingD.added

答案D

解析add为及物动词，常用于addsth.tosth.结构中，本题中应为addseveral

neweventstotheprogramo

因此add与newevents之间为动宾关系，故用过去分词作后置定语。

12.（06北京35）

Ican,tstandwithJaneinthesameoffice.Shejust

refusestalkingwhile

sheworks.

A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostop

D.towork;tostop

答案C

解析standdoingsth.容忍做某事；refusetodosth.拒绝做某事。句意为：

我不能容忍跟珍妮在一个办公室工作，她工作时总是喋喋不休。

13.（06天津7）

Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending,butthe

readermustnotbeleft

A.unsatisfiedB.unsatisfyingC.tobe

unsatisfyingD.beingunsatisfied

答案A

解析本题的选项处含有“leave+宾语+宾补”结构，分词和不定式都可作该结

构的补语；但据题意此处应为“使某人感到不满意的”，故应用过去分词形式的

形容词unsatisfied作补语。

14.（06天津10）

Don'trespondtoanye-mailspersonalinformation,nomatter

howofficialtheylook.

A.searchingB.askingC.requesting

D.questioning

答案C

解析askforsth.和requeststh.都可表示“要求某事物”,而questionsth.

为“对某事物提出质疑”，

searchaplace表"搜某处”。

15.（06福建33）

forthebreakdownoftheschoolcomputernetwork,Alicewas

inlowspirits.

A.BlamingB.BlamedC.To

blameD.Tobeblamed

答案B

解析blame为及物动词，后面必须跟宾语，blame与Alice是动宾（被动）关

系，这里过去分词作状语表被动、完成。

16.（06湖南21）

Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanketthe

desert.

A.coveringB.coveredC.cover

D.tocover

答案A

解析本题考查非谓语动词作定语。因blanket与cover之间是主谓关系，因此

应用现在分词作定语。

17.（06湖南33）

Asthetwentiethcenturycametoaclose,therawmaterialsforagreat

nationalliteraturewere

athand,waiting.

A.touseB.tobeusedC.tohave

usedD.tobeusing

答案B

解析本题考查不定式的时态与语态。因use与therawmaterials之间是动宾

关系，因此此处用不定式的被动语态。B项符合题意。

18.（06湖北34）

Don'tsittherenothing.Comeandhelpmewiththistable.

A.doB.todo

C.doingD.anddoing

答案C

解析doingnothing表示的动作是伴随sit同时发生的，因此选C。

19.（06山东29）

Fivepeoplewonthe“China'sGreenFigure”award,atitleto

ordinarypeoplefor

theircontributionstoenvironmentalprotection.

A.beinggivenB.isgiven

C.givenD.wasgiven

答案C

解析由句式结构可知atitle是the"China'sGreenFigurewaward的同位

语，所以atitletoordinarypeoplefortheircontributionsto

environmentalprotection是一个词组而不是一1个句子，give与title又构成

逻辑上的动宾关系，所以空白处用过去分词given,它相当于whichwasgiven。

20.（06江西29）

Afterhebecameconscious,herememberedandonthehead

witharod.

A.toattack;hitB.tobeattacked;to

behit

C.attacking;behitD.havingbeen

attacked;hit

答案D

解析考查动词的具体用法。remembertodosth.记着要做某事（此事未做）；

rememberdoingsth.记着做了某事（事已完成）。因为he与attack和hit之间

是动宾关系，应用被动语态。

21.（06江西32）

Ittookalongtimefortheconnectionbetweenbodytemperatureand

illness.

A.tomakeB.tobemade

C.makingD.beingmade

答案B

解析考查结构Ittakes/took（sb.）+一段时间+todosth.（某人花费时间

做某事）。题中connection与make之间为动宾关系，所以用动词不定式的被动

语态。

22.（05全国UU8）

Whilewatchingtelevision,.

A.thedoorbellrangB.thedoorbellrings

C.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbell

rings

答案C

解析因为题干使用了watching,可以推断该句主语为人，排除A、B两项。又

因为hear是感官动词，其后要使用动词原形作宾语补足语，所以D项不对。

23.（05J匕京32）

Theprizeofthegameshowis$30,000andanall

expensesvacationtoChina.

A.payingB.paidC.tobe

paidD.beingpaid

答案B

解析本题考查过去分词短语作后置定语。由句意“这次比赛的奖品是3万美元

和到中国的免费假期。”可看出，expense与pay之间的关系是修饰限定关系，

即pay作expense的后置定语。两者之间是被动关系，因此排除A答案；C项表

示将来的被动；D项表示正在进行的被动，故只能选B答案。

24.（05上海33）

intouseinApril,2000,thehotlinewasmeantforresidents

reportingwaterandheatingsupplybreakdowns.

A.PutB.PuttingC.Having

putD.Beingput

答案A

解析考查过去分词作状语。句子的主语是thehotline与“投入使用”存在着

被动关系，而且表示过去的事情，所以排除D项。

25.（05上海35）

Itwasunbelievablethatthefanswaitedoutsidethegymforthreehours

justalookatthesportsstars.

A.hadB.havingC.to

haveD.have

答案c

解析本题考查动词不定式的用法。由句意为：“……为了看一看体育明星”，可

知，此处用动词不定式来表示目的，故选C。

B组

1.（07全国I29）

Ismellsomethinginthekitchen.CanIcallyoubackinaminute?

A.burningB.burntC.being

burntD.tobeburnt

答案A

解析smellsomethingburning闻到有东西在烧焦了，由下句可知此处表示动

作正在进行。

2.（07上海36）

TheTownHallinthe1880'swasthemostdistinguishedbuilding

atthattime.

A.tobecompletedB.havingbeencompleted

C.completedD.beingcompleted

答案C

解析completedinthe1880's为过去分词短语作定语修饰theTownHall,

二者之间为被动关系；D项表

示动作正在发生，不合题意；B项不能作限制性的定语。

3.（07天津6）

Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesatthe

entrance,inthenaturallightduringtheday.

A.to

letB.lettingC.let

D.havinglet

答案B

解析句意为：在入口处玻璃门已取代了木头门，在白天能让自然光进来。空白

处在句中作状语，let与句

子的主语之间是主谓关系，且动作是同时发生的，故用现在分词形式。

4.（07安徽29）

Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork,he

gladlyacceptedit.

A.finishedB.finishingC.having

finishedD.wasfinished

答案A

解析“with+宾语+宾补”结构中，宾补表示完成用过去分词。

5.（07四川35）

Theflowershisfriendgavehimwilldieunlesseveryday.

A.wateredB.wateringC.water

D.towater

答案A

解析unless,if,when,though等引导状语从句时，如果主从句的主语一致,

又含有be动词时，常把主语和be动词省略。此处应为unlesstheyarewatered0

因此A项正确。

6.（07重庆25）

Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessonsfor

theday.

A.finishingB.finishedC.had

finishedD.werefinished

答案B

解析根据句子结构判断，此处为独立主格结构，且功课是被完成，因此用过去

分词形式。

7.（07浙江20）

byagreaterdemandforvegetables,farmershavebuiltmore

greenhouses.

A.DrivenB.BeingdrivenC.To

driveD.Havingdriven

答案A

解析本题考查非谓语动词。句意为：受对于蔬菜的更大量需求的驱使，农民们

建了更多的暖棚。空格处为句子的状语，其逻辑主语为farmers,与drive之间

存在被动关系，故用被动形式。

8.（07福建26）

―Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.

—Sorry.Withsomuchworkmymind,Ialmostbreakdown.

A.filledB.fillingC.to

fillD.beingfilled

答案B

解析本题考查非谓语动词。with复合结构中，宾补可以是a力:，adv.,

prep,phrase,doing,done或todo,此处somuchwork与fill之间为主谓关

系，并且强调此时状态，故用现在分词短语作宾补。

9.（07福建24）

JennyhopesthatMr.Smithwillsuggestagoodwaytohaveherwritten

Englishina

shortperiod.

A.improvedB.improvingC.to

improveD.improve

答案A

解析本题考查非谓语动词。have在此处为使役动词，“使，让”，后可接do,

doing或done作宾补，宾语herwrittenEnglish与improve之间为动宾关系，

故应用过去分词作宾补。

10.（07辽宁29）

ThecrowdcheeredwildlyatthesightofLiuXiang,whowas

reportedtheworldrecord

inthe110-meterhurdlerace.

A.breakingB.havingbrokenC.tohave

brokenD.tobreak

答案C

解析sb./Sth.isreportedtodosth.为常用的表达方式,todo不能用doing

形式，“打破世界记录”是

已经发生的事情，故用不定式的完成式。

1L（06安徽21）

Mycousincametoseemefromthecountry,meafullbasket

offreshfruits.

A.broughtB.bringingC.to

bringD.hadbrought

答案B

解析bringing与句子主语mycousin在逻辑上存在主谓关系，在此句中用现

在分词作伴随状语。

12.（06安徽35）

Mr.Greenstoodupindefenceofthe16-year-oldboy,sayingthathe

wasnottheone.A.blamedB.blaming

C.toblame