艺术培训学校年度工作计划

艺术培训学校年度工作计划篇一:2015-2016学年度里程学校艺术教育工作计划三台县里程乡学校2015-2016年度艺术教育工作计划一、指导思想:积极顺应素质教育的新形势、新任务，结合新课标，面向全校学生，通过艺术教学和丰富多彩的艺术活动，推进校园文化建设，提高学生艺术素养;面向艺术教师，通过开展形式多样的师资培训活动，加大我校艺术教师队伍建设力度;面向全校，通过指导和研究，积极为学校开展艺术教育工作提供优质服务，以全面促进我校艺术教育工作的发展，切实提高我校艺术教育质量。二、具体工作:(一)以艺术教学、艺术活动和艺术培训为基础，推进全校艺术教育的普及。1、以深化课程改革为主题，重视学校艺术教学工作。加强全校艺术课堂教学方式方法的研究，进一步强调在艺术课堂教学中重视学生个别差异，注重因材施教。重视艺术课堂教育教学工作的观摩和交流，提高全校艺术教学工作水平。开展15年艺术教育优质课的展评及新课程教学研讨观摩活动。2、以校艺术节等艺术活动为载体，扩大艺术教育的普及面。切实扩大艺术活动的参与面，开展1~2次校级艺术节的观摩活动，促进艺术活动的交流，使学生通过各种艺术活动增长艺术才干，陶冶艺术情操，做好艺术教育的普及工作。3、充分利用艺术教育资源，做好才艺培训工作。，利用兴趣活动和师资力量，加大宣传力度，扩大培训规模，切实提高艺术教育覆盖面，增强辐射力，做大盘子、吸引更多生源。拓展艺术培训项目，根据青少年实际，以书画、器乐、舞蹈等培训项目为主，并致力拓展新的、青少年需求的项目，形成我校艺术培训特色，打响艺术培训品牌。(二)以兴趣组建设和展示活动为抓手，促进全校艺术教育的提高。1、充实调整“学校艺术组”，完善“艺术组”章程，规范艺术组活动，通过艺术组培养我校儿艺术尖子。积极创造条件扩展“学校艺术组”，建设好二院(书画园、文学园)、四队(舞蹈队、演艺队、合唱队、器乐队)、积极组织艺术组参加社会文化公益活动，推进社区精神文明建设，扩大我校艺术教育的社会影响，促进我校艺术水平的提高。2、重视艺术展示活动，充分利用活动中心这一得天独厚的校外艺术教育主阵地，以全校艺术节为载体，搭建全校艺术展示平台，在广泛调研的基础上，全面改革艺术节的举办模式，科学设置艺术节的活动内容，合理制订艺术节评价体系，通过最有效的途径和方法，举办好一年一次的艺术节活动。(三)以理论研究和专业培训为重点，加强全校艺术师资队伍的建设。1、建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高艺术教育质量的基本保证。首先我们要着力提高艺术教师的理论研究水平，造就一支具有创新精神的艺术教师队伍。积极鼓励艺术教师进行教学理论的研究.充分发挥艺术教育的理论指导作用，认真进行艺术调研和课题研究，进行课堂教学调研，举办艺术理论研究专题讲座,召开艺术教育理论研讨会，进行艺术教育教学论文的评比，努力提升我校艺术教育的理论水平。2、在提高艺术教师理论素养的同时,不断提高艺术教师的专业素质。将通过组织各类专业培训和观摩交流活动等形式，为艺术教师创造学习机会。利用科研课题，进一步加强师徒结对活动，在调研的基础上，根据艺术教师的实际情况举办专业培训。3、加强艺术教师之间的合作与交流，充分发挥艺术教师的团队精神。建立各种专项艺术创作小组，成立舞蹈创作小组、音乐创作小组、美术创作小组，在组织活动过程中积极创造良好的合作环境，充分调动和发挥每一位教师的个性优势和特长，共同为我校艺术教育工作出谋划策。4、积极采取有效的激励措施，成就艺术教育工作者理想，根据艺术教学、理论研究、艺术活动开展(艺术节、社团等)情况评选艺术教育先进集体和先进个人，为艺术教育树立典型。具体工作安排九月份1、制订艺术教育工作计划。2、才艺兴趣组招生。3、师徒结对开始培训。十月份1、才艺兴趣组开始上课。2、艺术组开始训练，为交流演出做好准备。3、艺术骨干教师沙龙。4、书画园小社员外出写生采风活动。十一月份1、艺术组继续抓紧训练、努力出精品、出佳作。2、美术教师“国画”兴趣组开始上课。3、传统文化进校园——“国画”讲座。4、书画园小社员与外界进行现场书画交流活动。5、艺术教育优质课评比。十二月份1、完成艺术教育工作总结。2、夏季才艺兴趣组活动结束。3、书画园小社员作品展。2015三台县里程乡学校年9月篇二:艺术教育工作计划20142014年艺术教育工作计划孔家营小学二〇一四年三月2014年孔家营小学艺术教育工作计划一、指导思想:本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。二、总体目标1.坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。2.深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。3.引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在回民区中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。三、具体工作.1.完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。我校一直十分重视艺术教育工作，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。2.加强软件建设，提高艺术师资素质，做人民满意的艺术教师。建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。3.组织开展“怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素质。艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。四、具体措施1.开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如:小型的艺术比赛或专题活动等，为培养学生的艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。2.继续开好音乐欣赏课，通过举行艺术主题班会、队会、宣传栏、黑板报等宣传阵地进行艺术教育，展示艺术教育成果。3.将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。3.充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。4.加强对各兴趣小组的管理，学校提供时间、场地和器材。各小组的活动必须做到期初有计划，训练有记录，期末有总结，按照学校统一要求，保质保量的有计划，有目的的进行训练，同时，辅导教师要及时做好队员的纳新工作，保证训练的正常进行。5.在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研新课程标准，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的主人。积极开展艺术类学科的教学研讨活动，帮助艺术教师确立切实可行的校本科研内容，提高全体教师的课堂教学水平及科研能力。具体工作安排:三月份:1.制定校艺术工作活动计划。2.各艺术社团制定计划，进入正常训练。3.期初常规工作检查。4.校内组织美术、书法、摄影比赛。四月份:1.观摩优秀音乐、美术课堂教学。2.期中常规工作检查。3.上报学校美术、书法、摄影比赛名单及作品。五月份:1.艺术科目教师互相听课、说课与评课活动。2.进行组织开展庆“六一”活动准备工作。3.组织筹备回民区第十二届“希望之星”艺术节报送节目。六月份:1.举行庆“六一”文艺演出。2.期末常规工作检查。3.上报艺术节节目到教育科。七、八月份:1.校艺术节活动总结。2.撰写各种总结。3.学生利用假期参加自己喜欢的艺术活动。九月份:1.学校艺术社团活动开始。2.各班级重新布置有艺术气息的教室文化建设。3.校园文化布置。4.积极参加回民区组织的第十二届“希望之星”艺术节。十月份:1.“国庆”庆祝活动。2.“十一三”庆祝活动。篇三:2015年学校艺术教育工作计划第四实验小学2015年艺术教育工作计划一、指导思想本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。二、总体目标:1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程.三、具体措施:一、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。1、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。二、开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。2、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。3、建设一支高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术教师要加强自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究，学校也将努力创造一切机会，组织教师参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。三、积极组织开展各类艺术活动。1、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。2、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。3、定期举行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。4、积极开展学校体育艺术活动，让每一个孩子都参加一项特长活动。四、加强艺术教育工作的检查监督与指导。开展校园艺术化检查评比活动，通过校园艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教育的认识，达到互相学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。五、建设音乐室、艺术室各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的情况下，建音乐室，艺术室，购买简单乐器及美术教具，为艺术课课堂教学提供条件，为学生进行艺术创作活动提供场所，及展示的平台。月份活动计划三月份:1、制定艺术教育工