江西省南昌市青山湖区2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题

青山湖区2023-2024学年度下学期九年级学业质量检测卷化学温馨提示：1.本次考试分试题卷和答题卷，请将答案填写在答题卷上。2.本试卷可能要用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40Fe-56Zn-653.本试卷共有五大题，20小题，试卷满分70分，考试时间70分钟。一、单项选择题(本大题包括10小题，其中1-5每小题1分，6-10每小题2分，共15分。每小题有四个选项，只有一个选项最符合题意。请将其代码填涂在答题卡相应位置，错选、多选或未选均不得分。)1.成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，下列成语中蕴含化学变化的是A.星火燎原 B.冰封雪飘 C.风起云涌 D.顺水推舟【答案】A【解析】【详解】A、星火燎原涉及燃烧有新物质生成，属于化学变化；B、冰封雪飘过程中没有生成新物质，属于物理变化；C、风起云涌过程中没有生成新物质，属于物理变化；D、顺水推舟过程中没有生成新物质，属于物理变化。故选A。2.下列科学家与其在化学学科贡献不对应的是A.拉瓦锡：空气的组成 B.道尔顿：水的组成C.张青莲：相对原子质量的测定 D.门捷列夫：元素周期律的发现【答案】B【解析】【详解】A、拉瓦锡最早测定空气中氧气的含量，该选项关系正确；B、道尔顿提出了原子学说，该选项关系不正确；C、张青莲教授为测定元素的相对原子质量作出了突出贡献，该选项关系正确；D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，该选项关系正确。故选B。3.下列实验操作中，正确的是A.称量固体 B.固体加热C.倾倒液体 D.清洗滴管【答案】B【解析】【详解】A、使用托盘天平时，要遵循“左物右码”的原则，故错；B、给试管里的固体加热，试管口一定要略向下倾斜，防止冷凝水倒流入试管底部，使试管炸裂，故正确；C、液体的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故错；D、滴瓶上的滴管不能清洗，否则会稀释溶液，故错；故选B。4.物质分类是学习化学的一种方法，下列物质属于单质的是A.新鲜的空气 B.液态氮 C.澄清的石灰水 D.冰水共存物【答案】B【解析】【详解】A、新鲜的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故A错误；B、液态氮是由氮元素组成的纯净物，属于单质，故B正确；C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故C错误；D、冰水共存物是由水一种物质组成的，属于纯净物，水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故D错误；故选：B。5.2023年8月24日，日本罔顾国际舆论正式启动了上百万吨的核污水排海进程。下列有关水资源说法正确的是A.海水属于纯净物B.地球上淡水资源取之不尽用之不竭C.农业上采取喷灌、滴灌，以节约水资源D.保护水资源，禁止使用农药化肥【答案】C【解析】【详解】A、海水中含有氯化钠、水等，属于混合物，故选项说法错误；B、地球上的淡水资源并不丰富，大多数地区水资源匮乏，我们应当节约使用，故选项说法错误；C、农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源，故选项说法正确；D、使用农药和化肥可以增加粮食产量，故要合理使用，不能禁止使用，故选项说法错误。故选C。6.2023年诺贝尔化学奖授予发现和合成量子点的三位科学家。量子点组成中常含镉等元素。下图是镉的结构示意图及其在元素周期表中的信息，则有关镉的说法不正确的是A.镉属于金属元素 B.镉的质子数为48C.镉的相对原子质量是112.4 D.镉原子在反应中易得到电子【答案】D【解析】【详解】A、镉为“金字旁”，属于金属元素，该选项说法正确；B、元素周期表单元格中，右上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的质子数，则镉的质子数为48，该选项说法正确；C、元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则镉的相对原子质量是112.4，该选项说法正确；D、在原子中，原子的质子数=核外电子数，则x=48-2-8-18-18=2，小于4，在化学变化中易失去电子，该选项说法不正确。故选D。7.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是A.甲的溶解度比乙大B.t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用升高温度的方法D.t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到60g溶液【答案】D【解析】【详解】A、没有指明温度，不能确定甲、乙两物质的溶解度大小，错误；B、没有确定溶液的状态（是否饱和），无法确定t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数是否相等，错误；C、根据溶解度曲线可知，乙的溶解度随温度升高而减小，升高温度时，乙的溶解能力增大，升高温度不能使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，错误；D、t1℃时，甲的溶解度为20g，根据溶解度概念可知，将50g水加入15g甲中，只能溶解10g，将50g水加入15g甲物质中，可得到饱和溶液的质量=10g+50g=60g,，正确。故选D。8.如图所示实验得出的结论不正确的是A.甲：根据下层蜡烛先灭，上层蜡烛后灭，可推测出二氧化碳可以用来灭火B.乙：该实验中气球的作用之一是防止瓶内气压过大将塞子顶开，起缓冲作用C.丙：在氢气燃烧的火焰上方罩一个烧杯是为了便于观察火焰的颜色D.丁：通过铜片上白磷燃烧，红磷未燃烧，可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点【答案】C【解析】【详解】A、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，可推测出二氧化碳可以用来灭火，故选项实验结论正确；B、红磷燃烧会放热，瓶内气体受热膨胀，实验中小气球可起到调节装置内的气压的作用，从而防止橡胶塞弹出等问题的出现，故选项实验结论正确；C、在火焰上方罩一个干冷的烧杯，能检验燃烧后是否有水生成，故选项实验结论错误；D、白磷燃烧，红磷不燃烧，是因为白磷的着火点比红磷的着火点低，温度达到了白磷的着火点，可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故选项实验结论正确。故选C。9.化学学科核心素养是学科育人价值的集中体现，下列说法中错误的是A.化学观念：和化学性质不同，是因为分子构成不同B.科学思维：阳离子带正电，带正电的粒子不一定是阳离子C.科学探究与实践：某物质在氧气中燃烧生成和，则中一定含、、三种元素D.科学态度与责任：废旧电池中的重金属会污染环境，应回收利用，节约金属资源【答案】C【解析】【详解】A.和化学性质不同，是因为分子构成不同，一个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成，一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，故A正确；B.阳离子带正电，带正电的粒子不一定是阳离子，例如质子也带正电，故B正确；C.某物质在氧气中燃烧生成和，根据化学反应前后元素种类不变，则中一定含、两种元素，可能含有元素，故C错误；D.废旧电池中的重金属会污染环境，应回收利用，节约金属资源，故D正确。故选：C。10.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.用等质量、等浓度的H2O2溶液分别制取氧气B.一定量高锰酸钾加热制氧气C.电解水一段时间D.等质量的稀硫酸分别与足量的锌、铁反应【答案】B【解析】【详解】A、催化剂只改变反应速率，不改变反应物与生成物的质量关系，所以用等质量、等浓度的H2O2溶液制取氧气，有无催化剂，最终生成的氧气的质量相等，选项错误；B、加热一定量的高锰酸钾制取氧气，刚加热时没有达到高锰酸钾分解所需温度，没有气体生成，达到所需温度后，高锰酸钾分解，生成的氧气的质量逐渐增加，直至高锰酸钾完全分解，选项正确；C、电解水后，生成的氢气与氧气的体积比约为2：1，质量比为1：8，选项错误；D、锌的金属活动性比铁强，与稀硫酸反应生成氢气时，相等的反应时间内，锌生成的氢气的质量多一些，等质量的稀硫酸分别与足量的锌、铁反应，最终稀硫酸完全反应，生成等质量的氢气，选项错误，故选B。二、选择填充题(本大题包括3小题，每小题2分，共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题选择1分，填充1分)11.服用奥司他韦（C16H28N2O4）可以有效预防“甲流”。以下说法正确的是（）A．奥司他韦属于氧化物B．1个奥司他韦分子由50个原子构成C．奥司他韦中氢元素的质量分数最大D．奥司他韦中碳、氧元素的质量比为______（填最简整数比）【答案】①.B②.3:1【解析】【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，奥司他韦由C、H、N、O四种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、由化学式可知，1个奥司他韦分子由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子共50个原子构成，符合题意；C、奥司他韦中C、H、N、O元素的质量比为：，故碳元素的质量分数最大，不符合题意；D、奥司他韦中碳、氧元素的质量比为：。故选B，填：3:1。12.2023年3月我国首次实现了固态储氢。氢能是公认的高热值清洁能源，水煤气变换反应是化石资源制氢气过程中的重要反应之一，反应的微观示意图如图所示、下列叙述正确的是_______A.上述反应属于化合反应B.此反应中元素的化合价没有发生变化C.该反应前后原子的种类不变D.参加反应的反应物微粒个数比为_______【答案】①.C②.1：1【解析】【分析】由图可知，一氧化碳和水在催化剂和加热条件下反应生成二氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：。【详解】A、反应物和生成物都是两种，不是化合反应，故选项不正确；B、该反应有单质生成，单质中元素为0价，所以此反应中一定有元素的化合价发生变化，故选项不正确；C、根据质量守恒定律，该反应前后原子的种类不变，故选项正确；D、由化学方程式可知，参加反应的反应物微粒个数比为1：1；故选：C；1：1。13.物质的鉴别、提纯、除杂有很多种方法，下列方法能达到目的的是_______选项实验目的方法A鉴别硬水和软水分别滴加肥皂水，振荡B除去氯化亚铁溶液中少量氯化铜加入适量的锌粉，过滤C除去二氧化碳中的一氧化碳点燃D硝酸钾溶液中混有少量的氯化钠，提纯硝酸钾___________【答案】①.A②.降温结晶【解析】【详解】A、鉴别硬水和软水，可分别滴加肥皂水，振荡，产生较泡沫的是软水，产生较少泡沫、较多浮渣的是硬水，现象不同，可以鉴别，故A能达到目的；B、根据金属活动性顺序Zn＞Fe＞Cu，加入适量的锌粉，锌粉与氯化亚铁和氯化铜均能发生反应，不符合除杂原则，故B不能达到目的；C、除去二氧化碳中的一氧化碳，不能点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧且不支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会被点燃的，故C不能达到目的；D、硝酸钾溶解度受温度的影响比较大，氯化钠的溶解度受温度的影响比较小，为了提纯硝酸钾可采用降温结晶的方法；故选：A；降温结晶。三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分)14.中国传统节日的习俗蕴含了许多化学知识。（1）春节—放鞭炮、贴春联。Ⅰ.网红烟花“加特林”大量燃放产生的SO2可能导致的环境问题是___________。Ⅱ.用墨汁(主要成分是单质碳)书写的春联能长时间保存的原因是___________。（2）端午节—赛龙舟、插艾草、吃粽子。Ⅰ.木材雕刻龙舟的过程属于___________(选填“物理”或“化学”)变化。Ⅱ.艾草的特殊香味具有驱蚊虫的功效，能闻到艾草的香味，是因为___________(用微粒的观点回答)。Ⅲ.包粽子用的食用纯碱碳酸钠中的阴离子是___________(离子符号)。【答案】14.①.酸雨②.常温下，碳的化学性质不活泼15.①.物理②.分子不停地做无规则运动③.【解析】【小问1详解】Ⅰ、烟花大量燃放产生的SO2可能导致的环境问题是酸雨；Ⅱ、墨汁的主要成分是碳，常温下单质碳化学性质稳定（不活泼），所以用墨汁书写的春联能长时间保存；【小问2详解】Ⅰ、木材雕刻龙舟的过程只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化；Ⅱ、能闻到艾草的香味，是因为分子不停地做无规则运动，向四周扩散，使人们闻到香味；Ⅲ、包粽子用的食用纯碱碳酸钠中的阴离子是碳酸根离子，离子符号表示为。15.贺州市政府倡导“建设美丽乡村，助力乡村振兴”，化学与生活密切相关。（1）增大绿化面积，利于植物进行光合作用消耗空气中过多的______。（2）冰箱中放入活性炭来除去异味，利用了活性炭的______性。（3）生活中常饮用白开水，通常用______的方法来降低水的硬度。（4）硬化路面所用的沥青，它是将______加热炼制得到的。（5）乡村大力推广兴建沼气池，沼气池排放的气体主要成份是甲烷，其燃烧的化学方程式为______；但甲烷不是最理想的能源，氢能源才是，从环保角度分析，氢能最突出的优点是______。（6）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是______（填字母序号）。A.甲醇（CH4O） B.甲酸（CH2O2）C.乙醇（C2H6O） D.乙酸乙酯（C4H8O2）【答案】15.二氧化碳##CO216.吸附17.煮沸18.石油19.①.

②.产物是水，不污染环境20.A【解析】【小问1详解】二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料，增大绿化面积，利于植物进行光合作用消耗空气中过多的二氧化碳；【小问2详解】活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，冰箱中放入活性炭来除去异味，利用了活性炭的吸附性；【小问3详解】生活中通常用煮沸的方法来降低水的硬度，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度；【小问4详解】硬化路面所用的沥青是将石油加热炼制得到的；【小问5详解】甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：；氢能燃烧错误只有水，对环境无污染；小问6详解】A、这种产物可能是甲醇（CH4O），是因为一氧化碳分子和氢分子个数比是1：2时，恰好完全反应生成甲醇。符合题意；B、这种产物不可能是甲酸（CH2O2），是因为一氧化碳中的碳原子和氧原子个数比是1：1，而甲酸中的碳原子和氧原子个数比是1：2，不符合题意；C、这种产物不可能是乙醇（C2H6O），是因为一氧化碳中的碳原子和氧原子个数比是1：1，而乙醇中的碳原子和氧原子个数比是2：1，不符合题意；D、这种产物不可能是乙酸乙酯（C4H8O2），是因为一氧化碳中的碳原子和氧原子个数比是1：1，而乙酸乙酯中的碳原子和氧原子个数比是2：1，不符合题意；故选：A。16.不锈钢是以铁、铬Cr、镍Ni等为主要成分的合金，因其具有优良的抗腐蚀性能，被广泛应用于医疗器械、炊具容器等。（1）铁制品表面经常会产生铁锈，而铝制品具有很好的抗腐蚀性，请用化学方程式解释铝制品具有很好抗腐蚀性的原因___________。（2）如图所示，将两块相同的铁片分别放入甲、乙两支试管中，一段时间后取出，发现只有乙试管的铁片表面有固体析出。通过该实验可判断出铁、铬、镍的金属活动性由强到弱的顺序为_________。（3）取少量不锈钢碎屑加入盛有足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后烧杯底部剩有固体，该固体中一定含有___________(填序号)。A.铬 B.铁 C.镍 D.碳（4）我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，则X的化学式为______。【答案】（1）（2）（3）D（4）Ag2S【解析】【小问1详解】铝制品具有很好抗腐蚀性，是因为常温下，铝与空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止内部的铝进一步氧化，反应的化学方程式为：；【小问2详解】将两块相同的铁片分别放入甲、乙两支试管中，一段时间后取出，发现只有乙试管的铁片表面有固体析出，说明铁不能与CrCl2反应，铁能与NiCl2反应，即铬的活动性比铁强，铁的活动性比镍强，则铁、铬、镍的金属活动性由强到弱的顺序为Cr>Fe>Ni；【小问3详解】不锈钢是铁、铬Cr、镍Ni等为主要成分的合金，由上述实验可知，铬的活动性比铁强，所以铬和铁均能与硫酸反应，从题干的信息无法判断镍与氢的活动性强弱，但碳与酸不反应，所以不锈钢碎屑加入盛有足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后烧杯底部剩有固体，该固体中一定含有碳；故选D；【小问4详解】反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类、数目不变，所以2X分子中含有4个银原子和2个硫原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，所以物质X的化学式为Ag2S。17.中国航天工业飞速发展，金属钛常被用于航空航天工业。下图是以钛铁矿为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程：已知：①钛铁矿主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3)。②钛铁矿浸在浓硫酸中发生反应：（1）FeTiO3中钛元素的化合价为___________。（2）反应前需将钛铁矿粉碎，其目的是___________。（3）溶液Ⅱ的主要溶质为TiOSO4，加热时和水发生反应，经过滤得到H2TiO3。已知X的溶质是一种初中化学常见的酸，写出该反应的化学方程式___________。（4）步骤④发生的反应为，此反应需要在Ar氛围下进行，其中Ar的作用是___________。【答案】（1）+4（2）增大反应物间的接触面积，加快反应速率，使反应更充分（3）（4）做保护气，防止钛、镁在高温时被氧化【解析】【小问1详解】FeTiO3中铁元素显+2价，氧元素显-2价，设钛元素的化合价为x，根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0，则有(+2)+x+(-2)×3=0，解得x=+4；【小问2详解】反应前需将钛铁矿粉碎，其目的是增大反应物间的接触面积，加快反应速率，使反应更充分；【小问3详解】溶液Ⅱ的主要溶质为TiOSO4，加热时和水发生反应，生成H2TiO3和物质X；根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，物质X中一定含有硫元素，已知X的溶质是一种初中化学常见的酸，即为硫酸，化学方程式为：；【小问4详解】步骤④发生的反应为，此反应需要在Ar氛围下进行，是因为氩气属于稀有气体，稀有气体化学性质很稳定，在此反应中做可用作保护气，防止钛、镁在高温时被氧化。四、实验与探究题(本大题包括2小题，共16分)18.根据下列装置图，回答问题。（1）实验室选择A装置制取氧气，反应的化学方程式为___________。（2）若要收集较纯净的氧气可选择___________(填装置序号)装置收集。（3）若用F装置收集氧气，验满的方法是___________。（4）某同学利用生活中的物品设计C装置制取氢气，该装置与B装置相比，其优点是_______，请写出C装置制取氢气的化学方程式：___________。（5）闷热的夏天，鱼经常跳出水面呼吸，说明气体溶解度随温度的升高而___________选填(“增大”“减小”或“不变”)。【答案】（1）（2）E（3）将带火星的木条放在b端管口，若木条复燃，则氧气已集满（4）①.能控制化学反应的速率②.（5）减小【解析】【小问1详解】A装置为固体加热型，且试管口有一团棉花，即为高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；【小问2详解】氧气密度比空气略大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法，又可以采用排水法收集，排水法收集的气体较排空气法纯净，故若要收集较纯净的氧气应选用排水法收集，故选E；【小问3详解】若用装置F收集氧气，由于氧气的密度比空气的大，则氧气从导管a端进，将空气从短导管b排出，氧气具有助燃性，验满的方法是将带火星的木条放在b端管口，若木条复燃，则氧气已集满；【小问4详解】B中可以通过注射器控制液体滴加速度，从而控制化学反应速率，产生平稳的气流；利用C装置制取氢气，即为锌与稀硫酸生成氢气和硫酸锌，化学方程式为：；小问5详解】闷热的夏天，鱼经常跳出水面呼吸，说明水中的氧气含量低，因此气体的溶解度随温度的升高而减小。19.南昌市海昏侯博物馆内许多铜制品表面有一层绿色物质。绿色物质是什么？它是怎样形成的？同学们设计实验对这种绿色物质进行了如下探究活动。【查阅资料】①铜在空气中易生成铜锈，它为绿色，其主要成分是。②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。探究活动一：验证铜锈的组成。【进行实验1】同学们设计了如图所示装置并进行实验。【猜想】（1）铜锈加热后会生成哪些物质呢？猜想一：氧化铜；猜想二：水；猜想三：二氧化碳；猜想四：二氧化氮。请指出其中的一种错误猜想是___________，你的理由是___________。（2）【进行实验1】实验操作实验现象实验结论①组装仪器，检查装置气密性后并加入药品。②加热，直至不再有气体产生，停止加热。绿色固体变为黑色；硫酸铜粉末变为蓝色；烧杯中液体变浑浊加热铜锈生成的物质有________；烧杯中发生反应的化学方程式为________。探究活动二：探究铜生锈的条件。（3）【进行实验2】序号实验1实验2实验3实验4实验内容实验现象与结论在干燥环境中，铜不生锈铜仅与氧气和水接触不生锈铜仅与二氧化碳和水接触，不生锈铜生锈，它生锈的条件是___________【反思与拓展】（4）实验3中用的是煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的是___________。（5）生活中防止铜生锈的措施有___________。【答案】（1）①.猜想四②.化学反应前后元素种类不变（2）①.氧化铜、水、二氧化碳(或CuO、H2O、CO2)②.（3）铜与O2、H2O、CO2同时接触（4）除去水中溶解的氧气（5）保持铜制品表面的洁净和干燥等【解析】【小问1详解】猜想四是错误猜想，因为根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物Cu2(OH)2CO3中不含氮元素，不会生成二氧化氮；【小问2详解】根据