2022年北京密云初二（上）期末生物试卷及答案

第1页/共1页2022北京密云初二（上）期末生物一、选择题1.“龟兔赛跑”的故事大家都很熟悉，在赛跑时，乌龟与兔子的运动方式分别是（）A.奔跑、奔跑 B.行走、奔跑 C.爬行、行走 D.爬行、跳跃2.哺乳动物具有强大的运动能力。下列叙述中不属于动物运动的意义的是（）A.有利于支撑身体 B.有利于寻觅食物 C.有利于争夺栖息地 D.有利于繁殖后代3.2021年7月24日，杨倩夺得东京奥运会射击女子10米气步枪金牌，为中国代表团夺得首金。下列关于杨倩射击的描述，不正确的是A.射击行为属于学习行为 B.射击时的动力来自骨骼肌C.射击动作需要多组肌肉相互配合 D.射击动作只由运动系统完成4.下列动物行为中属于先天性行为的是（）A.美国红雀在池塘边喂金鱼 B.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉C.蚂蚁走迷宫 D.大山雀偷喝牛奶5.男性和女性的主要生殖器官分别是（）A.睾丸和子宫 B.附睾和子宫 C.睾丸和卵巢 D.附睾和卵巢6.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，每年的春末夏初是池塘最热闹的时候，下列相关叙述不正确的是A.青蛙的个体发育起点为蝌蚪B.青蛙生殖发育过程中有求偶、抱对等繁殖行为C.青蛙的生殖和发育没有摆脱对水的依赖D.青蛙的发育过程属于变态发育7.鸽子的受精方式与胚胎发育方式分别是（）A.体内受精、卵生 B.体内受精、胎生C.体外受精、卵生 D.体外受精、胎生8.红薯，又称番薯、甘薯、地瓜等。红薯的块根能够“出芽”（如下图所示），这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于A.出芽生殖 B.营养生殖 C.孢子生殖 D.植物组织培养9.下列有关植物生长发育的相关叙述不正确的是A.枝条是由叶芽发育成的B.植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐C.植物不同的生长发育时期需水量不同D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长是根不断生长的原因10.下列关于植物生殖和发育的相关叙述不正确的是A.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，更能适应复杂多变的生活环境B.无性生殖繁育速度快，但不能保持亲本的性状C.植物的组织培养属于无性生殖D.种子中的胚是幼小的植物体11.下图是大豆种子和玉米籽粒的结构示意图，下列相关叙述正确的是A都具有一片子叶 B.都具有胚C.都具有果皮和种皮 D.都具有胚乳12.如图是①染色体、②DNA的关系示意图，下列说法正确的是A.①的数目与基因的数目相同B.②是由蛋白质构成的C.①在人的肝脏细胞中成单存在D.基因是有遗传效应的②的片段13.下图是孟德尔的豌豆杂交实验，请据图分析下列说法正确的是A.豌豆开花后，将纯种高茎豌豆花的雄蕊摘除进行人工授粉B.F1代都是矮茎豌豆C.矮茎豌豆是显性性状D.F1代自交，F2代发生性状分离14.下列关于遗传病的说法，不正确的是A.遗传病是由于遗传物质改变引起的疾病B.近亲结婚会增加后代隐性遗传病的发病率C.色盲、新型冠状肺炎、白化病都属于遗传病D.通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防15.2020年12月17日，水稻等种子与嫦娥五号一起顺利结束太空之旅返回地球。在科研人员的精心培育下水稻种子已经发芽。下列与该水稻育种方式相同的是（）A.选择育种高产奶牛 B.杂交培育高产抗倒伏小麦C.太空甜椒的培育 D.用模具套在果实上培育心形西瓜16.下列关于生物的遗传和变异的相关叙述不正确的是A.生物的性状是由基因决定的，环境对性状没有影响B.基因通过生殖细胞在亲子代之间传递遗传信息C.生物的性状可以表现在形态结构上，也可以表现在生理特征上D.绝大多数生物的遗传物质是DNA17.下列关于生命起源的叙述中，不正确的是（）A.关于地球上生命的起源问题，目前还存在着许多不同的看法B.关于生命的起源问题，科学家们还在进行不懈的探索C.米勒的实验证实了在生命起源的过程中，有机物能演变成原始生命D.从原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命的出现是一个漫长的过程18.下列关于化石的叙述中，错误的是（）A.越早形成的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等B.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹C.化石是研究生物进化最直接的证据D.科学家们发现了始祖鸟化石就是原始爬行类进化成原始鸟类的典型证据之一19.下图简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法正确的是A.原始生命诞生于原始的陆地上B.原始的哺乳类是由原始两栖类进化而来的C.苔藓植物和蕨类植物摆脱了对水的依赖D.原始藻类是现代植物的祖先20.2021年12月，密云区被授予“中国天然氧吧”称号。从空气中氧气含量的角度分析，你认为天气晴好时，下列哪个时间适合户外活动A.凌晨2点 B.清晨6点C.下午4点 D.晚上22点21.如图是百合花的解剖结构，其中子房和花药分别是A.①和④ B.③和④ C.②和④ D.③和⑤22.下列生物体的结构都属于器官层次的是A.人的大脑和小麦的根B.人的心脏和菠菜的叶表皮C.人的血液和菜豆的种子D.人的口腔上皮和豌豆的花23.菠菜的叶肉细胞与菠菜的根毛细胞相比多了A.叶绿体 B.细胞壁 C.细胞膜 D.液泡24.下列各种生活现象中，与植物的呼吸作用无关的是（）A.植物能降低周围环境的温度 B.农田遇到涝害时，要及时排水C.苹果放入地窖中延长保存时间 D.受潮的谷堆一段时间后会发热25.2021年，密云区在水库上游开展野生植物资源多样性调查中，发现了华北地区十分罕见的野生植物—尖帽草，尖帽草结构和功能的基本单位是A.细胞质 B.细胞 C.细胞核 D.细胞壁二、非选择题26.长跑是密云区中小学生的特色的锻炼方式之一，对提高我区学生的身体素质起到了重要的作用。（1）图1是关节的结构模式图，关节头和关节窝上覆盖着关节软骨、关节腔内有滑液等特点使关节很______；关节囊和周围的韧带使关节更加的______。（2）膝关节（如图2所示）是人体最大、最复杂的关节，跑步时，______系统在发起运动中起到了关键的调节作用。在它下达指令之后，股二头肌和股四头肌的______牵拉骨绕______活动。（3）运动过量或是运动方式不当都会引起关节、肌肉的损伤，其中的一种处理方式是对患处施以冰敷（或使用冷冻喷雾剂），这样做的原因是可以使毛细血管______（收缩/舒张），从而减少出血，避免肿胀。27.从一个细胞到青春期，让我们感受到了生命的奇妙变化，请据图回答下列问题。（1）我们的生命开始的第一个细胞是______，经过其不断的______发育成为成熟的胎儿由妈妈分娩产出。（2）胚胎发育的主要场所是______，胎儿通过脐带与______相连，胎儿通过此结构从母体获得______和氧，产生的代谢废物也由此结构由母体排出。（3）下图分别是青春期身高、心率、肺活量、生殖器官的变化曲线，下列有关青春期身体外形变化、生理功能和生殖器官发育的叙述正确的是______（多选）。a身高迅速增长b.心脏功能加强c.呼吸功能增强d.生殖器官迅速发育成熟28.草莓营养丰富，是人们非常喜欢的水果之一，认真看图回答下列问题。（1）草莓是绿色开花植物，它的结构层次从微观到宏观依次是______。（2）草莓果实要在形成种子的条件下才能膨大，所以在日光温室草莓生产中，利用蜂类进行授粉已成为一项不可或缺的配套技术措施应用在实际生产中。①在草莓_______（草莓的生长阶段）时，需要在大棚内放入蜜蜂进行传粉，然后经过受精作用，_____发育成种子。②下图是蜜蜂的生活史，蜜蜂的发育方式是______（完全变态或是不完全变态）发育。蜜蜂的群体有明显的分工，例如蜂王负责产卵，雄峰负责与蜂王交配，工蜂负责饲喂蜂王和幼虫、采蜜等，像蜜蜂这种群居动物具有明显分工的行为称为______行为（3）蜜蜂授粉是草莓优质高产的常用技术，与蜜蜂授粉相比，熊蜂有很多优势。为了进一步探究熊蜂授粉的优势，科研人员研究了熊蜂和蜜蜂对草莓果实单果质量、畸形率等方面的影响，实验结果如下表所示：采摘日期（月/日）单果质量（g）畸形率（%）熊蜂授粉蜜蜂授粉熊蜂授粉蜜蜂授粉01/0935.12531.65922.5224.5101/1932.44226.804103620.3102/082641120.93214.5228.4701/2821.57318.36904.4803/1019.23617.6357.628.36平均值26.95723.0811.00417.226通过分析数据，科研人员决定用熊蜂代替蜜蜂为草莓授粉，其依据是______。（4）除了在大棚放入蜜蜂外，请你为提高大棚草莓的产量提出一种方法，并说明理由______。29.第七次全国人口普查结果显示，截止2020年11月1日零时起，我国总人口的性别比例（每100个女性对应的男性数量）为105.07，为什么人群中男女性别比接近于1:1呢？请结合图示分析下列问题。（1）图甲和图乙是人类体细胞染色体图像，人体体细胞中染色体是23对，第1-22对每对染色体在大小形态特征上基本______（相同/不同），并与性别无关，称为______染色体，第23对与性别有关，称为性染色体。（2）图丙中①的性染色体组成是______，形成的精子类型包括X和②_______，受精卵③的性染色体组成是______，④的性别表现为______（男/女）性，因此，与卵细胞结合的______类型决定了子女的性别。30.桦尺蛾是生活在树林里的一种昆虫，他们夜间活动，白天栖息在树干上休息。（1）下面是一个发生在英国曼彻斯特真实的事例。①1850年曼彻斯特地区林木葱茏，空气清新，树干上长满了白色的地衣，这时的桦尺蛾的体色大多数是浅色的，只有少数是深色的，这些深色的桦尺蛾是浅色桦尺蛾在自然状态下的______（遗传/变异）类型，并且能够遗传给后代。②100年以后，曼彻斯特成为了工业化城市，因为环境污染杀死了地衣，使树干裸露被熏成了黑褐色。生物学家调查两种颜色桦尺蛾的数量变化如下图所示，由图可知深色桦尺蛾的数量逐渐______。经过实验研究发现，不同体色的桦尺蛾的数量变化与鸟类的捕食有关，由此可以说明______共同导致了生物的进化。（2）科研人员还利用桦尺蛾做了如下图所示实验，请据图分析①桦尺蛾体色的深色和浅色是一对______性状，其中______色是隐性性状。②图中子代深色桦尺蛾的基因组成为______（基因用A、a表示）。31.江南油杉是我国山地造林、用材林和园林绿化的理想树种。由于人为破坏，江南油杉天然种质资源丢失严重，现处于濒危状态，因此科研人员通过实验探究江南油杉种子的最佳萌发条件。（1）实验一：选择饱满、大小相同的油杉种子，首先对其消毒，每组60粒置于铺有两层用蒸馏水浸湿滤纸的培养皿中，分别置于15℃、25℃、35℃的恒温培养箱中，培养过程每天补充适量的蒸馏水，每组重复试验3次。①实验研究的是_______对种子萌发的影响。②每组60粒，每个实验重复3次的意义是______。③实验结果如下图所示，种子开始萌发所需时间较长的温度处理是______℃，科研人员最后选择25℃作为油杉种子萌发的最适温度，其原因是_______。（2）实验二：研究人员进一步研究了光照对油杉种子萌发的影响。选择饱满、大小相同的油杉种子，首先对其消毒，每组60粒置于铺有两层用蒸馏水浸湿滤纸的培养皿中，分别设置持续黑暗、12小时光照12小时黑暗、持续光照3个处理，培养过程每天补充适量的蒸馏水，每组实验处理3次，实验结果如下表所示。光照萌发率（%）持续黑暗81.6712小时光照12小时黑暗83.33持续光照81.67由表中数据分析，可以得出的结论是______。（3）还可以通过实验研究哪些因素对油杉种子萌发的影响______（至少写出两种因素）32.把花生的种子种在花盆里，在适宜的条件下，花生种子萌发成幼苗，每日里按照昼夜节律，开闭它那小手掌般的叶子，十分自觉、乖巧。很快，花生开花了。花的花瓣包括旗瓣和翼瓣，“旗瓣”大而显眼，2枚鼓突的翼瓣左右捂拢，掩藏着雌蕊和雄蕊。花开的时候，花生的雌蕊和雄蕊始终都没有露出来（如图1所示）。如果轻轻揭开合拢的花瓣，将2枚连合、弯曲成喙状的龙骨瓣往下拉，成熟的橘色花粉粒散落，露出成束雄蕊（如图2所示）。萼片合成的花萼后面不是花柄，而是纤长、内含子房的萼管（如图3、4所示），萼管纤长，子房掩藏在狭长的托叶中。花生的花粉粒将直接在花粉囊萌发形成花粉管，花粉管通过花柱，将精子送达子房，完成受精。由此可见花生是自花传粉的植物。一般研究认为，借助外力进行异花传粉的植物能产生适应力和生活力更强大的后代，而自花传粉的却不行。但自然中仍保留着不少自花传粉的物种，说明有其生存优势。比如，无需消耗额外能量吸引昆虫，保持基因稳定，在不利环境下仍能结果留种等等。花后约一周，原先开花的叶腋处生出了怪异的“针”。“针”茄紫色夹杂着绿色，约牙签粗细，顶端削尖，摸起来硬挺。它们从叶腋长出后，无一例外的，打了个弯，执着地朝下方的土层缓缓延长。它们怎么知道哪边是下？又为何要向下“入土”？原来，果针有“向地”的能力。果针中分布着能感受重力的淀粉体，受重力影响，果针向地生长。“针”的头上坠着已经风干的萼管和花冠，证明它从花发育而来。这“针”由不断伸长的“雌蕊柄”和“针”顶端的子房组成，合起来称“果针”（如图5、6、7所示）。果针数量多，而且因为离地面近，都悄咪咪入土，早早发育成了小花生（如图8所示）。研究发现，只有当果针进入土层，在黑暗、潮湿、土壤挤压等外界刺激之下，胚珠的发育才会重启，最终结出果实。也就是说，不入土的果针就不会长成花生。作为植物，花生可谓考虑得周到又长远——果针入土才肯结荚的独特习性，不仅能使幼果得到土层庇护，免受地上不利因素的干扰，还能在果实成熟后，直接利用土壤环境就地发芽长出新植株。（1）花生花最主要的结构是______；花生花具有鲜艳的颜色，但却是自花传粉，根据花生花的结构分析其原因是______；自花传粉的植物具有优势包括______（至少写出两条）。（2）花生的“果针”是由雌蕊柄和顶端的______构成，这个结构将来会发育成花生的______。（3）下图是花生种子解剖结构，其中种子中有机物主要储存在[]______中，从有机物的合成和运输的角度分析其来源______。

参考答案一、选择题1.【答案】D【解析】【分析】动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，不同的动物有不同的运动方式。【详解】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式大相径庭，动物的运动方式是与动物的结构相适应的，同时，它的运动方式必须要一定的结构作基础。龟既能生活在水中也能生活在陆地上，在水中的运动方式是游泳，在陆地上的运动方式是爬行；兔后腿比前腿稍长，善于跳跃，跑得很快，但在“龟兔赛跑”中，它们的运动方式分别为爬行和奔跑。故选D。2.【答案】A【解析】【分析】动物大都具有发达的运动能力，有利于动物觅食和逃避敌害，以适应复杂多变的生活环境。【详解】动物的运动对其生存具有重要意义：能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌；增加活动范围，有利于争夺栖息地，找到更适合的生存空间，占据更丰富的资源；有利于繁殖后代（植物由于不会运动，还要借助风、鸟、虫子等为媒介传播花粉）；有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙、鱼类的洄游等；能将生物的应激性发挥到极致，各种条件反射和非条件反射，使得动物能更好地生存；运动使得动物更具竞争力。故选A。3.【答案】D【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．射击行为是出生后由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，A正确。B．射击时的动力来自骨骼肌的收缩，B正确。C．人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是多组肌群在神经系统的支配下相互配合完成的，C正确。D．射击动作并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。故选D。4.【答案】A【解析】【分析】本题考查的是动物的先天性行为。先天性行为也称本能行为，是生来就具有的行为，有体内的遗传物质决定的。【详解】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉、蚯蚓走迷宫、大山雀偷喝牛奶，都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，属于学习行为。而美国红雀在池塘边喂金鱼是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。故A符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。5.【答案】C【解析】【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。【详解】男性产生生殖细胞的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官；因此C正确。附睾的作用是储存和输送精子，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，都不是的主要生殖器官，因此ABD错误，故选C。【点睛】解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。6.【答案】A【解析】【分析】春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育。【详解】A．青蛙的受精方式为体外受精，精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点，因此青蛙生长发育的起点是受精卵，A错误。B．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式叫做体外受精，所以，青蛙生殖发育过程中有求偶、抱对等繁殖行为，B正确。C．由分析可知，青蛙的生殖和发育没有摆脱对水的依赖，C正确。D．在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。青蛙的变态发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，D正确。故选A。7.【答案】A【解析】【分析】鸟卵一般分为卵壳，卵壳膜，卵白，气室，系带，卵黄膜，卵黄以及胚盘，其中，卵黄，卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞．其余部分则是非细胞结构，卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核．卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。【详解】胚盘是鸟卵的主要结构，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位；鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精的，雌鸟产生的卵细胞假如受精，在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了，鸟卵在排出体外经过输卵管、泄殖腔的过程中，卵细胞的外面被卵白、卵壳等所包裹，等从体内产出后，由于外界温度较低，胚胎发育停止，等温度适宜（如亲鸟的孵卵）时，又开始发育。因此鸽子受精卵进行胚胎发育的开始时期是卵细胞受精时，受精方式是体内受精，胚胎发育方式是卵生。故选A。【点睛】理解掌握鸟卵的结构和鸟类的的生殖和发育过程是解题的关键。8.【答案】B【解析】【分析】生物的生殖包括无性生殖和有性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。【详解】A．如酵母菌、水螅也可以采取出芽生殖，在一定的条件下芽体脱离母体发育为新的个体，故A不符合题意。B．营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式，所以红薯的块根能够“出芽”，这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于营养生殖，故B符合题意。C．如蕨类植物，苔藓植物，真菌的生殖方式是孢子生殖，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，故C不符合题意。D．组织培养是指在无菌的条件下，利用无性生殖原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，故D不符合题意。故选B。9.【答案】B【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】A．叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。所以叶芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶，A正确。B．植物的生长需要多种无机盐，需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，B错误。C．不同植物需水量不同。例如，水稻的需水量就比玉米、高粱、小麦多。同一植物的不同生长发育时期，需水量也有很大差异。例如，果树需水量最大的时期是开花和果实生长的初期，C正确。D．幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。因此，根的生长主要是由于伸长区的不断伸长和分生区的不断分裂的缘故，D正确。故选B。10.【答案】B【解析】【分析】（１）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（２）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扞插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A.有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，更能适应环境的变化，其适应环境的能力强，A正确。B．无性生殖没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，因此植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，B错误。C．植物的组织培养没有经过精子和卵细胞的结合，利用的是植物的无性生殖原理，C正确。D．胚由受精卵发育而成，是种子的主要部分，是新植物体的幼体，D正确。故选B。11.【答案】B【解析】【分析】大豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，玉米籽粒的胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是储存养料的结构。【详解】A．大豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶，A错误。B．胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成，大豆种子和玉米籽粒都具有胚，B正确。C．果皮和种子构成果实，大豆种子没有果皮，C错误。D．玉米籽粒胚乳是储存养料的结构，大豆种子无胚乳，D错误。故选B。12.【答案】D【解析】【分析】图中：①是染色体，它是由②DNA和蛋白质两部分组成。【详解】A．①是染色体，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，A错误。B．②DNA分子是长长的链状结构，DNA分子含有许多有遗传功能的片段（基因），DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，不是蛋白质，B错误。C．染色体在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，人的肝脏细胞是体细胞，因此①染色体在肝脏细胞中是成对存在的，C错误。D．基因是有遗传效应的②DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，D正确。故选D。13.【答案】D【解析】【分析】因为豌豆是自花传粉，闭花授粉，进行杂交实验需要对母本豌豆进行去雄，去雄的时期开花前，目的是防止自花传粉。人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）。【详解】A．因为豌豆是自花传粉，闭花授粉，进行杂交实验需要对母本豌豆进行去雄，去雄的时期开花前，目的是防止自花传粉，A错误。B．结合题图可知：F1代都是高茎豌豆，B错误。C．在一对相对性状的遗传过程中，亲代有二种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状。所以，根据豌豆高矮茎的遗传规律（亲代：高茎×矮茎→子一代：全部是高茎），可推知豌豆的高茎是显性性状，C错误。D．在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。所以，结合题图可知：F1代自交，F2代发生了性状分离，D正确。故选D。14.【答案】C【解析】【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。人类的疾病有显性基因控制的，如抗维生素D佝偻病就是显性遗传病；也有由隐性基因控制的，如血友病、白化病等。【详解】A．结合分析可知：遗传病是由于遗传物质改变引起的疾病，A正确。B．血缘关系越近，遗传基因越相近，近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达。因此，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，B正确。C．色盲和白化病都属于遗传病，而新型冠状肺炎是传染病，C错误。D．通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防，以实现优生优育，D正确。故选C。15.【答案】C【解析】【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。【详解】A．选择育种高产奶牛，利用基因重组产生可遗传变异的过程，属于杂交育种，A不符合题意。B．高产抗倒伏小麦利用基因重组产生可遗传变异的过程，属于杂交育种，B不符合题意。C．太空椒属于用射线诱导发生基因突变，产生可遗传变异的过程，属诱变育种，C符合题意。D．用模具套在果实上培育心形西瓜，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传变异，D不符合题意。故选C。16.【答案】A【解析】【分析】性状是指生物体所有特征的总和。遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。【详解】A．生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型，A错误。B．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，即基因通过生殖细胞在亲子代之间传递遗传信息，B正确。C．结合分析可知：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，C正确。D．细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。所以，对于整个生物界来说，DNA是主要的遗传物质，D正确。故选A。17.【答案】C【解析】【分析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。【详解】A．生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，正确。B．关于生命的起源问题，科学家们还在进行不懈的探索，正确。C．在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，错误。D．化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。因此，从原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命的出现是一个漫长的过程，正确。故选C。18.【答案】A【解析】【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。【详解】A．在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，A错误。B．C．生物进化直接证据是化石，化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹形成的，BC正确。D．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合。总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类，D正确。故选A。19.【答案】D【解析】【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂，有低等到高等，由水生到陆生。【详解】A．原始生命诞生于原始海洋，A错误。B．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类和哺乳动物，B错误。C．苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，孢子植物的生殖离不开水，C错误。D．有生物进化树可知，藻类植物是现代植物的祖先，D正确。故选D。20.【答案】C【解析】【分析】光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气。【详解】植物的光合作用只能在光下进行，而呼吸作用有光无光都能进行。植物在白天既进行光合作用，也进行呼吸作用，而在黑夜只进行呼吸作用，不进行光合作用。傍晚时刻，植物进行了一天的光合作用，释放了大量的氧气，因此，此时密云区的氧气浓度最高，是适合户外活动最佳时间。而在凌晨，植物刚刚进行了一晚的呼吸作用，消耗了大量的氧气，密云区氧气含量此时最低。故选C。21.【答案】B【解析】【分析】一朵花最重要的结构是：雌蕊和雄蕊。【详解】雌蕊包括①柱头，②花柱，③子房；雄蕊包括④花药，⑤花丝，B正确。故选B。22.【答案】A【解析】【分析】（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。（2）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】A．人的大脑和小麦的根均属于器官，A符合题意。B．人的心脏属于器官，菠菜的叶表皮属于组织，B不符合题意。C．人的血液属于组织，菜豆的种子属于器官，C不符合题意。D．人的口腔上皮属于细胞，豌豆的花属于器官，D不符合题意。故选A。23.【答案】A【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。【详解】菠菜的叶肉细胞与菠菜的根毛细胞都含线粒体、细胞壁、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核。菠菜根毛细胞不含叶绿体，所以菠菜的叶肉细胞与菠菜的根毛细胞相比多了叶绿体。故选A。24.【答案】A【解析】【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的原料是：有机物（能量）和氧气，产物是：二氧化碳和水同时释放能量。（2）增加二氧化碳浓度对呼吸作用有明显的抑制效应，这可以从化学平衡的角度得到解释，二氧化碳浓度越低，呼吸作用越强，二氧化碳浓度越高，呼吸作用的强度越弱。【详解】A．植物通过蒸腾作用能降低周围环境的温度，A符合题意。B．被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，B不符合题意。C．将苹果放在密封的地窖中，由于苹果的呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳，导致地窖中二氧化碳浓度增加，抑制其呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间，C不符合题意。D．受潮的谷堆呼吸作用旺盛，释放大量的能量，所以受潮的谷堆一段时间后会发热，D不符合题意。故选A。25.【答案】B【解析】【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能基本单位，据此解答。【详解】尖帽草属于植物，植物体的细胞壁能支持和保护细胞；细胞膜可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是植物体进行生命活动的基本单位。故选B。二、非选择题26.【答案】（1）①.灵活②.牢固（2）①.神经②.收缩③.关节（3）收缩【解析】【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。【小问1详解】人体关节既牢固又灵活。关节面上覆盖一层表面光滑关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔内有滑液使关节更加灵活。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。【小问2详解】任何一个动作都是在神经系统的支配下，参与肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌收缩牵动骨绕着关节活动而产生运动。跑步时，神经系统在发起运动中起到了关键的调节作用。在它下达指令之后，股二头肌和股四头肌的收缩牵拉骨绕关节活动。小问3详解】人在运动过量或者运动不当时，会引起关节、肌肉的损伤，一般24-48小时内建议冷敷（或使用冷冻喷雾剂），这样可以使毛细血管收缩，降低血液流速达到止血消肿的目的。27.【答案】（1）①.受精卵②.分裂分化（2）①.子宫②.胎盘③.营养物质（3）a-b-c-d【解析】【分析】（1）卵细胞发育成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，在输卵管里与精子相遇，完成受精作用，形成受精卵。（2）胎盘是母体与胎儿进行物质交换的场所。（3）进入青春期以后，男孩和女孩的各器官系统迅速发育，功能逐渐增强，性器官也迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现。【小问1详解】人的生殖是从生殖系统产生两性生殖细胞开始的，受精卵是新生命的第一个细胞。受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎，胚胎发育成为成熟的胎儿由妈妈分娩产出。【小问2详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。所以，胚胎发育的主要场所是子宫。胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。【小问3详解】①从青春期身高变化曲线可以看出，进入青春期后，青少年的身高迅速增长；②从心率变化曲线可以看出，进入青春期后，青少年心率减慢，心脏功能加强；③从肺活量变化曲线可以看出，进入青春期后，青少年的肺活量增长速度明显加快，呼吸功能增强；④从睾丸和卵巢的发育趋势可以看出，进入青春期后，性器官的也迅速发育，主要表现在重量突增，生殖器官迅速发育成熟。故选abcd。28.【答案】（1）细胞→组织→器官→植物体（2）①.开花②.胚珠③.完全变态④.社群##社会（3）熊蜂授粉的单果质量和畸形率都好于蜜蜂授粉（4）适当提高大棚内二氧化碳的浓度，因为二氧化碳是光合作用的原料【解析】【分析】1．家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。2．社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。【小问1详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以草莓等绿色开花植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。【小问2详解】①植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。花粉落到柱头上后，长出花粉管，花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管中具有精子，胚珠内具有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精。花经过传粉和受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，在草莓开花时，需要在大棚内放入蜜蜂进行传粉，然后经过受精作用，胚珠发育成种子。②结合分析和蜜蜂的生活史可知，蜜蜂的发育方式经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于完全变态发育。结合分析可知：像蜜蜂这种群居动物具有明显分工的行为称为社群（社会）行为。【小问3详解】通过分析数据可知，单果质量：26.96（熊蜂授粉）>23.08（蜜蜂授粉）；畸形率（%）：11.0（熊蜂授粉）<17.2，说明熊蜂授粉的单果质量和畸形率都好于蜜蜂授粉，因此科研人员决定用熊蜂代替蜜蜂为草莓授粉。【小问4详解】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。植物积累的有机物=植物进行光合作用制造有机物的量－植物进行呼吸作用消耗有机物的量。因此，要想提高作物的产量就要想办法促进植物的光合作用，并抑制植物的呼吸作用。影响植物光合作用的因素有光照（强度和时间）、二氧化碳浓度、温度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等。因此，促进光合作用的措施有：增加光照强度、延长光照时间、增加二氧化碳浓度、保证水分充足、合理施肥、适当提高白天的温度。抑制植物呼吸作用的措施有：夜晚适当降低温度。所以，除了在大棚放入蜜蜂外，提高大棚草莓的产量的方法可以是：适当提高大棚内二氧化碳的浓度，因为二氧化碳是光合作用的原料。29.【答案】（1）①.相同②.常（2）①.XY②.Y③.XY④.男⑤.精子【解析】【分析】人的性别遗传图解：【小问1详解】男、女体细胞中都有23对染色体，第1～22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体。第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。【小问2详解】在一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。所以，图丙中①的性染色体组成是XY，形成的精子类型包括X和②Y，受精卵③的性染色体组成是XY，④的性别表现为男性，因此，与卵细胞结合的精子类型决定了子女的性别。30.【答案】（1）①.变异②.升高##增加③.遗传变异和环境（2）①.相对②.浅③.AA或Aa【解析】【分析】1．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。2．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。【小问1详解】①遗传是指生物亲子间的相似性。生物的亲代与子代之间以及子代的个