2021-2022学年吉林省公主岭市人教版三年级上册期末考试数学试卷【含答案】

2021—2022学年度上学期期末教学质量检测小学三年级数学试卷一、填一填。（29分）1.在（）里填上合适的时间和单位。看一集动画片大概需要13（）。十字路口红灯亮的时间大约是60（）。【答案】①.分②.秒【解析】【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量看一集动画片大概需要的时间用“分”作单位；计量十字路口红灯亮的时间用“秒”作单位。【详解】看一集动画片大概需要13分。十字路口红灯亮的时间大约是60秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2.1分＝（）秒50毫米＝（）厘米8分米＝（）厘米1米＝（）厘米3吨＝（）千克4000米＝（）千米【答案】①.60②.5③.80④.100⑤.3000⑥.4【解析】【分析】名数的换算时，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。【详解】1分＝60秒50毫米＝5厘米8分米＝80厘米1米＝100厘米3吨＝3000千克4000米＝4千米【点睛】熟练掌握各个时间单位、质量单位、长度单位之间的进率，是解答此题的关键。3.一本《新华字典》的厚度大约是35（）。【答案】毫米【解析】【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一本《新华字典》的厚度用“毫米”作单位；据此解题即可。【详解】根据分析可知，一本《新华字典》的厚度大约是35毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4.口算20×7时，想：2个十乘7是（）个十，就是（）。【答案】①.14②.140【解析】【分析】口算整十数乘一位数时，把整十数看作几个十，用几个十与一位数相乘，得几个十，计算几十；据此可知，口算20×7时，想：2个十乘7，是14个十，即140。【详解】20×7＝140所以，口算20×7时，想：2个十乘7，是14个十，即140【点睛】熟练掌握整十数乘一位数的口算方法，是解答此题的关键。5.一个正方形的周长是12厘米，它的边长是（）厘米。【答案】3【解析】【分析】正方形的周长除以4即等于它的边长。【详解】12÷4＝3（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。6.250×8的积的末尾有（）个0，415×6的积是（）位数。【答案】①.3②.四【解析】【分析】要求250×8积的末尾有几个0，415×6的积是几位数，根据整数乘法的计算方法，分别求出250×8与415×6的积，然后再进一步解答。【详解】250×8＝2000415×6＝2490250×8积的末尾有3个0；415×6的积是四位数。【点睛】求两个数的积的位数或末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。7.一本书，小明第一天看了，第二天看了，两天一共看了。【答案】【解析】【分析】根据题意，用小明第一天看书书的页数占这本书总页数的分率，加上第二天看的占这本书的分率，即可求出两天一共看了几分之几。【详解】＋＝所以，两天一共看了。【点睛】熟练掌握分数加法计算方法，是解答此题的关键。8.看图写出分数，再比较每组分数的大小。

○○【答案】见详解【解析】【分析】根据分数的意义，把一条线段平均分成6份，其中4份是它的，其中5份是它的，比较可得：＞；把一条线段平均分成10份，其中4份是它的，其中8份是它的，比较可得：＜；【详解】根据分析填空如下：

＞＜【点睛】熟练掌握分数的意义及分数的大小比较方法，是解答此题的关键。9.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。306＋439（）800744－350（）4009毫米（）2厘米120×0（）120－0862×9（）72006000千克（）6吨【答案】①.＜②.＜③.＜④.＜⑤.＞⑥.＝【解析】【分析】第一小题，306＋439＝745，所以，306＋439＜800；第二小题，744－350＝394，所以，744－350＜400；第三小题，2厘米＝20毫米，所以，9毫米＜2厘米；第四小题，120×0，＝0，120－0＝120，所以，120×0＜120－0；第五小题，7200＝800×9，862＞800，所以，862×9＞7200；第六小题，根据“1吨＝1000千克”可知，6000千克＝6吨。【详解】306＋439＜800744－350＜4009毫米＜2厘米120×0＜120－0862×9＞72006000千克＝6吨【点睛】解答此题时，能直接比较大小的直接比较大小，不能直接比较大小的，先计算算式的结果或进行单位换算，再比较大小。10.算一算。

这些羽毛球的是（）个。这些魔方的是（）个。【答案】①.8②.4【解析】【分析】根据题意，图一，把12个羽毛球看作整体“1”，平均分成3份，每份是它的，其中2份是它的，有（12÷3×2）个羽毛球；图二，把10个魔方看作整体“1”，平均分成5份，每份是它的，其中2份是它的，有（10÷5×2）个魔方。【详解】12÷3×2＝8（个）所以，这些羽毛球的是8个。10÷5×2＝4（个）所以，这些魔方的是4个。【点睛】熟练掌握利用份数关系解决简单分数应用题的解题方法，是解答此题的关键。二、将正确答案的序号填在（）里。（每题2分，共10分）11.下面各图中的阴影部分用分数表示的是（）。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】根据分数的意义，逐项分析各个选项中的图形，再判断选择即可。【详解】A．把一个三角形分成了3份，但不是平均分，不能用分数表示；B．把一个圆分成了2份，但不是平均分，不能用分数表示；C．把一个正方形平均分成4份，每份是这个正方形的。故答案为：C【点睛】正确理解分数的意义，注意平均分的意义，是解答此题的关键。12.下边的长方形分成了两个部分，哪个图形的周长长？（）

A.甲 B.乙 C.一样长【答案】C【解析】【分析】根据周长的定义来判断选择，甲与乙有一条公共边，甲的剩下两条边与乙的剩下两条边长度相等，因此甲周长等于乙周长。【详解】观察图形可得，甲周长、乙周长都等于：公共部分折线长度、长方形一条长边和长方形一条宽边的长度和，即甲周长等于乙周长。故答案为：C【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长，这是解答此题的关键。13.一架客机本应该10：25到达，现在晚点15分钟，（）能到达。A.10：10 B.10：40 C.11：40【答案】B【解析】【分析】一架客机应该10：25到达，但晚点15分钟，也就是在10时25分的基础上有延长了15分钟，用10时25分加上15分钟即可解答。详解】10时25分＋15分＝10时40分故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对时间加减法的理解与应用。14.请仔细观察下图竖式，思考：A.4个1 B.4个10 C.4个100 D.4个1000【答案】C【解析】【详解】略15.小红有10元和5元面值的人民币各6张。如果要买一个40元的布娃娃，有（）种恰好付给40元的方式。A.4 B.3 C.1【答案】A【解析】【分析】可用列表法分别求出10元人民币分别为4、3、2、1、0张时，5元人民币的张数是几种，正好满足它们的和是40元的情况，据此解答。【详解】表格如下：付钱方案10元5元总钱数14张0张40元23张2张40元32张4张40元41张6张40元50张8张40元所以总共付40元钱，共有5种付钱的方式，但小红有10元和5元面值的人民币各6张，所以10元和5元的人民币不能超过6张，所以付8张5元的排除，符合题意的有4种付钱的方式。故答案为：A【点睛】本题考查了搭配问题，列表法解决此类问题是常用的方法之一。三、画一画。（6分）16.按要求画图形。（1）在第二行画○，要使○的个数是□的2倍。（2）在第三行画△，要使□的个数是△的3倍。第一行：□□□□□□第二行：______________________________第三行：______________________________【答案】①.〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇②.△△【解析】【分析】（1）第一行有6个□，在第二行画〇，要使〇个数是□的2倍，就是求6的2倍是多少。根据求一个数的几倍是多少，列乘法计算即可。（2）第一行有6个□，在第三行画△，要使□的个数是△的3倍。就是求6是谁的3倍，用除法计算即可。【详解】（1）6×2＝12（个）画12个〇，即为：〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇。（2）6÷3＝2（个）画2个△，即为：△△。【点睛】本题考查倍数的计算及应用，理解题意，进行解答即可。17.画一条比4厘米短5毫米的线段。【答案】【解析】【详解】略18.学校准备建一个周长是24米花圃，你能在方格纸上设计出这样一个花圃吗？把它画下来。

【答案】见详解【解析】【分析】根据题意，由于“长方形长与宽的和等于周长的一半”，即：24÷2＝12（米），12＝1＋11＝2＋10＋3＋9＝4＋8＝5＋7＝6＋6，据此可知，这个花圃可以是一个长11米、宽1米，长10米、宽2米，长9米、宽3米，长8米、宽4米，长7米、宽5米的长方形，也可以是一个边长是6米的正方形；据此可知有6种不同的设计方案，任选其一即可。【详解】我设计了一个长8米、宽4米的长方形花圃，画图如下：

【点睛】要明确，长方形的长与宽的和等于周长的一半，是解答此题的关键。四、算一算。（30分）19.直接写得数。70－25＝31×2＝81－49＝1000×3＝63＋27＝18×0＝5×700＝【答案】45；62；32；3000；90；0；3500；；；【解析】20.列竖式计算。（带☆的要验算）600－270＝274×3＝☆506－179＝402×8＝619×7＝☆398＋574＝【答案】330；822；3273216；4333；972【解析】【分析】整数加法的竖式计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。验算加法，通常用和与一个加数相减，看结果是不是等于另一个加数，如果等于另一个加数，计算正确，否则计算错误。整数减法的竖式计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。验算减法，通常用差与减数相加，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，计算正确，否则计算错误。用竖式计算两、三位数乘一位数时，将一位数放在下面；乘数末尾有0的放在一边，将数相乘，最后在积的末尾添上0即可。【详解】600－270＝330274×3＝822☆506－179＝327验算：402×8＝3216619×7＝4333☆398＋574＝972验算：五、解决问题。（25分）21.山坡上有6只黑羊，有18只白羊，白羊的只数是黑羊的几倍？【答案】3倍【解析】【分析】根据题意，用白羊的只数除以黑羊的只数，即可求出白羊的只数是黑羊的几倍。【详解】18÷6＝3答：白羊的只数是黑羊的3倍。【点睛】熟练掌握求一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。22.元旦联欢会，同学们用3张纸折出了12只纸鹤。如果用8张纸，可以折出多少只纸鹤？【答案】32只【解析】【分析】根据题意，用12除以3，求出每张纸可以折纸鹤的个数，再乘8，即可求出可以折出多少只纸鹤。【详解】12÷3×8＝32（只）答：可以折出32只纸鹤。【点睛】求出每张纸可以折纸鹤的个数，是解答此题的关键。23.一筐胡萝卜有24个，小白兔吃了这筐胡萝卜的，小白兔吃了多少个胡萝卜？

【答案】3个【解析】【分析】因为小白兔吃了这筐胡萝卜的，要求小白兔吃得个数就是把这筐胡萝卜平均分成8份，求出1份是多少，据此解答。【详解】24÷8＝3（个）答：小白兔吃了3个胡萝卜。【点睛】此题关键掌握分数的简单应用。24.一块长方形菜地的宽是25米，比长少5米，这块菜地的周长是多少米？【答案】110米【解析】【详解】（25＋5＋25）×2＝55