《一个人的遭遇》习题

一个人的遭遇阅读下面材料，回答问题。他从右边走来，我打开车门，让他坐在旁边，开动车子。他是个很活泼的小家伙，却不知怎的忽然沉默起来，想了一会儿，一双眼睛又慢慢地从自己那两条向上卷曲的长睫毛下打量着我，叹了一口气。这样的一个小雏儿，可已经学会叹气了。难道他也应该来这一套吗?我就问他说：“凡尼亚，你的爸爸在哪儿呀?”他喃喃地说：“在前线牺牲了。”“那么妈妈呢?”“妈妈当我们来的时候给炸死在火车里了。”“你们是从哪儿来的呀?”“我不知道，我不记得……”“你在这儿没有一个亲人吗?”“没有一个。”“那你夜里睡在哪儿呢?”“走到哪儿，睡到哪儿。”这时候，我的热泪怎么也忍不住了。我就一下子打定主意：“我们再也不分开了!我要领他当儿子。”我的心立刻变得轻松和光明些了。我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗?”他几乎无声地问：“谁?”我又同样悄悄地说：“我是你的爸爸。”天哪，这一说可说出什么事来啦!他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来，叫得连车厢都震动了：“爸爸!我的亲爸爸!我知道的!我知道你会找到我的!一定会找到的!我等了那么久，等你来找我!”他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。我的眼睛里蒙上了雾。我也全身打战，两手发抖……女主人给他在盘子里倒了莱汤，看他怎样狼吞虎咽地吃着，看得掉下眼泪来。她站在火炉旁，用围裙擦着眼泪。我的凡尼亚看到她在哭，跑到她的跟前，拉拉她的衣襟说：“姑姑，您为什么哭呀?爸爸在茶馆旁边把我找到了，大家都应该高高兴兴，可您却在哭。”而她呀，嗐，听了这话哭得更厉害，简直全身都哭湿啦！1.选出对文中理解正确的两项。（）A．小说采用第二人称叙述的方式，叙述语言体现了强烈的个性色彩。B．《一个人的遭遇》是节选，小说用的是口述式，与常见的“口述实录”不同。作者是受到一位老兵故事的启发而创作的，从某种意义上说，有纪实小说的味道。C．索科洛夫饱受战争痛苦，他的叙述始终是伤感的，然而又流露出逆来顺受、几近麻木的心情。D．领养凡尼亚这一部分写得不够细，因为这件事是索科洛夫从战争创伤中走出来的重要转机。凡尼亚是索科洛夫余生的精神慰藉。2.孩子幼小的脸上出现“沉默”、“打量”和“叹了一口气”这类成人的神态动作，下面的说法正确的一项是（）A．孩子已经不再是小孩子了。B．孩子虽小但是因为经历过很多事，所以显得很成熟。C．孩子的这些神态是装出来的。D．意在表现因为战争失去双亲孩子过早接触人世痛苦的现实，揭露战争给人类带来的灾难。3.“我的心立刻变得轻松和光明些了”是因为（）A．“我”决定领养孤儿凡尼亚B．凡尼亚居然是“我”的亲儿子。C．凡尼亚让“我”彻底忘记了战争带来的痛苦。D．“我”有了依靠。4.索科洛夫认领凡尼亚靠的是（）A．凡尼亚喜欢自己B．欺骗C．善意的欺骗D．凡尼亚就是自己的儿子5.“像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来……”，“他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草”，这样写有什么好处?6．凡尼亚理解索科洛夫的房东女主人为什么哭吗？为什么？参考答案1.C解析：A项中应该是第一人称；B项中应该是与常见的“口述实录”相近；D项中，领养凡尼亚部分写得特别细，只有C项理解正确。2.D解析：孩子才五六岁，所以A、C项不对，孩子的那些神态也不是装出来的。小说一再写凡尼亚的不应有的、和他的年龄不相符的表情是为了深化小说主题，揭露战争给人类带来的灾难，只有D项是对的。3.A解析：凡尼亚不是“我”的亲儿子，“我”也没有忘记战争给“我”的痛苦，收养凡尼亚“我”也不可能有什么依靠，让“我的心立刻变得轻松和光明”的唯一原因就是决定领养孤儿凡尼亚。这既让自己的痛苦孤独得到缓解，也救助了一个和自己同样遭受战争创伤的孩子，对己对人都是一件好事。4.C解析：索科洛夫自称是凡尼亚的爸爸，而其实并不是，但那并不是欺骗而是善意的谎言。他这样做是希望凡尼亚真正把他当成自己的爸爸，从而安慰孩子那幼小、受伤的心。5.运用比喻手法，生动形象地描绘了孩子在听到“我是你的爸爸”后的表现，表现了战争给人造成的伤害，震撼人心。解析：“像太平鸟一样”、“像小草一样”都是比喻，用比喻让描写生动形象，而生动形象地描写孩子当时的表现就间接地深刻揭露了战