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文档简介

（一）操作方法

材料的详略——写作（三）中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》拓展模块（一）操作方法中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》拓展模块

【学习目标】1．知识目标：写文章要做到有详有略、详略得当。

2．能力目标：（1）了解确定材料详略的原则和规律。（2）能够根据表达中心的需要确定材料详略，掌握详定和略写的基本能力。

3.情感目标：引导学生挖掘作文的思想内涵，让学生认识到作文和做人的关系。

【学习重点】

了解确定材料详略的原则和规律。

【学习难点】能够根据表达中心的需要确定材料的详略，掌握详定和略写的基本能力。（一）操作方法中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》拓展模块导入新课以“罗丹雕塑”故事导入，激发学生的学习兴趣。（一）操作方法中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》拓展模块写作详写所谓详写就是指材料的表述要具体、详尽，将人物与事件的面貌，议论与说明的道理具体、清晰地呈现出来，使人印象深刻，心悦诚服。

略写所谓略写，就是材料要简明扼要，以较少的文字将事物或思想轮廓表现出来。（一）操作方法中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》拓展模块略写详写两者对立统一，相辅相成。（一）操作方法中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》拓展模块详略技法掌握三要点文章立意读者情况材料情况（一）操作方法中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》拓展模块课堂作业

题目：《我喜欢

（季节）》要求：

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