《兽医基础》标准教案

PAGE《兽医基础》教案使用时间：201年月日，第课时PAGEPAGE284《兽医基础》教案王卫东任教班级：使用时间：【课题】绪论【目的要求】通过讲授，使学生知道学习《兽医基础》的重要性，了解畜禽疫病研究现状及发展方向、明确近年来畜禽疫病发生特点，并初步建立对本课程的学习兴趣。【重点难点】重点是《兽医基础》的主要内容以及与其他学科的关系，【教学过程内容及方法】教学方法：以课堂讲授为主，可通过展示新闻图片等反映畜禽疫病的危害。（一）列举当年我国禽流感感染人致人死亡的例子，导入新课程(约5分钟)（二）讲授内容掌握《兽医基础》的主要内容可以对比人医与兽医的区别，得出结论，兽医比人医的医术更高明，让学生回想一下自己村里发财的人从事的工作，是不是多是搞养殖的。（三）课堂小结（约2分钟）【课题】任务一疾病概念 授课模块：病理基础【目的要求】了解疾病的基本病理过程，理解常见病理过程的原因、类型、病理变化及结局等。【重点难点】掌握病症的概论及特点。【教学过程内容及方法】疾病的概念：是动物机体在一定条件下与各种致病因素相互作用，产生的损伤与抗损伤的复杂斗争过程。疾病的特点疾病是致病因素与动物体相互作用的结果。疾病过程的基本矛盾在、是损伤和抗损伤。疾病是完整机体的全身反应。生产能力降低是疾病的标志。如产量、产仔数、产肉量等下降。【课题】授课模块：病理基础任务二疾病发生与经过 【目的要求】能根据疾病呈现的现象，正确分析现象与疾病本质的联系。【重点难点】1、了解疾病于环境的关系。2、理解疾病内因与外因的关系。3、掌握疾病发生的原因与经过。【教学过程内容及方法】授课方式：讲授 教学方法：课堂讲授穿插其他教学方法任务二疾病发生与经过疾病发生的原因疾病按发生的原因，可以分为外因和内因两大类。疾病发生的外因，即外界致病因素（1）生物性致病因素：（2）营养因素：（3）化学致病因素：（4）物理性致病因素：（5）机械性致病因素：2、疾病发生的内因即内部致病因素。3、外因与内因的关系：二、疾病的经过与转归1、疾病的经过：生物性治病因素引起的传染病通常可分为：（1）潜伏期：（2）前驱期：（3）明显期：（4）转归期：2、疾病的结局完全康复不完全恢复死亡可分为临床死亡（相对死亡）和生物学死亡（真正死亡）两个阶段。3、健康与疾病动物在生命活动过程中，通过神经－体液的调节，各器官的形态结构、机能、代谢，维持着正常的协调关系，并能主动适应周围环境的变化，这种状态称为健康。思考与练习1、简述疾病的概念及特点。2、疾病发生的原因有哪些？3、怎样正确理解疾病外因与内因的关系4、疾病的经过分为几个时期？结局有哪些？【课题】局部血液循环障碍【目的要求】了解疾病的基本病理过程，理解常见病理过程的原因、类型、病理变化及结局等。【重点难点】1.了解局部血液循环障碍产生的原因及类型。2.理解局部血液循环障碍与疾病本质的关系。3.掌握局部血液循环障碍的概念、病理变化及结局。技能:能根据局部血液循环的病理变化，正确分析循环障碍与疾病本质的关系。【教学过程内容及方法】1.充血（1）生理性充血（2）病理性充血①神经性充血②减压后充血③侧支性充血（3）病理变化2.淤血3.出血（1）破裂性出血指心脏和血管破裂引起的出血。（2）渗出性出血指毛细血管通透性增强，血液通过壁渗出血管外。动脉性出血静脉性出血弥散性的组织内出血，称为溢血毛细血管出血体腔内出血称积血。4.血栓形成血栓形成的条件主要有三个：（1）血管内膜损伤（2）血流状态的改变(3)血液凝固性增加局部血液循环障碍还有栓塞、梗死等。观察讨论1血液在活体内为什么不会凝固堵塞血管，指压皮肤先是皮肤变白、放松后又变红，为什么？皮肤破损后血液为什么是鲜红色，继而又变成暗红色？2在畜禽饲养管理中，“饱后不使役”是什么道理？【课题】组织细胞的损伤与修复【目的要求】能根据组织细胞病理变化，正确分析组织细胞损伤、修复与疾病本质的关系。【重点难点】1了解组织细胞损伤与修复产生的原因及类型。2理解组织细胞损伤、修复与疾病的关系。3掌握组织细胞损伤与修复的相关概念、修复变化及结局。【教学过程内容及方法】（一）变性1细胞水肿(1）原因主要是缺氧、感染和中毒等。（2）病理变化（3）临床意义细胞水肿通常为细胞的较轻度损伤。2.脂肪变性非脂肪细胞内出现脂滴或脂滴明显增多。(1)肝脂肪变性（2）心肌脂肪变性“虎斑心”（二）细胞坏死在活体内局部组织细胞的病理性死亡，称为坏死。1.坏死主要有三种形式：核浓缩、核碎裂和核溶解。2.坏死的类型(1)凝固性坏死（2）液化性坏死（3）坏疽是指组织坏死并继发腐败菌感染。（1）干性坏疽（2）湿性坏疽（3）气性坏疽3.坏死的结局（1）溶解吸收（2）分离排出糜烂、溃疡、窦道、瘘管、空洞。（3）机化新生肉芽组织长入并取代坏死组织、血栓、脓液、异物等的过程，称为机化。（4）包裹与钙化4.坏死对机体的影响（1）坏死细胞的生理重要性，例如心、脑组织的坏死后果严重。（2）坏死细胞的数量，如广泛的肝细胞坏死可致机体死亡。（3）坏死细胞周围同类细胞的再生情况，如肝、皮肤等易于再生的细胞，坏死组织的结构功能容易恢复。（4）坏死器官的储备代偿能力，如肾、肺等成对器官，储备代偿能力较强。【课题】损伤的适应【目的要求】能根据组织细胞病理变化，正确分析组织细胞损伤、修复与疾病本质的关系。【重点难点】1了解组织细胞损伤与修复产生的原因及类型。2理解组织细胞损伤、修复与疾病的关系。3掌握组织细胞损伤与修复的相关概念、修复变化及结局。【教学过程内容及方法】损伤的适应。（一）萎缩发育正常的实质细胞体积变小称为萎缩。（1）生理性萎缩动物的许多组织和器官随年龄的增长而逐渐发生萎缩，这种萎缩成生理性萎缩。（2）病理性萎缩按其发生原因的不同可分为以下几种。①营养不良性萎缩②压迫性萎缩③废用性萎缩④去神经性萎缩⑤内分泌性萎缩2.病理变化肉眼观察萎缩的器官体积均匀性缩小，质量减少，质地变硬。3.萎缩对机体的影响萎缩是一种可逆性变化，轻度萎缩，当原因去除后，萎缩的器官、组织、细胞可逐渐恢复原状；如病变持续进展，萎缩的细胞可发展成细胞死亡。（二）肥大：细胞、组织和器官的体积增大称为肥大1.生理性肥大2.病理性肥大（三）增生：器官或组织的实质细胞数量增多称为增生。1.生理性增生2.病理性增生（1）再生性增生（2）代偿性增生如部分肝切除后残存肝细胞的增生。（3）内分泌性增生内分泌异常可引起靶器官细胞增生。三、损伤的修复（一）再生生理性再生病理性再生（二）纤维性修复（三）创伤愈合【课题】水盐代谢紊乱【目的要求】能正确分析水盐代谢紊乱与疾病本质的关系，会根据紊乱的不同类型正确采取治疗措施。【重点难点】1.了解水肿、脱水产生的原因及类型。2.理解水肿、脱水与疾病的关系。3.掌握水肿、脱水的概念、病理变化及结局。【教学过程内容及方法】1.水肿体液在组织间隙（细胞间隙）积聚过多称为水肿。（1）肺水肿（2）黏膜水肿（3）皮下水肿2.脱水各种原因引起动物机体体液的丢失称为脱水。（1）高渗性脱水（2）低渗性脱水失盐大于失水，动物的血浆渗透压降低的脱水。发生原因主要是：①补液不当②失钠过多③等渗透性脱水补液疗法在兽医临床上的应用1.选用原则(1)高渗性脱水应以补水为主，数5％葡萄糖液或5％葡萄糖液2份加生理盐水一份为宜。(2)低渗性脱水应以输生理盐水1份加5％葡萄糖液1份为宜。(3)等渗性脱水应以输入复方氯化钠液或5％葡萄糖液各等分液体为宜。2.补液应注意的问题实施补液疗法，除了选液要适宜，补液量要足，纠正酸中毒，改善微循环和适时补钾外，还要掌握好补液速度，注意心肾功能有无改变，严防补液速度过快或补液量过多，增加心肾负担，造成不良后果。【课题】炎症【目的要求】能根据炎症的病理变化和类型，正确分析动物炎症所处阶段和病情轻重程度【重点难点】1.了解炎症的概念及分类。2.理解炎症的发生机制。3.掌握炎症的病理变化及结局。【教学过程内容及方法】1.炎症的概念炎症是机体对致炎因素引起的局部损伤所产生的以防御反应为主的应答性反应。其基本病理变化表现为局部组织的变质、渗出和增生；局部病理反应为红、肿、热、痛、机能障碍；炎症过程还会出现不同程度的全身性病理反应，主要表现为发热和白细胞增多。2.炎症的原因任何能够引起组织损伤的因素都可成为炎症的原因。3.炎症的病理变化炎症的基本病理变化包括局部组织的变质、渗出和增生。在炎症过程中此病理变化按照一定的先后顺序发生，一般早期以变质和渗出变化为主。后期以增生为主，但三者是相互密切联系的。一般来说，变质属于损伤过程，而渗出和增生则属于抗损伤过程。（1）变质（2）渗出①浆液性炎②化脓性炎症③纤维素性炎④出血性炎（3）增生①普通增生性炎②特异性增生性炎（肉芽肿性炎症）肉芽肿有两类：感染性肉芽肿：异物性肉芽肿：4.炎症的局部表现和全身反应（1）炎症的局部表现包括红、肿、热、痛和机能障碍。（2）炎症的全身反应常见的有发热、单核巨噬细胞系统的变化（表现为增生）、血液的变化（主要是白细胞数目增多）、实质器官的病变（表现为变性、坏死、功能障碍）。【课题】炎症【目的要求】能根据炎症的病理变化和类型，正确分析动物炎症所处阶段和病情轻重程度【重点难点】1.了解炎症的概念及分类。2.理解炎症的发生机制。3.掌握炎症的病理变化及结局。【教学过程内容及方法】5.急性炎症的结局（1）痊愈大多数炎症病变能够痊愈。①完全痊愈②不完全痊愈（2）迁延不愈，转为慢性（3）蔓延扩散①菌血症细菌由局部病灶入血，但全身并无中毒症状，从血液中可查到细菌，称为菌血症。②毒血症细菌的毒素或毒性产物被吸收入血，为毒血症。③败血症毒力强的细菌进入血中不仅未被清除而且还大量繁殖，并产生毒素，引起全身中毒症状和病理变化，称为败血症。④脓毒性败血症化脓菌可引起的败血症可进一步发展为脓毒败血症。6.慢性炎症的结局7.炎症的影响炎症是机体的防御性反应，通常对机体是有利的。但是炎症对机体也有潜在的较大危害性，严重的过敏反应可危及病畜的生命。观察讨论1.关节急性扭伤后，应采取热敷，还是冷敷？为什么？2.局部炎症不论多么严重，只需对局部进行治疗就行。这种说法对吗？3.某犬出现左后肢胫骨粉碎性骨折，疼痛剧烈，需要固定，这时使用止痛药合适吗？【课题】发热【目的要求】能正确分析热型与疾病本质的关系，并能正确地确定发热的处理原则。【重点难点】1.了解发热的概念。2.理解发热的机制。3.掌握发热的病理变化和临床意义。【教学过程内容及方法】1.发热的概念由于各种致热原的作用，使体温调节中枢的调定点上移，引起调节性体温升高，当体温上升超过正常值的0.5℃时，则成为发热。发热并不是一种独立性疾病，而是一种重要的临床症状。2.发热的原因传染性致热原非传染性致热原3.发热的发展过程可分为3个阶段，即升热期、高热期、退热期。（1）生热期（2）高热期（3）退热期4.热型疾病热型在诊断和鉴别诊断上有一定的临床意义。（1）稽留热体温升高到一定程度后，高热较稳定的持续数天，而且昼夜温差不超过1℃。（2）弛张热体温升高后，一昼夜温差变动，常超过1℃，但又不降致常温。（3）间歇热高热与无热有规律地交替出现，间歇时间短而且重复出现。（4）回归热高热与无热期有规律地交替出现，俩者持续时间大致相等，并且间歇时间长。（5）不定型热发热持续时间不定，体温变动无规律，体温曲线呈不规则变化。【课题】发热【目的要求】能正确分析热型与疾病本质的关系，并能正确地确定发热的处理原则。【重点难点】1.了解发热的概念。2.理解发热的机制。3.掌握发热的病理变化和临床意义。【教学过程内容及方法】发热对机体的影响及治疗原则1.发热时代谢加强（1）糖原分解加强（2）脂肪分解显著加强（3）蛋白质分解增加（4）发热时，维生素C和B族维生素消耗显著增多（5）发热时水、盐代谢障碍，排钠和水减少，排钾增多，常引起低血钾。以上代谢变化是所有发热病共有的特征，并非哪一种传染病所独有。2.发热时机体机能的变化（1）精神沉郁，甚至处于昏迷状态。（2）心跳、血管（3）呼吸（4）消化液分泌（5）肾功能障碍3.“高热病”的治疗原则基于以上发热病理，“高热病”治疗必须遵循以下几点治疗原则：（1）大量补充糖分，以供机体能量消耗，并且减少蛋白质和脂肪的分解消耗，减少肾排氮负担，减少酸中毒。（2）补充维生素C和B族维生素，保证体内各类酶的组成需要，增加机体抵抗力。（3）足量补水，适量补钾，增加碱储，纠正酸中毒。（4）防止继发感染，慎用磺胺类和其他损伤肾的药物。（5）重症病例配合强心、利尿、通便、保温等措施。【课题】尸体剖检及病料送检任务一尸体剖检的目的和注意事项【目的要求】熟悉动物尸体剖检和病料送检的方法与程序，能正确地对动物进行尸体剖检和送检病料。【重点难点】1.了解尸体剖检的目的和意义。2.熟悉尸体剖检的用具。3.掌握尸体剖检的人员防护和尸体污染的处理。【教学过程内容及方法】1.尸体剖检的目的2.尸体剖检的准备工作及注意事项（1）剖检时间死后超过24h的尸体（尤其在夏天），易腐败分解，一般失去剖检意义。（2）尸体剖检的地点（3）剖检用具（4）剖检人员的防护（5）尸体和污染的处理（6）填写病理剖检报告书3.尸体剖检的注意事项（1）了解病史（2）自我防护意识（3）病变的切取（4）尸体后处理①衣物和器材②尸体③场地【课题】任务二尸体剖检的步骤【目的要求】能根据不同读物解剖结构的特点，正确对动物尸体进行剖检和病变识别。【重点难点】1.了解不同动物解剖结构的特点。2.熟悉不同动物尸体剖检的步骤。3.掌握尸体剖检的方法和内容。【教学过程内容及方法】剖检先由体表开始，然后是体内，体内的剖检顺序，通常从腹腔开始，之后胸腔，再后则其他。通常采用的畜禽尸体剖检方法如下。1.马属动物的尸检一般可分为：（1）外部检查在剥皮之前检查尸体的外表状态。外部检查的内容，包括以下几方面：尸体概况。营养状态。皮肤。天然孔（眼、鼻、口、肛门、外生殖器等）的检查。尸体变化的检查：舌尖变化（2）剥皮与皮下检查（3）腹腔的剖开：右侧卧位。（4）胸腔的剖开及器官的摘除与检查（5）口腔器官及颈部器官的摘出（6）颅腔的剖开（7）鼻腔的切开检查（8）脊髓的摘出【课题】任务二尸体剖检的步骤【目的要求】能根据不同读物解剖结构的特点，正确对动物尸体进行剖检和病变识别。【重点难点】1.了解不同动物解剖结构的特点。2.熟悉不同动物尸体剖检的步骤。3.掌握尸体剖检的方法和内容。【教学过程内容及方法】2.牛羊的尸检牛、羊的尸检基本同马。但其腹腔的剖开和肠管摘出特点是：尸体左侧卧位3.猪的尸检猪的尸检大致与马相同。特点：①外部检查特别重要（如猪瘟、猪丹毒等常见特征表现）。②通常不剥皮。③下颌淋巴结及周围组织的检查不可忽视。4.家禽的尸检（1）外部检查用水把羽毛浸湿，免使羽毛在解剖时飞扬，妨碍工作。（1）体内检查①体腔的剖检及检查取仰卧对于雌鸟应注意腹腔内有无溶解卵或半熟的卵黄等变化。并注意嗉囊内容物的性状。②器官检查器官检查方法与其他动物大致相同，但亦应注意家禽本身的特殊性。【课题】任务三病料采集、保存及运送方法【目的要求】能根据不同疾病实验室诊断的要求，正确采集、保存和运送病料。【重点难点】1.了解病料采集、保存和运送的目的和要求。2.熟悉病料采集、保存和运送的注意事项。3.熟悉病料采集、保存和运送的注意事项。掌握病料采集、保存和运送的方法和内容。【教学过程内容及方法】1病料采集病料采集前的注意事项应先采集耳尖血或末梢血、皮下浮肿液等进行涂片（对采集病料后的伤口应进行烧烙处理）。确定不是炭疽时，方可剖解，采集病料。2病料的保存液体病料一般将由液体的容器应放在有冰块的保温瓶内保存。实质脏器0～4℃，短时间保存。3病料的运送病料采集后应尽快送检一般运送的容器可放入冰块或氯化铵（氯化铵450～500g加水1500ml），应使容器内一直保持在零度左右。不论派人送或邮送供微生物检查的病料，有时为了防止微生物死亡，也可将病料接种于小实验动物后送检。4.剖检后的尸体的处理：高温煮沸处理法、化制处理法（炼制法）、尸体掩埋法、尸体焚烧法。5.尸体的变化：包括尸冷、尸僵、尸斑、尸体自溶、尸体腐败和血液凝固。1.尸冷： 通常在室温条件下，一般以1℃/h的速度下降。2.尸僵：大、中动物一般在死后1.5～6h开始发生，10～24h最明显，24～48h开始缓解。3.尸斑4.尸体自溶和尸体腐败5.血液凝固思考与练习1.动物死后尸体变化有哪些？2.如何正确对病死猪进行尸体剖检？3.动物尸体处理的方法有哪些？4.病料采集的方法及注意事项有哪些？5.病料若需要一段时间才能到达检验地点，应如何运送？【课题】模块二兽医临床常用药物项目一药物的基本知识【目的要求】能根据不同动物的特点和病情，正确选择药物剂型及用量。【重点难点】1.了解药物剂型、制剂的概念及类型。2.理解药物剂型与疗效之间的关系。3.掌握剂量的表示方法及相关概念。【教学过程内容及方法】任务一剂型与剂量药物是指用以预防、诊断、治疗疾病，促进动物生长繁殖和提高生产性能的物质。其来源很广，大致分为天然药物和化学合成药物两大类。1.制剂与剂型（1）制剂（2）剂型：①液体剂型②固体剂型③半固体剂型④气体剂型如气雾剂。2.剂量（1）药物的剂量（2）药物剂量的表示法剂量的计量单位：①克（g）或毫克（mg），是固体、半固体剂型药物的常用单位。1000g=1kg,1000mg=1g.②毫升（mL），是液体剂型药物的常用单位。1000mL=1L。③单位（U）、国际单位（IU），是某些抗生素、激素和维生素的常用剂量单位。与剂量相关的概念1.最小有效量2.极量3.治疗量4.最小中毒量5.中毒量6.致死量7.药物的安全范围8.半数致死量9.半数有效量10.治疗指数【课题】任务二药物的作用【目的要求】能根据药物的作用方式、类型和双重性，科学合理地避免的不良反应。【重点难点】1.了解药物作用的方式。2.熟悉药物的不良反应。3.掌握药物作用的双重性和配伍禁忌。【教学过程内容及方法】药物的作用是指药物引起机体组织器官原有机能的改变。机能活动减弱，称为兴奋。机能活动减弱，称为抑制。1.药物作用的方式（1）按药物作用部位，分为局部作用和全身作用。①局部作用②全身作用（2）按因为作用的顺序，分为直接作用和间接作用①直接作用②间接作用2.药物作用的选择性3.药物作用的双重性（1）治疗作用（2）不良反应①副作用②毒性作用③过敏反应④继发性反应【课题】任务三药物的体内过程【目的要求】能根据药物的体内过程，正确、合理选择药物用于疾病防治。【重点难点】了解药物在体内吸收、分布、转化及排泄等过程的特点。【教学过程内容及方法】药物的体内过程，指药物从用药部位进入体内至排出体外的过程。包括药物的吸收、分布、转化、排泄等环节。1药物的吸收指药物从给药部位进入血液循环的过程。2药物的分布指吸收后的药物随血液循环转运到机体各组织器官的过程。3药物的转化指药物在机体内产生化学结构的变化。肝是药物转化的主要场所。如果肝功能不良，药物转化会受到一定影响，可造成药物作用时间延长，毒性增加或体内蓄积。4药物的排泄指药物及其代谢产物被排出体外的过程。药物的排泄途径主要是通过肾排出体外。除肾外，挥发性药物如乙醇可通过呼吸道排泄。强心苷和某些抗生素（如四环素、红霉素）等可经胆汁排泄。另外唾液腺、消化腺、汗腺和乳腺也是一些药物的排泄途径。【课题】任务四影响药物作用的因素【目的要求】能根据影响药物作用的因素，正确选择和使用药物。【重点难点】了解影响药物作用效果的因素。【教学过程内容及方法】1.药物因素（1）剂量药物的剂量（2）剂型（3）给药途径（4）疗程（5）联合用药2.动物因素（1）种属差异（2）生理差异（3）病理因素（4）个体差异3.饲养管理和环境因素处方格式及内容1.处方是由动物诊疗机构有处方资格的执业兽医师在动物诊疗活动中开具，由兽医、兽药专业技术人员审核、使用、核对。并作为发药凭证的诊疗文书。2.兽医处方的内容和书写格式一张正规的处方笺除笺头外，可分为三个部分：（1）前记即登记部分：（2）正文以Rp或R标示同一处方中的各种药物应该按它们的作用性质一次排列：主药：佐药：矫正药：赋形药：（3）后记兽医师签名和（或）加盖专用签章药品金额以及审核、调配、核对、发药的药剂师签名。【课题】任务四影响药物作用的因素【目的要求】能根据影响药物作用的因素，正确选择和使用药物。【重点难点】了解影响药物作用效果的因素。【教学过程内容及方法】3.兽用药处方应当遵循安全、有效、经济的原则。处方书写必须符合下列规则：(1)处方记载的患病动物项目应清晰、完整，并与门诊登记一致。（2）每张处方只限于一次诊疗结果用药。（3）处方字迹应当清楚，不得涂改。如有修改，必须在修改处签名及注明修改日期。（4）处方一律用规范的中文书写。（5）西兽药、中成兽药处方，每一种药品须另起一行。每张处方不得超过五种药品。（6）中兽药饮片处方的书写，可按君、臣、佐、使的顺序排列；（7）用量。（8）为便于处方审核，兽医开具药方时，除特殊情况外必须注明临床诊断。（9）开具处方后的空白处应划一斜线、以示处方完毕。（10）处方兽医的签名式样和专用签章必须与在动物防疫监督机构留样备查的式样相一致，不得任意改动，否则，应重新登记留样备案。思考与练习1.影响药物作用的因素有哪些？2.什么是药物的不良反应？包括哪些方面？3.试述药物分布的影响因素。4.配伍禁忌处理的一般方法有哪些？5.试述处方的格式及开写处方时的注意事项。6.药物的剂型有哪些？并说出其各自的特点。【课题】项目二抗微生物类药【目的要求】熟悉抗微生物类药物的种类，掌握常用药物的特点、抗菌谱、适应症及注意事项。【重点难点】1.了解抗生素的概念及分类。2.熟悉抗生素的计量单位及有效期。3.掌握常用抗生素的抗菌谱、适应症及用法。技能：能根据抗生素类药物的特点和动物病情，正确选择和使用抗生素用于疾病的防治。【教学过程内容及方法】任务一抗生素类抗微生物药是一类能抑制或杀灭病原微生物，协助机体战胜疾病的药物。抗微生物药种类很多，主要有抗生素、化学合成抗菌药等。一、抗生素的概念抗生素是某些微生物的代谢产物，它在极低的浓度下，对特定的病原微生物有抑制或杀灭作用。二、抗生素的分类抗生素按其抗菌谱及其作用对象的性质可分为：1.主要作用于革兰氏阳性菌的抗生素2.主要作用于革兰氏阴性菌的抗生素3.广谱抗生素4.抗真菌抗生素。5.作用于支原体的抗生素6.抗寄生虫的抗生素三、抗生素的计量单位及有效期1.抗生素的计量单位抗生素采用国际单位（IU）来表示。2.抗生素的有效期【课题】项目二抗微生物类药【目的要求】能根据抗生素类药物的特点和动物病情，正确选择和使用抗生素用于疾病的防治。【重点难点】1.了解抗生素的概念及分类。2.熟悉抗生素的计量单位及有效期。3.掌握常用抗生素的抗菌谱、适应症及用法。【教学过程内容及方法】四.常用的抗生素（一）主要作用于革兰氏阳性菌的抗生素主要包括青霉素类、头孢菌素类。1.青霉素类（1）青霉素G①抗菌谱与适应证：②用法与用量：肌注：③注意事项主要的不良反应是过敏反应（2）氨苄青霉素（氨苄西林）为人工半合成广谱抗生素。①抗菌谱与适应证：②用法和用量（3）羟氨苄青霉素（阿莫西林）①抗菌谱与适应证：②用法与用量：2.头孢菌素（先锋霉素）类又名先锋霉素类，是一类广谱半合成抗生素。（1）头孢氨苄（先锋霉素lv）为半合成第一代内服头孢菌素。①抗菌谱与适应证：②用法与用量：(2)头孢曲松①抗菌谱与适应证：②用法与用量：【课题】项目二抗微生物类药【目的要求】能根据抗生素类药物的特点和动物病情，正确选择和使用抗生素用于疾病的防治。【重点难点】1.了解抗生素的概念及分类。2.熟悉抗生素的计量单位及有效期。3.掌握常用抗生素的抗菌谱、适应症及用法。【教学过程内容及方法】3.大环内酯类（1）红霉素①抗菌谱与适应证：②用法与用量：（2）泰乐菌素①抗菌谱与适应证：②用法与用量：(3)北里霉素（吉他霉素、柱晶白霉素）①作用与应用②用法与用量：4.林可胺类包括林可霉素和半合成的氯林可霉素。（1）林可霉素（洁霉素）①作用与应用②用法与用量：(2)氯林可霉素（克林霉素、氯洁霉素）①抗菌谱与适应证：②用法与用量：【课题】项目二抗微生物类药【目的要求】能根据抗生素类药物的特点和动物病情，正确选择和使用抗生素用于疾病的防治。【重点难点】1.了解抗生素的概念及分类。2.熟悉抗生素的计量单位及有效期。3.掌握常用抗生素的抗菌谱、适应症及用法。【教学过程内容及方法】（二）主要作用于革兰氏阴性菌的抗生素1.氨基糖苷类氨基糖苷类包括链霉素、庆大霉素、卡那霉素等。（1）链霉素①抗菌素与适应证②用法与用量：（2）庆大霉素①抗菌谱与适应证：临床上用于绿脓杆菌等所引起的各种严重感染。②用法与用量：（3）卡那霉素①抗菌谱与适应证：②用法与用量：(4)阿米卡星①抗菌谱与适应证：特别是绿脓杆菌引起的泌尿道、肺等部位感染有效。②用法与用量：③注意事项（5）新霉素是毒性最强的氨基糖苷类药物①抗菌谱与适应证：一般禁止用于注射给药。②用法与用量：(6)安普霉素①抗菌谱与适应症②用法与用量：2.多黏菌素类①抗菌素与适应证特别是绿脓杆菌所致的败血症、尿路感染、呼吸道感染等。②用法与用量：【课题】项目二抗微生物类药【目的要求】能根据抗生素类药物的特点和动物病情，正确选择和使用抗生素用于疾病的防治。【重点难点】1.了解抗生素的概念及分类。2.熟悉抗生素的计量单位及有效期。3.掌握常用抗生素的抗菌谱、适应症及用法。【教学过程内容及方法】（三）广谱抗生素本类抗生素对革兰氏阳性菌和阴性菌、螺旋体、立克次氏体、支原体、衣原体、原虫（球虫、阿米巴鱼虫）等均具有抑制作用，故称广谱抗生素。常用的有四环素类和氯霉素类。1.四环素类包括四环素、土霉素和近年来人工半合成的衍生物，如强力霉素、甲烯土霉素和二甲胺四环素等。其抗菌活性顺序为二甲胺四环素＞强力霉素＞甲烯土霉素＞四环素＞土霉素。（1）四环素、土霉素①抗菌谱与适应症②用法与用量：（2）金霉素①抗菌谱与适应证：低剂量用于促进畜禽生长，中剂量用于预防畜禽霉形体病，大肠杆菌病，传染性鼻炎等，高剂量于治疗敏感菌所致的各种感染。②用法与用量：③注意事项禁用于产蛋鸡。（3）强力霉素（多西环素）为半合成四环素类抗生素。①抗菌谱与适应症②用法与用量：2.氯霉素类包括氯霉素（因为毒性大，已经禁止应用）、甲砜霉素及其衍生物氟莱尼考（氟甲砜霉素）等，它们均属于广谱抗生素。当前临床上主要应用的是氟苯尼考。①抗菌谱与适应证：②用法与用量：（四）其他抗生素主要抗支原体的抗生素：泰妙菌素，又名泰妙灵、支原净，抗菌谱与大环内脂类抗生素相似。【课题】任务二化学合成抗菌药【目的要求】能根据化学合成类药物的特点和动物病情，正确选择和使用该类药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解化学合成抗菌药的种类。2.熟悉化学合成抗菌药的作用机理和特点。3.掌握化学合成抗菌药的使用原则和应用。【教学过程内容及方法】一、磺胺药磺胺药是最早人工合成的一类抗菌药物。（一）作用机理阻碍二氢叶酸的合成，影响核酸的生成，抑制细菌生长繁殖。（二）抗菌谱与适应证：（1）高度敏感的病原菌链球菌、脑膜炎球菌、沙门氏菌等。（2）中度敏感的病原菌抗菌活性结果如下：SMM＞SMZ＞SIZ＞SD＞SDM＞SMD＞SM2＞SDM′＞SN（三）常用磺胺类药物的分类、简称及应用（四）体内过程1.吸收肠道易吸收的磺胺药，适用于治疗全身感染疾病；肠道难吸收的磺胺药，适用于治疗肠道感染的疾病；局部感染用药适合用外用磺胺药。2.分布吸收后磺胺药分布于全身各组织，以血中分布最高，肝、肾次之，神经、肌肉及脂肪组织中含量较低。脑脊液中浓度较高的磺胺嘧啶。3.代谢被吸收的磺胺药主要在肝中进行代谢。（五）耐药性细菌对磺胺药交易产生耐药性。【课题】任务二化学合成抗菌药【目的要求】能根据化学合成类药物的特点和动物病情，正确选择和使用该类药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解化学合成抗菌药的种类。2.熟悉化学合成抗菌药的作用机理和特点。3.掌握化学合成抗菌药的使用原则和应用。【教学过程内容及方法】（六）使用原则1.选药原则全身感染时宜选用肠道吸收类药物，如SD、SM2、SMM、SMZ等。肠道感染时应选用肠道难吸收药物，如SG、PST等。治疗创伤时，宜选用外用磺胺药，如氨本磺胺（SN）及软膏等；烧伤创面感染，尤其是绿脓杆菌感染时选用SD-Ag（烧伤宁）最好。泌尿道感染时宜选用溶解度大，乙酰化率低的磺胺异恶唑（SIZ）、SMZ等。2.剂量原则为了保证血液中磺胺药的浓度显著高于氨基苯甲酸的浓度，除采取首次突击量外，在主要症状消失受，仍需继续用药2～3d，以免复发。（七）注意事项(1)因磺胺药只有抑菌作用，无杀菌作用，为了提高机体防御，在使用磺胺药期间需加强对病畜的饲养管理。(2)磺胺药钠盐注射液逞强碱性，忌与酸性药（如维生素B、维生素C、青霉素、四环素类、氯化钙、盐酸麻黄等）混合应用，以免发生沉淀。静注液不可漏出血管。（3）外用本类药物时，应彻底清除创面的浓汁。粘液和坏死组织等，因他们含有大量对氨基苯磺酸而影响磺胺药的疗效。也不宜与普鲁卡因同时应用，因普鲁卡因可水解氨基苯磺酸而影响磺胺药的疗效。（4）全身性酸中毒、肝病、肾病和重症溶血性贫血时，应慎用或禁用磺胺药。二、抗菌增效剂1.三甲氧苄胺嘧啶（TMP）（1）抗菌谱与适应症本品常与SMZ、SD、SDM、SMM、SMD、SDM′等以1:5比例用于呼吸道、泌尿道和肠道感染等，疗效显著。（2）用法与用量：：2.二甲氧苄胺嘧啶（DVD）(1)抗菌谱与适应证：（2）用法与用量：按本品1份，磺胺药5份比例与磺胺药并用。【课题】任务二化学合成抗菌药【目的要求】能根据化学合成类药物的特点和动物病情，正确选择和使用该类药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解化学合成抗菌药的种类。2.熟悉化学合成抗菌药的作用机理和特点。3.掌握化学合成抗菌药的使用原则和应用。【教学过程内容及方法】三、喹诺酮类兽医临床常用的有挪氟沙星、环丙沙星、以及环丙沙星、达诺沙星等。（一）抗菌作用（二）抗菌机理（三）常用喹诺酮类药物1.诺氟沙星（氟哌酸）（1）抗菌谱与适应证：特别对金黄色葡萄球菌的作用较庆大霉素较强；对支原体也有一定作用。（2）用法与用量：2.环丙沙星（1）抗菌谱与适应证：是目前应用的喹诺酮类中抗菌活性最强的一种。（2）用法与用量：3.恩诺沙星（乙基环丙沙星）（1）抗菌谱与适应证：（2）用法与用量：4.达诺沙星（单诺沙星）（1）抗菌谱与适应证：（2）用法与用量：（3）不良反应5.氧氟沙星①抗菌谱和适应证：②用法与用量：6.沙拉沙星①抗菌谱和适应证：②用法与用量：③注意事项产蛋鸡禁用。【课题】任务二化学合成抗菌药【目的要求】能根据化学合成类药物的特点和动物病情，正确选择和使用该类药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解化学合成抗菌药的种类。2.熟悉化学合成抗菌药的作用机理和特点。3.掌握化学合成抗菌药的使用原则和应用。【教学过程内容及方法】四、喹噁啉类1.痢菌净（乙甲醇）（1）抗菌谱与适应证：临床上主要用于防治猪螺旋体性痢疾（血痢），为临床治疗本病的首选药物。（2）用法与用量：2.喹乙醇（1）抗菌谱和适应证：本品为广谱抗菌药，兼有促进生长作用。（2）用法与用量：五、硝基咪唑类硝基咪唑类是一类具有抗原虫和抗菌活性的药物。1.甲硝唑（甲硝哒唑、灭滴灵）（1）抗菌谱与适应证：本品易进入中枢神经系统，为脑部厌氧菌感染的首选药。（2）用法与用量：2.二甲硝咪唑（1）抗菌谱与适应证：（2）用法与用量：【课题】任务三抗真菌药【目的要求】能根据抗真菌药的特点和动物病情，正确选择和使用该类药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解抗真菌药的分类。2.熟悉抗真菌药的作用特点。3.掌握常见抗真菌药的应用及注意事项。【教学过程内容及方法】1.灰黄霉素（1）抗菌谱与适应证：（2）用法与用量：（3）注意事项：本品有致癌、致畸作用，动物禁用。常见有恶心、腹泻、皮、头痛、白细胞减少等不良反应。2.两性霉素B（1）抗菌谱与适应证：（2）用法和用量（3）注意事项3.制霉菌素（1）抗菌谱与适应证：（2）用法和用量4.咪唑类抗真菌药（1）克霉唑①抗菌谱与适应证：（2）酮康唑①抗菌谱与适应证：对全身及浅表均有抗菌活性。适用于消化道、呼吸道及全身性真菌感染，内服及外用均可治疗鸡冠癣、皮肤黏膜等浅表面真菌感染。②用法与用量：【课题】任务四抗病毒药【目的要求】能根据抗病毒药的特点和动物病情，正确选择和使用该类药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解抗病毒药的种类。2.熟悉抗病毒药的作用特点。3.掌握常见抗病毒药的应用及作用对象。【教学过程内容及方法】1.金刚烷胺（1）作用与应用：为窄谱抗病毒药。对亚洲甲型流感病毒选择性高。（2）用法与用量：（3）注意事项：产蛋期不宜使用。2.吗啉胍（病毒灵）（1）作用与应用：为广谱抗病毒药。（2）用法和用量：3.利巴韦林（病毒唑）(1)作用与应用：为广谱抗病毒药物。(2)用法与用量：（3）注意事项：产蛋期不宜使用。4.干扰素（1）作用与应用：具有广谱抗病毒作用，对同种和异种病毒均有效，但具有细胞种属特异性。（2）用法和用量：抗生素的耐药性1.耐药性的产生由于选药不准、给药方法不当或用量不足等原因引起细菌对抗生素的敏感性降低或消失，成为细菌对抗生素的耐药性，又称抗药性。（1）固有耐药性：也称天然耐药性或内源性耐药性，它决定抗菌药的抗菌谱。（2）获得性耐药性：是指以前敏感以后变为耐药者，即微生物接触抗微生物药后，由于遗传基因的变化、生存代谢途径的耐药性。（4）交叉耐药性：是指药物间的耐药性互相传递，主要发生在结构相似的抗菌药物之间。【课题】项目三防腐消毒药【目的要求】能根据影响防腐消毒药作用的因素，正确合理地使用防腐消毒药。【重点难点】1.了解防腐消毒药的概念。2.掌握防腐消毒药作用的因素。【教学过程内容及方法】防腐药是抑制病原微生物生长繁殖的药物。消毒药是指能迅速杀灭病源微生物的药物。但这两类药物之间并无严格的界限，防腐药在高浓度时也能杀菌，而消毒药在低浓度是指有益菌作用。影响防腐消毒药作用的因素如下：1.药物浓度和作用时间：浓度越高，作用时间越长，防腐消毒效果更强但对组织的刺激性越大。2.环境温度、湿度、酸碱度：一般温度提高10℃，消毒效果可增加1倍。福尔马林蒸熏消毒必须有较高的相对湿度（60％-80％）。阳离子清洁剂在碱性环境中作用最强，苯甲酸、漂白粉则在碱性环境中作用减弱。3.环境中有机物的存在：通常在消毒前应将场所打扫干净，把感染创中的脓血、坏死组织冲洗干净，以更好地发挥消毒剂的作用。4.微生物的敏感性：同种类的病原微生物对药物的敏感性差异很大。病毒对酚类耐受大，对碱类敏感。处于生长繁殖期的细菌易受防腐消毒药影响，而细菌芽孢则较难杀灭。5.药物的相互拮抗：两种防腐消毒药合用时，要注意其理化性质的配伍禁忌，以防相互拮抗。【课题】任务二常用的防腐消毒药【目的要求】能根据防腐消毒药的特点和消毒要求，正确选择和使用防腐消毒药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解防腐消毒药的作用机理及分类。2.熟悉常用防腐药的特点。3.掌握常用防腐药的作用及应用。【教学过程内容及方法】环境消毒药1.酚类：可使病原体蛋白质变性、沉淀及孢质膜通透性改变而其杀菌作用。（1）石碳酸（苯酚）（2）来苏儿（含50％煤粉的肥皂溶液。）（3）复合酚（消毒灵、菌毒敌、农乐、农福）忌与碱性药物混用。2.醛类：有强大的广谱杀菌作用，对细菌、芽孢、真菌和病毒均有效。（1）福尔马林为40％甲醛水溶液。蒸熏消毒：方法是每立方米空间用福尔马林15—30mL，加等量水加热蒸发，或加高锰酸钾氧化蒸法。熏蒸消毒必须密闭门窗，有较高的室温（不低于15℃）和相对湿度（60％--80％），消毒时间为7—10h。（2）露它净：3.碱类杀菌作用取决于氢氧根离子的浓度，其解离度大，杀菌力强，但对组织损伤性也较大。对细菌、芽孢、病毒有很强的杀灭作用。（1）氢氧化钠（苛性钠、火碱）：本品对细菌、芽孢、病毒均有较强的杀灭作用。（2）氧化钙又称生石灰。一般加水配成10％--20％石灰乳使用。须现配现用。4.酸类：无机酸腐蚀性大，做防腐消毒应用的主要是有机酸。（1）水杨酸：具有良好的溶解角质的作用。（2）苯甲酸（安息香酸）：常用于食品防腐剂（0.1％）。【课题】任务二常用的防腐消毒药【目的要求】能根据防腐消毒药的特点和消毒要求，正确选择和使用防腐消毒药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解防腐消毒药的作用机理及分类。2.熟悉常用防腐药的特点。3.掌握常用防腐药的作用及应用。【教学过程内容及方法】环境消毒药5.卤素类作用强大细菌、芽孢、病毒均有效。（1）碘酊常用于皮肤消毒（2％），手术部皮肤消毒（5％）。（2）碘甘油含1％碘的甘油溶液。用于牙龈感染、口炎、咽炎。（3）漂白粉（含氯石灰）本品对细菌、芽孢。病毒均有杀灭作用。（4）二氯异氰尿酸钠（优氯净、消毒灵）稳定性差，需现配现用。对细菌、芽孢、病毒、真菌孢子均有较强的杀灭作用。6.过氧乙酸高效快速的杀菌作用，对细菌、芽孢、真菌和病毒都有很强的杀灭作用。其特点是其产物对人、畜、禽无毒，且在低温下（-40℃）仍保持高度杀菌效力，故亦适用于肉品表面浸泡消毒和冷库消毒。二.皮肤黏膜消毒药1.醇类乙醇（酒精）为常用的防腐消毒药。75％浓度杀菌效力最强2.表面活性剂（1）新洁尔灭（苯扎溴铵）（2）洗必泰（醋酸氯已定）（3）百毒杀3.氧化剂（1）高锰酸钾（2）过氧化氧溶液（双氧水）含过氧化氧3％，为无色透明液体。常用于冲洗创面，尤其是于厌氧菌感染和带恶臭的创伤（1％--3％）。4.染料类。（1）龙胆紫（2）雷佛努尔5.其他【课题】项目四抗寄生虫药【目的要求】能根据抗寄生虫药的特点和动物病情，正确选择和使用抗寄生虫药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解抗蠕虫的分类。2.掌握常用抗蠕虫药的作用与应用。【教学过程内容及方法】1.驱线虫药（1）精制敌百虫①作用与应用②用法与用量：③注意事项本品安全范围较窄，对马、猪、犬较安全，反刍兽较敏感。以猪、马较能耐受，羊次之，牛较敏感，宜慎用，鸡最敏感，不宜使用。中毒时可用阿托品和碘解磷定等进行解救。（2）阿维菌素（阿福丁，虫克星）①作用与应用广谱、高效的大环内酯类抗寄生虫的抗生素，对畜禽体内外寄生虫有优异的预防和杀灭作用。②用法与用量：③注意事项本类药物毒性小，无论是内服，还是注射10倍的治疗剂量对各种动物（猪、马、牛、羊）均不会引起全身性不良反应。（3）伊维菌素（害获灭）①作用与用途②用法与用量：。③注意事项伊维菌素注射液，仅供皮下注射，不宜做肌肉或静脉注射，伊维菌素预混剂为猪专用剂型，，其他动物不宜应用。混入伊维菌素的猪饲料，切忌投入鱼池，否则可致鱼死亡；【课题】项目四抗寄生虫药【目的要求】能根据抗寄生虫药的特点和动物病情，正确选择和使用抗寄生虫药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解抗蠕虫的分类。2.掌握常用抗蠕虫药的作用与应用。【教学过程内容及方法】（4）丙硫苯咪唑（丙硫咪唑、抗儒敏，肠虫清）①作用与应用：吻蚴吸旋线绦，丙硫咪唑全包②用法与用量：（5）左旋咪唑（左咪唑、左噻咪唑）①作用与应用对多种动物的胃肠道线虫和肺丝虫的成虫及幼虫均有高效。本品还具有免疫增强作用。②用法与用量：③注意事项（6）哌嗪（哌哗嗪，驱蛔灵）①作用与应用本品作用的特点是在虫体麻痹之前很少出现兴奋现象，故不致因刺激虫体而引起胆道或肠道梗塞，因而比较安全。②用法与用量：2.驱绦虫药（1）氯硝柳胺（灭绦灵）①作用与应用②用法与用量：（2）鹤草酚①作用与应用②用法与用量：（3）吡喹酮①作用与应用②用法与用量：③注意事项1.驱吸虫药（1）双二氯酚（别丁）①作用与应用②用法与用量：（1）硝氯酚（拜耳9015）①作用与应用②用法与用量：【课题】任务二抗原虫药【目的要求】能根据抗原虫药的特点和动物病情，正确选择和使用抗原虫药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解抗原虫药的种类。2.掌握常用抗原虫药的作用与应用。【教学过程内容及方法】抗原虫药主要包括抗球虫药、抗锥虫药、抗梨形虫药、抗敌虫药四大类。1.抗球虫药常用抗球虫药有抗生素、磺胺药、抗菌增效剂、呋喃类药物（1）氨丙啉①作用与应用②用法与用量：（2）莫能菌素①作用与应用本②用法与用量：（3）海南霉素①作用与用途为我国研制的一类新兽药，对鸡的增重作用明显，能提高饲料利用率。连续服药不产生蓄积作用。②用法与用量：③注意事项限用于肉鸡，产蛋鸡及其他动物禁用。（4）地克珠利①作用与应用是目前作用最强的一种抗球虫药，对球虫发育的各个阶段均有作用。②用法与用量：（5）托曲珠利（甲苯三嗪酮、百球清）①作用与应用②用法与用量：（6）拉沙菌素（7）盐霉素（那拉霉素）（8）马杜霉素（加福、抗球王）【课题】任务二抗原虫药【目的要求】能根据抗原虫药的特点和动物病情，正确选择和使用抗原虫药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解抗原虫药的种类。2.掌握常用抗原虫药的作用与应用。【教学过程内容及方法】2.抗锥虫药（1）萘磺苯酰脲（那加诺、苏拉明）①作用与应用②用法与用量：（1）安锥赛（喹嘧胺）①作用与应用抗锥虫谱广，对伊氏锥虫和马媾疫锥虫最有效。②用法与用量：3抗梨形虫药（抗焦虫药）三氮脒（贝尼尔、血虫清）用法与用量：4抗滴虫药甲硝唑（甲硝哒咗、灭滴灵）作用与应用本品对毛滴虫有较强的杀灭作用。用法与用量：注意事项：二甲硝咪唑①主要与应用用法与用量：注意事项由于本品存在一些毒副反应，不能与其他抗组织滴虫药联合应用。禽连续使用不宜超过10d。产蛋畜禁用，水禽对本品敏感，须慎用。【课题】任务三杀虫药【目的要求】能根据杀虫药的特点和动物病情，正确选择和使用杀虫药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解杀虫药的种类。2.掌握常用杀虫药的作用与应用。【教学过程内容及方法】1.有机磷类（1）二噙农（螨净）对禽、猫及蜜蜂毒性较强，慎用。（2）倍硫磷是防治牛皮蝇蛆的首选药物。2.拟除虫菊酯类本品药物高效、速效，对人、畜毒性低，而且性质稳定。长期使用亦易产生耐药性。溴氰菊酯（敌杀死）本品杀虫谱广，杀虫力强，对虫体有胃毒和触杀，无内吸收作用。3其他杀虫药双甲脒为合成广谱杀虫药，具有毒性小、高效、作用慢、妊娠及泌乳动物可用等特点。对蜱、螨、虱、蝇都有杀灭作用，对人畜及蜜蜂无害，用于杀灭以上畜禽外寄生虫及蜜蜂寄生虫。【课题】项目五影响组织代谢药物任务一肾上腺皮质激素类【目的要求】能根据肾上腺皮质激素类药的特点和动物病情，正确选择和使用肾上腺皮质激素类药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解肾上腺皮质激素类药的作用。2.熟悉肾上腺皮质激素药的种类。3.掌握肾上腺皮质激素类药的应用。【教学过程内容及方法】肾上腺皮质分泌有多种激素，属于类固醇化合物，所以又被称为皮质类固醇。按照生理功能，可分为盐皮质激素和糖皮质激素两类。1.糖皮质激素（1）药理作用①抗炎②免疫机制③抗毒素④抗休克⑤对代谢的影响（2）临床应用①严重感染或炎症②自身免疫性疾病和过敏性疾病③抗休克治疗（3）常用的糖皮质激素类药物①醋酸可的松注射液 ③地塞米松注射液④醋酸氟轻松⑤倍他米松（4）注意事项①本类药物抗炎作用强，但只能抑制炎症过程，不能除去病因，故用于治疗感染性疾病时，必须同时使用足量有效的抗菌药物。②长期使用本类药物，可出现水肿，骨质疏松，缺钙，病理性骨折，幼畜生长障碍等，可给予必要的治疗，并适时停药。③骨软症，糖尿病，骨折治疗期，疫苗接种期，创伤愈合期不可使用。2.盐皮质激素【课题】任务二性激素与促性腺激素【目的要求】能根据性激素与促性激素类药的特点和单位病情，正确的选择和使用性激素与促性腺激素类药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解性激素与促性激素类药的作用及种类。2.了解性激素与促性激素类药与药物残留的关系。3.掌握性激素与促性腺激素类药的应用。【教学过程内容及方法】1.性激素类包括雄激素雌激素（雌二醇）和孕激素（孕酮）(1)雌二醇①作用与应用②用法与用量：（2）黄体酮（孕酮）①作用与应用②用法与用量：（3）丙酸睾丸酮（丙酸睾丸素）①作用与应用②用法与用量：2.促性腺激素（1）卵泡刺激素（FSH）①作用与应用②用法与用量：③注意事项（2）黄体生成素（LH）①作用与应用②用法与用量：③注意事项(3)促进腺激素释放激素（GnRH）①作用与应用②用法与用量：③注意事项本品较安全，不干扰妊娠；动物均未发现注射部位有刺激发应；本品在体内代谢快，在乳或组织中无残留。思考与练习1.糖皮质激素有哪些？临床如何合理使用？2.糖皮质激素有哪些副作用，应如何避免？3.当猪出现发情障碍、难产及胎衣不下时，应选择哪些激素进行治疗？【课题】项目六解毒药【目的要求】熟悉解毒药的种类，掌握常用药物的特点、作用、用途及注意事项。【重点难点】1.了解有机磷中毒的机制。2.掌握常用有机磷中毒解毒药的作用与应用。技能：能根据有机磷中毒解毒药的特点和动物病情，正确选择和使用有机磷中毒解毒药由于疾病的防治。【教学过程内容及方法】任务一有机磷中毒的解毒药一、中毒机制临床表现为胆碱能神经过度兴奋的症状解毒机理主要从生理机能对抗及恢复胆碱酯酶活性进行解毒。二、特效解毒剂1、生理性拮抗解毒剂用于解除因乙醇胆碱蓄积所产生的中毒症状。主要是阿托品类抗胆碱药，其解毒原理只要在于缓解胆碱能神经过度兴奋的临床症状，对严重中毒应加用胆碱酯酶复活剂，二者需要反复应用，直至病情缓解为止。2.胆碱酯酶复活剂目前兽医临床广泛使用的碘解磷定（在碱性溶液中性质不稳定，易水解成有剧毒的氰化物）、氯解磷定。双复磷、双解磷等。（1）碘解磷定①作用与应用碘解磷定使酶复活的作用快慢不同的有机磷而异。其中对内吸磷（1095）、马拉硫磷（4049）、对硫磷（1665）等中毒疗效较好，对敌百虫、敌敌畏中毒疗效稍差。②用法与用量：【课题】任务二有机氟中毒的解毒药【目的要求】能根据有机氟中毒的解毒药的特点和动物病情，正确选择和使用有机氟中毒的解毒药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解有机氟中毒的机制。2.掌握常用有机氟中毒的解毒药的作用与应用。【教学过程内容及方法】1.中毒机制中毒机理是破坏机体的三羧酸循环，从而造成机体的代谢障碍。中毒患畜表现不安、厌食、步态失调、呼吸心跳加快等。2.特异解毒药乙酰胺又名解氟灵，具有延长氟中毒潜伏期、减轻症状和预防发病的作用，常用作有机氟制剂杀虫药、灭鼠药等的解毒药。肌肉注射有刺激性，常配合普鲁卡因缓解(每100mL乙酰胺注射液加入2％普鲁卡因5mL)各种家畜肌肉注射量均为0.1～0.3mg/kg体重，2次/d，连用2～3d。【课题】任务三亚硝酸盐中毒的解毒药【目的要求】能根据要硝酸盐中毒解毒药的特点和动物病情，正确选择和使用亚硝酸盐中毒解毒药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解亚硝酸盐中毒的机制。2.掌握常用亚硝酸盐中毒解毒药的作用与应用。【教学过程内容及方法】临床上最常见的亚硝酸盐中毒病是由于青饲料处理不当造成的，如作为猪饲料的烂白菜、甜菜、南瓜藤等在锅里长时间焖煮，在适当的温度（50～60℃）、湿度和酸碱度的条件下，经细菌和酶的作用，饲料中的硝酸盐可转变为亚硝酸盐，家畜食后会发生中毒。1.中毒机理亚硝酸盐对机体的毒性表现在两个方面，一是亚硝酸盐将血液中正常的亚铁红蛋白氧化为三价铁的高铁血红蛋白而失去携氧能力，是血液称暗褐色或酱油色，引起组织缺氧，呈现发绀中毒症状。二是亚硝酸盐可扩张血管，导致外周循环衰竭，血压下降。家畜中毒后，主要表现为呼吸加快、心跳加速、黏膜发绀、流涎、呕吐、运动失调，血液凝固时间延长，且呈酱油色，严重者可因呼吸困难窒息死亡。2.特效解毒药亚甲蓝（甲烯蓝、美蓝）①作用与应用小剂量的亚甲蓝呈还原作用，可使高铁血红蛋白还原为正常的血红蛋白，恢复其携氧能力从而能解亚硝酸盐中毒。大剂量的亚甲蓝呈氧化作用，可是血红蛋白氧化为高铁血红高蛋白。高铁血红蛋白能与氰离子结合而解氰化物中毒。但只能用于轻度中毒病例。②用法与用量：③注意事项禁忌皮下或肌肉注射，不能将本品与其他药物混合注射，与强碱溶液、氧化剂、还原剂和碘化物有配伍禁忌。【课题】任务四氰化物中毒的解毒药【目的要求】能根据氰化物中毒解毒药的特点和动物病情，正确选择和使用氰化物中毒解毒药用于疾病的防治。【重点难点】1.了解氰化物中毒的机制。2.掌握常用氰化物中毒解毒药的特点和动物病情，正确选择和使用氰化物中毒解毒药用于疾病的防治。【教学过程内容及方法】动物氰化物中毒可有食入含有氰苷的植物或动物误食氰化物所致1.中毒机制中毒动物血液呈鲜红色为主要示病症状。2.特效解毒药（1）亚硝酸盐①作用与应用亚硝酸盐能使亚铁血红蛋白氧化为高铁血红蛋白，后者与氰化物具有高度的亲和力，故可用于解救氰化物中毒。②用法与用量：（2）硫代硫酸钠①作用与应用本品含有活泼的硫原子，在体内转硫酶的作用下，可与CN-结合，形成无毒的硫氰酸盐从尿中排出，因此可用于氰化物中毒的解救。但其作用发生较慢，故应先用作用快的亚硝酸钠或亚甲蓝，然后应用本品，可显著提高疗效。但应注意，本品绝不可与亚硝酸钠混合使用。此外，本品还具有还原性，能与砷、汞、铅、铋等结合生成低毒的硫化物；与碘生成无毒的碘化物从尿中排除体外，故也可作这些物质中毒时的解毒药，但疗效不及含巯基的解毒药。②用法与用量：【课题】项目七作用于系统的药物【目的要求】熟悉作用于各系统药物的种类，掌握系统常用药物的特点、作用、用途及注意事项。【重点难点】1.了解作用于中枢神经系统药物的种类。2.掌握常用作用于中枢神经系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】任务一作用于中枢神经系统的药物技能：能根据作用于中枢神经系统的药物的特点和动物疫情，正确选择和使用作用于中枢神经系统的药物用于疾病的防治。一、中枢神经兴奋药1.大脑兴奋药是指能提高大脑皮质神经细胞的兴奋性，促进脑细胞的代谢，改善脑功能的药物。咖啡因①作用与应用对大脑皮质有选择性的兴奋作用，小剂量能增加大脑皮质的兴奋过程，减轻疲劳，加强横纹肌的收缩能力；较大剂量能兴奋延髓的呼吸中枢和血管运动中枢，是呼吸加快，加深。②用法与用量：2.延髓兴奋药多用于抢救一般呼吸抑制的患畜，抢救呼吸肌麻痹的效果不佳。最常用的是尼克刹米、樟脑。（1）尼克刹米①作用与应用可直接兴奋延髓的呼吸中枢，当呼吸中枢处于抑制状态时，其作用表现特别明显。主要用于中枢抑制药中毒或其他疾病引起的中枢性呼吸抑制，也可用于一氧化碳中毒、溺水及新生仔畜窒息等。②用法与用量：（2）樟脑①作用与应用局部作用：樟脑用于局部皮肤，有轻度的刺激作用，能扩张血管、改善局部血液循环，促进炎性产物吸收，并能抑制化脓菌和腐败菌的生长繁殖。吸收作用：樟脑被吸收后，能兴奋呼吸与血管运动中枢，使呼吸加深加快，血压回升，并有强心作用。②用法与用量：【课题】项目七作用于系统的药物【目的要求】熟悉作用于各系统药物的种类，掌握系统常用药物的特点、作用、用途及注意事项。【重点难点】1.了解作用于中枢神经系统药物的种类。2.掌握常用作用于中枢神经系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】3.脊髓兴奋药士的宁（马钱子碱、番木鳖碱）作用与应用对脊髓有高度选择性兴奋作用，能增强脊髓的反射功能，是骨髓肌的紧张度增加；士的宁味极苦，小剂量常用作苦味健胃药。②用法与用量③注意事项士的宁排泄慢。重复用药时易产生蓄积中毒。二、中枢神经抑制药1.全身麻醉药全身麻醉药简称全麻药，是一类能可逆性地抑制中枢神经系统功能的药物。（1）水合氯醛①作用与应用水合氯醛能抑制中枢神经，小剂量时呈镇静催眠作用，大剂量则有抗惊厥和全身麻醉作用。②用法与用量：③注意事项水合氯醛能降低动物体温1～3℃，在寒冷季节时应注意给动物保温；本品刺激性大，内服时宜加5％～10％的淀粉浆等黏浆剂；静注时不可漏出血管；静注作麻醉用时，其2/3的量宜较快注入，余1/3的剂量则缓慢注入，待动物出现后躯摇摆、站立不稳时，即停止给药，助其缓慢卧倒；如发生中毒，可用安钠咖、樟脑制剂、尼可刹米等进行解救，但不能用肾上腺素；有严重心、肝、肾疾病及肺水肿的病畜禁用。（2）氯胺酮（开他敏）】①作用与应用“木僵样麻醉”。②用法与用量：③注意事项（3）846麻醉合剂【课题】项目七作用于系统的药物【目的要求】熟悉作用于各系统药物的种类，掌握系统常用药物的特点、作用、用途及注意事项。【重点难点】1.了解作用于中枢神经系统药物的种类。2.掌握常用作用于中枢神经系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】2.局部麻醉药（1）盐酸普鲁卡因①作用与应用对皮肤、黏膜的穿透力较弱，不适合表面麻醉。临床上主要用于浸润麻醉、传导麻醉、硬膜外麻醉和封闭疗法。②用法与用量：浸润麻醉、封闭疗法：0.25％～0.5％的溶液。传导麻醉：小动物用2％的浓度，每个注射点为2～5mL；大动物用5％的浓度，每个注射点为10～20mL。硬膜外麻醉：2％～5％溶液，马、牛20～30mL。静脉注射：马、牛0.5～2g，猪、羊0.2～0.5g，用生理盐水配成0.25％～0.5％的溶液。③注意事项本品不能和磺胺类、洋地黄配伍。犬、猫禁用于硬膜外和蛛网膜下腔麻醉。肾上腺素应在注射前加入，以免分解。青霉素可与本品形成盐，延缓吸收，使其具有长效性。（2）盐酸利多卡因①作用与应用②用法与用量：表面麻醉用2％～5％溶液。浸润麻醉用0.25％0.5％溶液。传导麻醉用2％溶液，。硬膜外麻醉2％溶液，皮下注射用2％溶液③注意事项（3）盐酸丁卡因①作用与应用局麻作用比普鲁卡因强10倍，但毒性反应也高于普鲁卡因，大约为普鲁卡因的10倍，此外具有较强的穿透力。②用法与用量：表面麻醉③注意事项同盐酸利多卡因。【课题】项目七作用于系统的药物【目的要求】熟悉作用于各系统药物的种类，掌握系统常用药物的特点、作用、用途及注意事项。【重点难点】1.了解作用于中枢神经系统药物的种类。2.掌握常用作用于中枢神经系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】3.镇静药与抗惊厥药（1）溴化物①作用与应用大剂量时可使动物睡眠并能缓解惊厥症状。②用法与用量：（2）氯丙嗪①作用与应用有强烈的止吐作用。本品能加强催眠药、麻醉药、镇痛药、抗惊厥药的作用，所以配伍时可适当将少此类药物的用量和不良反应。主要用于破伤风、脑炎、中枢兴奋药中毒引起的狂躁和惊厥；②用法与用量：（3）巴比妥类①作用与应用剂量由小到大产生镇静、催眠、抗惊厥甚至全麻作用。②用法与用量：苯巴比妥粉针：戊巴比妥钠粉针：异戊巴比妥钠粉针：硫喷巴比妥钠粉针：（4）安定①作用与应用具有让动物安定、镇静、催眠、肌肉松弛及抗惊厥等作用。用于兴奋、狂躁不安的动物使之安静和治疗惊厥等。②用法与用量：（5）硫酸镁注射液①作用与应用硫酸镁注射液静注后，在体内释放出镁离子，具有松弛骨骼肌、抑制中枢神经系统的作用。主要用于抗惊厥②用法与用量：【课题】项目七作用于系统的药物【目的要求】熟悉作用于各系统药物的种类，掌握系统常用药物的特点、作用、用途及注意事项。【重点难点】1.了解作用于中枢神经系统药物的种类。2.掌握常用作用于中枢神经系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】三、解热镇痛药及抗风湿药1.对乙酰氨基酚（扑热息痛）①作用与应用解热镇痛药，作用持久，副作用下。无抗炎抗风湿作用，主要用作小动物的解热镇痛。②用法与用量：③注意事项猫、猪因可以引起严重的毒性反应，故不宜用。2.氨基比林（匹拉米洞）①作用与应用有明显的解热镇痛和消炎作用，与巴比妥类合用能增强镇痛效果。②用法与用量：3.安乃近①作用与应用②用法与用量：③注意事项本4.保泰松①作用与应用不做解热镇痛药，有较强抗炎抗风湿作用。主要用于风湿病、关节炎、腱鞘炎、黏液囊炎等。有排泄尿酸作用，故可治疗痛风。②用法与用量：③注意事项5.水杨酸钠①作用与应用有镇痛、解热、消炎、抗风湿作用。主要用于治疗风湿病，也可用于痛风。②用法与用量：③注意事项【课题】任务二作用于循环系统的药物【目的要求】能根据作用于循环系统的药物的特点和动物疫情，正确选择和使用作用于循环系统的药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解作用于循环系统药物的种类。2.掌握常用作用于循环系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】1.强心药（1）洋地黄①作用与应用用于治疗慢性心功能不全。②用法与用量：洋地黄片：洋地黄酊;洋地黄毒苷注射液：③注意事项洋地黄排泄慢，易蓄积中毒；用药期间不宜联合使用肾上腺素、麻黄碱及钙剂，以免增强毒性；禁用于急性心肌炎、心内膜炎、牛创伤性心包炎等。中毒时可皮下注射阿托品。（2）毒毛花苷K①作用与应用本品内服吸收不良，不宜内服给药。适用于急性心功能不全或慢性心功能不全的急性发作。主要用于充血性心力衰竭。②用法与用量③注意事项心内膜炎禁用，心包炎、急性心肌炎慎用；用药期间禁用拟肾上腺素类药。遮光、密封保存。【课题】任务二作用于循环系统的药物【目的要求】能根据作用于循环系统的药物的特点和动物疫情，正确选择和使用作用于循环系统的药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解作用于循环系统药物的种类。2.掌握常用作用于循环系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】2.止血药止血药是指能加速血液凝固或降低毛细血管的通透性，是出血停止的药物。（1）酚磺乙胺（止血敏）①作用与应用临床适用于各种出血，如内脏出血、鼻出血及手术前预防出血和手术后止血。②用法与用量：（2）维生素K①作用与应用维生素K是肝合成凝血因子的必需物质。缺乏维生素K可导致这些因子的合成障碍，引起出血倾向或出血。临床上常用与家畜、家禽、维生素K缺乏所致的出血及其他出血性疾患的辅助治疗；解救杀鼠药“敌鼠钠”中毒，宜用大剂量。②用法与用量：（3）肾上腺色腙（安络血）①作用与应用具有增强毛细血管对损伤的抵抗力，促进断端毛细血管的回缩，降低毛细血管的通透性，减少血液外渗等作用。②用法与用量：③注意事项本品含水杨酸，长期反复应用可产生水杨酸反应；禁与脑垂体后叶素、青霉素G、盐酸氯丙嗪混合注射；抗组胺药物能与本品作用，联合使用时应间隔48h；本品不影响凝血过程，对大出血、动脉出血疗效差。【课题】任务二作用于循环系统的药物【目的要求】能根据作用于循环系统的药物的特点和动物疫情，正确选择和使用作用于循环系统的药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解作用于循环系统药物的种类。2.掌握常用作用于循环系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】3.抗凝血药抗凝血药是通过干扰凝血过程中凝血因子，延缓血液凝固时间或防止血栓形成和扩大的药物。①主要影响凝血酶和凝血因子形成的药物，如肝素和香豆素类，主要用于体内抗凝；②体外抗凝血药，如柠檬酸钠，用于体外血样检查的抗凝；③促进纤维蛋白溶解药，对已形成的血栓有溶解作用，如链激酶、尿激酶等，主要用于治疗急性血栓性疾病；④抗血小板聚集药，如阿司匹林、右旋糖酐等，主要用于预防血栓形成。兽医临床上主要应用前两类药物。（1）肝素①作用与应用肝素在体内外均有抗凝血作用，可延长凝血时间、凝血酶原时间和凝血酶时间。临床上主要用于马和小动物弥散性血管内凝血的治疗；各种急性血栓性疾病；输血及检查血液时体外血液样品的抗凝；各种原因引起的血管内凝血。②用法与用量：（2）柠檬酸钠①作用与应用仅用于体外抗凝血。②用法与用量：③注意事项大量输血时，应注射适量的钙剂，以预防低钙血症。【课题】任务二作用于循环系统的药物【目的要求】能根据作用于循环系统的药物的特点和动物疫情，正确选择和使用作用于循环系统的药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解作用于循环系统药物的种类。2.掌握常用作用于循环系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】4.抗贫血药（1）硫酸亚铁①作用与应用以下情况应予补铁：允乳或生长期的幼畜，妊娠或哺乳母畜；胃酸缺乏、慢性腹泻等使肠道吸收铁的功能降低；慢性失血；急性大出血的恢复期，铁的需要增加而饲料中供应不足等。②用法与用量：内服铁制剂有刺激性，应饲后给药；内服铁制剂可见便秘和使粪便呈黑色，一般不需处理，便秘严重时应停药。(2)葡聚糖铁钴注射液（抗贫血铁钴注射液具有补充造血物质，刺激骨髓造血功能，促进机体对铁的利用等作用。主要用于仔猪贫血、妊娠贫血、创伤性贫血、寄生虫性贫血、营养障碍性贫血等的治疗。（3）维生素B⒓（氰钴铵）①作用与应用②用法与用量：5.血容量扩充药（1）右旋糖酐①作用与应用②用法与用量：③注意事项（1）葡萄糖（1）作用与应用等渗补充体液，高渗可消除水肿：供给能量，补充血糖；强心利尿；解毒。（2）用法与用量：（3）注意事项10%以上葡萄糖液禁用于皮下或腹腔注射；静脉注射高渗葡萄糖速度应缓慢，以免加重心脏负担，且勿露出血管外。【课题】任务三作用于呼吸系统药物【目的要求】能根据作用于呼吸系统的药物的特点和动物病情，正确选择和使用作用于呼吸系统的药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解作用于呼吸系统药物种类。2.掌握常用作用于呼吸系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】1祛痰药祛痰药是促进气管与支气管分泌稀薄的粘液，使黏痰易于排出的药物。（1）氯化铵①作用与应用氯化铵内服后能刺激胃黏膜，反射地引起支气管腺体分泌增加，使黏痰变稀而易于咳出。此外，氯化铵能使体液和尿液酸化，并有较弱的利尿作用。主要用于呼吸道炎症初期痰液黏稠而不易咳出的病例，也用于纠正碱中毒。②用法与用量：③注意事项禁与磺胺药连用以免加重磺胺类的不良反应；胃，肝，肾机能损害时慎用。（2）碘化钾①作用与应用内服后碘离子从呼吸道排出时，有刺激性，能促进呼吸道腺体分泌，稀释痰液产生祛痰作用。由于刺激性强，仅适用于慢性支气管炎的治疗。②用法与用量：【课题】任务三作用于呼吸系统药物【目的要求】能根据作用于呼吸系统的药物的特点和动物病情，正确选择和使用作用于呼吸系统的药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解作用于呼吸系统药物种类。2.掌握常用作用于呼吸系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】3.镇咳药凡能降低咳嗽中枢的兴奋性，减轻或制止咳嗽的药物称镇咳药或止咳药。轻度咳嗽有助于祛痰，对机体有利，此时不宜镇咳，特别是呼吸道存在大量痰液，更不应使用本类药物。（1）咳必清（托可拉斯）①作用与应用具有选择性抑制咳嗽中枢作用。常与祛痰合用治疗伴有剧烈干咳的急性呼吸道炎症。多痰性咳嗽不宜单用咳必清进行治疗。②用法与用量：（2）可待因①作用与应用直接抑制咳嗽中枢而产生较强的镇咳作用。除有镇咳作用外，还有镇痛作用，多用于无痰，剧痛性咳嗽及胸膜炎等疾病引起的干咳。不宜用于多痰的咳嗽。②用法与用量：此外，复方甘草合剂，杏仁水等均有止咳作用。3.平喘药平喘药是具有解除支气管平滑肌痉挛，扩张支气管，达到缓解喘息作用的药物。（1）麻黄碱①作用与应用松弛支气管平滑肌，扩张支气管的作用温和而持久，对心血管系统的作用较弱。用于支气管痉挛引起的呼吸困难；与祛痰药联用治疗急，慢性支气管炎②用法与用量：（2）氨茶碱①作用与应用兴奋中枢神经和心脏，舒张血管，特别是可使支气管平滑肌松弛而缓解喘息，并有较明显的利尿作用。常用于急，慢性支气管炎引起的喘息，痉挛性支气管炎和心性水肿的辅助治疗。②用法与用量：【课题】任务四作用于消化系统药物【目的要求】能根据作用与消化系统的药物的特点和动物病情，正确选择和使用作用于消化系统的药物用于疾病的防治。【重点难点】1.了解作用于消化系统药物的种类。2.掌握常用于消化系统药物的作用与应用。【教学过程内容及方法】一.健胃药与助消化药（一）健胃药健胃药是指能促进唾液，胃液等消化液的分泌，加强胃的消化机能，从而提高食欲的一类药物。1.苦味健胃药其特点是具有强烈的苦味，口服可刺激舌部味觉感受器，反射性的兴奋食物中枢，加强唾液和胃液分泌，提高食欲，促进消化机能。此作用在动物消化不良，食欲减退时更显著。（1）龙胆①作用与应用本品经口服用，可刺激舌的味觉感觉器，反射性地引起食欲中枢兴奋，促进消化，改善食欲。主要用于食欲不振，消化不良及一般热性病的恢复期。②用法与用量：（2）大黄①作用与应用大黄的作用与用量有密切关系。口服小剂量时，苦味质发挥其苦味健胃作用；中等剂量时，鞣质发挥其收敛止泄作用；大剂量时，因蒽醌苷类被吸收，在体内水解为大黄素和大黄酚等，再由大肠分泌进入肠腔，刺激大肠粘膜，使肠蠕动增强，引起下泻。致泻后往往继发便秘，故临床很少独作为泻药，常与硫酸钠配合。大黄还有较强的抗菌作用，能抑制金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、痢疾杆菌、绿脓杆菌、链球