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文档简介
山东德州七中学2023-2024学年中考生物全真模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、很多都爱吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要营养成分分别是()A.酵母菌和无机盐B.乳酸菌和糖类C.醋酸菌和蛋白质D.霉菌和脂肪2、菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫.根据菜粉蝶的生活史,消灭它的最佳时期是()A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫3、(2015秋•莒县期末)真正成为陆生脊椎动物的是()A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类4、小明同学在验证植物光合作用产生的某种气体时,做了如下实验:将鱼醒藻放入有水的大烧杯中,用大漏斗罩住,置于阳光下。当有气泡冒出时,用试管进行排水法收集。用带火星的木条检验收集的气体。你认为该气体是()A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.一氧化碳5、人体皮肤不具备下列哪种功能?()A.保护 B.排泄 C.调节体温 D.产生感觉6、右图是对几种动物的相同点进行比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是A.Ⅰ是真正的陆生脊椎动物B.Ⅱ是有性生殖,体内受精,卵生C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物D.Ⅳ是完全变态发育7、下列有关生物分类的说法错误的是()A.生物分类的基本单位是“属”B.最小的分类单位是“种”,最大的分类单位是“界”C.分类单位等级越大,所包含的共同特征越少D.分类单位等级越小,亲缘关系越近8、在一次“细胞大会”上,人口腔上皮细胞对黄瓜表层果肉细胞说:“老兄,真羡慕你有一身好盔甲(细胞壁)”,黄瓜细胞笑道:“老弟,我比你多的何止一件盔甲”,亲爱的同学,你能找出黄瓜表层果肉细胞比人口腔上皮细胞还多什么结构吗?(
)A.细胞膜,细胞核B.叶绿体,液泡C.液泡,细胞质D.叶绿体,线粒体9、绿色开花植物体的结构层次是()A.细胞→器官→组织→植物体 B.细胞→组织→器官→系统→植物体C.细胞→组织→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体10、父亲遗传给女儿的染色体为()A.44+XY B.44+XX C.22+X D.22+Y11、下列关于神经系统的描述,正确的是()A.人体的神经系统是由脑和脊髓组成B.神经是构成神经系统的基本单位C.反射弧是由神经元组成的D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢12、下列各类食物组合中不需要再消化就能被吸收的有机营养物质是A.水、无机盐、维生素B.氨基酸、维生素、葡萄糖C.淀粉、水、无机盐D.糖类、蛋白质、脂肪13、人的心脏属于()A.器官B.组织C.细胞D.系统14、对光完成后,显微镜下的视野应该是()A.白亮的B.刺眼的C.昏暗的D.黑暗的15、如图为尿液形成过程的示意图,下列关于尿液形成过程的说法正确的是A.①的作用是重吸收B.②中的液体是原尿C.③的作用是过滤D.④中流的液体是尿液16、研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中,再将受精卵注入母鼠的输卵管,培育出转基因鼠,下列有关叙述,不正确是()A.被研究的性状是鼠个体的大小B.控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因C.在生物传宗接代的过程中,传下去的是性状D.转基因鼠的获得,说明基因控制性状17、下列关于动物学习行为的叙述,错误的是()A.以先天性行为为基础的行为B.动物生来就有,由遗传物质所决定的行为C.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的行为D.由生活经验和学习获得的行为18、下列选项中,不属于环境影响生物的是(
)A.红柳树根扎得很深 B.大树底下好乘凉 C.望断南飞燕 D.秋风扫落叶19、生长激素具有调节人体生长发育的作用,分泌生长激素的是()A.垂体 B.甲状腺 C.胰岛 D.胰腺20、下列关于植物蒸腾作用的叙述看,不正确的是()A.植物通过蒸腾作用散失水分比其他生物少B.一般情况下,气温越高,植物的蒸腾作用越强C.俗话说“大树底下好乘凉”,这与植物的蒸腾作用有关D.植物通过蒸腾作用产生一种拉力,促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输21、如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体,其地下部分能长出马铃薯,地上部分能结出番茄.请据图回答:(1)科技人员采用的嫁接技术属于_____生殖方式(填“无性”或“有性”),番茄是由花的_____发育而来。(2)图中A、B、C分别表示植株再生长过程中不同的生理活动.则A过程是(________)其中,在白天能够进行的是_____(用字母表示)。绿色植物通过上述生理活动,能够对生物圈产生的作用有_____、_____。(3)农民常利用温室大棚种植农作物,他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量,其目的是_____.夜间,通过适当降低大鹏内的温度来提高产量,其原理是_____,利于有机物的积累。22、请阅读下面科普文章流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简单,较易发生变异,导致后代的“外貌”发生改变。流感病毒的“易容术”常常使今年研制的疫苗到明年就没有效果了。科研人员希望研发一种通用疫苗,应对多种变异的流感病毒。研究发现,流感病毒表面有两种重要蛋白(如右图所示),分别是血凝素(HA蛋白)和神经氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人体的免疫系统识别,引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成,外形像蘑菇。冠盖部分能引发强烈的免疫反应,且频繁发生变异;茎秆部分相对保守并被冠盖遮掩,仅能引起微弱的免疫反应。科研人员想到研发一种不带有冠盖、仅保留茎秆的疫苗,这样既可以使疫苗有效,也能使疫苗对多种流感病毒有效。这一思路虽然前途光明,但茎秆隐藏于冠盖下,往往不容易被免疫系统识别,并且冠盖与茎秆之间的关系近似于唇亡齿寒,如果去掉冠盖的话,剩下的茎秆会变得非常不稳定,甚至散架,从而无法引起人体的免疫反应,也就奢谈制备通用疫苗的愿望了。经过反复研究,研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起,制造出一种新的纳米颗粒(即通用疫苗)。这种纳米颗粒,很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。接下来的动物实验发现,接种了纳米颗粒的一组小鼠,对H1N1流感病毒有免疫力,且体内抗流感病毒抗体水平是传统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后,再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒,结果所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。通用疫苗的研发虽然取得了令人兴奋的进展,但从动物实验到人类临床应用还要进行人体内的安全性和有效性测试等工作,这还需要数年时间才能使通用疫苗造福人类。结合文章内容回答下列问题。(1)据文中介绍,流感病毒进入人体后,易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的___________。(2)流感病毒“外貌”多变,产生这种变异的根本原因是病毒的________容易发生改变。(3)接种疫苗的小鼠,体内能产生相应的抗体,这属于________免疫。(4)用小鼠进行的动物实验,不仅证明了新研制疫苗的有效性,还初步检验了该疫苗的通用性,得出这两个结论的证据是____________________________、_____________________。(5)人在感染流感病毒后,可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状,应主动戴口罩,以减少____________(选填“传染源”或“病原体”)的散播。
参考答案1、B【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质。食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类。米饭、面条等食物的主要营养成分淀粉等糖类。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要营养成分分别是乳酸菌和糖类。B正确。【点睛】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。2、B【解析】试题分析:菜粉蝶是害虫,它在取食植物的叶,由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞,活动范围小,适于消灭,故选B。考点:本题考查的是昆虫的生殖和发育过程。3、C【解析】试题分析:在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类.所以脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类.其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物.故选C.考点:生物进化的历程.4、B【解析】
氧气的检验方法就是用带火星的木条伸入瓶内(或试管内)来检验,如果它能使带火星的木条复燃,则证明该气体是氧气。而氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了,解答即可。【详解】氧气具有助燃性,可以用带火星的木条来检验。所以将鱼醒藻放入有水的大烧杯中,用大漏斗罩住,置于阳光下。当有气泡冒出时,用试管进行排水法收集。用带火星的木条检验收集的气体。据此则可以认为该气体是氧气。【点睛】掌握氧气具有助燃性是解题的关键。5、D【解析】
皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用。【详解】皮肤具有保护的功能,A不合题意;不皮肤通过汗腺分泌和排出汗液,所以具有排泄功能,B不合题意;皮肤中的血管和汗腺能够调节体温,C不合题意;皮肤中有感觉神经末梢,能够感受外界刺激,但是不能形成感觉,因为感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的,D符合题意。【点睛】皮肤的功能经常作为考点出现在试题中,所以应加强记忆。6、C【解析】
昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化,变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育两种。两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,变态发育.鸟类雌雄异体,体内受精,卵生,卵靠亲鸟体温孵化,有育雏现象,没有变态发育。【详解】A、家鸽是陆生脊椎动物,蝗虫是无脊椎动物,A错误。B、家鸽和蝗虫的受精方式是体内受精,青蛙的受精方式是体外受精,B错误。C、青蛙幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助;家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸,但是气囊不能进行气体交换,C错误。D、青蛙的发育是变态发育,经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期;蝗虫的发育进过了受精卵→幼虫→成虫三个时期,其幼体和成体的形态结构和生活习性差异不大,属于不完全变态发育,D错误。【点睛】解答此题的关键是知道家鸽、蝗虫和青蛙的特征。7、A【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【详解】生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最大的分类单位是界。分类等级越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系就越远;分类等级越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系就越近。种是最小的最基本的分类单位,一种生物就是一个物种,同种的生物共同特征最多,亲缘关系最近。故选A。【点睛】本题考查了生物分类的单位及其命名。掌握生物分类等级之间的关系并能正确作答是解题的关键。8、B【解析】
本题考查的是动植物细胞的区别,首先明确动植物细胞的结构特点。【详解】植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
故B符合题意。【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。9、D【解析】
根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。【详解】因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,植物没有系统这个结构,所以绿色开花植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。故选D。【点睛】考查绿色开花植物的结构层次。10、C【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。【详解】人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,父亲遗传给女儿的染色体为22条+X。【点睛】解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题。11、D【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,A错误。B.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,B错误。C.反射需要一定的神经结构,完成反射的神经结构是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分,C错误。D.调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层,D正确。【点睛】解题的关键是知道神经系统的组成以及神经调节等。12、B【解析】
食物所含的营养物质中,水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收,而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。蛋白质的消化是从胃开始,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸人体能够直接吸收。食物组合中不需要再消化就能被吸收的有机营养物质是氨基酸、维生素、葡萄糖。故选B。【点睛】了解淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物,是做好此题的基础。13、A【解析】试题分析:心脏最外面的膜是结缔组织膜,属于结缔组织,心脏能有规律的收缩和舒张,不停的在有节律的跳动,说明构成心脏的主要组织是肌肉组织,此外心脏的内外布满了血管和神经,神经属于神经组织,可见心脏是由不同的组织构成的一个器官。考点:本题考查的是器官的概念。点评:此题为基础题,只要熟练掌握了器官的概念,再仔细分析心脏的结构,就能正确选择。14、A【解析】试题分析:对光时,首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,然后把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,另一只眼睁开,然后转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到通过目镜看到一个明亮的视野,就说明对好光了。考点:显微镜的基本构造和使用方法。15、B【解析】①是肾动脉,A错误;血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到②肾小囊腔形成原尿;B正确;③肾小管有重吸收作用,C错误;④肾静脉内是静脉血,D错误。尿液的形成。【名师点睛】肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。16、C【解析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生具有特定性状的新品种。性状是指生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等的统称。【详解】A.鼠的个体大与小是一对相对性状,在这项研究中,被研究的性状是鼠个体的大小,A正确。B.注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠,而没有注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通小鼠,说明控制鼠的个体大小这个性状的基因是大鼠生长激素基因,B正确。C.基因是DNA分子上的具有遗传效应的片段,而DNA在细胞核上,细胞核是遗传信息库。可见在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物的性状的基因,而不是性状,C错误。D.超级鼠体量增大,是大鼠生长激素基因作用的结果,因此说明基因控制生物的性状,D正确。故选C。【点睛】此题考查的是基因控制生物的性状,在生物传宗接代的过程中,传下去的是控制性状的基因。17、B【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,例如:蜜蜂采蜜,喜鹊建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失;学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。所以B错误。18、B【解析】大树底下好乘凉是因为植物的蒸腾作用降低了周围的温度,是生物对环境的影响。19、A【解析】本题考查的是生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。故选A20、A【解析】
蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧,从而也降低了环境的温度,能调节气候;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐向上的运输,可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。【详解】根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了,A错误;一般情况下,气温越高,植物的蒸腾作用越强,B正确;俗话说“大树底下好乘凉”,这与植物的蒸腾作用有关,C正确;植物通过蒸腾作用产生一种拉力,促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输,D正确。【点睛】蒸腾作用的意义在中考中经常出现,注意理解和掌握。21、无性子房光合作用ABC维持生物圈中碳——氧平衡促进了生物圈中的水循环适当增加二氧化碳浓度,可提高产量适当降低温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗【解析】
(1)由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。(2)如图所示:植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而A表示光合作用,B表示呼吸作用,C表示蒸腾作用。【详解】(1)通过分析可知:用播种的方法繁殖番茄植株的过程中经过两性生殖细胞的结合成受精卵,由受精卵产生新个体属于有性生殖。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖。如图番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。由于种子是由胚珠发育来的,因此番茄是由花的子房发育而来。(2)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二量化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因此A表示光合作用,B表示呼吸作用,C表示蒸腾作用。图中A是光合作用,在白天都能进行的是A光合作用、B呼吸作用、C蒸腾作用。绿色植
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