教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【研优卷】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在拿到一张没有标注方向的地图时，我们默认地图的方位是（

）。A.上北下南，左东右西

B.上北下南，左西右东

C.上南下北，左西右东2.钟摆的运动是（

）。A.直线运动

B.曲线运动

C.既不是直线运动也不是曲线运动3.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的参照物是（

）。A.竹排

B.江水

C.青山4.我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时，它们的运动方式是（

）。A.都一样的

B.可能不同

C.一定不同5.小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越大，小车冲出去的距离（

）。A.越远

B.越近

C.不一定6.荡动的秋千的运动轨迹是（

）。A.圆形

B.直线

C.曲线二.填空题(共6题，共22分)1.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（

），因为知道了它的（

），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。2.为了使我们的“过山车”运动得更稳定，我们可以增加（

）。3.有些物体运动很（

），完成一个过程需要花费很长的时间；而有些物体运动得非常（

），我们很难观测到它的运动过程。4.像小球从高空落下（

）、（

）等物体的运动属于直线运动。5.气象台在发布台风预报时，除了有时间外还强调（

）、（

）。6.在国际单位制中速度的单位是（

）和（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。（

）2.物体运动的快慢只与运动的时间有关。（

）3.物体有运动和静止两种状态。（

）4.在玩滑滑梯时，小朋友的运动情况是滑动。（

）5.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（

）6.运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢；距离长，运动快；距离短，运动慢。（

）7.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，应该重新测量一次。（

）8.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。（

）9.两个人静止时，可以用距离描述位置。（

）10.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？指甲的生长水位的上升

过一段时间观察一次月亮的移动

利用周围物体来判断小苗的生长五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?3.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？5.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

戴姆拉发明了摩托车

摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

从此，摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（

）。摩托车的行驶速度比自行车要（

）八.综合题(共3题，共28分)1.综合应用。1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？2.观察和比较“过山车”。（1）小球的起点在“过山车”的（

）。（2）小球从高处滚落，它的运动形式是（

）。（3）比较不同“过山车”上小球运动的快慢。3.看图回答问题。（1）请你判断图中的老鹰是否运动，并写出你的判断依据。（2）请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢，可以用画图和文字的形式。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.C二.填空题1.方向；方向2.曲线轨道的长度3.慢；快4.滑滑梯；打台球5.风速；风向6.千米/时；米/秒三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.v7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.观察岸边的树，以岸边的树为参照物，如果看到树往前运动则船在后退，如果树往后运动则船在向前运动。看船上的物体都是静止的，不能用来判断船是否在运动。2.判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物，如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化，就说明该物体是静止的；反之，就说明该物体是运动的。3.自行车向前走，是在做直线运动；轮子在旋转、脚踏板在转是在做曲线运动。4.如车轮。一方面自己做着旋转运动，另一方面又随着车体做直线运动，鸟类飞行，翅膀做往复运动，又作直线运动。5.增加轨道中的坡道数量和直线轨道的长度。七.材料题1.长；快八.综合题1.1.小球在起点的东南方32厘米处。2.在确定方向后，根据小球沿轨道运动的路线，描述直线或曲线行驶的距离，在弯道处描述出转向的方向，一段一段详细准确地描述小球的运动路线。2.至高点；直线运动；2；5；4；1