人教版数学五年级下册期末测试卷（网校专用）

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数，这个数最大是(

)。

A.604

B.630

C.6402.与奇数b相邻的奇数可能是（

）。

A.b+1

B.b-1

C.b+23.从右面看到的是（

）。

A.

B.

C.

4.从正面观察所看到的图形是（

）。

A.

B.

C.

5.将数字“6”旋转180°，得到数字“9”，将数字“9”旋转180°，得到数字“6”，现将数字“69”旋转180°，得到的数字是（

）。

A.96

B.69

C.666.以（

）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。

A.折线

B.曲线

C.直线二.判断题(共6题，共12分)1.12的倍数只有12，24，36，48，60。（

）2.一个非零自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（

）3.两个相邻的自然数，一个是质数，另一个一定是合数。（

）4.时针，分针旋转的方向是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。

（

）5.分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。（

）6.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。（

）三.填空题(共6题，共21分)1.圈出5的倍数：15

24

35

40

53

78

92

100

54

45

88

60在以上圈出的数中，奇数有（

），偶数有（

）。2.刘店乡有一块长方形的牧地，长是宽的2倍，一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时，这个牧场的面积是（

）平方千米。3.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（

）=偶数

偶数×偶数=（

）（

）+奇数=奇数

奇数×奇数=（

）奇数+（

）=偶数

奇数×（

）=偶数4.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的（

）倍，体积扩大为原来的（

）倍。5.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（

）倍。6.用容量为500毫升的瓶来装1升水，可装（

）瓶；用容量为200毫升的瓶来装1升水，可装（

）瓶。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共21分)1.如图（1）将图形A先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格，得到图形C。（2）将图形B向右平移5格后得到图形D。（3）以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。2.看图回答问题。（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。六.解答题(共6题，共27分)1.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）2.养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？3.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？4.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，至少多少天后给这两种花同时浇水？5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.6.有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.如图：153545，4010060。2.183.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数4.4；85.126.2；5四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.（1）解：

（2）解：（3）解：

2.如图：六.解答题1.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法2.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：鸡有20000只，鸭有5000只。3.12＝2×2×318＝2×3×32×3＝6（米）（12+18）÷6＝5（段）答：每小段最长是6米，一共可以截成5段。4.4和6的最小公倍数是12。答：至少12天后给这两种