教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（重点班）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们不可以用（

）来辨别方向。A.北极星

B.流水

C.指南针2.小余同学想把新鲜采摘的杨梅送给离他家10千米的朋友，他选哪种交通工具最快（

）。A.自行车

B.步行

C.汽车3.人走路时，使人体前进的力是（

）。A.人体的重力

B.脚与地面的摩擦力

C.手臂摆动产生的推力4.在做比较相同时间内物体运动的快慢的实验时，下列说法不正确的是（

）。A.两位同学都必须沿着直线行走

B.出发时间、出发地点、所经历的时间都可以不同

C.大家都走10秒，然后测量距离5.下列运动的物体中，（

）与其他物体运动方式不同。A.草地上滚动的皮球

B.摆动的秋千

C.摆动的钟摆6.小明在玩具汽车上贴了两个圆点，如图，当车开动时，正确的说法是（

）。

A.两个圆点的运动形式一样

B.两个圆点的运动形式不一样

C.无法判断二.填空题(共6题，共22分)1.一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫（

），如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（

），如滑冰时冰刀在冰上的运动。2.摆动和转动是（

）运动，锯木头是（

）运动。3.物体的形状与它在斜面上的运动情况（

）关系。（选填“有”或“没有”）4.在小车的运动过程中，车轮的运动方式是（

），从运动轨迹来看，车厢的运动类型属于（

）。5.可以利用（

）、（

）、细绳等工具，比较不同“过山车”上小球运动的快慢。6.我们可以通过（

）和（

）比较两个物体运动的快慢。三.判断题(共10题，共20分)1.飞机的运动比汽车运动的快。（

）2.钟摆的运动、秋千的运动是平移。（

）3.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（

）4.沿桌面滚出的小球做曲线运动。（

）5.在研究物体在斜面上的运动时，我们要轻轻地将物体放在斜面上。（

）6.我们讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。（

）7.坐在高速行驶的列车上的乘客，相对于列车是静止的。（

）8.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。（

）9.设计过山车的轨道坡度不用变化。（

）10.以车厢为参照物，车厢内走动的人是静止的。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？脚镫子表面的花纹链条上加润滑油

增大摩擦力脚镫子轴安装滚珠

减小摩擦力前、后轮胎表面的花纹刹车橡皮五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共34分)1.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？2.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？3.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？4.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？5.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共25分)1.实验探究。为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？实验记录表2.根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上的运动情况有什么关系？3.根据实验结果，你发现了什么？2.综合题。下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙，（

）摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，把滑动变为滚动是为了（

）摩擦力。2、为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去（

）它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去（

）它。3.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。1.他的做法中，不合理的是（

）。A.根据“过山车”设计要求绘制设计图B.按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调C.小明爸爸负责设计、搭建，小明只负责测试和完善2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度，下列做法不可行的是（

）。A.用更加光滑的轨道做过山车B.增加过山车轨道起点的高度C.降低过山车轨道起点的高度参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.B二.填空题1.滚动；滑动2.曲线；直线3.有4.转动；直线运动5.秒表；软尺6.相同时间比较距离大小；相同距离比较时间长短三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。2.不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。3.观察岸边的树，以岸边的树为参照物，如果看到树往前运动则船在后退，如果树往后运动则船在向前运动。看船上的物体都是静止的，不能用来判断船是否在运动。4.如果以路面或路旁的树木为参照物，它们都是运动的。如果以其中一辆汽车为参照物，那么另外一辆是静止的。5.小狗在车站东边2000米处，她应该先往南走2000米到达车站，再往东走2000米。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近，那么它们之间就处于相对静止的状态，这样飞行员就有可能用手抓到子弹。八.综合题1.1.斜面高度为6个木块那一组，应该把小六棱柱的2s和小圆柱体的7s对调。为坡度较小时小六棱柱在斜面上是滑动小圆柱体在斜面上是滚动的，斜面相同，滚动比滑动到达底端所用的时间短。2.物体在斜面上运动，当物体与斜面的