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文档简介

0欢迎同学们来到我们的音乐课堂。哪位同学可以说一说，“秘密”是什么？你有秘密吗？00同学们和朋友、家人之间可能都有一些小小秘密、悄悄话，老师今天也有一个秘密想和同学们分享一下，一起通过歌曲来听一听吧！0甜甜的秘密000CONTENTS感受歌曲歌曲学唱00欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲000点击图片播放歌曲00歌曲欣赏完了，思考并回答下面的几个问题：1.这是个怎样的秘密呢？2.歌曲中是通过什么方法分享的这个秘密呢？3.歌曲表达了怎样的情感？00歌曲《甜甜的秘密》这是一首曲调轻快、活泼的儿童歌曲。歌曲借物抒情，用“橘子”分享了这个甜甜的秘密，唱出了对老师的热爱之情。0学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱000再次聆听音乐，说一说歌曲可以分为几个乐段？每个乐段有怎样的特点呢？一共可以分为2个乐段：第1乐段：第1-8小节；第2乐段：第8-16小节；00听一听，看一看，第1乐段有什么特点呢？00第一乐段中出现了许多八分休止符“0”，它把学生放橘子时“悄悄”的动作表现得淋漓尽致、栩栩如生。00试着唱一唱第1乐段，注意八分休止符的使用哟！00听一听，看一看，第2乐段有什么特点呢？00第二乐段中，开始部分运用了“弱起节奏”，曲调的跳进形成高低起伏与孩子的亲切语气非常贴切，表达了学生盼望老师发现“秘密”的急切心情。00试着唱一唱第2乐段吧！00整体感知学唱歌曲0同学们，感恩其实很简单，心意足够就行；感恩其实很容易，言行一致就可以。一张小小的卡片、一声亲切的问候、一条温馨的短信、一次小小的进步，都是对老师最好的安慰

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