湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级下学期第一次联考语文试题

2024年春季学期第一次教学监测八年级语文一、积累与运用（20分）1.结合情境，完成下列各题①甲辰春节，在万民翘首以待中，悄然来临。A无可质疑，龙的子孙庆龙年，这个春节注定是B备受关注的。我们哈尔滨凭借着冰雪旅游在这个春节“出圈”了，②大量“小金豆”的涌入让街头巷尾充满了炽热的节日氛围。哈尔滨人C就地取才，打造了被誉为堪称完美的冰雪大世界，能工巧匠们妙手偶得的冰雪作品，千态万状，惟妙惟肖，③每一处细节都彰显着工匠们力求完美的精神。在这美丽的冰雪王国，④使游客们弥补了自己生命中的缺憾，他们D毫不诫意天气的寒冷，用热情拥抱自然的馈赠。可以说，这个春节，冰雪旅游让哈尔滨在众多旅游城市中鹤立鸡群。淳朴好客的哈尔滨人，一定会拿出更好的东西来欢迎世界各地的游客！（1）加点字注音完全正确一项是（）A.qiàoqiǎozhìmíB.qiáoqiǎochìmíC.qiàoqiāochìníD.qiáoqiāozhìní（2）请选出无错别字的一项（）A.无可质疑 B.备受关注 C.就地取才 D.毫不诫意（3）划线词语运用恰当的一项是（）A.打造了被誉为堪称完美的冰雪大世界。B.能工巧匠们妙手偶得的冰雪作品。C.千态万状，惟妙惟肖。D.冰雪旅游让哈尔滨在众多旅游城市中鹤立鸡群。（4）下面句子中，不是病句的一项是（）A.①甲辰春节，在万民翘首以待中，悄然来临。B.②大量“小金豆”的涌入让街头巷尾充满了炽热的节日氛围。C.③每一处细节都彰显着工匠们力求完美的精神。D.④使游客们弥补了自己生命中的缺憾2.节日是一种民族文化的传承，参与丰富多彩的节日活动，人们能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。（1）【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。示例：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。节日：春节A春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。节日：______B平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。节日：______（2）【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看？班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。看法_____________________宣传标语____________________3.古诗文名句默写。（1）芳草鲜美，________。（《桃花源记》）（2）________，并怡然自乐。《桃花源记》（3）________，亲山亲水有亲人。（《回延安》）（4）杜甫川唱来柳林铺笑，________。（《回延安》）（5）________，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（6）气蒸云梦泽，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（7）青树翠蔓，蒙络摇缀，________。《小石潭记》（8）佁然不动，________。《小石潭记》二、阅读与鉴赏（45分）（一）（4分）4.古诗阅读。宿业师山房①期丁大不至【唐】孟浩然夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子②期宿来，孤琴候萝径。【注释】①山房：山中的屋舍。②之子：指丁大，作者友人。（1）诗歌通过夕阳、群山、松月、风泉、樵人、烟鸟等景致，渲染了一种____________的氛围。（2）《百家诗选》中，尾联的“孤”字作“携”字，你喜欢哪个版本？请结合全诗说说理由。（二）（10分）【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。（选自陶渊明《桃花源记》）【乙】仙游记唐·顾况①温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈水。漈水者，东越方言以挂泉为漈。中人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽②之间，云古莽然之墟，有好田泉竹果药，连栋架险，三百余家。四面高山，回还深映。有象耕雁耘，人甚知礼，野鸟名鸲，飞行似鹤。人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所伏，容貌甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚惊异。问所从来，袁晁③贼平未，时政何若。具以实告。因曰：愿来就居得否？云：此间地窄，不足以容。为致饮食，申以主敬④。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。【注释】①顾况：唐朝大臣、诗人、画家、鉴赏家。②瓯闽：浙江南部和福建的别称。③袁晁：唐代宗时浙东农民起义军领袖，原是台州胥吏，只因不肯残虐百姓，又征赋不力，而遭受鞭背之刑，公元762年率众起义，兵败被杀。④申以主敬：以主客敬重对待。申……敬，表示敬意。5.参考下列提示，解释加点字的意思。方法文言词句释义语境推测法便扶向路①课内迁移法：亚夫为将军，军细柳：以备胡及鲁肃过寻阳以备寒暑及复前踪②③字典查询法：①招引，招致；②造成，导致；③求取，获得④奉献，献纳；⑤放置；⑥兴致。为致饮食④（填序号）6.用现代汉语写出下列句子的意思。（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。（2）云：此间地窄，不足以容。7.在《桃花源记》中，作者记录了桃源人避隐的原因“自云先世避秦时乱”，而【乙】文虽未作陈述，却暗有说指。请结合文句和注释，推测山中人避隐的原因。8.乙文的叙述给人感觉颇为真实，仿佛亲历，作者却取名为“仙游记”，请你结合学过的《桃花源记》和自己的阅读体验，说说作者以此为题的用意。（三）（8分）ChatGPT，劈开了世界的新面貌①2023年初，ChatGPT引爆全网，最初的访客是程序员、工程师，随后是无数懵懂又好奇的普通人。起先，人们询问的还只是做菜等攻略，感叹其对答的“丝滑”，但很快《福布斯》称全美已有89%的学生用ChatGPT写作业。除此以外，在美国，还有UP主用它写游戏代码，房产中介甚至用它生成房源文案。人类1小时的工作量，ChatGPT5秒就能完成。②ChatGPT是一款人工智能聊天程序，开发公司为OpenAI。有别于以往的聊天程序，ChatGPT并非根据提问搜索回答，而是通过自身数据库，自行理解后作答，它还能够通过学习提升智力。它所展示的新世界已足够令人疯狂，让百度和谷歌这样的搜索引擎无险可守，只能奋起直追，向AI靠拢。它劈开了世界的新面貌，出现即“封神”。ChatGPT未来会比人类更聪明吗？③2023年2月，斯坦福大学的计算机科学家科辛斯基提交了一篇名为《心智理论可能从大语言模型中自发涌现》论文的预印本，又增加了ChatGPT的热度。研究者利用心理学测试，发现有些版本的人工智能已经产生了一定的“心智理论”，即理解和推断他人心理状态的能力。这个发现激起千层浪，难道ChatGPT已经拥有生命？④科辛斯基还指出，2022年发布的ChatGPT智力相当于7岁儿童，而目前的版本则相当于9岁，它像一个不断读书的孩子，脑子越来越聪明。有网友试着让它写一篇新闻报道，却发现需要给它“投喂”知识、优化语句，它写出来的报道才算基本过关。可见，ChatGPT还需要人类的指导才能不断进步。⑤正如ChatGPT所说：“我模仿人的能力并不意味着我有与人相同的思想、感觉或意识，我的行为是由受过训练的算法和数据决定的。”未来，在ChatGPT出师后，它会不会比人类更聪明？没有谁能说清楚。但它必将引领一场人工智能领域的先锋革命。______⑥根据谷歌测试，ChatGPT能通过年薪18万美元的初级软件工程师面试，而除了相对费机械的工作之外，一些需要创造力的工作，它也能尝试。它能模仿大家的文笔，能探讨哲学，能考证历史，能研究数学模型。它的能力无限，一切取决于我们的想象。⑦正如工业革命中机器代替人力，在自身更有优势的工作上，ChatGPT或许能取代人类。李开复就列举了20项易被AI取代的工作，如电话客服、工厂生产线上的简单工作、数据录入等。以ChatGPT为代表的AI具备沟通能力，且比人类更容易进行知识迭代，进而在知识储备和数据分析的能力上远超人类。⑧在旧职业消亡的同时，新职业也在诞生。未来，AI调校师、AI对接技术员等，将进入大多数行业。毕竟，抢走人类工作的从不是AI，而是其他掌握AI工具的人。______⑨美国学者弗兰克在深入研究ChatGPT后，对读七年级的儿子说：“世界已经永远改变了。”人类曾是孤独的思考者，面对千年文明留下的文化宝库，只能终其一生阅读，再试图整合加工。⑩在ChatGPT诞生后，我们拥有了一位图书馆管理员，它上知天文下知地理，逻辑清晰，回答飞速，改变了人类获取和处理信息的方式。⑪比尔·盖茨认为，人工智能不会对人类产生更大的威胁，ChatGPT等人工智能可以为阅读和写作提供优化，并在医疗保健和教育等领域切实提高工作效率。从长远来看，效率的提高会使得人们的工作时间减少，人们可以专注于更重要的工作。⑫ChatGPT是人类的超级工具，它不会替代人类。它将极大降低创意和执行门槛，与人类相辅相成，并携手改变世界。（选自《新思维》2023年第3期，有删改）9.请根据材料，用一句话简单清楚地介绍“什么是ChatGPT？”10.给材料补上另外两个小标题。小标题一：ChatGPT未来会比人类更聪明吗？小标题二：______小标题三：______11.自从小宁妈妈看到大量关于ChatGPT的消息后，就开始忧心忡忡，担心以后小宁找不到工作，如果你是“小宁”，请你根据这篇材料和自己的理解帮助劝慰开导一下妈妈。（四）（15分）阅读下面选文，完成下列各题。老师①秋分刚过，张大春的嘴就笑得合不拢来。今年风调雨顺，他种的两亩无花果丰收了。一枚枚黄绿色的果子像一个个调皮的小孩子，压弯了树枝，随着微风的吹拂飘来淡淡的果香。按照今年的行市，一定能够卖个好价钱。张大春盘算着：女儿要的裙子，老婆的风衣该买了。②今天早上，张大春两口子就早早地摘好无花果，他们要挑到镇上去卖。虽然是秋天了，太阳依旧很大。他们家离公路只有几分钟的路，挑着无花果刚到公路边时，身上就冒汗了。张大春把担子放下，一边歇气，一边等车。“吱”的一声，一辆小车在他们面前紧急停了下来，吓得张大春两口子脸青面黑。过了好一会儿，两口子才回过神来，无花果已经被小车撞得四处都是，有的散落在水田里，还有的在小车的轮子下，已经轧烂了。③“对不起，实在是对不起!”从小车司机位置上下来一位男子，不停地向张大春道歉，“我们是第一次来，不熟悉路况，把你的无花果撞坏了。”“一句对不起的话就想走，没有那么容易，你要赔我的无花果!”张大春拦着小车，不让他走。④我们赔你无花果，你估算下散落在田里的和小车轧烂的果子有多少斤，我们赔。”这时候，从小车里出来一位穿粉色连衣裙的女子，说话的声音甜甜的，像电视里播音员的声音，她手里拿着一百元。司机说：“蒋老师，你在车上坐着就行了，这点小事我能够处理好。”“一百元，你打发叫花子呀!”张大春瞪着眼睛，对两人说。“那你要多少钱，两百元把你的无花果全买了，应该够了。”蒋老师依然心平气和地说。她准备给张大春两百元，从红色的小皮夹子里又拿出一百元。“一千元!”张大春脱口而出。⑤就在上个月，张大春家的两只小猪在公路上被一辆小车轧死了，那小车发疯似的开走了，至今没有找到肇事者，赔偿也无从说起。他盘算着，要把自己的损失从这两个人的身上找回来。⑥“给你五百元行不行？”蒋老师从小车司机手里接过三百元，与自己手里的钱合在一起，递给张大春说：“我们今天只有这么多现金了，下次来的时候再给你五百元。”“不行!”张大春站在车头，拦着小车不让走。⑦时间要到了，再这样下去怎么办。司机看了看手表，低声征求蒋老师的意见。“那这样，我们到前面学校去办点事就回来，再给你一千元可以不？”蒋老师态度还是很温和。“你们要走可以，小车必须留下!”张大春怕他们借口到学校办事，开着小车跑了。司机和蒋老师从小车里提出两个箱子，司机拔下钥匙，准备锁车。“用不着锁了，”蒋老师笑着说，“有大哥帮我们照看呢。”⑧那两人向前面不远的学校走去。张大春感到好奇，于是他吩咐自己的女人照看着小车，自己悄悄地跟在那两人的后面，他要去看个究竟。那两人来到学校，校长和学校的几位老师，陪着他们进了一间教室。那间教室是女儿读书的教室，张大春去开过家长会，熟悉那间教室。⑨他们去女儿的教宣做什么？张大春更加好奇，他悄悄地躲在教室窗口外面，看见校长和几位老师坐在教室的后面，蒋老师正给学生们上课，自己的女儿和同学们听得津津有味。“叮当当”，下课铃声响了，蒋老师没有宣布下课，而是打开带来的两只箱子，拿出很多学习用具和衣服、鞋子等物品蒋老师把一件米色连衣裙给一位女学生穿上，还前后左右地看是否合身，张大春看清楚了，那女学生是自己的女儿，穿着裙子，笑得合不拢嘴。⑩看到这一切，张大春小跑到了停小车的地方，对自己的女人说：“走!不要他们赔钱了!”这时候女人已经把散落在路上的无花果捡到了口袋里。女人对自己的男人说：“可是昨天晚上，答应女儿今天卖了无花果，给女儿买连衣裙呀!”“还要他们赔什么钱呀!”张大春把自己看到的情景对女人说了。他还选了上等的无花果，装在一只口袋里，放在小车里。两人悄悄地离开了。（选文有改动）12.选文的标题“老师”有什么含义？13.选文第⑤段有什么作用？14.阅读选文第⑦～⑨段，结合文章内容分析蒋老师的形象。15.结合选文第⑩段画线句，将张大春此时的心理活动描写出来。（不超过50字）16.选出下列关于张大春的说法有误的一项A.张大春对生活和金钱的态度，反映了当今社会一部分人的思想观念。B.卖果途中，张大春索赔、送果的过程，也是他个人精神成长的历程。C.选文第①段中，张大春的盘算表明他是个热爱家庭、有责任心的男人。D.选文用大量笔墨塑造张大春的形象，是为了反衬蒋老师，正衬司机。（五）名著阅读（8分）（一）东汉和帝时，有个A（人名），作了一部《B》。这是一部划时代的字书……这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；现在我们要认识商、周文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它，研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的，以前叫“小学”，现在叫文字学。从前学问限于经典，所以说研究学问必须从小学入手；现在学问的范围是广了，但要研究古典、古史、古文化，也还得从文字学入手。《B》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。17.以上文段出自______的作品《________》。18.文段中A处的人名是_____，B处的书名是《_______》。书中提到：_____、指事、会意、____，都是造字的条例。（二）《史记》、《汉书》，可以说都是“正史”的源头。二则，这两部书都成了文学的古典；两书有许多相同处，虽然也有许多相异处。大概东汉、魏、晋到唐，喜欢《汉书》的多，唐以后喜欢《史记》的多，而明、清两代尤然。这是两书文体各有所胜的缘故。但历来班、马并称，《史》、《汉》连举，它们叙事写人的技术，毕竟是大同的。《史记》共一百三十篇，列传占了全书的过半数；司马迁的史观是以人物为中心的。他最长于描写；靠了他的笔，古代许多重要人物的面形，至今还活现在纸上。晋代张辅，独不好《汉书》。他说：“世人论司马迁、班固才的优劣，多以固为胜，但是司马迁叙三千年事，只五十万言，班固叙二百年事，却有八十万言。烦省相差如此之远，班固那里赶得上司马迁呢