专科护士培养与考评制度

专科护士培养与考评制度专科护士培养制度为更好的贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，进一步加强我院专科护理人才力量提高我院专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》相关要求，特制定XXX专科护士培养制度。一、指导思想以深化医药卫生体制改革为中心，以全面加强人才培养为重点，密切结合我院工作实际，夯实基础工作、增强专科力量、优化人才结构、完善学科建设，推动护理工作稳步发展。二、培养对象护理专业大专及以上学历，具有5年以上临床护理实践经验3年以上本专科工作经验，热爱护理事业的注册护士。三、培养目标（一）掌握护理学及相关学科的理论知识，熟练掌握专科护理操作技能，能解决本专科护理领域的难点与重点问题。（二）具备一定专科教学能力，能够指导其他护理人员开展业务工作，提高医院的专科护理水平。（三）具有一定的科研水平，能联合专科临床护理实践，开展护理科研，撰写有价值学术论文或综述，同时促进护理质量的不断改进。四、培养方案（一）院内培养：根据临床实际需要，护理部及片区护士长协调科室内、科室间骨干专科轮转及定向培训。（二）学会等机构培养：依照医院发展总体需求及科室人力情形，经科室推荐，护理部审核，每年选派专科骨干参XX、XXX等学术机构举办的专科护士培训班。（三）境外培养：依照医院总体发展，每年选派骨干赴境外进行专科培训。五、培养计划（一）每年拟选派30-60名护士骨干进行专科培训。（二）根据临床需求，以重症、造口/伤口、骨科、消毒供应、静脉治疗、糖尿病、血液净化、（母婴保健）助产、急诊急救、手术室、肿瘤等专业为培养重点。（三）专科护士培养以学会等机构认证培养为主，结合境内外培养以及院内培养。六、专科护士的使用（一）专科护士负责疑难重症患者护理并参与院内外护理会诊。（二）按期对全院护理职员提供专科培训和专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进的建议。七、追踪评价（一）护理部建立专科护士技术档案，记录参加培训情况。（二）定期对专科护士的业务水平、教学科研水平以及工作表现进行评价。（三）评价与专科护士的绩效考核挂钩。专科护士培训基地管理划定经XXX等培训机构认证审核，我院相关专科护理领域（重症、造口/伤口、骨科、消毒供应、静脉治疗、糖尿病、血液净化、助产、急诊、手术室、肿瘤、老年等）成为专科教学基地，承担专科护士的培训工作。一、培训目标按XXX等培训机构要求接收相关专科护理领域专科护士，并给予相应的专科研究指导，完成相应的培训工作，为全国输送紧缺的护理专业专科人员，促进国家护理人才建设，进一步提升护理团队的专科化、专业化品质。二、管理制度严格依照及遵循学会等培训机构教学计划，依照具体请求组织及完成培训工作。对接收的护理专科培训项目职员集中进行出院教诲培训。（一）对接收的护理专科培训项目职员实行教学评价双向考核制度。（二）除国家法定节假日外，专科学员在院培训研究期间有特殊情况的，需履行请假制度并遵守各学会等培训机构的统一要求。（三）专科学员研究过程中如有表现欠佳或不服从管理等特殊情况，及时与各学会及培训机构取得联系，有效解决及处理相应问题，同时我院保留清退学员的权利。（四）加强学员研究期间安全管理，如专科学员本人发生职业暴露等意外伤害事件，其义务及费用需专科学员本人承当。（五）密切与学会沟通，及时更新学会等培训机构调整的护理专科培训内容，有效落实护理专科培训任务。3、工作流程及划定（一）依照X等培训机构各专科护士来院实协调会通知，我院委派相关管理职员参会，按XXX等培训机构下发的实文件（包括培训时间、培训科室、培训请求等）接收专科护士来院培训工作。（二）专科护士来院研究期间佩戴胸卡，由护理部统一组织引见医院整体情形并集中进行人文素养教诲，统一安排入科室时间，做好专科护士的专业实际和临床护理实践培训工作。（三）做好专科护士惬意度查询拜访的意见反馈工作，更好地改进护理专科护士培训管理工作。（四）按XXX等培训机构培训要求进行相应的专科培训研究指导，辅导学员完成相应的专科培