六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案(综合题)_第1页
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文档简介

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(

)不是世界性的、一般性的国际组织。A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会2.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(

)。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼3.下列对礼仪的认识正确的是(

)。①礼仪是人们在长期交往中形成的②礼仪是约定俗成的③不同的文化就会有不同的礼仪A.①②③

B.①③

C.②③4.奥林匹克运动会起源于(

)。A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古巴比伦5.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(

)。A.草裙舞B.苏格兰裙C.孔雀舞D.探戈6.下面不是俄罗斯美食的是(

)。A.“罗宋汤”B.大列巴C.格瓦斯D.热干面二.填空题(共6题,共20分)1.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(

)的重要组成部分。(

)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(

)。2.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(

),共同度过美好的(

)。3.19世纪中叶,(

)提出“进化论”。4.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(

)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(

)共同创造的。5.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(

)6.(

)是许多国家人们见面时最常见的礼节。三.判断题(共6题,共12分)1.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。(

)2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(

)3.中国文化走向世界,增进不同国家和民族的理解,有利于不同文化取长补短。(

)4.卢浮宫是美国的特色建筑。(

)5.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(

)6.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共6题,共41分)1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

)(

)(

)(

)2.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?3.我们应怎样对待不同的文化?4.四大文明古国所创造的文字分别是什么?5.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?6.文明古国创造的灿烂文化有何意义?六.材料题(共1题,共4分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.D二.填空题1.文化;礼仪;礼仪2.友好交往;时光3.达尔文4.溯本求源;世界人民5.×6.握手三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.泰国;日本;印度;韩国2.早期文明区域除了灿烂的文化外,还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等,它们都对人类文明发展做出了重要的贡献,对世界产生了重要影响。3.首先要了解差异、尊重差异;其次,以包容、开放的态度对待不同的文化。第三,善于发现和欣赏其他文化之美。4.中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。6.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。六.材料题1.我感受到了中国文

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