六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（培优a卷）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列对金字塔的理解错误的一项是（

）。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度D.金字塔是中国的文明象征2.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（

）。A.不理会B.完全学习他国的文化C.了解差异，尊重差异3.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（

）。A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里4.中华文明的发祥地主要是在（

）。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域5.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（

）。A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极6.我国商代晚期的都城是（

）。A.长安B.开封C.洛阳D.殷墟二.填空题(共6题，共20分)1.世界多个地区（

）的发现，告诉我们人类的文明史是由（

）共同创造的。2.我们在认同自己文化的同时，应以（

）、（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。3.（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（

）。4.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（

）5.我们在认同自己文化的同时，应以（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的繁荣。6.（

）是许多国家人们见面时最常见的礼节。三.判断题(共6题，共12分)1.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（

）2.古代文明相互之间是孤立存在的。（

）3.世界上的早期文明主要位于大河流域。（

）4.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（

）5.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（

）6.使用楔形文字的是古埃及人。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。山西人

捏惠山泥人陕北人

以面食为主东北人

腰鼓极具特色新疆人

二人转、扭大秧歌无锡人

烤羊肉串五.简答题(共6题，共31分)1.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。2.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？3.为什么中国文化要走向世界？4.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？5.了解古代文明遗迹有什么意义？6.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.C6.D二.填空题1.古代遗迹；世界人民2.包容；开放3.原始农业；基础4.×5.包容、开放；和平相处6.握手三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.大年初二“上坟”；除夕要“洗澡”2.天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。3.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。4.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短、共存共荣。5.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。6.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。（答案不唯一）六.材料题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）