2019年3月山东省各地市一模语文试题分类汇编之名篇名句默写

2019年3月山东省各地市一模语文试题分类汇编之名篇名句默写德州一模（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《蒹葭》以秋景起兴，既点明了季节与时间，又渲染了凄清气氛、烘托了人物怅惘心情的句子是“，”。（2）李白在《行路难·其一》里“，”两句唱出了高昂乐观的调子，相信自己的理想抱负总会实现，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。（3）《逍遥游》里庄子认为如果聚集的风不够强大的话，那么负载一个巨大的翅膀也就没有力量了，这个意思在文中表述为:“，。”16.（1）蒹葭苍苍白露为霜（2）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（3）风之积也不厚则其负大翼也无力菏泽一模（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《醉翁亭记》中用“，”表现了山间四时中秋天和冬天的情景。（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“，”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。（3）庄子《逍遥游》中的“，”两句，表现了宋荣子不因外界的赞誉和非难而动摇心志。16.（1）风霜高洁水落而石出（者）（2）佛狸祠下一片神鸦社鼓（3）且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮（每空1分，共6分，错字、添字、漏字不得分）济南一模（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在《劝学》中指出，学习对人的改变作用是不可逆的，正如烤木做轮后“____，____”一样。(2)《赤壁赋>中，苏轼放开小船自由飘荡后“____”，此情此景，让他欢乐至极，不禁“____”，想要登仙而去。(3)李白诗中以“半壁见海日，空中闻天鸡”的虚笔夸张天姥山的高峻，王安石《登飞来峰》中实虚结合却异曲同工的句子是“____，____”。16.（1）虽有槁暴不复挺者（2）凌万顷之茫然飘飘乎如遗世独立（3）飞来峰上千寻塔闻说鸡鸣见日升注：本小题多写少写错写均不得分。济宁一模（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空部分，（6分）（l）李商隐的《无题》（相见时难）诗中“，”两句，通过抒情主人公从早到晚照镜、吟诗的行为来表现感情之深、相思之苦。（2）屈原《离骚》中“，”这两句，诗人以鸟为喻来表达志向，指明了君子小人不可能同群，自古以来都是如此的道理。（3）苏轼《赤壁赋》中认为如果从事物变化的角度看，“”；如果从不变的角度看，“”，表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观。16.(1)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒(2)鸷鸟之不群兮自前世而固然(3)则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也聊城一模（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)刘禹锡《陋室铭》中“____”，借孔明的房子来写自己的陋室；“____”，借孔子的话以表明自己安贫乐道。(2)白居易《琵琶行》中多处写到“月”，其中，用来渲染一种静寂寥廓环境氛围的是“____”；用来渲染一种孤寂凄寒环境氛围的“____”。(3)《庄子·逍遥游>中认为，小物有小物的凭借，大物有大物的凭借。比如“____”，就只能拿芥草作舟；而蜩与学鸠不理解，所以对大鹏的行为提出“____”的质疑。16.(1)南阳诸葛庐何陋之有(2)唯见江心秋月白绕船月明江水寒.(3)覆杯水于坳堂之上奚以之九万里而南为临沂一模（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《墨子·尚同下》“善人赏，恶人罚，则国必治”赏罚分明的治政理念在《出师表》同样得到很好体现的句子是“，”。(2)白居易在《琵琶行》中写琵琶女先后弹奏《霓裳》《六幺》的过程，其中用“”、“”两句描写了弹奏的神态与动作。(3)苏轼在《赤壁赋》融情景理于一炉，生发“人生短暂，人类渺小”的慨叹的诗句：“，。”16.(1)陟罚臧否不宜异同(2)低眉信手续续弹轻拢慢捻抹复挑(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(每空1分,错、漏、添字均不得分)青岛一模（三）名篇名句默写（本题共l小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《论语·雍也>中的两句话“_____，_____”，点明了学会学习和做事的三层境界，其中快乐是学习和做事的最高境界。(2)自居易在《钱塘湖春行》中，借飞鸟的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是“_____，_______”。(3)苏轼《赤壁赋》中的“_____，______”两句借助具体形象，运用夸张、想象的手法，侧面表现了洞箫声的悲凉幽怨。16.（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇日照一模(三)名句名篇默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子《逍遥游》中“_________，_________”两句表明了宋荣子已经达到了宠辱不惊的人生境界。(2)陶渊明《饮酒(其五)》中写自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰的原因是“_____________”；自己从大自然的美景中领悟到了人生的真意，却“_________________”。(3)杜牧《阿房宫赋》中用“__________，________”两句讽劝当朝统治者不要重蹈亡秦的覆辙。16.（1）且举世而誉之而不加劝举世而非之而不加沮（2）心远地自偏欲辩（辨）已忘言（3）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也【评分标准】6分。每空1分。错字、漏字、添字均不得分。泰安一模(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在《劝学》中,用“，”两句指出了圣明的思想应该自然具备的条件。(2)白居易在《琵琶行》用“”的诗句写出了谪居浔阳所听山歌的特点及感受，又用“”的句子表达了对所听琵琶曲的赞赏。(3)苏轼《江城子·密州出猎》中的“，”句子,借用典故表达作者渴望得到重用的愿望。16.(1)积善成德而神明自得(2)呕哑嘲哳难为听如听仙乐耳暂明(3)持节云中何日遣冯唐?(每句1分，有错别字、添字漏字该句均不得分。6分)潍坊一模（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(l)自古以来，中华民族就有“崇智尚学、尊师重教”的优良传统。《师说》中古之圣人超出一般人很远，却“”；宋濂在《送东阳马生序》中写自己向老师请教时“”，态度异常谦恭。(2)《蜀道难》中，借用“五丁开山”的神话故事，表现蜀道险峻特点的两句是：“，”。(3)“天地英雄气，千秋尚凛然。”李贺《雁门太守行》中“”一句表现了将士们手持宝剑视死如归的英勇；辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中“”一句写出了北伐将领刘裕指挥的部队装备精良。16.(1)犹且从师而问焉俯身倾耳以请(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)提携玉龙为君死金戈铁马(6分。每空1分)烟台一模(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孔子的教育名言很多，如《论语·为政》中“①，②”两句论述了学习与思考二者之间不可偏废、相辅相成的辩证关系。(2)在《离骚》中，表现诗人即使被肢解也不会改变，更不会因受挫而改变志向的两句是“③，④”。(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》描写宋武帝挥师北伐的威猛气概“⑤”，与宋文帝仓促北伐“⑥”的兵败惨状，形成鲜明对比。16．（6分）(1)①学而不思则罔②思而不学则殆(2)③虽体解吾犹未变兮④岂余心之可惩(3)⑤气吞万里如虎⑥赢得仓皇北顾（每句1分，有错则该句不得分。）淄博一模（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《论语·里仁》中“____,____”是说遇到贤能的人就要努力向他学习，见到不贤能的人就自我反省。