pep六年级英语上册复习教案

六年级上册英语复习教案

第一课时(Module1—2〕

一、复习目标：

1、通过复习使学生把握：重点句子TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?

Ifsaboutsixthousandsevenhundredkilometers.NewYorkisintheeastofAmerica.Thereis

aChinatowninNewYork.TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.

2、会听会读会说会写重点单词和词组postcardmorethousandkilometremillion

MexicoCanadamisssometimesrestaurantreallydancingsquare

二、复习重点：重点句子TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?It'sabout

sixthousandsevenhundredkilometers.NewYorkisintheeastofAmerica.Thereisa

ChinatowninNewYork.TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.

三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组postcardmorethousand

kilometremillionMexicoCanadamisssometimesrestaurantreallydancing

square

四、复习过程：

1、教师领读课本单词表上的单词。

2、指名学生读特别是差生。

3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。

4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌相互提问听写。

5、请学生翻开书，教师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女

生或小组读。

6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。

7、学生读课文并同桌相互说句子进展英汉互译练习。

8、学生读每一模块中第一单元的其次局部，同桌相互说句子进展英汉互译练习。

9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。

7、教师小结布置作业：1、抄写单词两遍。2、抄写并翻译课文中的重点句。

其次课时(Module1——2)稳固练习课

一、复习目标：

1、通过复习使学生把握：重点句子TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?

Ifsaboutsixthousandsevenhundredkilometers.NewYorkisintheeastofAmerica.Thereis

aChinatowninNewYork.TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.

2、会听会读会说会写重点单词和词组postcardmorethousandkilometremillion

MexicoCanadamisssometimesrestaurantreallydancingsquare

二、复习重点：重点句子TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?Ifsabout

sixthousandsevenhundredkilometers.NewYorkisintheeastofAmerica.Thereisa

ChinatowninNewYork.TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.

三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组postcardmorethousand

kilometremillionMexicoCanadamisssometimesrestaurantreallydancing

square

四、复习过程：

1、练习＜＞和《》中重点习题。

2、补充练习：

I、为以下单词选择正确的释义。

()1、postcardA.邮局B.邮递员C.明信片D.卡片（

)2、moreA.一些B.更多C四D.名字

()3、thousandA.一千B.一万C.一百D.一亿

()4、kilometreA.里B.米c.公里D.海里

1)5、millionA百万B.千万c.亿D.百

II、选词填空。

[)1、TomvisitingChina.

AisBareCamDbe

()2、apictureoftheGreatWall.

Ait'sBit'sCHe'sDShe's

()3、Thesecardsgreat!

A.areB.isC.amD.be

()4、Howlongit?

A.isB.areC.amD.be

()5、NewYorkabigcity.

AareBisCamDbe

()6、aboutsixhundredkilometres.

AHe'sBIfsCShe'sDI'm

[)7、Whatareyou,Tom?

AdoBdoesCdoneDdoing

()8、Thereabookonthedesk.

AisBareCwereDbe

IIL依据描述，选择正确的形容词填空。18分〕

longhighbeautifulsmall

1.ThisistheChangjiangRiver.Ifsvery.

2.ThisistheWestLake.Ifsvery.

3.ThisistheHuangshanMountain.It'svery.

4.Thisismyroom.It'svery.

IV、连词成句。

1、Beijing/how/big/is

2、these/great/postcards/are

3>it/of/a/picture/is/Great/the/Wall

4、about/tell/the/Wall/more/me/Great

5map/what/big/of/a/America

1、教师小结并布置作业：写练习中的ni、iv题。

第三课时(Module3——4)

一、复习目标：

1>通过复习使学生把握：重点句子ThesearesomestampsfromCanada.Haveyougot

anystampsfromChina?I'vegotahobby.Doyoucollectstamps?Collectingstampsismy

hobby.CanyoutellmemoreabouttheAmericanfestivals?Thanksgivingismyfavourite

festival.Wealwayshaveaspecialmeal.Ifsabigfamilydinner.Wesay"thank-you'forour

food,familyandfriends.

2、会听会读会说会写重点单词和词组Collectstamphobbymenwomenanother

festivalspecialmealsoundracemooncake

二、复习重点：重点句子ThesearesomestampsfromCanada.Haveyougotanystamps

fromChina?I'vegotahobby.Doyoucollectstamps?Collectingstampsismyhobby.Can

youtellmemoreabouttheAmericanfestivals?Thanksgivingismyfavouritefestival.We

alwayshaveaspecialmeal.It'sabigfamilydinner.Wesay"thank-you'forourfood,family

andfriends.

三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组Collectstamphobbymenwomen

anotherfestvalspecialmealsoundracemooncake

四、复习过程：

1、教师领读课本单词表上的单词。

2、指名学生读特别是差生。

3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。

4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌相互提问听写。

5、请学生翻开书，教师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女

生或小组读。

6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。

7、学生读课文并同桌相互说句子进展英汉互译练习。

8、学生读每一模块中第一单元的其次局部，同桌相互说句子进展英汉互译练习。

9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。

7、教师小结布置作业：1、抄写单词两遍。2、抄写并翻译课文中的重点句。

第四课时(Module3——4)稳固练习课

一、复习目标：

1、通过复习使学生把握：重点句子ThesearesomestampsfromCanada.Haveyougot

anystampsfromChina?I'vegotahobby.Doyoucollectstamps?Collectingstampsismy

hobby.CanyoutellmemoreabouttheAmericanfestivals?Thanksgivingismyfavourite

festival.Wealwayshaveaspecialmeal.It'sabigfamilydinner.Wesay"thank-you'forour

food,familyandfriends.

2、会听会读会说会写重点单词和词组Collectstamphobbymenwomenanother

festivalspecialmealsoundracemooncake

二、复习重点：重点句子ThesearesomestampsfromCanada.Haveyougotanystamps

fromChina?I'vegotahobby.Doyoucollectstamps?Collectingstampsismyhobby.Can

youtellmemoreabouttheAmericanfestivals?Thanksgivingismyfavouritefestival.We

alwayshaveaspecialmeal.Ifsabigfamilydinner.Wesay"thank-you'forourfood,family

andfriends.

三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组Collectstamphobbymenwomen

anotherfestvalspecialmealsoundracemooncake

四、复习过程：

1、练习＜＞和《》中重点习题。

2、补充练习：

一、写出以下单词的复数形式6分

stampmanwomanthisthat

letter______

二、选词填空10分

()1.Haveyougotbasketball?A.aB.any

()2.Haveyougotelephant?A.aB.an

()3、HaveyougottoycarsA.aB.any

()4、HaveyougotAmericastamp?A.anB.a

()5、Haveyougotpencils?.someB.any

三、按要求分类，将序号填在横线上8分

A、SpringFestivalB.Mid-AutumnFestivalC.ThanksgivingDay

D、ChristmasE.DragonBoatFestival

F、Teacher,sDay.FlagDayH、LanternFestival

1、.西方节日______________________________

2、中国节日_____________________________

四、连词成句12分

1youdostampscollect(?)

2fromChinahavegotyouanystamps〔？)

3.ThanksgivingDaydowhatyoudoon〔？）

4iswhatfavouriteyourfestvial〔？)

2、教师小结并布置作业：写练习中的1题和4题。

第五课时(Module5-----6)

一、复习目标：

1>通过复习使学生把握：重点句子CanyouspeakEnglish?CanspeaksomeEnglish.

CanIwritetothem?TheycanwriteinEnglish.YoucanbemyChinesepenfriend.Haveyou

got…？

HehasgotaChinesekite.IhavegotsomeChinesechopsticks.Haveyougotabook

aboutAmerica?YoucanbemyChinesepenfriend

2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleasedmeetaddresspen

friendAustraliaFrench

Somedaychopstickssoonknifefork

二、复习重点：重点句子CanyouspeakEnglish?CanspeaksomeEnglish.CanIwrite

tothem?TheycanwriteinEnglish.YoucanbemyChinesepenfriend.Haveyougot--*?

HehasgotaChinesekite.IhavegotsomeChinesechopsticks.Haveyougotabook

aboutAmerica?YoucanbemyChinesepenfriend

三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleasedmeetaddress

penfriendAustraliaFrenchSomedaychopstickssoonknifefork

四、复习过程：

1、教师领读课本单词表上的单词。

2、指名学生读特别是差生。

3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。

4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌相互提问听写。

5、请学生翻开书，教师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女

生或小组读。

6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。

7、学生读课文并同桌相互说句子进展英汉互译练习。

8、学生读每一模块中第一单元的其次局部，同桌相互说句子进展英汉互译练习。

9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。

7、教师小结布置作业：1、抄写单词两遍。2、抄写并翻译课文中的重点句。

第六课时(Module56)稳固练习课

一、复习目标：

1、通过复习使学生把握：重点句子CanyouspeakEnglish?CanspeaksomeEnglish.

CanIwritetothem?TheycanwriteinEnglish.YoucanbemyChinesepenfriend.Haveyou

got---?

HehasgotaChinesekite.IhavegotsomeChinesechopsticks.Haveyougotabook

aboutAmerica?YoucanbemyChinesepenfriend

2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleasedmeetaddresspen

friendAustraliaFrench

Somedaychopstickssoonknifefork

二、复习重点：重点句子CanyouspeakEnglish?CanspeaksomeEnglish.CanIwrite

tothem?TheycanwriteinEnglish.YoucanbemyChinesepenfriend.Haveyougot--*?

HehasgotaChinesekite.IhavegotsomeChinesechopsticks.Haveyougotabook

aboutAmerica?YoucanbemyChinesepenfriend

三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleasedmeetaddress

penfriendAustraliaFrenchSomedaychopstickssoonknifefork

四、复习过程：

1、练习＜＞和《》中重点习题。

2、补充练习：

一.依据句意填写出下面的单词(12分)：

1.Pleasedto(见至!J)you.

2.Thisismy(地址)inChina.

3.CanyoubemyChinese(笔友)?

4.1wanttovisitChina(有一天).

5.Fvegotsome(筷子).

6.Darningsayshewillwritetoyou(不久).

词组搭配（30分）：

()1.carryflagsA.一张来自纽约的明信片

()2.writeto…B.给……写

()3.livein…C.看足球赛

()4.havegotD.在感恩节

()5.bepenfriendsE.成为笔友

()6.LanternFestivalF.住在……

()7.DragonBoatFestivalG.元宵节

()8.onThanksgivingDayH.端午节

()9.watchafootballgameI.拥有

()10.apostcardfromNewYorkJ.举旗

三.选词填空（24分）:

1.1(havegot,hasgot)apostcard.

2.Laura(havegot,hasgot)somebooksaboutChina.

3.I'vegotaviolin(and,but)Ican'tplayit.

4.Samhasgotapetdog(and,but)heoftenplaywithit.

5.Youcan(be,are)myChinesepenfriend.

6.You(be,are)agoodpupil.

7.(we,our)say“thankyou”for(we,our)food,

family,andfriends.

8.(I,me,my)like(I,me,my)goodfriend.She

Helps(I,me,my)with(I,me,my)English.

3、教师小结并布置作业：写练习中的1题和2题。

第七课时(Module7——8〕

一、复习目标：

1、通过复习使学生把握：Dosnakeslovemusic?Doyouwanttoseemyphotos?They

lovebamboos.Doyouoftenplaywithdolls?Doyoulikereadingbooksnow?Doyouoften

cleanyourroom?

2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组believeluckybambooCD-ROM

copyfantisticPandaseattwelvehoursaday.oftenleanalwaysnever

二、复习重点：Dosnakeslovemusic?Doyouwanttoseemyphotos?Theylove

bamboos.Doyouoftenplaywithdolls?Doyoulikereadingbooksnow?Doyouoften

cleanyourroom?

三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组believeluckybamboo

CD-ROMcopyfantisticPandaseattwelvehoursaday.oftenleanalwaysnever

四、复习过程：

1、教师领读课本单词表上的单词。

2、指名学生读特别是差生。

3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。

4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌相互提问听写。

5、请学生翻开书，教师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女

生或小组读。

6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。

7、学生读课文并同桌相互说句子进展英汉互译练习。

8、学生读每一模块中第一单元的其次局部，同桌相互说句子进展英汉互译练习。

9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。

7、教师小结布置作业：1、抄写单词两遍。2、抄写并翻译课文中的重点句。

第八课时（Module7——8）稳固练习课

一、复习目标：

1、通过复习使学生把握：Dosnakeslovemusic?Doyouwanttoseemyphotos?They

lovebamboos.Doyouoftenplaywithdolls?Doyoulikereadingbooksnow?Doyouoften

cleanyourroom?

2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组believeluckybambooCD-ROM

copyfantisticPandaseattwelvehoursaday.oftenleanalwaysnever

二、复习重点：把握：Dosnakeslovemusic?Doyouwanttoseemyphotos?Theylove

bamboos.Doyouoftenplaywithdolls?Doyoulikereadingbooksnow?Doyouoften

cleanyourroom?

三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组believeluckybamboo

CD-ROMcopyfantisticPandaseattwelvehoursaday.oftenleanalwaysnever

四、复习过程：

1、练习＜＞和《》中重点习题。

2、补充练习：

一、英汉互译。

L在周末2.去游泳

3.打篮球4.看电视

5.整理房间6.readbooks

7.speakEnglish8.playcomputergame

9.goshoppinglO.eatfastfood

二、写出以下单词的相应形式。

1.watch（第三人称单数）2.photo〔复数)

3.say［过去式）4.story(复数)

5.swim〔现在分词）6.collect(动名词)

三、用括号里单词的适当形式填空。

1.IoftenTVattheweekend.(watch)

2.Heoftenhisroom,(tidy)

3.Maryherhomeworkeveryevening,(do)

4.LiMingoftenswimminginthesummer,(go)

5.DoessheoftenfootballonSunday?(play)

6.Sheaneggyesterday.(eat)

7.DoyouoftenyourDad?(help)

8.Youare(clean)yourroom.

9.Doyoulike(read)booksnow?

四、依据表格中Sam的状况，完成句子。(10分)

AlwayswatchTVV

1

OftencleanroomV

2.

playfootballV

3.

SometimescookdinnerV

4.

NeverreadbooksV

5.

3、教师小结并布置作业：写练习中的2题和4题。

第九课时(Module9——10)

一、复习目标：

1、通过复习使学生把握：重点句子DoyouwanttovisittheUNBuildinginNewYork?

Don'ttalkinthelibrary.Pleasebequiet.Pleasestandinline.

2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组buildingallaroundpeaceinside

showhurryrulelibrarycardlineinlineCD

二、复习重点：重点句子DoyouwanttovisittheUNBuildinginNewYork?

Don'ttalkinthelibrary.Pleasebequiet.Pleasestandinline.

三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组buildingallaround

peaceinsideshowhurryrulelibrarycardlineinlineCD

四、复习过程：

1、教师领读课本单词表上的单词。

2、指名学生读特别是差生。

3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。

4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌相互提问听