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文档简介

《现代汉语》模拟1

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

1.跟汉语同属汉藏语系的语言是(D)

A马来语B老挝语C蒙古语D侗语

2.声母gkh不能拼的是(B)

A开口呼B齐齿呼C合口呼D撮口呼

3.下列各组词语,辅音声母为清浊对立的一组是(B)

A鼓劲B蛮荒C男篮D资质

4.下列说法正确的一项是(A)

A音高具有区别意义的作用。

B妇女的声带比男子要厚。

C汉语中音长具有区别意义的作用。

D汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。

5.“雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔”中的“塔”分别是(B)

A词、语素、字B语素、字、词

C词、字、语素D语素、词、字

6.属“词缀(前缀)+词根”的一组派生式合成词是(A)

A老乡、老婆、老鹰B老屋、老师、老几

C老鼠、老板、老少D老外、老人、老友

7.“我跟老张商量了一下,感觉还是稳妥一点好。”中,划浪线的“跟”字是

(C)

A连词B副词C介词D助词

8.“激动得掉下了眼泪”属于(B)

A述宾短语B述补短语C偏正短语D连谓短语

9.下列各句加点的词中,有词类活用现象的一句是(B)

A他是一名朝中,蒯学了很多文章。B他比专家还专家。

C他花了三块钱买了一盆花。D这位代表代本大家发了言。

10.“一树梅花就是一树诗。”这句话运用的修辞方式是(A)

A明喻B借喻C暗喻D拟物

二、名词解释(每小题3分,共12分)

1.语流音变:

2.语义场

3.语法功能

4.语义指向

三、判断说明题(正确的请在括号内打“,”,不必说明理由;错误的打“X”,

必须说明理由。共10题,每题2分,共20分)

1.社会变体的差异主要体现在词汇上。()

2.语音的强弱跟说话时用力的大小没有关系。()

3.“清晨登程”这四个字的韵母,都是后鼻音。()

4.“象、悉、鼎、澳”这4个字的笔画数分别是11、11、12、15。()

5.“呼和浩特的小孩儿”中的语素有4个。()

6.“触电”原来指“人或动物接触电流,造成肌体受损,甚至死亡”,现在又

可以表示“戏剧演员参与演电影,拍电视剧”,这种现象属于词义的转移。

7.形容词都能受程度副词修饰。()

8.“我们打算去北京。”这句话的谓语是连谓词组。()

9.“屋顶飘着一面红旗。”这个句子的主语是“红旗”。()

10.黑龙江人常说:“这里的土,插根筷子都会发芽。”一一“插根筷子都会发

芽”的说法是在打比方,以写土地的“肥沃”。

四、操作题(共34分)

1.有的方言区的人把“鱼翅”说成“鱼刺”,把“没有权”说成“没有钱”,

请分析其发音错误,并指出在发音方法、发音部位或舌位、唇形上如何帮助他们

纠正(6分)

2.给下列外来词语分类(8分)

蒙太奇BBS丁克敌敌畏托福(指一种考试)摩托艇取缔因特网

3.请将“初六、唠叨、雪白、有限、拼搏、打倒”这7个词,按构造类型,分

别填在相应的横线上(6分)

(1)单纯词:(2)派生词:

(3)联合式:(4)偏正式:

(5)述宾式:(6)述补式:

4.指出表中句子的句型和句式(8分)

句子句型句式

把烟熄了!

他总是躺着聊天。

你看,地上坐着许多人。

我说,必须请老师来管你们了!

5.用层次分析法分化下列歧义短语(6分)

(1)许多朋友送来的礼物

(2)山东和河北的部分地区

五、论述题(每小题6分,共24分)

1.汉语拼音方案规定U行的韵母和jqx相拼时,ii上的两点省略,但是和nl

相拼时,ii上的两点不省略。请以声韵配合关系解释为什么这样规定?

2.如何用同形替代法鉴定现代汉语的语素,请举例说明。

3.现代汉语的短语(词组)有哪些类型?请举例说明。

4.请举例辨析兼类、同音、活用、借用这几个概念。

参考答案

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

1D2B3B4A5B

6A7C8B9B10A

二、名词解释(每小题3分,共12分)

1.语流音变:

语流中一个音由于受到前后音或者说话的快慢、高低、强弱的影响而在发音上产生某种

变化,包括同化、异化、弱化、脱落、增音等。

2.语义场

语义场是在同一个语义系统中,在共时条件下,若干个具有共同义素的义位聚合

起来的聚合体.

3.语法功能

词的语法功能主要是指:(1)和某个或某类词语组合的能力;(2)在句法结构中充

当句法成分的能力

4.语义指向

是指句子中某个成分在语义上指向哪儿。或者说问那个或哪些成分发生语义联

系。

三、判断说明题(正确的请在括号内打,不必说明理由;错误的打“X”,

必须说明理由。共10题,每题2分,共20分)

1.(V)

2.(X)改:成正比。

3.(X)改:“晨”是前鼻音。

4.(V)

5.(X)改:语素有5个。

6.(X)改:属于词义的扩大。

7.(X)改:状态形容词不能受副词修饰。

8.(X)改:谓语是述宾词组。

9.(X)改:主语是“屋顶”。

10.(X)改:“插根筷子都会发芽”的说法是夸张。

四、操作题(共34分)

1.把“翅”说成“刺”,是把声母ch错说成c。ch、C的发音部位不同,前者

是舌尖后音,后者是舌尖前音。纠正方法是发音时,舌尖后翘到硬腭前部。

把“权”说成“钱”,是把韵头u错说成io(1、i唇形不同,前者是圆唇元音,

后者是不圆唇元音。纠正方法是发韵头时,应把嘴唇拢圆。

[评分标准]每点各3分,共6分。

2.(1)音译词:蒙太奇丁克

(2)音兼意译:敌敌畏托福(指一种考试)

(3)半音半意:摩托艇因特网

(4)借词:取缔BBS

[评分标准]每词1分,共8分。

3.(1)单纯词:唠叨(2)派生词:初六

(3)联合式:拼搏(4)偏正式:雪白

(5)述宾式:有限(6)述补式:打倒

[评分标准]每词1分,共6分。

4.

句子句型句式

把烟熄了!动词句把字句

他总是躺着聊天。动词谓语句连动句

你看,地上坐着许多人。动词谓语句存现句

我说,必须请老师来管你们了!动词谓语句兼语句

[评分标准]每空1分,共8分。

5.图略

[评分标准]每题3分,共6分。

五、论述题(每小题6分,共24分)

1、汉语拼音方案规定ii行的韵母和jqx相拼时,ii上的两点省略,但是和nl

相拼时,ii上的两点不省略。请以声韵配合关系解释为什么这样规定?

答:声母j、q、x可以和U相拼,但是不和u相拼。为了减少U的出现频率,汉语拼音

方案规定,当j、q、x和U相拼时,口上的两点要省去,写成u。“居、屈、虚”要写为ju、

qu、xu,不能写为jii、qij、xii。而n、I既可以和u相拼,又可以和u相拼,当n、I和U

相拼时,U上的两点不能省去。“女、吕”要写为nij、IU,不能写为nu、lu。

2、如何用同形替代法鉴定现代汉语的语素,请举例说明。

答:替代法即用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。两种替代缺一不可,且要

注意在替代中保持意义的基本一致。

蜡烛

替换“蜡”花烛香烛火烛

替换“烛”蜡人蜡纸蜡染

替换后所组的词意义基本一致,因此“蜡烛”是两个语素。

马虎

替换”马“老虎猛虎东北虎

替换”虎“马鞍马蹄马车

”马虎“虽然两个字都可以替换,但是替换后所组的词在意义上毫无关系,所以"马虎“只是一

个语素。

3、现代汉语的短语(词组)有哪些类型?请举例说明。

答:主谓短语:今天星期一、鲁迅浙江人、你说、粮食丰收、作风正派、阳光

明媚

动宾短语:打毛衣、吃西瓜、喜欢跳舞

偏正短语:前进的步伐、你们的落后、快跑、明天见、立即出发、不安静、非常

漂亮

中补短语:说得好、走快、跑到教室、高兴极了、红得耀眼

联合短语:李白和杜甫、小李或者你、讨论并通过、辱骂和恐吓、伟大而质朴

连谓短语:上山采药、看着心烦、

兼语短语:请他进来、有人反对

同位短语:首都北京、“大”字

方位短语:教室里、淮河以南、几年前

量词短语:五本、这件

介词短语:把书(拿来)

的字短语:写字的、小王的

所字短语:所利用比况短语

比况短语:雷鸣般的(掌声)、落汤鸡似的

4.请举例辨析兼类、同音、活用、借用这几个概念。

《现代汉语》模拟2

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

1.北京的青年女性喜欢把声母j、q、x发成声母z、c、s,有人称之为“女国音”,

这种语言的社会变体可以看作是()

A行业变体B阶层变体C社区变体D性别变体

2.“追”这个音节包含了()

A四个音素、四个字母B三个音素、四个字母

C四个音素、五个字母D五个音素、四个字母

3.“瘦”这个音节的韵母是()

A前响复韵母B中响复韵母C后响复韵母D单韵母

4.下列词语的声母都是浊音的是()

A迷你B概括C赖皮D纸张

5.变序后结构关系相同的一组词是(

A国王-王国B意会-会意C明天-天明D装假-假装

6.下列各组词中全部是联绵词的是()

A崎岖、吩咐、阑干、苗条、囱囹B悄悄、蟋蟀、枇把、卢布、拮据

C犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧D叮当、叮咛、摩托、喽啰、认真

7.“刚才、刚刚”分别属于()

A前者为时间名词,后者为时间副词。B前者为时间副词,后者为时间名词

C都是时间名词。D都是时间副词。

8.下列短语中属于连动短语的是(

A争论开始B气得流泪C躺着不动D喜欢旅游

9.“这些水果谁都不吃。”的语义关系是()

A大主语是施事,小主语是受事。B大主语是受事,小主语是施事。

C大主语和小主语之间有领属关系。D大小主语是整体和部分的关系。

10.“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是

()

A比喻B比拟C夸张D移就

二、名词解释(每小题3分,共12分)

1.零声母

2.离合词

3.词类

4.紧缩句

三、判断说明题(正确的请在括号内打“J”,不必说明理由;错误的打“X”,

必须说明理由。共10题,每题2分,共20分)

1.汉语的方言通常可以分为七大方言区,江苏的南京方言属于吴方言。()

2.擦音也是一种送气音。()

3.“雨”、“衣”在韵母上的区别是唇形上的圆和不圆。()

4.语气词“啊”的音变是由“啊"前面音节末尾音素的性质决定的。()

5.“裤、鲸”二字的意符都能准确地提示义类。()

6.“江”原义指长江,现在泛指较大的河流,这种现象属于词义的转移。()

7.“玩儿、剪子、甜头”分别是动词、名词、形容词。()

8.汉语的句子必定有主语和谓语两部分构成。()

9.“白颜色”的“白”与“白吃”的“白”,属形容词与副词的兼类。()

10.“时间与空间好像在你的脑海里,无止境地延伸着,延伸着。”运用了比喻

的手法。

四、操作题(共34分)

1.按下表所示,分析声韵配合关系(5分)

四呼开齐合撮

声母

d

zh

j

n

f

2.分析:“马儿啊,你慢些跑”、“他画了一张画儿”、“这片菜叶有个眼儿,

看上去像个小虫子的眼睛”等句,都使用了语音上的儿化韵,请说明这三句中儿

化韵的作用是什么?(6分)

3.按下表所示,在空格中填上语素、词、字、音节的数目(10分)

语素词字音节

参加

看书

理事会

沙发

玫瑰花儿

4.将“奶奶、哥哥、哆嗦、证明、老兄、聪明、坦克、雷同、花儿、蜘蛛、动

员、眼红、跑”等13个词,填入下表(13分)

单纯词合成词

单复音词复合式重叠附加

音式式

联绵叠音译音支配补充陈述并列偏正

词词词式式式式式

五、论述题(每小题6分,共24分)

1.ian、uan和in、u都是i^u开头的韵母,为什么汉语拼音方案规定ian、uan

韵母自成音节时要写成yan、wan,而in、u韵却要写成yin、wu?

2.汉字的性质和特点是什么?谈谈你的看法。

3.划分汉语实词、虚词的依据是什么?

4.对偶与排比、层递有什么区别与联系?请举例说明。

参考答案

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

1D2A3A4A5A

6A7A8C9B10C

二、名词解释(每小题3分,共12分)

1.零声母:有的声母不以辅音开头,元音前头那部分是零,习惯上叫零声母。

2.离合词:某些合成词在使用中往往可以扩展,变成了词组。这种结合在一起时

是词,扩展后是词组的合成词,叫离合词。

3.词类:

语言里有许许多多的词,现在一般将汉语的词类分为名词、动词、形容词、数词、量词、代

词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等十二类。

4.紧缩句:指从专有名词或词组中摘取若干关键词而组合构成紧缩词或词组

的简化形式

三、判断说明题(正确的请在括号内打“J”,不必说明理由;错误的打“X”,

必须说明理由。共10题,每题2分,共20分)

1.(X)改:南京方言属于北方方言区(或江淮官话区)。

2.(X)改:擦音无所谓送气与不送气。

3.(V)

4.(V)

5.(X)改:“鲸”的意符不能。

6.(X)改:这种现象属于词义的扩大。

7.(X)改:分别是动词、名词、名词。

8.(X)改:主谓句是句子主要类型,但汉语中也存在大量的非主谓句,如“多

好的天气!”

9.(X)改:这两个语义有明显对立,是同音词,分属形容词与副词。

10.(X)改:虽然有“好像”,但不是比喻。

四、操作题(共34分)

1.

四呼开齐合撮

声母

d+++——

zh+——+——

j——+——+

n++++

f+-+(限于U)-

[评分标准]每行1分,共5分。每空扣0.5分,扣完为止。

2.“马儿”中儿化韵的作用是表示可爱的色彩,具有修辞的作用。

“画儿”有确定词性的作用,由动词变名词。

“眼儿”有区别词义的作用,由“眼睛”变为“小窟窿”。

[评分标准]每句2分,共6分。

3.

语素词字音节

参加2122

看书2222

理事会3133

沙发1122

玫瑰花儿3143

[评分标准]每行2分,共10分。每空0.5分,扣完为止。。

4.

单纯词合成词

单复音词复合式重叠附加

音式式

联绵叠音译音支配补充陈述并列偏正

词词词式式式式式

跑哆嗦奶奶坦克动员证明眼红聪明雷同哥哥花儿

老兄

蜘蛛

[评分标准]每词1分,共13分。

五、论述题(每小题6分,共24分)

《现代汉语》模拟3

一、单项选择题(每小题1分,共io分)

1.昆明话属于()

A闽方言B粤方言C北方方言D吴方言

2.舌面前高不圆唇元音是()

AuBvCeDi

3.下列词语的声母,都是由舌面音构成的是()

A白发B根源C气息D顿时

4.下列汉字代表的音节中,有两个鼻音的是()

A仁B忙C狼D瞪

5.“女、写、长”三个汉字的笔画数分别是()

A4、5、4B3、5、4

C3、6、5D4、6、5

6.“沙哑”和“沙发”中的“沙”()

A都是语素B都不是语素

C前者是语素,后者不是语素D前者不是语素,后者是语素

7.下列同义词属于范围大小不同的一组是()

A侵略一一侵犯B宠爱一一溺爱

C半夜——子夜D时代——时期

8.跟“立刻”属于同一词类的是()

A马上B刚才C现在D迅速

9.下列句子中不带双宾语的是()

A大家都叫她祥林嫂。B他请教老师两个问题。

C妈妈喊小明回家。D他送我一本书。

10.“茅台尚未沾唇,人先醉了三分。”中运用的修辞手段是()

A借代、夸张B夸张、比喻C借代、对比D比喻、拟人

二、名词解释(每小题3分,共12分)

1.辅音的发音部位:

2.成词语素

3.活用

4.句型

三、判断说明题(正确的请在括号内打“J”,不必说明理由;错误的打“义”,

必须说明理由。共10题,每题2分,共20分)

1.现代汉语的地域方言是从属于民族共同语的语言变异形式。()

2.造成“大意”和“大衣”中“意”和“衣”读音不同的主要原因是音强。()

3.“志气”的韵母,按四呼可归为同一类。()

4.“土地”包括4个音素,“声援”包括7个音素。()

5.汉字里的音符指形声字的声旁。()

6.“窗户”与“忘记”只有一个语素义起作用,是单纯词。()

7.“吃得很少、觉得很饱、玩得很累、做得很好”都是述补短语。()

8.动词、形容词之前的修饰语就是状语。()

9.句子是比词组结构更为复杂的语言单位。()

10.湖南“天仙”电扇厂广告:“实不相瞒,‘天仙’的名气是吹出来的。”一

一运用了双关的手法。

四、操作题(共34分)

1.将“长恨春归无觅处,不知转入此中来”一句中的汉字,按声母的发音部位

归类。(6分)

2.下列句子里写成“打”的词,哪些是一词多义?哪些是同音词?哪一个不属

于以上这两种情况?这样分析的理由分别是什么?(6分)

(1)一步行动胜过十打纲领。

(2)老远传来打门的声音。

(3)打今儿起每天晚上学习两小时。

(4)打铁还要自身硬。

(5)不小心打碎了花瓶。

3.指出下列句子所属的句式,并简要论述各句式的特点(8分)

(1)这种简单的游戏程序,他在中学时就编过不少。

(2)女主人坐在水池前拣菜。

(3)远处传来了枪声。

(4)他把剩下的粮食都抢走了。

4.指出下列复句中分句之间的意义关系(6分)

(1)要么看电视,要么听广播,要么大家都看书。

(2)过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

(3)既要有革命干劲,也要有实事求是的科学态度。

(4)说是退休了,其实他还是个大忙人。

(5)就算变成鬼,我也要缠着你。

(6)他非完成任务不休息。

5.用横线标示出含有修辞格的部分,并指出属于哪种辞格(8分)

(1)在一个山脚下,火光闪闪,炮声隆隆,硝烟滚滚,那是新成立的火器营正

在演习。

(2)桃花一一一片片朝霞,正迎着光华万丈的太阳慢慢上升。

(3)下了一天雨,到夜里还没有停。屋外一片寂静,静到要听出静的声音来。

(4)风一吹,朵朵白云从我身边飘浮过去,眼前的景物渐渐都躲到夜色里去了。

五、论述题(每小题6分,共24分)

1.现代汉语的社会变体有哪些种类?请举例说明。

2.为什么社会属性是语音的本质属性,请谈谈你的理解。

3.汉语外来词的类型有哪些?请举例说明。

4.有人认为,汉语的词、短语及句子的结构具有一致性,你赞同这样的说法吗?

参考答案

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

1C2D3C4B5B

6C7D8A9C10A

二、名词解释(每小题3分,共12分)

三、判断说明题(正确的请在括号内打,不必说明理由;错误的打“义”,

必须说明理由。共10题,每题2分,共20分)

1.(V)

2.(X)改:主要是音高。

3.(X)改:不是同一类。“志”是开口呼,“气”是齐齿呼。

4.(X)改:“土地”包括4个音素,“声援”包括6个音素。

5.(V)

6.(X)改:“窗户”与“忘记”只有一个语素义起作用,是偏义复合词。

7.(X)改:“觉得很饱”是述宾短语。

8.(X)改:大多是状语,也可以是定语,如“他的到来”。

9.(X)改:句子与词组的关系不是结构复杂与简单的关系,一个句子结构可

能很简单,甚至是一个词,如“谁?”而一个词组却可能相当复杂。

10.(V)

四、操作题(共34分)

1.双唇音:觅、不

舌尖前音:此

舌尖中音:来

舌尖后音:长、春、处、知、转、入、中

舌根音:恨、归

[评分参考]每个字0.5分,共6分。

2.(2)、(4)、(5)中的“打”都是动词,都表示与手有关的动作,故为多

义词。

(3)中“打”为介词,语义相当于“从”,与另外几个“打”为同音词。

(1)句“打”念da,为量词,其余“打”念da,所以(1)句中“打”与其他

句中“打”既非多义又非同音。

[评分参考]各类2分,共6分。

3.(1)主谓谓语句,主谓短语作谓语。

(2)连动句。连动短语作谓语。结构为:名词+动词性词语1+动词性词语2

(3)存现句。表示事物存在、出现、消失。结构为:处所词(时间词)+动词

+名1■同。

(4)把字句。用介词“把”将谓语动词支配、关涉的对象用于动词前边的句式。

要求动词是复杂形式,把字后面的词语是确定的事物。

[评分参考]各类2分,共8分。

4.(1)选择

(2)连贯

(3)并列

(4)转折

(5)让步

(6)紧缩条件

[评分参考]每句1分,共6分。

5.(1)火光闪闪,炮声隆隆,硝烟滚滚(排比)

(2)桃花——一片片朝霞(比喻)

⑶静到要听出静的声音来(夸张)

(4)躲到夜色里去了(比拟)

[评分标准]指出语句、及运用的辞格,各1分,每题2分,共8分。

五、论述题(每小题6分,共24分)

《现代汉语》模拟4

姓名:学号:成绩:

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

1.客家方言的代表是()

A广州话B梅县话C建瓯话D福州话

2.普通话的声母()

A都是清音B只有m、n、I、r是浊音,其他都是清音

C都是浊音D只有鼻音m、n、I、r是清音,其他都是浊音

3.全为齐齿呼韵母的一组是()

A金、永、力、止匕B拥、前、家、师

C咬、两、结、月D衣、歹U、流、小

4.下列各组中三个汉字都属于形声字的一组是()

A案、明、楷B休、旗、闷

C恭、惊、清D体、娘、甘

5.下列各词中含定位语素的是()

A看头B鱼子C健儿D窗户

6.以音译方式吸收的一组外来词是()

A模特儿、逻辑、比基尼B迷你裙、热狗、卡片

C厄尔尼诺、沙发、啤酒D迪斯科、冰淇淋、可口可乐

7.与“干净得很”结构相同的词组是()

A很干净B干净不干净C干净极了D极干净

8.与“重要”同属形容词的是()

A重量B重视C重新D重大

9.下列4组句子里,一组之内两个句子句型相同的一组是()

A鲁迅浙江人。|鲁迅是浙江人。

B他站起来往外走。|我觉得他有点儿沉不住气。

C秋天的景色多么优美呀!|多么优美的秋色呀!

D爸爸从北京回来了。|爸爸回来了,从北京。

10.下面的句子使用比喻修辞格的是()

A他长得太像他爸爸了。B他手里就是大团结多。

C乡愁是一枚小小的邮票。D柏油路好像也要晒化。

二、名词解释(每小题3分,共12分)

1.声调:指说话、读书时声音的高低、强弱、快慢的变化

2.语素:语素是最小的语法单位,也就是最小的语音、语义结合体.

3.兼类:词的兼类是某个词经常具备两类或两类以上词的语法功能的现象。

4.复句:复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。

三、判断说明题(正确的请在括号内打“J”,不必说明理由;错误的打“X”,

必须说明理由。共10题,每题2分,共20分)

1.社区变体主要是指由于社会阶层不同而形成的语言变体,比如,工人变体、

知识分子变体等。()

2.对辅音来说,只有塞音、擦音、塞擦音才有送气与不送气的对立,其余的鼻

音、边音都无所谓送不送气。()

3.舌面元音发音时,主要由舌面起作用,由舌位的高低、上下、唇形的圆不圆

来决定。()

4.普通话中,单元音不全是韵母,而辅音则全是声母。()

5.从汉字记录的语言结构系统中的单位看,汉字基本上是音节文字。()

6.“人物”与“干净”只有一个语素义起作用,是单纯词。()

7.“寒暑假、中小学、黑白片、老三届"都是简称。()

8.凭能否受副词“很”修饰,便可以区别动词和形容词。()

9.“我送你一本书”中的“你”是直接宾语。()

10.“我娘家姓张,……出嫁了,把名字也嫁了,人家叫我阿陈家的。”这段话

中运用的辞格是顶真。

四、操作题(共34分)

1.分析下列汉字的音节结构(5分)

结构声韵母声调四

韵呼

母韵韵调调

头尾类

汉字值

2.根据“啊”的音变情况,在括号内填上相应的汉字(5分)

①你快走啊!()

②哪来的那么多灰啊!()

③你走得太慢啊!()

④别怕啊!()

⑤好肥的棉袄啊!()

3.按照构造特点把下列词语分别入适当的横线上(10分)

缓和坚强开展认真心疼

充满女儿涉足起草地震

(1)主谓式合成词:

(2)联合式合成词:

(3)偏正式合成词:

(4)述补式合成词:

(5)述宾式合成词:

4.词性判断(4分)

简化()简单()收入()收成()

道歉()抱歉()国营()国家()

5.用层次分析法分化下列歧义短语(10分)

①比较了解中文系的学生

②没有做不好的事情

五、论述题(每小题6分,共24分)

1.语音的音色不同是由哪三个条件造成的?

2.怎样理解词义的概括性?专有名词的词义也有概括性吗?

3.举例说明词、短语与句子的区别。

主要是长度、成分和类别.句子长度长、成分多、类别少;短语长度短、成分少、

类别多.句子是由一个个词语组成的,而短语只是句子的一个成分

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