湖南岳阳八年级上语文期末试卷

上语文期末试卷1.下列词语中画线字的注音全对的一项是()A.匀称(chènɡ)巧妙绝伦(lún)不折不挠(ráo)B.炽(zhì)热颔(hàn)首低眉锐不可当(dǎnɡ)C.纤(xiān)维惟妙惟肖(xiào)忧心忡忡(chōnɡ)D.订(dīnɡ)正杳(yǎo)无消息怏(yānɡ)怏不乐2.下列各组词语中书写完全正确的一项是()A.古朴络绎不绝劳碌诚惶诚恐B.躁热摧枯拉朽泄气正经危坐C.隧道惮精竭虑狼籍张目结舌D.繁殖坦荡如底斟酌春寒料俏3.下列句子中画线词语使用有误的一项是()4.下列句子没有语病的一项是()C为的关键所在。D性研究、保护，率领团队在青藏高原为国家种子库收藏了数千万颗5.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是()了卢沟桥床挂在迎面的卢师山上更鸣6.下列表述中不得体的一项是()请你完成以下任务。【材料一】出土于四川成都金沙遗址，画面是四只神鸟围绕着太阳飞行，专家也将其命名为“太介绍，由国内著名专家联名推荐的这一金饰图案构图严谨、线条建议，国家文物局最终确定中国文化遗产标志上方采用简体中文“中国文化ZHONGGUOWENHUAYICHAN”，各民族自治地方可使用当地少数民族文字，在对用英文“CHINACULTURALHERITAGE”或其他国家文字。标志的标准色彩为金色，也可根据不用。(新华网/记者邱红杰，有删改)【材料二】(1)请为【材料一】拟写一个恰当的新闻标题，不超过20字。(2)结合以上材料，下列对“中国文化遗产”标志寓意理解不恰当的一项是()A二时辰等元素。C神。(3)请你为本次活动拟写一条主题宣传标语。(4)在第五个“文化和自然遗产日”即将到来之际，学校邀请岳州扇制作技艺省级非遗代表性传承人刘文正老师，来校举办一场“身边的文化遗产”知识讲座。请你为此次讲座准备一段开场白。要求切合主题，语言得体，二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。【注】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥(zào)，字季常。②光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖(1)下列句子中画线的词，意义不相同的一组是()A改(《生于忧患，死于安乐》)D(2)下列选项中画线字“之”的意义和用法与例句相同的一项是()例句：余告之故(3)用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只画一处)(4)用现代汉语翻译下面的句子。(5)下面对文章的理解与鉴赏，不正确的一项是()“元丰六年十月十二日”，朴素、淡泊而又自然流畅。们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮字选自(作者)的科普巨著《》。这本书堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“”之美誉。》)(4)此中有真意，。(陶渊明《饮酒(其五)》)傲》)》)。(《古诗十九首》) 。(1)诗歌前两句中用“_________________”一词抒发了作者对故人的_________________之情。(2)请简要赏析诗歌的后两句。勤地劳作，如果你仔细观察一只蜜蜂的活动，就会发现蜜蜂对柑蜜蜂采蜜的专一性。蜜蜂是重要的花粉运输工具。花粉必须被运能受精繁育出果实和种子。如果世界上只有桃花，那双方的交易就能很轻松地进蜜，结果就是乱点鸳鸯谱——杏花的花粉可能“偷跑”到桃花的雌蕊上，如此非但没有桃花花粉的“表白”，从而误了双方的繁殖大计。所以对植物们来说，避办法，就是让蜜蜂尽量专一地为自己工作。于是出现了蜜蜂单恋一枝花的现象，那么植同的招牌一样，不同的花朵也会打出自己烤鸭馆子——来吸引蜜蜂。其实蜜蜂也是一个比较挑的主儿，对黄色和蓝色的花朵情色比较敏感。而蜜蜂的“专属”花朵通常有香甜的气味(那是酯类化合物的味道)。花蜜中添加一些特别的“惊喜”——槲皮素或者阿魏酸的苦味物质说不算个啥儿。？是蜜蜂和熊蜂都有比较强的学习能力，它们会把之前采集花蜜的中。可是即便有了工作经验的积累，蜜蜂还是喜欢偷懒，喜欢简单重复劳动。如果把置在不同的区域，那么蜜蜂就会持续选择一种花朵进行采集；当不同形态的花朵被均了“投其所好”，于是植物们经常大片大片地开花了。回到文章开的一项研究报道表明：咖啡因正是让蜜蜂忠诚专一的物质。正如咖啡因会刺激人类的大脑质也可以刺激蜜蜂的大脑，特别是其中一个叫蘑菇体的脑区域，这一区域跟气味的学习和的摄入使得蜜蜂深刻地记住了在柑橘和咖啡花朵上采集花蜜这件事情。所以在接下来很长足为奇了。(1)本文说明的主要内容是，采用的说明顺序是。(2)第③段主要运用了哪些说明方法？试就其中的一种说明方法分析它的作用。(3)文章第④段中画线词语“通常”能否删去，为什么？(4)作者运用生动而又准确的语言说明了有些植物也具有“超人”的智慧。请你结合内容简要分析文章是如何树。一到八九月桂花盛开的季节，那岂只是香闻十里，简直是全桂花把风都染成黄色了，所以叫作金风。滴在桂花上的露珠，当然是香的，所以叫玉露生桂二种。银桂又名木樨，是一年到头月月开的，所以也称月月桂。花是淡黄色的，开得稀藏绿叶之中，散发着淡淡的清香，似有若无。老屋正厅庭院中与书房窗外各有一株。父亲总喜欢命我端把藤椅坐在走廊上，闻闻木樨的清香，说是有清心醒脾之功。所以银桂的香别深刻的印象。在台北时，附近巷子里有一家院墙里有一株，轻风送来香味时，就会逗起中秋前后。金黄色的花，成串成球，非常茂密，与深绿色的叶子观。但是开得快，谢得也快。一大阵秋雨，就纷纷零落了。母亲不像父亲那样，她可没空闻桂花香，她关心的是金桂何时盛开，潇潇秋雨，何时将至。母亲称之为秋霖，总要抢在秋霖之前摇下来才新鲜。因为一被雨水淋过，花香就消失了。不像银桂，雨打也不容易零落，次日太阳一照，以父亲说木樨是坚忍的君子，耐得起风雨；金桂是赶热闹的小人，早盛早衰。母亲却不愿子小人的？！碌盛况就跟谷子收成一般。摇桂花那一天，必须天空晴朗，保证亲就在最茂盛的桂花树上，折下两枝供在佛堂里与祖先神位前，那一份虔敬，就仿佛又不许踩到簟子里，只有站在边上看。一阵风吹来，桂花就纷纷落可爱喷香的雨吗？父亲还作了首诗说“花雨缤纷入梦甜”。真的是由母亲和我，还有我的小朋友们，一同把细叶子、细枝、花梗等拣去，拣净后看去一片金黄，然后在太阳下晒去水分。待半干时就用瓦钵装起来，一层糖(或蜂蜜)，一层满封好，放在阴凉处。一个月后，就是可取食的桂花卤了。过年做糕饼是绝对少不了它了水气半干的桂花和入，装在罐中封紧，茶叶的热气就把桂花烤干，香味完全吸收在茶叶中。这是母亲加工的做法，一般人家从我们家讨了桂花，就只将它拌入干的茶叶中，桂花香就不能被吸收，有的甚至烂了。可见什么东西都得花心思，有窍门的。剩下的，母亲就用作枕头芯子，花茶叶来，是一点不节省的。她每天在最忙碌之时，都要先用滚香味。母亲和我秋季来这旅行时，在桂花林中的摊位上坐下来，只要几枚铜板，就可买一极乐世界有“玻璃琉璃，金沙铺地”。我想那金沙哪有桂花的软，桂花(有删改)(1)参照示例，请用简洁的语言概括本文围绕母亲选取了哪些事例。(2)文章第①段从小时候老师对“我”的提问写起，有什么作用？(3)文章如果没有第⑩段也通顺，这段文字能删去吗？为什么？(4)第⑥段画线句子运用了什么修辞手法，有什么作用？(5)结合文章内容，简要分析母亲的形象特点。(6)作