幼儿园汇报方案

幼儿园汇报方案无论是在学习还是在工作中，用到汇报的地方越来越多，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，说了那么多，你会写汇报吗？以下是小编精心整理的幼儿园汇报方案，希望对大家有所帮助。幼儿园汇报方案1一、活动目标：1.向家长展示本学期幼儿园的教学成果。2.增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。3.幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。二、活动时间：x年1月17日三、活动地点：各班教室四、活动准备：1.发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2.将班级孩子分为七组。3.制作各队的'计分牌。4.细化评分标准，评选优胜队。5.知识竞赛题。五、活动重点：巩固知识，发展智力。活动难点：锻炼心理素质，提高快速抢答能力。六、活动过程：1.律动《爱我你就抱抱我》导入活动，并欢迎家长的到来。2.知识竞赛游戏。（1）宣读游戏规则（2）必答题：语言、音乐、拼音（3）抢答题：多领域的知识和数学加减题（4）宣布竞赛结果。3.亲子游戏（1）萝卜蹲（2）绝对音准（3）我要找到你4.亲子制作：水果拼盘。5.游戏结束，颁发奖品.幼儿园汇报方案2一、背景概述传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义；强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。我选择了幼儿既感兴趣，又能充分动手动脑的美术创作活动――美丽的色彩，让幼儿自由选择活动内容，为他们提供丰富的材料、宽松的环境，尊重个体差异，为不同水平的幼儿考虑。通过手掌拓印、蜡笔涂画等多种美术活动形式，让幼儿去体验、感受色彩的美丽以及活动带来的愉悦感。二、汇报过程（一）活动目标1、乐意参与印画活动，体验美术活动的乐趣。2、学习用多种手法进行印画，感知色彩、图案的美。（二）活动准备1、红、黄、蓝、绿四种调好的水粉色。2、白纸、玩具印章、瓶盖各若干。3、背景音乐（三）活动过程1、感知色彩，巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色师：小朋友，今天老师准备了这么多漂亮的颜色，你们认识吗？有了这些漂亮的颜色，你想干什么？幼儿园小班汇报方案3篇活动方案2、鼓励幼儿大胆创作师：小朋友，你们的午睡室每人都有一条漂亮的.花被子，可是森林里的小动物却只有白被子，它们想请小朋友帮忙把它们的白被子变成花被子，你们愿意吗？（1）师示范讲解用印章蘸上自己喜欢的颜色，分散拍印在纸上，用完的材料要放入原来颜色的盆中，手脏了在抹布上擦干净。（2）幼儿创作（播放背景音乐）教师个别辅导，鼓励幼儿大胆创作。引导个别能力强的幼儿选择多种材料或颜色创作。为小动物们制作花被子。幼儿自主选择自己喜欢的材料、图案、颜色印画，印出的都是与众不同的花被子，因此幼儿活动的兴趣非常高，都能大胆、意愿地进行创作。同时优美的背景音乐使幼儿在活动中没有压力，感到轻松自如，留下了愉快的情绪体验。3、引导幼儿用简单的语言表达师：你为小动物印了哪条花被子？你用的什么材料、蘸了什么颜色印的？觉得画得怎么样？采用幼儿自己介绍的方法，既发展了口语表达能力，也培养了倾听习惯。同时通过幼儿对自己作品的介绍，体验成功的喜悦。森林里的小动物看到这么漂亮的花被子很高兴，它们说谢谢小朋友，你们的小手真能干！三、活动评价1、此活动符合小班幼儿的年龄特点，通过一个活动使幼儿各种能力得到发展。2、各种绘画工具材料的投放，结合色彩亮丽的水彩颜料开展美术教学活动，较易激起幼儿活动的兴趣，让幼儿体会作画的乐趣3、此活动注重以幼儿为主体，为幼儿提供多种材料、颜色以供选择，有助于幼儿的主动发展，充分体现了尊重幼儿的原则，使幼儿更乐意参加活动。4、在绘画中的说可使幼儿得到启发和提高，加深幼儿对所画内容的认识，体验和分享绘画，说画带来的乐趣，可谓一举两得。幼儿园汇报方案320xx-20xx学年度第二学期活动时间：20xx年6月30日活动地点：大班教室参加人员：大班全体幼儿、教师及家长活动内容：毕业典礼、教学汇报活动目的：1.举行大班毕业典礼。1.向家长展示幼儿本期学习成果。2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。活动准备：音乐、日历、课件、头饰、彩笔、纸、幼儿活动流程：8:00----8:10幼儿入园，教师晨间接待8:10----8:30幼儿吃早餐8:40----9:40举行大班毕业典礼9:40----9:50幼儿喝水、如厕9:50----10:30第一节教学汇报课10:30----10:40幼儿如厕10:40----11:10第二节教学汇报课活动过程：一、大班毕业典礼1.歌表演《老师再见了》（全体幼儿）2.幼儿代表发言（殷千又）3.舞蹈《阳光宝贝》书、记录表等。4.打击乐表演《小乐队》5.小合唱《虫儿飞》6.诗歌朗诵《毕业诗》7.为幼儿发毕业册和小礼物8.合影留恋二、班主任做学期总结各位家长朋友们，转眼间我们的孩子们就要毕业了，非常感谢大家在能抽出时间来参加我们的开放日活动，也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展家长开放日活动的只要目的是向家长展示幼儿本期学习成果。也让家长进一步了解幼儿在园的`学习和生活状态。在此，我代表本班三位老师向平时对我们工作支持和配合的各位家长表示衷心的感谢，谢谢你们！。下面由我和李老师向你们小结汇报一下本学期教学内容。三、教学汇报：语言、音乐、科学三科1.以集体或分组的形式进行歌表演《夏天的雷雨》、《造飞机》、《爱护小树苗》、《钓鱼》、《小鱼的梦》。2.分组儿歌串烧：以游戏儿歌接龙或击鼓传花的形式对语言活动的《高高山上一根藤》、《小雨点》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的语言》。3.游戏：《荷花荷花几时开》4.科学知识有奖问答：教师提问幼儿抢答《中国茶》、《雨对人类生活的影响》、《指纹的秘密》、《怎样使自己凉快》、《人们的生活离不开水》等知识向家长做以汇报。5.角色表演故事《小蝌蚪找妈妈》、《小螃蟹找工作》。6.集体舞蹈《礼貌歌》。四、教学汇报：数学、健康与社会、美工三科1.通过游戏、操作的形式进行数学活动：《认识日历》、《10以内的分解组成》、《统计》、《朋友的电话号码我知道》。2.通过知识问答的方式完成健康与社会活动：《保护眼睛》、《怎样使自己凉快》、《没有斑马线的马路》、《铅笔不能咬》、《认识消防器材》。3.拍手游戏《我来问你来答》。4.美工活动分组同时进行：折纸《青蛙》、《送给幼儿园的礼物》；绘画《我们的幼儿园》、《大丰收》、《创意彩条》。幼儿园汇报方案4一.活动目标：1、加强家庭和幼儿园的联系，增进幼儿、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验活动的快乐。2.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。3.通过汇报演出活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，积极参与活动。增进家园互动，达到家园共育。二.活动准备：各种奖品。活动时间：20xx年12月23日三.活动过程：教师：首先感谢各位家长在百忙中抽出时间参加今天的汇报演出。时间过得很快，转眼这一学期又过去了，看到孩子们的成长，看到大六班的发展情况，我们也感到很欣慰。在这离不开大六班教师的共同努力，同时也离不开各位家长的配合。今天，我们又一次走在一起，有两层意思：一是对各位家长支持大六班教师的工作表示感谢;二是把大六班这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让各位家长进一步了解大六班幼儿的情况。1.引起幼儿活动的兴趣（1.）播放《虫儿飞》音乐以及大六班幼儿在幼儿园的.一些生活活动的图片勾起幼儿对这一学期在幼儿园生活的美好回忆。2.汇报演出开始老师：为了今天的演出，我们准备了很多精彩的节目节目单：1.背诵儿歌《弟子规》《三字经》2.游戏3.舞蹈《踏浪》四、亲子游戏展示幼儿这一学期的所学的儿歌，歌曲。（1）抢凳子游戏游戏准备：椅子若干游戏规则：每次放10张椅子，请11位幼儿参加，请幼儿绕着椅子朗诵儿歌行走，当儿歌朗诵完时突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2-3次。（2）踩气球展示幼儿数字宝宝，引导幼儿复习这一学期科学所学的内容准备：各种已经吹好的气球。目的：培养灵活性和敏捷性。玩法：把气球挂在教室上面，父母抱着自己的孩子扎气球，把科学知识及数学加减法分成，列式放在气球里面，气球爆炸的数多及能说出加减法答案的为胜。五、活动尾声老师、家长和幼儿一起跳舞《麦西莱普》，大家共同活动，结束活动。我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长一切顺利，心想事成；愿我们的幼儿健康成长，大六班汇报演出到此结束。谢谢！幼儿园汇报方案5伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx年！幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！一、活动时间：20xx年12月24日(周六)下午14：0014：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的'家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！14：30，演出正式开始。二、活动时间地点：中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)三、乘车路线：坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。四、温馨提示：1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。5、活动报名截止日期：本周五(12月16)放学之前幼儿园汇报方案6活动时间：20xx年6月28日星期五下午3：00——5：00活动地点：幼儿园顶楼活动场参会人员：大一二班全体幼儿及家长、彭园长、蒋敏、吴丹、杨园活动主持：蒋敏、吴丹活动目标：1、家园共育，总结本期的学期情况；2、给幼儿创造更多表现自我的'机会，提供展示自我的舞台；3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。活动构想：本次的学期末汇报活动分为三大部分：表演部分、竞赛部分、游戏部分。活动中我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容，让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学：第一，表演部分：英语儿歌、蒙氏走线、诵读古诗；第二，竞赛部分：英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛；第三，游戏部分：亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。活动准备：1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker。3、礼物：学习用具、小型玩具。活动过程：一、主持人介绍活动目的。（附：家长欢迎词）二、介绍活动规则（排号）及节目内容。大班学期末汇报展示活动节目单1、蒙氏走线《规律游戏》-------------------------------------------------24名幼儿2、英文儿歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼儿3、系列古诗《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼儿4、亲子游戏《TaedyBear》-------------------------------------------------点号选择5、亲子竞赛《拍皮球》------------------------------------------------------幼儿、家长6、英文儿歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼儿7、系列古诗《渔舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼儿8、蒙氏操作《分类游戏》--------------------------------------------全体幼儿9、趣味游戏《扎气球》-------------------------------------------------------全体幼儿10、英文儿歌《Thisis〃〃〃》-----------------------------------------------13名幼儿11、系列古诗《高山流水》-----------------------------------------------13名幼儿12、口才班幼儿展示活动--------------------------------------------4名幼儿13、趣味游戏《扎气球》--------------------------------------------------点号选择14、英文儿歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼儿15、系列古诗《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼儿16、互动演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全体人员三、结语，幼儿创意画。活动延伸：一、蒋、吴分别总结本期各方面内容，总结幼小衔接工作中的问题、误区；二、张老师总结学期珠心算学习情况；三、杨老师总结学期美术活动；四、园长总结；五、个别交流。幼儿园汇报方案7一、活动目的：1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报；表达告别老师和同伴的情感。3、各个节目要紧紧围绕“快乐成长，童心飞扬”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。4、体验毕业离园时的`惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。二、活动安排：活动时间：20xx年6月19上午:10:00活动地点：艺心楼前活动人员：园长、老师、大班全体幼儿及其幼儿家长。三、活动准备：1、音响、麦克风4个2、准备入场音乐，颁发毕业证书音乐。3、背景布置：（横幅：五一幼儿园大班毕业典礼）。4、场地效果图与布置安排:拱门：五一幼儿园大班毕业典礼背景图主题：快乐成长童心飞扬副标题：五一幼儿园大班毕业典礼5、准备毕业相册及证书。6、幼儿礼物：存钱罐。7、节目单（提供给演出班级的老师）8、选定典礼主持人（李艳红、马海璐及两名小朋友（万家煦、王佳艺））9、邀请行政组出席典礼。10、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿11、朗诵诗词及夹子12、摄像、摄影人员安排。四、活动注意事项1、各班教师带领幼儿在制定位置站好，组织好幼儿秩序。2、入口处请安排人员站岗3、做好幼儿园安全带领工作五、活动流程：1、幼儿入场（放音乐）2、主持人讲话3、园长致词4、汇报演出幼儿园汇报方案8活动内容：一、教师介绍本次活动程序。二、汇报各领域部分知识点：（一）英语方面（集体或个人）肖老师（时间9:00――9：10）1、所学的英语单词2、所学的英语儿歌歌曲。（二）音乐方面（集体或个人）许老师肖老师（时间9:10――9：20）1、节奏表演2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《玩泥巴》《树苗苗》《小鸟醒来了》《香蜜宝贝》（三）珠心算（集体或个人）珠心算老师（时间9:25――9：45）（四）数学方面（作业单操作、个人或小组）：（时间9:50――10：15）1、数字认读――100以内的数字2、听写数字――听写20以内数3、分解组成――6以内的分解组成4、添数――10以内的'添数5、我会算――5以内的加减法6、唱数（五）语言方面（集体或个人）（时间10:15――10：30）1、小小邮递员――所有汉字，短句、短文阅读比赛――所认识汉字本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词2、识字宝宝儿歌背诵3、互动分享故事讲述（六）素质教育方面民：（健康、安全、文明礼貌）：（时间穿插其中）老师提问：1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招呼！3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）4、小朋友怎样过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要看红绿灯、要走斑马等）5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。6、不能开煤气和玩插座，以防中毒和被电到。（七）自信表现1、自我介绍2、介绍家人情况3、表演展现4、走秀展现（八）家长会活动小结及家长工作的相关事项。总结本学期班务工作。全园集中开总结大会，发放荣誉证书.幼儿园汇报方案9活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：20xx.6.9活动人员：大、中、小班全体幼儿及教师活动准备：幼儿手册活动流程：（1）、主持人出场。（2）、园长寄语。（3）、大班组教师寄语（4）、大班幼儿汇报演出（5）、中班、小班汇演（6）、活动结束。主持人发言稿：亲爱的小朋友，亲爱的家长们，你们好！首先我们今天进行毕业汇演。甲：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的'高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。乙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。乙：小朋友们，让我们听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！二、（园长寄语）甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。乙：首先，有请大班老师讲话。三、（家长发言）老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。四、（大班老师寄语）五、汇报演出1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵！请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好！请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌！》。六、活动结束20xx.6.9幼儿园汇报方案10一、活动目标：1、通过组织半日开放活动，向家长汇报孩子的成长和进步。2、活动过程中通过亲子游戏的开展拉近家长、老师和孩子之间的关系。3、总结幼儿本学期的学习和生活情况。4、总结本学期家园共育情况，肯定好的方面，并提出改进的方向。二、活动形式：1、知识成果展示：唱歌、跳舞、朗诵、角色表演、讲故事等。2、亲子手工或亲子游戏。三、活动地点：S8班多媒体教室、S9班本班教室。四、活动准备：1、音乐、ppt、奖状。2、幼儿作品装订成册，发放给孩子留作纪念。五、活动流程：1、简短的学期末家长会，总结一学期孩子们的成长与不足。2、五大领域课程展示。3、接下来进行才艺展示。（1）舞蹈展示。（2）儿歌、古诗展示。（3）歌曲展示。（4）舞蹈基本功。（5）英语律动。（6）亲子游戏：s8班（气球砰砰砰）s9班（背球）。S8班（气球砰砰砰）游戏内容：将气球按照颜色分类，每个家庭分发一定数量的气球。家长和宝宝通力合作，将气球吹起来。游戏开始的时候，家长背起自己的宝宝。在众多的气球中，选择是自己颜色的气球，然后将其踩破。在游戏的过程中，如果踩破了其他小组的气球，那么，该小组输掉比赛。最短时间结束游戏的'获胜。S9班（背球）游戏内容：将孩子们和自己的家长编成一个小组，然后，将这些小组进行编号。每个小组分得5个球。游戏开始，家长将后背对着孩子，然后，孩子手上抱球。孩子将抱着的球贴到家长的后背。哨声开始，家长和孩子背着球一起前进。途中出现球落地，这个球就等于失去效果。将5个球都运完之后，看看哪个小组全部完成任务，并且，比较下小组用的时间。用时最短，并且，全部完成5个球的获胜。4、总结幼儿一学期的表现并发放奖状。5、活动结束。幼儿园汇报方案11一、活动目标：1.向家长展现本学期幼儿园的教学成果。2.重点展示幼儿语言表达能力，生活自理能力，以及知识应用能力3.组织幼儿感受毕业时愉快的心情，表达自己的梦想，展望自己在进入小学后的生活。二、活动时间：20xx年7月3日9:00～11:00三、活动地点：多媒体活动室四、活动准备：1.给家长通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2.布置好活动场所和预备好活动道具。五、活动流程：1、教师致出场词各位家长大家好：首先，我代表大一班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个期末汇报，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的.信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。本学期我们班还25位幼儿，部分在文化知识等方面发展水平上还存在着差异，我希望家长们能从孩子的年龄出发，让孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在生活习惯养成方面孩子总会有他各自的优点。就像在六一儿童节时我说的无论孩子将来成功与否，首先孩子是一个能适应各种环境、能独立生活的人，无论孩子成功与否孩子是个不会伤害他人及社会的人，无论成功与否孩子是个懂得爱和尊重他人并能赢得他人尊重的人。所以不要以孩子学习来评价他，让他们健康快乐的积极向上的成长才是最重要的。幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。下面我跟康老师就本学期课程向家长们做出汇报。2.汇报流程（1）、律动《手牵手》儿歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》（2）、课程《数学》《科学》《拼音》（3）、手指游戏《黑猫警长》---儿歌《泥娃娃》（4）、舞蹈《彩虹的约定》（5）、课程《语言》《健康》《社会》《生字》（6）、手指游戏《卷白菜》（7）、儿歌《虫儿飞》（8）、诗朗诵《再见了，幼儿园》（9）、儿歌《老师再见了》（10）、舞蹈《火花》六、活动结束七、园长总结八、个别交流幼儿园汇报方案12活动目标1、复习所学知识。2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。活动准备：1.活动室的布置以及节目的`排练情况。2.通知家长按时参加。3.准备亲子游戏活动所需器材和音乐。4.准备签到表。5.将本学期幼儿生活以及活动照片制作成PPT家长观看。活动时间：20xx年7月活动地点：多媒体室活动流程：1.家长来园签到2.班主任致欢迎词，观看幼儿舞蹈表演《颜色歌》。3.家长观看幻灯片（PPT）。4.语言诗歌大比拼《春天在哪里》，《春夜喜雨》，《妈妈》，《小问号》《对歌》。5.音乐弹奏幼儿歌表演《茉莉花》，《小小男子汉》。6.数学科学汇报找城堡。（幼儿在拿一个钥匙回答对问题就可以打开城堡的大门。对应的做科学实验。）7.亲子游戏快乐贴贴贴（家长分成小组幼儿坐板凳围成圆圈。家长用力走向幼儿。幼儿在家长脸上贴花。贴的最多的家长获胜。）8.游戏我来问你来答。9.幼儿情景剧表演《龟兔赛跑》。10.美术活动画扇子送给家长。11.幼儿集体歌唱《让爱住我家》。12.班主任总结致祝愿词活动结束幼儿园汇报方案13活动目标：1、以个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。2、在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。活动准备：幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸活动过程：向家长介绍本次活动目标。一、开场白:各位家长:您好!首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。在观看的过程中，请家长们带着赏识的'眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力！同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情况时，不要着急，谢谢！二、幼儿入场三、幼儿展示1、幼儿自我介绍我叫xxx，今年三岁或三岁半了，我喜欢吃，我爱我的爸爸妈妈、老师，谢谢！2、儿歌：《玩具玩具我爱你》《小旗手》3、古诗：《悯农》《登鹳雀楼》4、歌曲：《种瓜》《小红帽》四、集体展示1.图书展示儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》2、游戏：认识图形.数字、汉字。3、选颜色涂色。五、小范围家长会1.发放幼儿成长档案2.马上进入小班，对小班教学的要求，家长配合事项。3.家长对老师的建议、教学的建议。4.要求家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看幼儿园小班成果汇报方案(二)：幼儿园小班成果汇报会演讲稿六、致辞：1、老师致辞：尊敬的各位家长——张，亲爱的小朋友们——隋，大家上午好！——马（三位老师一起鞠躬）首先感谢家长朋友们在百忙中抽时间来参加今天的成果汇报会——张，希望您能借此了解本学期，孩子们各方面的的成长情况——隋，更希望能得到您的理解与支持——马。新年的钟声已经敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕——隋，我们一起用心来感受孩子们的成长与快乐，用爱来融化冰雪——张，今天我们欢聚一堂，共同庆祝这个收获的节日——马，下面我宣布葡萄班成果汇报会现在开始，有请小主持人上场——张。小主持人后场（刘彦铭、王赫然）——张秋菊负责维持秩序，引领、提醒孩子上场2、幼儿致辞：亲爱的爷爷奶奶——刘彦铭，亲爱的叔叔阿姨——王赫然，亲爱的爸爸妈妈——刘彦铭，亲爱的老师小朋友们——王赫然，大家上午好！——合我们是祖国的花朵——刘彦铭，我们是明天的太阳——王赫然，在你们共同的呵护下——刘彦铭，我们才能健康、快乐地成长——王赫然，请所有的小伙伴们上场，让我们一起向你们说声——刘彦铭，谢谢！你们辛苦了！我爱你们！——合幼儿园汇报方案1420xx-20xx学年度第二学期活动时间：20xx年6月30日活动地点：大班教室参加人员：大班全体幼儿、教师及家长活动内容：毕业典礼、教学汇报活动目的：1.举行大班毕业典礼。1.向家长展示幼儿本期学习成果。2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。活动准备：音乐、日历、课件、头饰、彩笔、纸、幼儿活动流程：8:00----8:10幼儿入园，教师晨间接待8:10----8:30幼儿吃早餐8:40----9:40举行大班毕业典礼9:40----9:50幼儿喝水、如厕9:50----10:30第一节教学汇报课10:30----10:40幼儿如厕10:40----11:10第二节教学汇报课活动过程：一、大班毕业典礼1.歌表演《老师再见了》（全体幼儿）2.幼儿代表发言（殷千又）3.舞蹈《阳光宝贝》书、记录表等。4.打击乐表演《小乐队》5.小合唱《虫儿飞》6.诗歌朗诵《毕业诗》7.为幼儿发毕业册和小礼物8.合影留恋二、班主任做学期总结各位家长朋友们，转眼间我们的孩子们就要毕业了，非常感谢大家在能抽出时间来参加我们的开放日活动，也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展家长开放日活动的只要目的是向家长展示幼儿本期学习成果。也让家长进一步了解幼儿在园的学习和生活状态。在此，我代表本班三位老师向平时对我们工作支持和配合的各位家长表示衷心的感谢，谢谢你们！。下面由我和李老师向你们小结汇报一下本学期教学内容。三、教学汇报：语言、音乐、科学三科1.以集体或分组的形式进行歌表演《夏天的雷雨》、《造飞机》、《爱护小树苗》、《钓鱼》、《小鱼的梦》。2.分组儿歌串烧：以游戏儿歌接龙或击鼓传花的形式对语言活动的《高高山上一根藤》、《小雨点》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的语言》。3.游戏：《荷花荷花几时开》4.科学知识有奖问答：教师提问幼儿抢答《中国茶》、《雨对人类生活的影响》、《指纹的秘密》、《怎样使自己凉快》、《人们的生活离不开水》等知识向家长做以汇报。5.角色表演故事《小蝌蚪找妈妈》、《小螃蟹找工作》。6.集体舞蹈《礼貌歌》。四、教学汇报：数学、健康与社会、美工三科1.通过游戏、操作的'形式进行数学活动：《认识日历》、《10以内的分解组成》、《统计》、《朋友的电话号码我知道》。2.通过知识问答的方式完成健康与社会活动：《保护眼睛》、《怎样使自己凉快》、《没有斑马线的马路》、《铅笔不能咬》、《认识消防器材》。3.拍手游戏《我来问你来答》。4.美工活动分组同时进行：折纸《青蛙》、《送给幼儿园的礼物》；绘画《我们的幼儿园》、《大丰收》、《创意彩条》。幼儿园汇报方案15一年一度的"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。一、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。二、活动主题三、活动对象、时间和地点对象：全体教师及幼儿。时间：20xx年5月29日地点：武阳镇中心幼儿园四、活动形式和内容安排（一）节目形式1.幼儿歌舞2.教师共舞3.嘉宾舞蹈（二）节目内容1、教师舞蹈《床前明月光》2、中班舞蹈《小小一粒沙》3、学前班舞蹈《好儿郎》4、大班舞蹈《十一点半》5、学前班《环保时装秀》6、中班舞蹈《身体音阶歌》7、学前班爵士舞蹈《大眼睛》8、舞蹈《美丽公主》9、大班武术《中国功夫》10、学前班大合唱《毕业歌》11、歌曲《最好的未来》五、活动目的1.通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。3.知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。六、活动准备（一）前期准备工作1.布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。(1)舞台大体布置。(2)各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。2.以班为单位作好参加活动的'准备。（1）老师组织排练表演节目。4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月28日全园彩排。（2）为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。（3）各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。（4）相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。3.园办做好后勤等相关工作安排。（1）确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人4名，老师1名（胡慧清）（2）购买化妆用品等并发放。（3）邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。（4）请示领导获批后，做好一切工作准备。（5）确定邀请嘉宾名单（提前一天）。（6）预订好幼儿牛奶，点心等。（7）提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。（二）活动开展阶段1.后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。2.志愿者于活动开始前1小时到岗。3.汇演开始前半个小时，所有演员到位。汇演开始后，后面的节目提前两个节目候场。4.摄影照相人员提前半小时到场。5.负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。6.活动结束后，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。（四）后期阶段1.各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者收拾清洁会场。2.宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。3.主持例会进行总结。4.活动存档，此次活动圆满结束。八、工作人员安排1.主持人、主持稿以及小主持人训练。2.负责排练教师：胡慧清、陈利华、喻婷、胡婷、钱保香、罗骆。3.活动策划制定、节目音乐审查由喻婷负责。4.音响设备、舞台搭建、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由陈利华园长及胡慧清负责。5.园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。八、注意事项1.务必提前联系场地，音响，椅子等。2.提前安排好各个点的负责任和人员安排。3.前期的宣传一定要到位。4.若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。5.现场安排两个人处理突发事件。6.活动后注意场地卫生。中心幼儿园20xx年5月幼儿园汇报方案16一、家长入场二、幼儿入场三、升国旗四、拜孔仪式五、欣赏教师舞蹈《相和歌》六、教师与幼儿念感恩词，礼仪展示师：“请伸出右手，与心相连。”（幼儿伸出右手放胸前）师：“感恩父母给予我生命。”幼：“感恩父母给予我生命。”师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）师：“感恩父母给予我健康。”幼：“感恩父母给予我健康。”师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）师：“感恩父母的养育之恩。”幼：“感恩父母的养育之恩。”师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）师：“爸爸妈妈，我想对您说。”幼：“爸爸妈妈，我想对您说：您辛苦了！”七、幼儿就座师：“熟话说：‘百善孝为先’，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！”（鞠躬）八、欣赏跆拳道班表演《功夫》师：“瞧！我们的小男生豪气十足，小女生英姿煞爽。你们不知道吧，他们可个个都是‘武林高手呢’快看他们的表现吧。请欣赏学前班大班跆拳道表演《功夫》。”师：“家长朋友们请用你们的掌声告诉我，我们学前班和大班的小朋友是高手吗？”九、欣赏舞蹈班表演《我有一双小小手》师：“大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏舞蹈班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。”师：“感谢舞蹈班小朋友给我们带来的精彩表演。”十、《论语》诵读表演师：“论语是中国人的圣经，自古以来就有半部论语治天下的赞誉，请欣赏我们学前班小朋友带来的《论语》诵读。”（全班幼儿齐读）十一、《古诗》朗诵师：“朗诵古诗，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会，我们在朗诵中游览祖国的美丽的'山山水水，我们在朗诵中汲取和传承民族精神。请欣赏蔡永礽......小朋友给我们带来的《古诗》朗诵。”十二、《大学》师：“读《大学》可以培养孩子敦厚中正之性，有利于树立正确的人生观、价值观、世界观，从小就建构修身、齐家、治国、平天下的大格局。请欣赏我们班小朋友带来的《大学》诵读”十三、《识字》认读师：“通过古诗的学习，小朋友认识了很多的字。现在请家长来考考他们吧。我们一起来玩一个游戏，请琦琦老师把我们的抽奖盒拿上来，盒子里面是我班小朋友的名字，现在请一位家长上台抽奖吧。（家长上台抽奖）请中奖的小朋友上台认读汉字，读对的有奖哦！”（请若干幼儿认读汉字）十四、手指算师：“我知道小朋友们都很聪明，今天我们就要来考考小朋友的计算能力，让你们和家长们来比赛。看看谁算得又快