浅析中职学校学生社团建设存在的问题及对策

浅析中职学校学生社团建设存在的问题及对策学生社团是学生依照共同的兴趣、爱好组成的业余学生组织。随着职业教育的推进而蓬勃发展，已经成为学校开展学生思想政治教育工作的一条重要渠道。学生社团开展的各种有益活动，在促进学校精神文明建设、营造中职校园的文化氛围、优化成才环境、提高学生综合素质、促进学生成才等方面都起到重要作用。在不断提倡素质教育的今天，社团文化的建设和发展已得到越来越多的关注，并不断探讨和寻求社团的可持续发展之路，使之能成为素质教育的一剂良方。一、加强职业学校学生社团建设的重要性学生社团是在学校的管理和指导下，由某种共同的兴趣学生自发成立的自律性学习组织。学生社团是校园充满生机、活力和魅力的积极力量，是校园文化建设中一道亮丽的风景线。目前，职业学校中有不少学生社团，它们组织了相当数量的活动，吸引了大量的学生参加，丰富了职校生的业余文化生活。教育部《中等职业学校德育大纲》指出：“学校要通过党团组织、学生会、班集体、学生社团，有组织地开展科技、文艺、体育活动。要鼓励、指导学生建立各种课外兴趣小组和社团，因地制宜开辟活动场所，建设活动设施，使学生在寓教于乐的活动中培养健康的情趣，发展个性特长，提高审美能力，锤炼意志品质。”职业教育是不选择学生的教育，职业学校普遍存在学生文化基础差、缺乏自信和良好的学习习惯，加强学生社团建设，吸引更多的学生参加社团活动，不但能够激发学生求知欲，鼓励学生认真钻研专业技能，更体现通过活动载体塑造学生个性，陶冶学生情操，培养学生乐于助人、团结协作的良好品质。二、目前学生社团存在的问题1．思想认识问题。一些职业学校对社团活动的重要作用认识不够，没有把学生社团作为职业教育德育的重要载体。一些职业学校沿用普通中学的管理模式，讲究按部就班，追求方便省事，毕竟开展学生社团活动要提供活动的场地、设施和经费，还要选派教师进行管理与指导。另一方面，针对职校生这一特定的群体，社团如何组织、怎样开展活动、怎样加强管理对学校都是考验。因此，学生社团建设得不到学校领导和教师的支持，也就无法正常开展活动。2．管理和指导的问题。一些学校学生社团指导教师缺乏对学生社团的调查研究，不能及时掌握学生社团的动向；对社团的建设仅仅凭借个人的主观想法，缺乏正确的管理手段和方法，影响了学生组建社团的积极性，一些学生社团得不到正确的指导，得不到广大学生的支持而名存实亡，从而偏离积极健康的方向。3．社团自身存在的问题。主要是学生社团自身吸引力的问题。社团与社团之间规模、水平参差不齐；社团活动缺乏持久性和稳定性，一些社团活动存在活动太少、忽冷忽热现象；一些社团规章制度不健全，需要进一步完善和落实。学生社团尽管在发展过程中出现了这样那样的问题，但它作为学生的自发组织，其强大的生命力不容忽视，学生社团注定会作为校园文化中一支活跃的力量得到重视和发展。三、思考和建议1、进一步提高认识，明确学生社团的地位和作用。学生社团活动是实施素质教育的有效方式和重要途径，在提高学生综合素质、加强校园文化建设、促进学生成才就业、引导学生适应社会等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式。加强职校生社团建设，积极引导学生参加健康向上的社团活动，是关系到学生健康成长和素质教育全面推进的大事。因此，学生社团活动在学校整个德育工作之中要占重要地位，要加强学生社团活动与学校的教育教学工作的相互促进。全面客观地审视学生社团的意义、地位和作用，有利于进一步提高认识，完善机制，抓好队伍，更要以实际行动去鼓励、扶持学生社团的发展，促进学生社团的繁荣。2、进一步加强指导，提供良好的社团活动环境。一要正确看待学生社团过程中面临的各种问题，要针对这些问题研究制定相关措施，加强指导和规范，保证学生社团健康发展。二要加大对中职学生社团建设的投入，在活动经费、场地上给予保障。三要选派工作责任心强和专业水平高的教师指导学生社团。指导教师的工作应该计算相应的工作量；指导教师要善于学习和思考，在工作中坚持不断积累和充实自己；要善于了解情况，了解学生的思想状态、兴趣要求，指导工作才有针对性和实效性；指导教师要认真，舍得吃苦，学生社团工作很辛苦，要付出一定的劳动。四要发挥中职学校团组织和学生会的作用。要加强学生社团负责人和骨干的培训，社团发展好坏很大程度上取决于社团负责人素质的高低。可以将学生社团骨干纳入学生干部培养体系，进行定期的系统的培训。使学生社团成为学校主流文化和优良校风的建设者和推动者。3、进一步加强社团建设，最大可能性的发挥学生的主体作用。加强社团建设，一是社团活动必须要有计划性。学生社团要根据计划经常开展活动，没有活动的社团就会死气沉沉没有生命力，所以要保证一定的活动时间。有条件的学校还可以组织学生社团开展技能节、文化艺术节、科技节等大型活动