高一语文上学期期末考试试题及答案

高一语文试题卷共5页第4页座号专业班级姓名座号专业班级姓名考场考号.高一语文考试时间：100分钟总分：100分命题人：XXX考生注意：所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效一、选择题(每小题2分，共20分.每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项写在答题卡上)1．下列加点字的读音全都正确的一组是()A．埋（mái）怨谄（chǎn）屏（bǐng）气凝神相形见绌（chù）

B．殷（yān）红偌（nuò）大游目骋（Chéng）暴风骤（zhòu）雨

C．辟（pì）谣膝（xī）盖戛（jiá）然而止自惭形秽(huì）

D．羞赧（nǎn）拘泥（ní）面面相觑（qù）引吭（háng）高歌

2．下列词语中没有错别字的一项是() A．勃然大怒搬门弄斧无足轻重寂寞B．兢兢业业百战百胜叹为观止希冀C．求全责悖岌岌可危无可耐何迟疑D．义不容辞高屋建瓴纸言片语肮脏3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是 () A．要创造佳绩，就必须大胆改革，勇于实践，克服畏首畏尾的保守思想。B．这场戏演得绘声绘色，赢得了满场观众的喝彩。C．没想到由于这座楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。D．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。4.下列各句中，句意明确的一句是（）A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。5.下面不是比喻的一句是（）A、你们是初升的太阳，希望寄托在你们的身上。B、我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。C、她舒服得如六月喝了雪水。D、水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常。6．对作者篇目和体裁连线不正确的一项是（

）A、孙犁——《荷花淀》——短篇小说B、莫泊桑——《项链》——中篇小说C、罗贯中——《三国演义》——长篇小说D、莫言——《蛙》——长篇小说7.标点符号使用正确的一项是（）.A、今天是你们组值日？还是她们组值日？B、你要不断生产、识字、进步。C、我们班涌现了许多先进人物，如学习标兵、优秀三好学生、优秀学生干部……等。D、谦虚使人进步，骄傲使人落后。８.下列作品不属于《四书》的是（）A、《论语》B、《孟子》C、《荀子》D、《大学》9.下面四个句子中属于宾语前置句式的是（）A、蚓无爪牙之利，筋骨之强。B、不吾知也。C、浴乎沂，风乎舞雩。D、青，取之于蓝，而青于蓝。10、下面四个句子中没有使用通假字的一项是（）A、爱而不见，搔首踟蹰。B、君子生非异也。C、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。D、锲而不舍，金石可镂。二、文言文阅读(共22分)阅读下面文段，完成下列11—15题子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍琴而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰；“吾与点也！”11.给下列划横线的字注音。（4分）

以俟君子（）铿尔（）夫子何哂由也（）风乎舞雩（）12．解释加点的词（4分）莫春者莫：因之以师旅因：鼓瑟希鼓：异乎三子者之撰撰：13．把下面的句子译成现代汉语。（4分）由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。_____________________________________________何伤乎？亦各言其志也。_____________________________________________14、本篇课文选自《论语》，《论语》是一部体散文集，孔子，名，字，伟大的思想家、教育家，家学派的创始人，被尊称为。文中曾皙的回答表现了他的性格特点。（6分）15.孔子为什么喟然叹曰：“吾与点也！”？（4分）三、现代文阅读（共18分）阅读下面文段，完成下列16—20题这世界的第三极，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。一天，司务长布置任务——全体打柴去！我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？！

原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。我大惊，说，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？我说，红柳不是柴火。它是活的，它有生命。做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上惟一的绿色！司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的，你算算这个账吧！挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧，浩浩荡荡地出发了。

红柳通常都是长在沙丘上的。一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳，它的根像巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少些艰辛。老兵说，你本末倒置了，不是红柳在沙丘上，而是因为有了这棵红柳，才固住了流沙。随着红柳的渐渐长大，被固住的流沙越来越多，最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广，那沙山就有多大。啊，红柳如同冰山，露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。红柳的枝叶算不得好柴火。它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放了，炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属，坚挺而富有韧性，与沙砾粘得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊烈焰，好像把千万年来从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。金红的火焰中。每一块红柳根。都长久地维持着盘根错节的形状，好像傲然不屈的英魂。把红柳根从沙丘中掘出，蕴涵着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依，人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏净。这样，红柳就枝丫遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。整个红柳丛就訇然倒下了。16.以上文字选自课文《》。作者是，体裁。“世界的第三极”是指（每空1分，共4分）17.给词语注音并解释词语（共4分）（1）逶迤（）（2）遒劲（）18.“不可思议”一词在文中有什么表达作用？（共3分）19．司务长的话中连用四个“对不对”有什么表达效果？（共3分）20.“它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。”一句运用了什么修辞手法？如何理解这句话？（共4分）四、作文阅读下面的材料，根据要求作文（共40分）据有关部门统计：不论机关单位的公款招待，还是民间的私人庆典，我国每年在“舌尖上”的浪费数量巨大，至少有800万吨食物蛋白和300万吨脂肪被白白丢掉——等于浪费掉了2.5亿到3亿人一年的口粮，这已成为发展中国家的不堪承受之重。据一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明，倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。按全国大专以上在校生总数量2860万人（2009年底数据）计，大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。据国务院扶贫开发领导小组办公室网站显示，按2011年提高后的贫困标准（农村居民家庭人均纯收入2300元/年），中国还有1.28亿的贫困人口，占农村总人口的13.4%，占全国总人口近十分之一。上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的观察、体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，文体不限;不少于600字；不得套作，不得抄袭；不得出现真实的人名和校名。高一语文试题参考答案一、1、C2、B3、A4、C5、D6、B7、D8、C9、B10、D二、11.给下列划横线的字注音。（4分）俟（sì）铿（kēng）哂（shěn）雩（yú）12．解释加点的词（4分）莫春者莫：同“暮”因之以师旅因：继续鼓瑟希鼓：弹奏异乎三子者之撰撰：陈述13．（4分）（1）如果让我去治理，等到三年，我就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理。（2）有什么妨害呢？不过是各自谈谈自己的志向罢了。14、语录，丘，仲尼，儒，圣人。从容洒脱而又谦恭。（6分）15.（4分）答：曾皙描绘的图景，社会安定，天下太平，人人过着美好的生活，这个境界正是儒家所倡导的理想社会。他既陈述了自己的具体治国措施，又灵活的将老师的“礼治”思想体现出来，因此得到了孔子的赞赏。三、16.《离太阳最近的树》。毕淑敏，叙事散文。西藏阿里（每空1分，共4分）17.给词语注音并解释词语（共4分）（1）（wēiyí）形容道路、山脉、河流等蜿蜒曲折。这里指沙丘边缘曲折、绵延的样子。（