六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【综合题】

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于新能源的是（

）。A.太阳能B.潮汐能C.风能D.煤炭2.以下会对水资源造成巨大伤害的是（

）。A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军总是没有拧紧关水龙头3.以下哪个不是清洁能源（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭4.对人与自然的关系认识正确的是（

）。A.自然资源是取之不尽的B.人与自然已经和谐C.破坏自然必将威胁人类自身的发展D.保护环境必然要停止对资源的开发5.减少秸秆焚烧，是为了减少（

）。A.空气污染B.噪音污染C.浪费粮食6.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（

）。A.哥白尼B.伽利略C.达尔文D.麦哲伦7.对地球的表述，不正确的一项是（

）。A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采8.组织的成员来自全球各地的是（

）。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织9.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（

）A.付小费是当地的通用做法，应该付给他B.坚决不付，他的服务是应该的C.报警，告他索要小费10.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（

）。A.制定垃圾分类处理的政策B.我们年纪小，保护地球与我无关C.每天乘坐公交车上下学二.填空题(共10题，共36分)1.为了减轻自然灾害对（

）、（

）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（

）、（

）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。2.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（

）。3.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（

）。4.保护环境是我国的一项（

）。5.一旦遇到灾害发生，应（

）、随机应变，一切以（

）为重。6.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（

）、（

）的抗灾精神。7.保护（

）是每个人应尽的义务，让我们（

）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。8.（

）是“世界地球日”。9.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（

）的传统。10.清洁能源包括（

）、（

）、（

）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。三.判断题(共10题，共20分)1.保护环境是每个人应尽的义务。（

）2.2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。（

）3.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。（

）4.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（

）5.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（

）6.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（

）7.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（

）8.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（

）9.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（

）10.蓝色预警信号表示一般。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑，长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共6题，共40分)1.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？3.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。4.通过下列材料，你明白了什么？材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。5.循环经济包括哪些方面？6.当地震发生时，你应该怎么做？六.材料题(共1题，共9分)1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共2题，共24分)1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.C5.A6.D7.D8.A9.A10.C二.填空题1.人民生命；财产安全；监测；预警2.地球3.惩罚4.基本国策5.沉着冷静；生命6.不屈不挠；团结互助7.环境；行动起来8.4月229.八方支援10.太阳能；风能；水能三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。2.（1）我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。（2）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。3.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到破坏环境的行为，主动劝说。4.我明白了面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。5.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。6.当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。六.材料题1.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！七.综合题1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老