六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案（有一套）

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪一个不包括在循环经济里？（

）A.把树砍了又栽上B.产品的清洁生产C.资源的循环利用D.废物的高效回收2.当泥石流发生时，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向3.我国环境保护的基本法律是（

）。A.宪法B.环境保护法C.土地管理法D.水污染防治法4.下列不属于我国主要的自然灾害的是（

）。A.旱灾B.台风C.流行感冒5.气象灾害预警信号是严重级别，用（

）表示。A.橙色B.红色C.黄色6.以下会对水资源造成污染的是（

）。A.洗菜水浇花B.燃煤电厂排放废气C.没有拧紧关水龙头D.工厂排放未经处理的污水7.关于地球，下列说法错误的是（

）。A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题C.地球的环境问题与人类无关8.表示自然灾害严重的是（

）。A.橙色B.黄色C.蓝色D.红色9.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（

）。A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾10.在（

）人们的房屋是依河而建的。A.中国乌镇B.寒冷的北极C.哈尼族人的村寨D.美国的农场二.填空题(共10题，共48分)1.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（

）。地球为人类生活提供了所需要的（

）、环境和（

）等。2.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（

）、减少自然灾害（

）的重要手段。3.人与自然是（

）。人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的（

）。4.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（

）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（

）。5.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（

）。6.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（

）”。7.保护环境是每个人应尽的（

），让我们行动起来，把（

）还给森林，把（

）还给大海，把清澈留给（

）。8.我国主要的自然灾害有旱灾、（

）、洪涝、地震（

）、（

）、病虫害等。9.如果人类不能尊重自然，随意（

）默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。10.（

）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（

）还给森林，把（

）还给海洋，把（

）留给天空。三.判断题(共10题，共20分)1.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（

）2.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（

）3.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（

）4.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（

）5.保护地球是国家的事情，不关我的事。（

）6.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（

）7.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（

）8.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（

）9.作为小学生，我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类，为保护环境做贡献。（

）10.我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界气象日3月23日

国际臭氧层保护日五.简答题(共6题，共47分)1.我国遭受的自然灾害主要有哪些？2.通过下列材料，你明白了什么？材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。3.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？4.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？5.说一说自然灾害对人类生活的影响。6.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。六.材料题(共1题，共9分)1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共2题，共24分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.D7.C8.A9.D10.A二.填空题1.地球；空间；资源2.行为；危害3.生命共同体；人类自身；规律4.洪涝灾害；山体滑坡5.和谐相处6.母亲河7.义务；碧绿；蔚蓝；天空8.台风；滑坡；泥石流9.破坏10.保护环境；碧绿；蔚蓝；清澈三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。2.我明白了面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。4.提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。5.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。6.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。六.材料题1.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！七.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代