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文档简介
六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(
)。A.中华人民共和国环境保护法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国劳动法2.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(
)。A.一般B.较重C.严重D.特别严重3.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(
)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日4.世界环境日为每年几月几日?(
)。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日5.“煤炭、石油、天然气”都属于(
)。A.非可再生能源B.清洁能源C.可再生能源6.气象灾害特别较重的预警信号是(
)。A.蓝色B.黄色C.红色7.关于地球,下列说法错误的是(
)。A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题C.地球的环境问题与人类无关8.在(
)人们的房屋是依河而建的。A.中国乌镇B.寒冷的北极C.哈尼族人的村寨D.美国的农场9.下列属于环境污染的是(
)。A.海洋上大面积的石油泄漏B.“5.12”汶川地震C.山体滑坡10.表示自然灾害严重的是(
)。A.橙色B.黄色C.蓝色D.红色二.填空题(共10题,共44分)1.地球是人类美好的(
),(
)是我们的母亲。2.近百年来,随着(
)的增长和人类(
)的增加,地球越来越(
)。3.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(
)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。4.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(
),那就是我们可爱的家园——(
)。5.为了减轻(
)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(
)工程。6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(
)。7.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(
),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(
)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。8.为了保护地球家园,人类不断(
),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(
),实现可持续发展。9.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——(
)。地球为人类生活提供了所需要的(
)、环境和(
)等。10.让我们行动起来,把碧绿还给(
),把蔚蓝还给(
),把清澈留给(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.台风多发于夏秋之间。(
)2.凡是垃圾都没有利用价值。(
)3.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(
)4.在人类防御自然灾害过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。(
)5.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(
)6.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(
)7.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(
)8.人与自然是生命共同体。(
)9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(
)10.气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般
黄色较重
红色严重
橙色特别严重
蓝色五.简答题(共6题,共35分)1.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?2.说一说自然灾害对人类生活的影响。3.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?4.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。5.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?6.作为小学生,我们应该怎样保护地球?六.材料题(共1题,共2分)1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?七.综合题(共2题,共22分)1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。(1)我国自然灾害发生频率(
)(高或低)。(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?2.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.D5.A6.B7.C8.A9.A10.A二.填空题1.家园;大自然2.人口;需求;不堪重负3.生物圈2号4.星球;地球5.自然灾害;防灾减灾6.《巴黎协定》7.危害;监测、预警8.探索创新;循环经济9.地球;空间;资源10.森林;海洋;天空三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.适宜的温度;充足的氧气;充分的水分;多种多样的植物。(答案不唯一)2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,其至会影响社会稳定和可持续发展。3.新能源有:太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点:1)资源丰富,普遍具备可再生特性,可供人类永续利用;2)能量密度低,开发利用需要较大空间;3)不含碳或含碳量很少,对环境影响小;4)分布广,有利于小规模分散利用;5)间断式供应,波动性大,对持续供能不利;6)除水电外,可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义:化石能源不可再生,形成困难,燃烧也会污染环境,使用可再生的新能源可以环保节能。4.地震、洪水、泥石流;重大自然灾害大部分都是由于我们人类的不合理活动引起的,所以我们要保护环境,学会与环境和谐相处。5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度,紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般,较重,严重和特别严重,依次用蓝色、黄色,橙色和红色表示,同时以中英文标识。6.(1)植树造林,为地球增添绿意。(2)节约用水,保护水资源。(3)垃圾分类,实现资源循环利用。(此题答案不唯一)六.材料题1.(1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存;(2)我们小学生可以树立保护地球的意识,同时可以呼吁大家一起来保护地球,将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.(1)高;(2)自然
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