中考物理总复习《简单机械》专题检测卷-带有参考答案

第第页中考物理总复习《简单机械》专题检测卷-带有参考答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题1．在“研究杠杆平衡的条件”实验中：（1）所用的实验器材有铁架台、弹簧测力计、钩码、弹簧夹和，某同学先把该均匀杠杆的支在支架上；该同学发现杠杆的左端翘起，他可以通过调节右端的平衡螺母向移动，使杠杆在水平平衡，这样做的目的是；（2）如图所示，在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆水平位置平衡时，弹簧测力计示数为Fa，若在B点斜向上拉杠杆平衡时，弹簧测力计示数为Fb，则FaFb（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（3）实验中多次改变钩码的和位置，从而改变力和力臂的数值，这么做的目的是。2．同学们用一个滑轮、钩码、弹簧测力计等器材分别做了以下实验，探究滑轮工作时的特点：（1）本实验中用到的测量工具有和弹簧测力计，实验中应竖直方向拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升；（2）测动滑轮的机械效率：某同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为她的想法是（选填“正确”或“错误”）的，如果这样做，测得的机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果用甲装置提升匀速提升10kg的物体，所用拉力110N，物体升高1m，该装置机械效率为；（3）另一组用如图所示的动滑轮提升钩码，提升相同的钩码，提升相同的高度，（填“甲”或“乙”）的机械效率高。3．在探究“杠杆平衡条件”的实验中：（1）挂钩码前，杠杆在如图（a）所示的位置静止，此时杠杆（选填“是”或“不是”）平衡状态；此时我们常把杠杆的平衡螺母向调，直至在水平位置平衡，这样做是为了：；（2）如图（b）所示，在A点挂4个质量均为50g的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为N；（3）如图（c），左边的钩码个数和位置保持不变，弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ。使杠杆水平方向平衡，能描述测力计示数F与θ关系的大致图像是；A．B．C．D．（4）小刚同学用如图（d）所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与小明同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是；（5）如图（e）所示，小红实验时在一平衡杠杆的左右两侧分别放上两枚、三枚相同的硬币，杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出L1和L2，则2L13L2（大于/小于/等于）。4．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：

（1）这个实验使用的测量工具是和弹簧测力计．（2）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计．（3）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．（4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越．5．探究杠杆的平衡条件：（1）小王把杠杆放在支架上后，在图（a）所示位置静止，这时的杠杆处于（平衡/不平衡）状态。为了将杠杆调至水平位置平衡，他应将右端的平衡螺母向（左/右）调节。当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为cm。实验中使杠杆在水平位置平衡的好处是；（2）如图（b），在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡时，左边钩码离支点20cm，右边挂钩离支点15cm，每个钩码重为1N，则此时弹簧测力计示数应为N。6．某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。实验次数重物重G/N重物上升高度h/cm拉力F/N绳端移动距离s/cm机械效率η11.0100.63055.6%22.0101.03034.0101.73078.4%（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计；（2）分析1、2、3次实验数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物越（选填“重”或“轻”），滑轮组的机械效率越高；（3）分析实验数据发现，如果用算出的G动不是个定值，出现这样结果的主要原因是没有考虑。7．如图所示，是物理小组的同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。(1)在没有挂钩码时，杠杆在图甲所示位置静止，此时杠杆是的（选填“平衡”或“不平衡”）。(2)实验前，应调节杠杆上的使杠杆水平平衡，为使得杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向调节，这样做的目的是避免对实验产生影响和便于。(3)在图乙中，若在B点斜向右下方拉弹簧测力计，仍保持杠杆水平平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。(4)实验中多次改变钩码数量并调节杠杆平衡，目的是。8．探究杠杆的平衡条件：

（1）杠杆在支架上，如图（a），要使其在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向调节，当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为cm．实验中使杠杆在水平位置平衡的好处是（选填“便于读数”、“便于调节杠杆平衡”或“便于测量力臂”）

（2）如图（b），在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡时，左边钩码离支点20cm，右边挂钩离支点15cm，每个钩码重为1N，则此时弹簧测力计示数应为N．

（3）如图（c），当杠杆在水平位置平衡时，与图（b）相比弹簧测力计示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为弹簧测力计拉力的力臂（选填“变长了”、“变短了”或“不变”）9．某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证。（1）下列A、B是同学提出的两个猜想：猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关。（2）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验。验证猜想一的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小（相等/不相等），则可初步判断猜想一是错误的；验证猜想二的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想二是（正确/错误）的。（3）请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：。10．（1）如图所示，轻质杠杆在F1和F2的作用下处于静止状态，O为支点。①该杠杆（选填“是”或“不是”）处于平衡状态；②杠杆的平衡条件公式为，测出AO的距离为SAO，OB的距离为SOB，请分析为什么F1×SAO的数值不等于F2×SOB的数值？；③请在图中画出F1的力臂l1；④现撤去F2，在B点施加另一个与F2大小相等、方向相反的力F2'，杠杆能否处于平衡状态？（选填“能”或“不能”）；（2）如图2所示，把重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至高度为H的B点；用平行于斜面的拉力F把重也为G的物体乙从C点匀速拉至与B等高的D点，此过程绳的拉力对乙做的功为WCD，斜面的机械效率为（用题目中的物理量符号表示）。11．小强在验证杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为；（2）在如图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm；他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1×l1=F2×l2，小强的失误是；（3）在如图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应，大小为N；（4）在如图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡。12．根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。小明同学想要通过调节杠杆右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向移动（填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡的目的是。（2）图乙中要使杠杆平衡，应在a处挂个钩码。（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将（填“变大”“不变”或“变小”）。13．小明在做“探究杠杆平衡条件”的实验。（1）调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，可方便测量；（2）如图甲所示，在杠杆左侧A处挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡个钩码（实验中所用的钩码均相同）；（3）小明又用弹簧测力计作用在C处竖直向上拉，如图乙所示，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，则弹簧测力计的示数将逐渐（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是。14．做杠杆平衡条件的实验时，如图所示，当杠杆处于平衡状态时，在表中填人适当的据（杠杆每格5cm）次数动力F1（N）动力臂Ll（cm）阻力F2（N）阻力臂l2（cm）1102202115315．如图甲所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置．（1）实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向调节，使杠杆在水平位置平衡；这样做的目的是使杠杆重力的力臂．（2）杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图甲所示，此时弹簧测力计的示数F=N；（3）当弹簧测力计处于图甲中的虚线（斜拉）位置时，若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向移动适当的距离．（4）完成实验后，小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量①将杠杆的B位置挂在支架上，在B的右侧挂质量为m的钩码，前后移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图乙）．②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和的距离L2③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杆=（用题目中所给物理量表示）参考答案：1．带刻度的均匀杠杆重心左避免杠杆自重对实验的影响，便于测量力臂小于个数避免偶然性，得出普遍结论2．刻度尺匀速错误变大90.9%甲3．是右避免杠杆自重对实验的影响3B杠杆自重大于4．刻度尺匀速40﹪低5．平衡右0便于测量力臂46．匀速重摩擦力7．平衡平衡螺母右杠杆自重测量力臂（或读取力臂)变大多次实验得到普遍规律，避免偶然性8．）右0便于测量力臂4变大变短了9．1、3或2、4相等1、2或3、4正确减小动滑轮的重力10．是