2021高中生物第5章生态系统及其稳定性单元综合测试含解析

单元综合测试五

时间：60分钟满分：100分

一、选择题（每小题2分，共40分）

1.在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生

活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些

生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和

生态学知识，下列说法错误的是（B）

A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律

B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用

C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例

D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消

耗标准

解析：生态系统的物质循环过程中，无机环境中的物质可

以被生物群落反复利用，生物群落中的物质可以通过呼吸作用

进入无机环境；能量流动是单向的、逐级递减的，两者均有其

自身运行规律，A正确；生态系统中能量是单向流动、逐级递

减的，不能反复利用，B错误；“退耕还林、还草”的生态学原理

是为了提高生态系统的自我调节能力，维持生态系统的稳定性,

体现了自然与人和谐统一的思想，C正确；人类对生态系统的

利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力，以保持其

相对稳定，D正确。

2.如图表示碳循环的部分过程。下列叙述不正确的是

（A）

错误!错误!错误!错误!错误！

A.生产者、消费者和分解者均参与过程①和②

B.可以通过增强过程②减少大气中C02的含量

C.碳元素在生物群落内部以有机物的形式进行传递

D.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施

解析：①过程是产生C02的过程，生产者和消费者的呼吸

作用、分解者的分解作用（呼吸作用）都能产生C02,②过程表示

生物群落吸收C02的过程，只有生产者参与此过程,A错误；②

过程增强导致生态系统吸收的C02大于释放的量，可减少大气

中C02的含量,B正确；碳元素在生物群落内部以有机物的形式

进行传递，C正确；温室效应加剧主要是化学燃料的大量使用,

故人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施，D正

确。

3.如右图为生态系统碳循环示意图，图中A、B、C代表生

态系统成分，数字表示碳的流动。下列叙述正确的是（A）

⑦，

-----:-[c]

A.图中生产者和B构成食物链或食物网

B.①②④⑥⑦为C02形式，③⑤为有机物形式

C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量

D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中

解析：据图分析,A表示大气中的二氧化碳库，B表示消费

者，C表示分解者,所以生产者和B构成食物链或食物网，A正

确；①表示光合作用，②表示呼吸作用，⑥表示分解者的分解

作用，⑦表示消费者的呼吸作用，这些过程的碳元素为C02形式;

③表示捕食关系，④表示生产者的碳元素以残枝、败叶形式流

向分解者，⑤表示消费者的碳元素以遗体、粪便流向分解者，

碳元素都为有机物形式，B错误；生产者同化的碳的总量为光

合作用固定的太阳能总量，即①的总量，由于碳大部分通过呼吸

作用以C02形式散失，所以③④⑤⑥⑦之和小于生产者同化的

碳的总量，C错误；经③流向B的碳大部分通过呼吸作用以二

氧化碳形式散失,少量的碳元素储存于B体内的有机物中，D错

误。

4.下列有关说法正确的是（B）

A.生态系统中营养结构的复杂程度取决于食物网中生物的

数量

B.生物种群的环境容纳量随着环境的变化而变化

C.一片森林中所有的动物和植物构成了该生态系统的生物

群落

D.共同进化是指生物与环境在相互影响中不断进化和发展

解析：生态系统中营养结构的复杂程度取决于食物网中生

物的种类，故A错误；生物种群的环境容纳量会随着环境的变

化而变化，故B正确；一片森林中所有的动物、植物和微生物

构成了该生态系统的生物群落，故C错误；共同进化是指不同

物种之间，生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，故

D错误。

5.如图为人工鱼塘生态系统中能量流动图解部分示意图

（字母表示能量的多少），相关叙述错误的是（B）

A.第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为?

xlOO%

B.第二营养级粪便中的能量属于。中的部分能量

C.流经该生态系统的总能量。大于生产者所固定的太阳能

D.图中d表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量

解析：第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率=第

二营养级的同化量/第一营养级的同化量xlOO%=错误!xlOO%,A

正确;第二营养级粪便中的能量是其未同化的能量，仍属于其上

一个营养级，因此第二营养级粪便中的能量属于〃中的部分能

量，B错误；流经该生态系统的总能量=生产者固定的太阳能

+人工投入的有机物中的化学能，C正确；由以上分析可知，

图中d表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量，D正确。

6.如右图表示某生态系统中各成分之间的关系,B、D、F均

为消费者，据图分析正确的是（A）

A.E表示生产者,缺少的箭头是C-A

B.最长的一条食物链是E-F―D-B—C,其中C可利用

的能量最少

C.若B获得的总能量为bkJ,则最少需要生产者固定1000Z?

kJ能量

D.若减少E的数量，将有助于缓解温室效应

解析：据图分析可知，E表示生产者，C表示分解者，A是

大气中的二氧化碳库，分解者应该有箭头指向无机环境，A正

确;C表示分解者，食物链中不包括分解者，B错误；若图中B

获得的总能量为bkJ,能量传递效率按照20%计算，则最少需要

生产者固定人20%：20%—20%=125bkJ能量，C错误;E表示生

产者，能吸收二氧化碳，所以若增加E的数量，将有助于缓解

温室效应,D错误。

7.下列关于生态系统的叙述，不正确的是（B）

A.生态系统的营养结构的复杂程度决定其自我调节能力的

大小

B.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

C.为了保护行将灭绝的动物如麋鹿，最好进行易地保护

D.蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息

解析：生物多样性的间接价值指的是生态功能，如保持水

土、调节气候、涵养水源等，直接价值指的是药用价值、工业

原料、科研价值、旅游、美学价值等，故生物多样性的间接价

值明显大于直接价值，B项错误.

8.选择合适的鱼在稻田中放养可以提高水稻产量。下表为

养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响的实验结果。下列

相关叙述中，不正确的是（A）

水稻产量

处理土壤有机质（％）

（kg/hm2）

稻田养

40232o72

鱼

对照34742.56

A.被引入稻田的鱼可以保持指数增长

B.鱼捕食浮游植物从而提高了水稻产量

C.鱼排出的粪便可提高稻田土壤有机质的含量

D.养鱼有利于稻田生态系统中的能量更多地流向人类

解析：被引入稻田的鱼因为食物和生存空间等因素呈“S型”

增长，A错误；鱼捕食浮游植物减弱了与水稻的竞争，从而提高

了水稻产量,B正确；鱼的粪便作为肥料可提高稻田土壤有机质

的含量，C正确;养鱼有利于稻田生态系统中的能量更多地流向

人类，D正确。

9.下列有关生态系统的说法，错误的是（C）

A.植食性动物一定是初级消费者

B.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统

C.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程

D.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性可能比较低

解析：在生态系统中，植食性动物以植物为食，所以属于

初级消费者，处于第二营养级，A正确；太阳能只有通过生产

者的光合作用才能输入到生态系统中，B正确；能量流动和物

质循环是同时进行的，彼此相互依存，不可分割,C错误;生态系统

中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节

能力就越强，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强，其恢复力稳

定性可能比较低，D正确。

10.下列叙述中，正确的是（D）

A.调查某片树林中的一种鸟的种群密度，需要采用样方估

算的方法

B.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统

恢复力稳定性就越强

C.植物通过花香和鲜艳的颜色吸引昆虫传粉体现了信息能

调节生物的种间关系

D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多

样性

解析:调查某片树林中的一种鸟的种群密度，常采用标志重

捕法,A错误；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态

系统抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性越弱，B错误；植物

通过花香和鲜艳的颜色吸引昆虫传粉体现了生命活动的正常进

行，离不开信息的作用，生物种群的繁衍，也离不开信息的传

递,c错误；生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种多样性

和生态系统多样性，D正确。

11.下列有关群落和生态系统的说法，不合理的是（D）

A.样方法可用于植物种群密度和群落丰富度的调查，也可

用于某些动物种群密度的调查

B.随群落演替的进行，群落内物种丰富度增大，光能利用

率增加

C.行为信息只能在生物与生物之间传递

D.人工高产鱼塘生态系统，物质可以自给自足，但能量需

不断输入

解析:样方法可用于植物种群密度和群落丰富度的调查，也

可用于某些动物种群密度（活动能力弱、活动范围小的动物）的调

查，A合理;随群落演替的进行，群落内物种丰富度增大,光能利

用率增加，B合理；行为信息是指某些动物通过某些特殊行为,

在同种或异种生物间传递的某种信息,C合理；人工高产鱼塘生

态系统，物质需要不断输入，能量也需要不断输入，D不合理。

12.生态系统总面积为50kn?,假设该生态系统的食物链

为甲种植物一乙种动物一丙种动物.乙种动物种群的K值为1

000头，下列相关叙述，错误的是（B）

A.乙种动物种群增长速度最快时,乙种动物的数量约为500

头

B.甲种植物的K值应远大于1000,而丙种动物的K值应远

小于1000

C.当乙种动物的数量增加时，短时间内会导致甲种植物减

少，丙种动物增多

D.该生态系统的群落存在水平结构和垂直结构，甲、乙、

丙三种生物不能构成群落

解析:由于乙种动物种群的K值为1000头，而乙种动物种

群数量处于错误!时,种群增长速度最快,A正确；同一食物链中，

不同营养级的K值大小与营养级高低没有必然关系，B错误；

由于生态系统存在负反馈调节机制，乙种动物的数量增加时，短

时间内会导致其食物（甲种植物）减少，其天敌（丙种动物）增多,

C正确；该生态系统的群落存在水平结构和垂直结构，生态系

统内所有动植物和微生物构成了群落，D正确。

13.如图为现代版“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动和

物质循环模式图，据图分析正确的是（D）

\＞蚕

沼渣T沼气池I粪

池产—~T一-------r-]

塘塘泥--------------鱼

A.“奈一桑”不能代表能量流动

B.模式图中不应有“立一池塘”的箭头

C.鱼是次级消费者

D.该生态农业促进了能量流动和物质循环

解析：，，自一桑，，代表该生态系统能量的输入，A错误；该

池塘水体中还有其他的生产者，模式图中应有“京一池塘”的箭

头,B错误；图中显示鱼以蚕粪为食，是初级消费者,C错误;该生

态农业促进了物质循环，提高了能量的利用率，D正确。

14.图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作

用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示

恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可

以作为总稳定性的定量指标(TS)O下列说法错误的是(D)

生干扰

态

系

统

的

功

能

y

TS

时间

o

标

量指

的定

定性

力稳

抵抗

系统

生态

作为

小可

值大

A.y

量

，与数

有关

种类

生物

小与

的大

、y值

时，x

干扰

遭到

B.在

关系

一定的

也有

之间

和x值

y值

说，

统来

态系

个生

同一

，对

况下

般情

C.一

关

呈正相

大

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系统

生态

，这个

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D.

，y值

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：y表

解析

、y值

确；x

,A正

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定量

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大小

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