山东省烟台市招远市金岭镇邵家初级中学2024年中考五模历史试题含解析

山东省烟台市招远市金岭镇邵家初级中学2024年中考五模历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下列关于二战后主要资本主义国家的发展变化的叙述中，错误的一项是A．美国是二战后世界上最富强的资本主义国家B．美国的扶持促进了日本和西欧经济的发展C．20世纪五六十年代战后主要资本主义国家经济迅速发展D．“科技立国”政策的实施促使日本成为第二号资本主义经济大国2．当代著名学者余秋雨曾说：中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。她使成都平原成为人间的“天府之国”，至今仍发挥着作用。她修建于A．春秋时期B．战国时期C．秦汉时期D．宋元时期3．电子计算机和互联网深入人们的生活，中国网民规模位居世界前列，为互联网经济提供坚实的发展基础。人类拥有电子计算机的时间是（）A．19世纪四五十年代 B．20世纪四五十年代C．19世纪九十年代 D．20世纪九十年代4．在他描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则，万有引力是它们的一个象征。材料中的“他”是指A．瓦特 B．牛顿 C．达尔文 D．法拉第5．原始农业是指在原始的自然条件下，采用简陋的石器、棍棒等生产工具，从事简单农事活动的农业。下列现象属于原始农业兴起和发展的重要标志的是（）①农作物种植的出现②聚落的发展③家畜饲养的出现④磨制工具的发展⑤城市的出现A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤6．为了有计划、有步骤地推进九年义务教育，我国制定了《中华人民共和国义务教育法》，此法颁布的时间是A．1954年B．1978年C．1986年D．2001年7．下列图片能够归纳的主题是A．资本主义世界殖民体系的形成 B．东方从属于西方局面形成C．一战后殖民体系的崩溃 D．民族独立国家捍卫国家主权的斗争8．某文献对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力作了严格的限定，确定国会拥有最高权利的基本原则，并对公民应有的权利作了明确规定。此文献是（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》9．1862年京师同文馆初创时，只设有英文馆，学生十人。后又增设法文、俄文、天文、算学等专业。馆内课程既有三千多条的礼仪，也有外国教习讲的万国公法课，宣传强国压迫弱国的逻辑，同时“基督文明”亦在校内被广泛宣扬。由此可知京师同文馆A．打破经史之学垄断教育的传统B．突破“师夷长技”的范畴C．旨在培养具有大国意识的人才D．是中国外交近代化的产物10．他乡埋忠骨，悲壮留青史。2018年3月29日第五批在韩志愿军遗骸上午回国。下列事实与这场战争没有直接联系的是（）A．美国第七舰队入侵中国海峡 B．西藏和平解放C．上甘岭战役 D．《朝鲜停战协定》的签订11．下列战役不是发生在抗日战争期间的是（）A．平型关大捷B．台儿庄战役C．百团大战D．渡江战役12．曾在俄罗斯发表演说：“越是面临全球性挑战，越要合作应对。”第二次世界大战中能体现这一精神的事件有①莫斯科保卫战②诺曼底登陆战③柏林战役④中国抗日战争进入大反攻A．①②B．③④C．①④D．②④13．有一位圣贤，出生于春秋时期。500年后他成为了“中国人”，又过了500年成为了“东亚人”，现在正逐步成为“世界人”。这位“圣贤”是（）A．老子 B．孔子 C．嬴政 D．铁木真14．他宣布解放黑人奴隶，领导起义队伍打败西班牙军队，成立了“大哥伦比亚共和国”。被誉为“南美的解放者”的他是A．林肯B．章西女王C．甘地D．玻利瓦尔15．对下图所反映历史现象的准确理解是A．诸候强大威胁中央 B．社会局面比较安定C．母后主政皇帝无权 D．外戚宦官交替专权16．《作坊中的日本》中有这样一段描述：“日本有‘心灵紧闭’但‘眼观八方’的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，乃至超越。”对日本在19世纪60年代“消化进化”的重要事件中，下列说法不正确的是A．国家将土地分给农民并收取赋税B．这一重大事件最终改变了日本的社会性质C．倡导“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育D．是一场自上而下的改革17．“犹如一把钢刀，插入敌人的心脏，严重威胁了国民党的统治中心南京和湖北重镇武汉。”材料描述的军事行动是A．平型关大捷 B．台儿庄战役 C．百团大战 D．挺进大别山18．唐老师说：我们往往抛开近代历史的复杂性，对统治阶级阵营中的许多政要人物与国家建树之材，一如像李鸿章那样面对“数千年来未有之变局”而坚持“师夷之长技”，力求摆脱困局的历史人物，缺乏一点“同情的了解”与尊重。唐老师认为A．李鸿章是很复杂的历史人物 B．我们都应该同情、尊重每一个历史人物C．李鸿章是爱国者 D．认识历史人物应有鲜明的阶级立场19．某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语:“华清池、兵谏、联共抗日、和平解决”。由此判断，该题正确答案是（）A．北伐战争 B．南昌起义 C．西安事变 D．重庆谈判20．如下图，导致清朝这一时期几种主要进口货物税率(关税)变化的主要原因是()A．清朝实行闭关锁国政策B．中国手工业纺织技术较弱C．中英《南京条约》的签订D．中日《马关条约》的签订21．“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关A．分封制B．行省制C．科举制D．郡县制22．元朝设立宣政院管辖西藏地区和宗教事务，尊奉喇嘛教首领为帝师；明朝制定了“多封众建，尚用僧徒”的治藏宗教策略；清朝形成达赖喇嘛与驻藏大臣共治的局面。材料反映出明清时期对西藏治理的特点是A．政教合一 B．因俗而治 C．严密控制 D．册封首领23．柏杨《中国人史纲》：“李世民大帝是中国最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝国，不久就为中国开创了一百三十年之久的第二个黄金时代。”从材料中不能得出的结论是()A．作者高度评价了唐太宗的贡献 B．唐太宗励精图治C．唐太宗在治国过程中没有决策失误 D．唐太宗为唐朝繁荣奠定了基础24．“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”材料中的“灿烂星云”指A．人文主义思想 B．理性主义思想C．自由主义思想 D．希腊罗马古典文化二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．请极据下列提示信息写出相关的内容。儒家学派的创始人标志着中国近代史开端的历史事件1964年10月16日，我国成功爆炸了第一颗26．_____年，来克星顿的枪声标志着美国独立战争开始。_____年，巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国资产阶缀革命爆发。27．美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成的标志是——________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新。材料一：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准……皆为非法。”材料二：粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共（布）“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制……中小企业可允许本国和外国资本家经营……材料三：科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化。材料四：辛亥革命时，孙中山指出：“国家的基础，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的旧思想，另外换成一种新思想，这便是国家的基础革新”。阅读材料，回答下列问题：材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？为了摆脱材料二中面临的困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策？是在谁的领导下实施的？阅读材料三，写出第一次工业革命中最具有划时代意义的发明是什么？第二次工业革命使世界进入什么时代？第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？阅读材料四，写出孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料：俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？请结合所学知识简要说明理由。30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一他在名义上“尊重中国的主权与独立及领土和行政的完整”，实际上是几个帝国主义国家共同染指中国的协议。美国……打破了日本在第一次世界大战中暂时独霸中国的局面。——《世界历史》材料二我们的会晤是难得的，尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望，我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时，我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——摘自《周恩来万隆会议发言稿》材料三材料一中的“协议”指的是哪一条约？并指出该条约对中国的影响。根据材料二，指出为了维护我们的共同愿望，周恩来总理提出了哪一方针？材料三分别反映了我国20世纪70年代在外交领域的哪些成就？根据三则材料并结合所学，概述近代以来中国外交发展的趋势。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

根据所学知识可知，A．二战后，美国是世界上最富强的国家，称霸资本主义世界，叙述正确，故A不符合题意；B．二战后，美国制定了援助西欧的“马歇尔计划”，同时出于本国的战略需要，大力扶持和援助日本，叙述正确，故B不符合题意；C.20世纪五六十年代战后主要资本主义国家纷纷加强国家对经济的干预，经济迅速发展，叙述正确，故C不符合题意；C.20世纪五六十年代战后主要资本主义国家纷纷加强国家对经济的干预，经济迅速发展，叙述正确，故C不符合题意；D．20世纪80年代，日本实行“科教兴国”政策，促进经济的发展，而不是“科技立国”，叙述错误，符合题意，故D正确；故选D。2、B【解析】

根据所学知识可知，为消除岷江水患，战国时期秦国郡守李冰在岷江流域主持修建了大型防洪灌溉水利工程--都江堰，使成都平原成为“天府之国”。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。3、B【解析】

根据所学知识可知，20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了“信息时代”。所以人类拥有电子计算机的时间是20世纪四五十年代。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。4、B【解析】

依据所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》中，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”。故B符合题意。ACD均与题意不符，故选B。5、A【解析】

依据课本所学，中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。距今约9000——7000年原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域。农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。①②③④正确，A项符合题意；城市的出现反映了商业的发展，⑤是错误的，BCD三项不合题意，故选择A。6、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1986年，颁布施行《中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学，各地办学条件得到改善。所以答案选C考点：人教版新课标八年级历史下册•科技教育与文化•百花齐放推陈出新。7、D【解析】

题干中两幅图片分别是1999年，中国政府对澳门恢复行使主权；巴拿马人民收回巴拿马运河的主权。共同反映了民族独立国家捍卫国家主权的斗争，故D正确；资本主义世界殖民体系的形成是指第二次工业革命开展后帝国主义列强在19世纪末20世纪初将世界基本瓜分完毕，A排除；东方从属于西方局面形成是指工业革命开展后西方列强通过殖民扩张将东方国家囊括于资本主义世界市场，东方大多数国家逐渐成为西方资本主义列强的殖民地或半殖民地，B排除；资本主义殖民体系的崩溃是在二战后，C排除。故选D。8、A【解析】

据题干“某文献对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力作了严格的限定，确定国会拥有最高权利的基本原则”的信息，结合所学知识可知，1689年，为了限制国王的权利，英国议会颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制政体，BCD不符合题意。故选A。9、A【解析】

A.根据材料内容，洋务派创办的京师同文馆教学内容中，以传统文化，也有西方的自然科学和西方文明内容，改变了传统只学儒家经典的模式，故A项符合题意；

B.从京师同文馆开设的课程教学内容看，体现了洋务派的“中体西用”思想，学习西方技术，维护清朝封建纲常制度，故未突破了“师夷长技”的范畴，因此B项不符合题意；

C.根据材料“宣传强国压迫弱国的逻辑”，体现洋务派“自强”思想，要成为强国，不是大国意识，故C项不符合题意；

D.中国外交近代化的产物是总理衙门的设立，而且材料没有体现近代外交近代化，故D项不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。10、B【解析】

根据并结合所学知识可知，1950年6月，朝鲜内战爆发，美国派兵侵略朝鲜。美国第七舰队入侵海峡，阻止解放；美国的侵略活动严重威胁中国的安全；朝鲜请求中国派兵援助。为了抗美援朝，保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗击美国侵略者。上甘岭战役是发动五次大规模战役之一；1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。选项ACD与抗美援朝战争相关联，但是不符合题意；西藏和平解放是在1951年，与这场战争没有直接联系，符合题意，故选B。11、D【解析】依据所学知识可知，A项平型关大劫发生早1937年，打破了日军不可战胜的神话；B项台儿庄战役是抗日战争时期国民党正面战场的重大胜利；C项百团大战是抗日战争时期共产党敌后战场的战役；D项渡江战役是解放战争时期的战役。所以ABC都属于抗日战争时期的战役，故选D。12、D【解析】

根据所学知识可知，莫斯科保卫战是苏联一国反抗德国法西斯的战役，不能体现“合作”，①不符合题意，1944年6月6日，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。体现了“合作精神”，②符合题意；柏林战役是在第二次世界大战的苏德战争中，苏军对德军实施的最后一次战略性进攻战役，不能体现“合作”，③不符合题意。中国抗日战争进入大反攻是国共两党合作，共抗日军，体现“合作”，④符合题意。所以②④符合题意，①③不符合题意，即D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。13、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是孔子，孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人,其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）。14、D【解析】

依据题干信息“拉丁美洲解放者”，结合所学知识：在拉丁美洲的独立运动中，玻利瓦尔率领的军队，打败了西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。被誉为“南美的解放者”。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。15、D【解析】

依据所学知识可知，公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡，故图片反映的是外戚宦官交替专权，D项符合题意；诸候强大威胁中央是西汉前期的社会特点，A项不符合题意；BC项与题干图片的内容无关，不符合题意；故选D。16、A【解析】

根据所学可知，646年开始，日本进行大化改新，国家将土地分给农民并收取赋税，日本发展成一个中央集权的封建国家，故A符合题意；1868年，日本进行明治维新，倡导“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育，这是一场自上而下的改革，使日本由封建社会进入到资本主义社会，故BCD均不符合题意。故选A。17、D【解析】

根据所学知识可知，“犹如一把钢刀，插入敌人心脏，严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。同时又能吸引国民党大量军队来援，减轻对华北解放区的压力。”材料描述的军事行动是挺进大别山。1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山，刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻，“像一把尖刀，插入敌人胸膛”。刘邓大军开辟了大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。18、C【解析】

依据题文，结合所学可知，唐老师的观点认为近代历史是复杂的，这样的背景下，李鸿章仍然领导洋务运动救亡图存是应该要受到尊重的，故C项符合题意；A项说李鸿章是很复杂的历史人物，不符合史实；B项说法太绝对；认识评价历史人物要用辩证的观点，故D项说法有误；故ABD项不符合题意应排除；故应选C。19、C【解析】

根据所学知识可知，1936年12月12日，为了逼蒋抗日，张学良和杨虎城发动了事变，在西安的华清池扣押了蒋介石，这就是西安事变。在共产党的努力下，西安事变得以和平解决。故C正确。ABD均不符合题意，故排除ABD项。故选C。20、C【解析】

依据已学知识可知，鸦片战争中，1842年中国被迫签订中英《南京条约》，割香港岛给英国，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，破坏了中国的关税自主权和领土完整，导致1843年前后关税发生变化。因此ABD不符合题意。故选C。21、C【解析】

试题分析：结合所学可知，隋朝创立了科举制，隋炀帝时设立进士科，用分科考试选拔官吏，到唐朝时经唐太宗、武则天、唐玄宗又进一步完善了科举制。题干的“金榜、寒窗、一举成名”都和科举制有关，所以ABD不符合题意。C符合题意，故选C。【点睛】【考点定位】人教版七年级下册·繁荣开放的社会·科举制度的创立22、B【解析】

根据“明朝制定了‘多封众建，尚用僧徒’的治藏宗教策略；清朝形成达赖喇嘛与驻藏大臣共治的局面”可知，材料反映出明清时期对西藏治理的特点是因俗而治，B符合题意；ACD项题干没有体现，排除。故选择B。23、C【解析】

通过“李世民大帝是中国最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝国，不久就为中国开创了一百三十年之久的第二个黄金时代”可以看出作者对唐太宗的贡献进行了高度评价，“殷勤而小心地治理”可以看出唐太宗的励精图治，“为中国开创了一百三十年之久的第二个黄金时代”表明了唐太宗开辟的“贞观之治”为“开元盛世”的到来奠定了基础。材料中并没有体现出作者对唐太宗持完全肯定的态度，因此，C选项与材料无关，符合题意。故选C。【点睛】本题为主旨类问题，需要认真阅读题中所给材料，本题只需要找出材料中未涉及相关内容的选项即可。24、A【解析】

据题干“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”可知是对文艺复兴的描述。结合所学，14世纪意大利著名的工商业城市威尼斯、热那亚和佛罗伦萨等兴起，出现了新兴资产阶级，他们不满中世纪封建教会对精神世界的控制，提倡人文主义思想，掀起文艺复兴运动，打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，是资本主义时代到来的曙光，为近代社会的到来奠定了思想基础。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）孔子；（2）鸦片战争（3）原子弹【解析】

（1）依据所学知识可知，孔子是我国古代儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，反对苛政和任意刑杀。（2）依据所学知识可知，1840年--1842年英国对中国发动了侵略性的鸦片战争，并强迫清政府签订了《南京条约》，严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和关税主权，使中国由一个独立主权的封建国家逐步沦为半殖民地半封建社会的国家。鸦片战争标志着中国近代史的开端。（3）依据所学知识可知，1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，它加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对于维护世界和平具有重要意义。26、17751789【解析】根据课本所学，1775年4月18日晚上，驻扎在北美殖民地的英国军队从波士顿出发，去收缴北美民兵收藏的武器，北美民兵侦查员发现了这一情况，民兵迅速埋伏起来，4月19日冷晨，在一个名叫来克星顿的地方打响了抗英斗争的第一枪，美国独立战争从此开始；1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻克巴士底狱，标志着法国大革命正式爆发。故填1775178927、北约和华约的建立【解析】

二战后，美国的经济、军事实力居世界首位，称霸世界的野心日益膨胀。以苏联为首的社会主义国家日益强大。随着双方在意识形态和国家利益上的冲突，逐渐走向冷战对峙。1949年北大西洋公约组织的建立。1955年，苏联成立华约，标志着美苏为首的两极格局形成。故答案为北约和华约的建立。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《权利法案》君主立宪制（2）新经济政策列宁（3）蒸汽机电气时代内燃机（4）三民主义【解析】

（1）根据所学可知，“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准……皆为非法。”说明限制了国王的立法权等，反映了限制王权，扩大议会的权力，故第一小问是《权利法案》，第二小问，《权利法案》奠定了君主立宪制的基础。（2）第一小问，根据“用固定的粮食税代替余粮征集制……中小企业可允许本国和外国资本家经营……”可知，材料反映的是新经济政策的用固定的粮食税代替余粮收集制及实行国家资本主义的内容。第二小问，根据所学可知，列宁同志经过充分考虑，在1921年3月开始实行向社会主义过渡的新经济政策。（3）第一小问，根据所学可知，第一次工业革命中最具有划时代意义的发明是蒸汽机。第二小问，第二次工业革命的标志是电的发明和使用，使世界进入电气时代。第三小问，第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是内燃机。（4）根据所学可知，孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，即民族主义、民权主义、民生主义。29、（1）亚历山大二世。（2）不同意；俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

（1）根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知，这次改革为1861年改革。1861年，沙皇亚历山大二世进行改革，废除了农奴制，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴在获得“解放”时，可